的大学学生实习报告八篇.doc

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1、 的大学学生实习报告八篇大学学生实习报告 篇1 前言: 大学两年马上完毕,学院为了使我们更多了解产品、设备,提高对数掌握造技术的熟悉,加深数控在工业各领域应用的感性熟悉,开阔视野了解相关设备及技术资料,熟识典型零件的加工工艺,特意安排了我们到拥有较多类型的数控机床设备,生产技术较先进的工厂进展生产操作实习.为以后的工作打下根底,在最终的几个月里开头了我们的实习.为期一个多月的生产实习,我们来到了太原第一机床厂进展了实习。 一、实习目的 毕业实习是我们在完本钱专业根底课和专业课的学习之后,综合运用学问的重要的实践性教学环节,是机电专业必修的实践课程,在实践教学体系中占有重要地位。通过毕业实习使自

2、己在实践中验证、稳固和深化已学的专业理论学问,通过学问的运用加深对相关课程理论与方法的理解与把握。加强对企业及其治理业务的了解,将学到的学问与实际相结合,运用已学的专业理论学问对实习单位的各项业务进展初步分析,擅长观看和分析比照,找到其合理和缺乏之处。敏捷运用所学专业学问,在实践中发觉并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题及解决问题的力量。 二、单位介绍 太原第一机床厂始建于1952年,是国家生产金属切削机床的重点企业,是山西省数控产业化基地。企业位于太原市南内环街16号,占地面积13.28万平方米。三面临街,地处城市中心区域,地理位置优越,交通便利。企业在册职工1293人,其中各

3、类专业技术人员320人。资产总额2.23亿元,负债总额1.78亿元。企业拥有立式加工中心、卧式加工中心、高精度导轨磨、大型数控龙门镗铣床、三坐标测量仪、双频激光干预仪等高精尖加工和检测设备468台,具备完善的工艺保证体系和精确的计量检测手段。 企业主要产品有高、中、低档数控车床、卧式车床及龙门框架类机床,共三大系列、61个品种、182种规格,其中:数控车床16个品种,43个规格,跟踪国内先进水平,市场潜力巨大;卧式车床14个品种,64个规格,性价比高、用户满足度好;龙门框架类机床31个品种,75个规格,呈旺销态势。特殊是新产品数控龙门镗铣床不仅市场前景看好,而且拥有学问产权,具有核心竞争优势。

4、以“太一机”为注册商标的产品畅销全国,并远销世界十多个国家和地区。企业技术力气雄厚,产品开发周期短、见效快,企业技术中心以其强势的科技开发力量和现代的设计手段被评为省级技术中心;企业以诚信经营和快捷周到的效劳著称,在全国绝大多数省、市、自治区建有销售网点并形成了长效网络体系,企业注意产品质量,曾于20xx年通过ISO9001国际质量体系认证。 三、实习内容 在这短短的几个星期内,大家每天都要学习一项新的技术,并在很短的实习时间里,完成从对各项详细操做的一无所知到制作出一件成品的过程,我们在教师们急躁细致地指导下,很顺当的完成各自的实习内容,并且根本上都到达了教师预期的实习要求,圆满地完成了实习

5、。在实习期间,通过学习车工、钳工的操作,我们做出了自己的工件,虽然这几个星期的实习是对我们的一个很大的考验,但是看到自己终生第一次在车间中做出的工件,我们都喜不自禁,感到很有成就感。 来到工厂,首先工人师父给我们上安全课,告知我们什么可以弄什么不行以弄,肯定要听从厂里还有教师的治理,并且要自己留意安全,不要处处乱跑等,还给我们说了一些活生生的大事,加强我们对安全的熟悉,并且还给我们说了一些厂子里的优秀业绩等,还给我们介绍了一些分厂的各种不同的地方. 接下来几天实习教师带着我们来到各分厂熟识一下车工、锻工、磨工,铣工等机械设备的构造、工作原理、根本操作和根本功能,等以后实习的时候再让我们实际操作

6、。通过教师的讲解,我们熟识了一般车刀的组成、安装与刃磨,了解了车刀的主要角度及作用,刀具切削局部材料的性能和要求以及常用刀具材料,车削时常用的工件装夹方法、特点和应用,常用量具的种类和方法,了解了车外圆、车端面、车内孔、钻孔、车螺纹以及车槽、车断、车圆锥面、车成形面的车削方法和测量方法,了解了常用铣床、刨床、磨床的加工方法和测量方法。 比方在使用磨床机床工作时,头不能太靠近砂轮,以防止切屑飞入眼睛,磨铸铁时要戴上防护眼镜,不要用手摸或测量正在切削的工件,不要用手直接去除切屑,应用刷子或专用工具去除,严禁用手去刹住转动着的砂轮及工件,开机前必需检查砂轮是否正常,有无裂痕,检查工件是否安装坚固,各

7、手柄位置是否正确。开动铣床机床前,要检查铣床传动部件和润滑系统是否正常,各操作手柄是否正确,工件、夹具及刀具是否已夹持坚固等,检查四周有无障碍物,才可正常使用,变速、更换铣刀、装卸工件、变更进给量或测量工件时,都必需停车。更换铣刀时,要认真检查刀具是否夹持坚固,同时留意不要被铣刀刃口割伤。铣削时,要选择适宜的刀具旋转方向和工件进给方向,切削速度、切削深度、进给量选择要适当,要用铁勾或毛刷清理铁屑,不能用手拉或用嘴吹铁屑,工作加工后的毛刺应夹持在虎钳上用锉刀锉削,当心毛刺割手。铣齿轮时,必需等铣刀完全离开工件后,方可转动分度头手柄。 车工要求较高的手工操作力量。通过教师的讲解,我们了解了车刀的种

8、类,常用的刀具材料,刀具材料的根本性能,车刀的组成和主要几何角度,车床的功能和构造,教师最终给我们示范了车床的操作方法,并示范加工了一个木模,然后就让我们开头自己独立实习,虽然操作技术不怎么娴熟,经过几天的车工实习,最终还是各自独立的完成了实习。车床运转时,不能用手去摸工件外表,严禁用棉纱擦抹转动的工件,更不能用手去刹住转动的卡盘。当用顶尖装夹工件时,顶尖与中心孔应完全全都,不能用破损或歪斜的顶尖,使用前应将顶尖和中心孔擦净,后尾座顶尖要顶牢,用砂布打磨工件外表时,应把刀具移动到安全位置,不要让衣服和手接触工件外表。加工内孔时,不行用手指支持砂布,应用木棍代替,同时速度不宜太快。制止把工具、夹

9、具或工件放直接在车床床身上和主轴变速箱上。工作时,必需集中精力,留意头、手、身体和衣服不能靠近正在旋转的机件,如工件、带轮、皮带、齿轮等。 四、实习收获 通过车工实习,我们熟识了有关车工及车工工艺方面的根本学问,把握了肯定的根本操作技能,已经会初步正确使用和操作车床,而且还增加我们的实践动手力量,以及分析问题和解决问题的力量。 数控车床的操作,就是通过编程来掌握车床进展加工。数控机床是综合应用计算机、自动掌握、自动检测及周密机械等高新技术的产物,是技术密集度及自动化程度很高的典型机电一体化加工设备,它与一般机床相比,其优越性是显而易见的,不仅零件加工精度高,产品质量稳定,且自动化程度极高,可减

10、轻工人的体力劳动强度,大大提高了生产效率。只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作,通过数控车床的操作及编程,深深地感受到了数字化掌握的便利、精确、快捷。通过数控实习,我们了解了数控机床及数控加工概念,把握了数控机床程序编制内容,数控实习使我们具备了肯定的数控加工根底学问,我们根本上可以能阅读并且编制简洁数控操作加工程序,初步把握了数控机床的操作与维护。 车工、锻工、磨工,铣工实习是切削加工技术的必要途径之一,可以培育我们的观看力量、动手力量,开拓我们的视野,使我们平常学习的理论学问和操作实践得到有效的结合。 在观看的时候,我们在不懂的地方向工人师父请教,明白了许多书本上没有的东西.在听了工

11、人师傅的讲解后,明白了一般零件的加工过程如下: 胚料-划线-刨床(工艺上留加工余量)-粗车-热处理,调质-车床半精加工-磨-齿轮加工-淬火(齿面)-磨面 齿轮零件加工工艺: 粗车-热处理-精车-磨内孔-磨芯,轴端面-磨另一端面-滚齿-钳齿-剃齿-铡键槽-钳工-完工 最终我们在师父的指导下,亲自加工了一个零件,使我们大家都兴奋不易. 在自己亲自加工的时候,许多问题都消失在我们的面前,使我们更加加深了各种学问的了解,在自己加工十时,使我对对刀,参数的设置,编程的要求,工艺,还有在加工中的各种操做,以及刀补的建立,还有各种参数的修改,以及各种量具的使用有了更加深刻的了解. 在实习的期间,我们还学习了

12、数控车床、铣床等。数控给我们留下了深刻的印象,它们让我看到了这行业的将来。 实习完毕了,但学习却是永无止境,通过我实习,我学到很多学问与技术。在这次实习中我也学会了怎样去面对失败。实习的生活使我难以忘记。 大学学生实习报告 篇2 一个多月的实习工作已经过去,从中我体会到作为一名人民教师是很不简单的其中又许很多多的酸甜苦辣, 师范大学生实习报告。回忆和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份敏捷,一份大胆。学生的力量一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好教师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。 一、在实习期间,我们的主要任务是

13、班主任工作和教学工作。 班主任是班级工作的组织者、治理者和筹划者,也是学校治理的中间力气和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担当班主任工作,我有这样一个熟悉,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能到达教师对学生的成长供应帮忙指导、学生对教师的工作赐予协作支持的目的,从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进展思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。 一、奖惩适当。 我知道一个优秀的班主任,时刻应

14、当用“爱”去开启学生的心灵,许多时候我们的一个笑容,一个课余恳切的交谈,有时是一个眼神,一句鼓舞的话,都会对学生产生长期的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你教师的爱的学生,肯定孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的。今日我们面对的不是几个学生,而是六十二人的班级没有严明的纪律,如何有良好的班风?在我们的教育工作中,惩处也是教育的一种手段。固然,惩处特殊要慎重,我认为当我们惩处学生时,应当留意以下几个方面: 首先肯定要留意敬重学生的独立人格,爱护好学生的自信念、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,

15、不要一错百错,全盘否认; 惩处的目的是警示学生什么不行以做,做了会有什么后果,不是为惩处而惩处学生,而是为教育学生而惩处学生,换句话说,惩处是手段,教育才是目的; 谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩处不要紧,要紧的是改正错误,关键不是惩处,关键是承受教训,改正错误。 二、组织开展活动的魅力。 良好班集体的建立必需依靠活动来实现,活动可以产生分散力,亲密师生关系,使每个学生发挥主体的积极性,这时进展集体主义教育、安康的竞争心理教育是行之有效的;在我班,但凡学校组织的活动,班主任和我都赐予高度的重视,如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参加当中,开发动大会,一起与学生训练。告知他们不用把名次

16、的好坏,放在第一位,只要我们尽力了就行了。心理学等理论告知我们:在竞赛活动中,一个人的目标期望水平不能过高,也不能过低,只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最正确的竞技状态,对于我们每个同学来讲,活动的目的不是拿名次,而是看我们如何对待竞争,是否有参加意识,是否全身心投入了,是否能做到问心无愧。在活动中进展教育,同学们易于承受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个最正确的教育时机,细心设计教育内容,就能收到意想不到的教育效果。 三、主题班会、 经过一个星期的预备,在第一周的周五我主持了新的学期的第一次班会,这也是我主持的第一次班会。 这次班会的主题是“安全教育与新的学期新准备”。在班会上,同学们

17、积极发言,让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如,上体育课的留意事项,交通安全,地震、台风来袭需要留意哪些等等,他们都答复的头头是道。班会的另一个要点是“新的学期新准备”,让一些学生上讲台说出他们上学期的缺乏之处和这学期的规划。这不仅让学生自己找出自己的缺乏以便改正,更让学生在学期初就定下新的学期的大体规划,更有目的地进展学习。这也培育了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言,但是我坚信每一个学生都有了自己的新的规划、新的准备。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。 教学更是实习的重点,以下是我实习的一点心得。 第一是预备阶段。先熟识实习班级的状况,熟悉班上的每

18、个学生以及他们学习状况(通过班主任或班委或直接沟通)。然后,仔细听指导教师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的留意点就不一样,现在留意的是指导教师的上课方式,上课的思想。接着,依据在大学所学的教育学问和在中学实习听课所学到的,自己在已有的根底上备课,试讲。做足了上讲台的预备。 在经过了前两周的听课、试讲后,第三周我正式走上讲台,第一次感觉自己所学的学问派上用场。作为一名教师,还有一个天职就是教书,无私地把学问传播给学生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当教师的辛苦。 大学学生实习报告 篇3 时间:xxxxx 一、公

19、司简介 xxx责任有限公司是目前国内生产链条和连接环的最大专业厂家之一,其中18*64矿用高强度圆环链荣获国家最高奖项-银质奖,是原煤炭部矿用高强度圆环链和连接环的定点生产厂家,锚链车间实习报告。 二、实习目的 通过这次实习,不仅使我熟识了本公司生产的主要产品,了解并把握了如连接环、圆环链等主要产品的制作过程,还了解了在学校无法学到的电气设备运行的技术治理学问、增加了实践阅历的同时增加了自己的动手力量。车间实习时,在车间指导教师王师傅和张师傅的悉心指导下,了解到了专业技术人员不但需要仔细负责、胆大心细的工作态度,而且还要培育自己严格地遵守纪律、统一组织及协调全都的团结合作精神。在实习过程中,通

20、过观看一条龙的流水线作业方式生产线,对产品的生产流程有了整体的了解,努力地使理论与实践、工作与学习、企业与个人相结合,从而不断地提高了我的独立工作力量和思索力量。 三、实习内容 我于20xx年12月9号到xxxxx责任有限公司实习,通过了三天的根底培训和考试后,被安排到了链条车间和锚链车间实习,在车间实习开头之前,也进展了必不行少的安全生产学问培训,实习报告锚链车间实习报告。在车间实习过程中,努力了解公司的运作流程等学问并将自己所学的学问敏捷运用。 1、安全教育 安全教育的目的是为了加强安全生产监视治理,防止和削减安全生产事故的发生,保障人民群众的生命财产安全,促进经济进展。了解了河南煤化集团

21、的安全理念-从零开头,向零奋斗,安全方针-安全第一,预防为主,综合治理以及鹤煤公司的安全生产目标-安全生产零事故。通过安全教育,使我了解在作业过程中应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,听从治理,正确的协作和使用劳动爱护用品,不仅要做到“三不损害”、“三不生产”还要能够做到在发生事故时准时精确的处理。 2、实习过程 在链条车间实习时,学习和了解了本车间主要产品的生产技术资料,包括各种技术标准参数图纸、专用设备说明书等。熟识了车间内部生产组织治理和工资录入等根本的操作方法。链条车间以生产矿用高强度圆环链为主,其生产工艺分为:切断、围环、焊接、热去刺、一次拉伸、热处理、二次拉伸、检验、打

22、捆包装沾漆和验收入库。在生产过程中,使我熟悉到不仅要生产质量标准化的产品,更重要的是要时刻以人身安全为主。在做好本职工作的同时,积极地到需要我的工作中去,如和王师傅给链条分类等,使我根本上熟识了各种链条的.尺寸型号和增加了我的人际交往力量。 在锚链车间实习时,了解了车间五号机组生产的26*92矿链的生产工艺,其工序有:下料、加热、编链、焊接、去刺、一次拉伸、热处理、强化拉伸,还熟识了生产过程中各个工序的根本要求。在张师傅的悉心指导下,进一步的加深了对所学专业的了解,不断地将所学学问运用到实践中,根本能够使用编程器编写简洁的程序等。 3、其它活动 在实习时,除了努力地做好自己的本职工作,还利用空

23、余时间积极地参与公司内部的活动,加深了对公司内部人员的了解,也调整了自己的心态使我能够沉着的面对遇到的困难。 四、实习总结 很荣幸的能够成为公司的一员,在实习的过程中,感谢各位领导和师傅们的帮忙,盼望在以后的工作中会做的更好。 大学学生实习报告 篇4 我毕业顶岗实习所在的单位是北京*电气工程有限公司。北京*电气工程有限公司主要业务是:供应110KV及以下送电线路(含电缆工程) 和同电压等级变电站工程的输电、供电、受电电力设施的施工安装效劳;供应380V及以下的城市广场、道路、大路、建筑物外立面、公共绿地等照明工程安装效劳;供应35千伏以下输电、供电、受电电力设施的修理、试验效劳。 我在北京*电

24、气工程有限公司实习的岗位是开发部事务员,主要负责开发部的内勤工作。我所从事的工作内容主要有:一、制作工程开工资料(报装资料、施工方案、施工组织设计、进场所需资料);二、制作工程竣工资料(竣工图、竣工文件);三、竣工资料的整理与归档工作;四、制作工程9000认证文件;五、制作工程监理所需资料;六、制作工程招投标文件(除商务局部);七、负责工程招投标工作;八、合同统计工作;九、完成公司要求的报表工作。由于我所负责的是开发部的内勤工作,故不涉及设备技术参数和技术要求。 通过在北京*电气工程有限公司的顶岗实习,我深深的感觉到我们在学校学习的那些学问远远不够。刚毕业的大学生往往会觉得毕业了,告辞了校园生

25、活再不用学习了。尤其我以班级综合排名第一的好成绩作为学校的优秀毕业生应聘到顶岗实习单位,更加以为我在学校所学的以及通过自己努力取得的那些国家计算机、英语、制图员的等级证书就是单位所需要的。 可是在顶岗实习过程中,我才发觉学校里我所学习的那些学问,学得再好不过是书本上的东西,真正到了实际工作中相差太远了。尤其我所实习的岗位,所负责的工作,与我在学校所学的专业学问更是几乎没有关系。我们在学校中学习的,事实上真正重要的是那种自主学习的方法,所学习的是再学习实际东西的一些学习工具,更重要的还有做人的道理。学校里我们要学会做人,才能更好的学做学问。在工作中,一切都是新的,都要从零开头。我很深刻的体会到,

26、学无止境。我们要想在这个社会上很好的立足是需要不断的学习,不断的充实自己才行的。否则,在当今竞争如此剧烈的社会,我们就将被淘汰。 在毕业顶岗实习过程中,我收获了许多。对于我所在的开发部的工作性质而言,我熟悉到沟通协调力量在工作中的重要性。开发部作为我们整个公司的业务源头,在生产中起着至关重要的作用。我们需要尽职尽责,为客户所想,为客户所急。公司的总经理每周都会给开发部召开部门会议,会议中我们会彼此谈谈各自一周的工作以及大家共享一些在处理工作中的阅历,这让我学习到了许多书本中无法学到的东西。其中让我感受很深的就是与人沟通协调的方法。社会不像校园,是一个很简单的环境。工作中与客户沟通更不像在学校与

27、教师沟通那样轻松。 这其中有许多的技巧,都是在不断的工作学习中积存出来的。步入社会,这种与人沟通协调的阅历是很重要的。许多时候,我们即便是无法完成的事也需要同意顾客,然后回去协调,最终哪怕依旧就是不行能的事,但我们需要给顾客这个我们为顾客效劳了的过程。鉴于我们的工作性质就是要让顾客满足,要协调好甲方、供电局甚至公司内部其他部门的工作。我熟悉到在社会这个大环境下为人处事是需要圆滑的,社会上没有人会包涵我们的脾气,在毕业顶岗实习过程中,我学习到了不少这方面的阅历。 通过顶岗实习,我反思了自己在学校期间的学习状况。我感觉自己对于学问的学习太外表化了,没有深入的理解,只能说我学习仔细所以取得了好的成绩

28、,而事实上,与实际根本没有结合起来,学问只停留在书本上。我个人也觉得我们学校可以在专业课程的教授方面,多结合下详细工作中所需要的,与实际联系更加严密些,让以后供用电技术这个专业的同学在毕业后学习到真正工作中可以用得到的东西。究竟我们的学校培育的大多是高级技工,学生毕业要有真正的技术才能显现出我们学校毕业生的优势。最终,盼望我们的学校越办越好,为社会培育的人才。 大学学生实习报告 篇5 实习完毕了,在这里首先感谢公司为我供应的这次珍贵实习时机,感谢领导在工作中对我的悉心教育,感谢同事的协作支持。 十几年的学习生涯接近尾声,实习时我走向社会的一个的一个热身运动。毕业后,我们又买入一个新的起点。新的

29、旅程困难而宽广,布满着挑战与机遇。 通过此次实习,主要有以下几点体会。 1.首先是个人角色的转换及人际关系的变化 从学校里的学生变成了未知领域从头学起的实习生,而熟识的校园也变成了生疏的企业单位,身边接触的人也变换了角色,教师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不同。在这样的转变中,对于沟通的认知显得特别苍白。于是第一次觉得自己并没有想象中的那么擅长沟通。固然适应新的环境需要过程的,所以我信任时间和实践会让我很快的完成这种角色的转变,真正的融入这个环境,融入这个集体。 2.在心理上努力去适应全新环境的同时,最大的体会没过与实际工作方面的收获。 特殊是在实习过程中,我看到了工人和领导对工作的

30、态度,仔细负责。对于我们这个养殖行业更是要多有一份细心和爱心,才可以把工作做的更好。工作中有很多的困难,都是在领导的决策和工人的努力大家团结全都,把工作做的更好。让我看到了团结、才智、爱心的宏大力气。 3.走出校门,踏进社会,不能把自己的期望要求的太高。 由于期望越大,绝望可能会越大,但适当的期望与渴望还是特别必要的。不能认为我在学校里读了多少书、写了多少字、听了多少课,自己就很了不起。我们究竟还是一个初出茅庐的的社会新人,没有任何实践阅历,比起工人阅历差的很远,比起领导更是有很大的距离。告辞了学校生活,社会生活起步,应当在步入社会后,连续努力的学习,不断的增长和扩展学问面,才能使自己在社会有

31、一席之地,才能更好的融入这个社会。 4.多听、多看、多想、多做、少说 要知道自己是否能胜任这个工作,关键在于自己对待工作的态度。态度对了,工作就可以更好的进展。态度不好,就算自己有在大的优势也不会把工作做好。我们刚到这个环境,我们更应当多看别人怎么做,多听别人怎么说,然后自己多想,工作中自己更要多做,少说一些没用的。由于做比说来的更实际吧。 5.少埋怨 在我们这个工作环境,或许会有人觉得这里那里不好,同事的相处工作也不如愿,常常埋怨,这样我想了只会影响自己的工作心情。不但做不好工作,还增加自己的工作压力。 所以对存在的问题尽可能的去解决适应,看到好的一面,这样才可以保持工作的激情。 6.与人为

32、善,和谐相处,加强和同事领导之间的沟通沟通 从学校走到实习单位,一切都变换了,所以相处之道当然不比学校,所以要准时调整自己,但是与人为善,与他人和谐相处,多和同事沟通,多和领导沟通。我想这样会更好的让我们准时适应这个环境。 7.错不行怕,就怕一错再错。 每一个人都有犯错的时候,第一次犯错了不要紧,大家会提出帮你订正也可以原谅你,但是同样的错误再有下一次就说不过去了, 8.自己自重,敬重他人 在新的环境,要严格要求自己,自己要自重,敬重他人,这个很重要的。不能有才无德,那么这样就就是危急品了。总之,毕业实习让我获得了人生第一笔珍贵的工作阅历,虽然在步入社会后,还有许多东西要学习,许多教训要吸取,

33、但是我已经做好了预备,无论心态还是技能上。现代的社会是残酷的,但是只要努力仔细付出,我的职业生涯我信任必定能绽放属于他的光线! 大学学生实习报告 篇6 一、实习目的: 稳固、扩大和加深课堂上所学的理论学问,熟识气象业务的整个流程,获得气象实际工作的初步阅历和根本技能,着重培育独立的工作力量,熟识根本气象仪器的操作使用和维护,把握地面、高空观测的根本方法,进一步熟识雷达原理、雷达操作及相关维护学问,为以后走向工作岗位打下坚实的根底。 二、实习单位介绍: Xx市气象局是国家基准站,是全球气候观测系统的组成局部。该站涵盖了全部的气象要素的观测工程,并担当着国家气象局最新研制的仪器测试工作。Xx市气象

34、局负责本市内气象监测、预报治理工作,准时提出气象灾难防备措施,并对重大气象灾难做出评估,为本级人民政府防备气象灾难供应决策依据;治理市内公众气象预报、灾难性天气警报以及农业气象预报、城市环境气象预报、火险气象等级预报等专业气象预报的公布。负责向市人民政府和同级有关部门提出利用、爱护气象资源和推广、应用气候资源区划等成果的建议;组织对气象资源开发利用工程的气候可行性论证。 三、实习内容及过程 7月19日,实习天,阮台长带我们参观了气象观测场,给我们介绍了Xx市气象局的有关状况,向我们提出了实习的相关要求,由于种种缘由我们没能够根据原定规划实习而是做了临时的调整。在随后的七天我们分别在地面站,气象

35、台,高空站进展了业务跟班实习,参观了雷达站。 1、地面观测 地面观测是整个气象预报的根底。需要定时观测数据,观测工程包含云量观测、温度观测、湿度观测、蒸发量观测、辐射度观测、日照观测、气压观测、风向风速观测以及雨量观测。现在地面观测已根本上实现了全自动化,由各种传感器将各种数据自动采集,经处理系统后送至显示终端 ,由计算机自动处理显示,并按时将数据上传至国家局。但为了历史数据的保存完整性,Xx站保存了人工站,每隔一个小时,我们都要去观测场读取一次数据。回来后将读取的数据录入系统并与自动站数据相比拟,在每天8:00、14:00和20:00向省气象局人工发报。 2、高空探测 高空站主要负责本地区高

36、空气象要素探测。主要利用无线电高空探测仪,无线电高空探测仪为一次性产品,悬挂在气象气球上升空,能测定各个高度上的风向、风速、温度、湿度和气压,每天早晨七点和晚上七点释放一次,汛期凌晨一点钟要加放一次。无线探空仪在使用前要对各项数据进展严格的检测,当探空仪升入空中后,L波段雷达会进展自动跟踪。无线电探空仪由感应元件、转换电路、编码装置、无线电放射机和电源组成。可以连续不断地发送气球上升(或降落)过程中所测各高度上的气象要素值。地面接收设备则进展信号接收、解码和资料处理工作,由计算机终端直观显示出来。我们观摩了一次高空探测的全过程,观看了从仪器检查到气球爆炸的全部细节及各气象要素的变化状况,并就过

37、程中遇到问题向站长一一询问。 3、雷达站 Xx市的雷达是全国雷达布网中重要的一员。它属于C波段雷达,直径11.5米,架设在100多米的雷达楼上,该雷达可以掩盖250公里的区域,主要用于探测降水。值班员教师带我们参观了雷达室,首先映入眼帘的是浩大的机柜,比我们学校的雷达大好几倍。雷达室在不同的角度都装了摄像头,以便随时观看雷达的运行状况,值班教师还给我们讲解了各个局部的工作原理以及雷达日常维护的方法。最终我们来到雷达数据处理中心,这里有三个端口,分别将数据送至市局、省局和国家局。雷达一旦消失问题在任何一个端口都可以检测到,值班员教师还就当前使用的信息处理软件向我们做了介绍并让我们亲自操作了一下。

38、 4、气象预报 气象台是公布天气预报的重要场所。全市各县区的观测数据会聚在这里,三个显示终端分别显示着当前时刻的雷达气象回波图、卫星云图和等压线、等温线图。我们每天到气象台就翻开气象局的内部数据网,查看着昨晚到今日的天气图,观看着将来96小时内,一张一张的卫星云图、雷达图,一圈又一圈的等压线,五颜六色的温度分布图、降水分布图,一撇又一捺的高压低压槽中,一堆又一堆填充着“F”的风向图,刚开头的时候看这些图的时候如同看天书,虽说知道每幅图都有什么作用,但至于详细意味着什么却是一窍不通。只能努力地去请教别人,还得不断上网搜寻每幅图、每个名词的详细含义。渐渐地,自己也能看懂这些图,也能够结合全部的图和

39、数据分析天气状况,并能够简洁的猜测出将来的天气。 每天下午三点钟,必需准时坐在会议室,参与全省的视频会商。每天选出全省几个地方的气象分析员分析争论并预报将来一天至一星期内的全省的天气状况,参与会议的人为全省全部城市的气象局工作人员。会议的作用是让全省各地方气象局工作人员以分析员所预报的状况,结合该市的状况进展最终的天气的预报工作。坐在会议室,仅仅通过一个摄像头和电视机,就可以看到全省各个地市的气象局。视频会商后,接下来的工作是查看分布在各县镇的监测站发过来的数据,依据数据分析内容。 大学学生实习报告 篇7 高中生总是对大学很憧憬,当时的我也是这样。来实习二周了,原本记忆模糊的高中生活被彻底唤醒

40、了,我深刻的理解他们学习的辛苦,盼望给同学们将来大学生活的美妙,鼓励他们努力学习,抱得漂亮大学归。 花了很长时间预备这次班会,从我的相册、手机、空间、网络等地方搜集能表达我生动大学生活的照片,由于有图有真相。照片展现和讲解同步进展,照片分为:校园风景,校园人文,校园活动,武汉美景四个局部,每一局部都具体描述,结合自身经受同学们听得津津有味。在大学生活展现中他们最感兴趣的是大学的恋爱问题,尤其是男生。长时间的学习压力让他们压抑,父母教师的期盼让他们无法表露情感,但是他们心底里都有一颗粉红色的心。我很理解,但同时仍旧暂同制止早恋的做法,究竟学生学习才是正经事。高中生谈恋爱不仅铺张时间,而且影响成绩

41、,到最终都无法长远。这么说可能有点不近人情,但是我是真的盼望他们能在如此好的青春年华多学习些学问。青春虽然可能留有圆满,但是有圆满的才是真正的青春。我很庆幸我们班的同学都熟悉到学习的重要性,能够很好的把握自己的情感。 听完我的大学生活,同学们感慨万千,纷纷发表自己的看法。有的同学表示大学生活很美妙,但是现实很残酷;有的同学说要努力考上大学,好好享受大学时间。为了让他们能够更好的树立适合自己的目标,我给同学们介绍了一些国内比拟好一点的“985”和“211”工程的重点院校,同学们都睁着大眼睛听得津津有味,生怕错过了一点点有价值的信息。从同学们坚决的眼神中,我看到了将来的盼望。 这一节班会课是我正式

42、上讲台讲课前的预演,不但熬炼了我的胆识,拉近了与学生之间的距离,还可以让学生们收获一些不一样的学问,确立心中的目标。所以,总体上来说,这节班会课还是比拟胜利的。 以前当学生的时候,并不真正明白班会课的意义,现在当了实习教师才知道,班会课也是课堂中不行缺少的一局部。教师会在这里传递一些平常在授课过程中无法企及的局部,形式更加敏捷自由,气氛更加热闹。固然班会课并不是班主任的舞台,也可以是学生的舞台。我观看到一些班级的班会课已经完全的交给了学生,从确定班会主题,到视频采集和上台演讲全部都由学生自己来完成,教师只是一个听众。这样的班会模式很新奇,同时也极富挑战性。作为一个连茅庐都没出的教师,我还是任重

43、道远的。 以前我可能不太理解我的班主任,直到现在我慢慢理解了他的苦心了。只惋惜时间无法倒流了,或许现在的同学也无法理解班会课的真正意义,但是有一天他们会明白的,就像现在的我一样。 大学学生实习报告 篇8 实习是每一个合格的大学生必需拥有的一段经受,它使我们在实践中了解社会,让我们学到许多在课堂上根本就学不到的学问,也翻开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下根底。 作为一名市场营销专业的学生,假如单纯地学习书本上的学问并不能很好地领悟和把握市场营销治理的原则和要领。为了能把专业理论学问和实践相结合,对企业所进展的市场营销运作有一个系统的感性熟悉,了解企业如何让自己的产品在市场上取得一

44、席之地的过程,学习企业市场营销治理中的实践阅历。我进展了三个月时间的实习,经过艰难的查找最终找到一家实习单位,在找实习单位的过程中真的感觉到了“找工难”,可以在这里实习真的要感谢这家公司领导及全体员工,不但给了我一个实习的时机而且还教会了我许多东西,增长了我的工作阅历。 通过一段时间的市场营销专业技能培训学习,使我受益匪浅,在销售方面我不敢说有了深刻的了解,但通过学习使我理清了思路,找准了切入市场营销对于原本的我既生疏又熟识。所谓生疏,是在这之前我从没有真正意义上学习和讨论过它,对它的熟悉仅仅是外表而已;所谓熟识,是说市场营销从来都始终伴随在我们身边,我们去超市购物,去逛街,去商店的遇到它,市

45、场营销消失在我们生活的各个角落!对此有一些心得和总结:一、做好科学的时间治理。在营销工作中做好时间治理是很重要的。我的日常工作是在办公室进展的,必需珍惜时间,讲究效率,在每一个单元时间内,办尽可能多的事,充分利用每一分钟。时间这种资源公正地分给每一个人,但各人在一样时间里所产生的效益是不同的,这就要求我们有意识地利用时间,那么怎样才能有效地利用时间呢?首先,树立科学时间治理的概念。其次,工作有规划,有重点,既要总结当天的工作,又要提前一天安排好其次天的规划,有日规划、周规划、月规划,办公桌上备有工作日记,把重要的事情记录在本子上,办公物品摆放要有规律,文件资料不乱丢,用时才不会手忙脚乱。再次,

46、制止闲谈,办公室人员多,客人多,不能东拉西扯,说长道短,漫无目的,这种谈话要适可而止。例如有人看报,一份报纸从头条新闻到边角广告,一看半天。翻开电视机,新闻广告、电视剧,样样都看,问他究竟看到了什么,却说不出个所以然。最终,充分利用移动时间。二、做时间的仆人,做好目标治理。做事最忌无目标,凭感觉走,设定目标是胜利的第一步,可以增加动力,明确工作生活的方向,对目标的实现要设有肯定期限,不能今日拖明天,明天拖后天,以致目标被无限期地搁置。三、我平常负责销售门部及日常规划等工作,通过学习与近半年来的工作,我感受最深的是规划安排方面不能混乱,对每一件事的规划都要清晰。 对工作态度上要:第一,急躁。简洁

47、重复的工作是主题。急躁缺乏急躁是无法做好工作的。由于办公室所处的是一个特别的场所,工作环境狭小,呆久了难免感到疲乏。然而即使这样还是必需有充分的急躁,否则工作是无法完成的。 其次,细心。在参与督导的过程中,同事仔细细心的工作和详实详细的汇报给了我很深的印象,我将向他们学习这种精神。另外,我细心地对待每一个任务,不辜负单位对我的信任。后来我逐步改掉了马虎的坏毛病,这对我在今后的学习和工作中定是一笔不小的财宝。 第三,待人接物沉着不迫。这次实习让我见了世面,开头改掉见人退缩的毛病,逐步学会大方的对待每一个人,搞好和同事领导的关系。这是我走向社会的第一步,也是最根本的要求。 第四,熟识了办公环境和工作过程。有条不紊的完成各项份内工作任务,积极主动的要求其他工作并顺当完成,这是我尝试接触实际工作的一个胜利的开端。 第五,对新事物的学习和承受。例如打印复印文件材料和承受传真等等是我以前没有操作过的,此次实习给了我一个很好的实际操作时机,我已经可以娴熟

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