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1、 社团活动总结大全5篇 一个学期下来，跳绳社团活动简洁总结于下： 一、社团活动总体状况： 通过跳绳兴趣小组活动,丰富了学生的课余生活。参与跳绳竞赛学生参与了跳绳活动,活泼熬炼了身心,使校园生活变得真正丰富起来。 二、社团活动的胜利之处： 1、通过跳绳兴趣小组,增加了学生对体育活动的熟悉,进展了学生的体质,较好的弥补了体育课的缺乏。 2、把握了更多的技能。学生的仿照和创新力量特别强，刚开头许多学生都不太会跳绳,只是兴奋地拿着绳子进展单脚跳或双脚跳。经过练习,学生学会了许多把戏。 3、让师生之间的关系更加深厚。在辅导学生跳绳的过程中,教师和学生融成一片。有时教师做摇手,摇着长绳,有挨次地组织学生跳
2、;有时学生做摇手,教师和学生一起跳。教师跳短绳,组织一个学生在面前,师生同心协力,协作得特别好，经过这些活动中,教师和学生的关系更融洽了。 三、社团活动的缺乏之处： 是队员身体素养一般，训练进程缓慢。练习略微难度高了些，一些孩子就知难而退，训练的强度及力度明显不够。 社团活动总结大全2 时间如流水，转瞬间本学期的硬笔书法课程马上完毕，回味本学期的教学内容，学生每节课书写一两个根本笔画和几个生字，在书写之前，我先讲解根本笔画的书写要领，再告知学生每个生字的根本笔顺，留意点，写的生字也是由简洁到简单，笔画由少到多，循序渐进，回忆教学成果，有胜利的喜悦，一些学生确实进步了。现将本学期的详细工作总结如
3、下： 一、完善的教学规划 我先制定了教学规划，有了完善的教学内容和教学要求，教学就有了很好的方向，本学期教材以楷书根本笔画为中心，以偏旁部首和间架构造为依托，循序渐进，可摹可临。通过认真讨论制定了教学规划，为教学指定了方向，也为教学打好了坚实的根底。 二、扎实的课堂教学 练习书法不是什么结果，由于艺术是没有结果的。它是一个表达、沟通和学习的过程，不是一朝一夕就可以练就的它他是一个长期的、坚持的过程，所以练习书法不应当放在结果上，而是放在练习上。 1.精讲多练。在我的课堂上，给学生讲解简洁的方法和大量的联系实际。一般的我讲课不会超过十五分钟，重要的是个别辅导和学生的亲身体验，练习是学习，体验也是
4、学习。从不同的角度去学习会到达更好的学习效果。 2.巡察指导。在学生练习的时候我几乎每节课都花大多数的时间在巡察、指导。在巡察过程中可以订正学生的生姿、执笔方法，还有学生在写时的笔顺，运笔方法上消失的错误予以订正。 3.批阅作业。批阅作业是，我都是把学生叫在旁边，边改边把作业上消失的问题当面讲解，并让其改正，让学生养成一个良好的习惯。 三、取得的成果 1、激发了学生的写字兴趣。兴趣是的教师，特殊对于低年级学生更是如此。我知道低年级的学生特殊爱听故事，依据这一特点我找来许多大书法家从小仔细练字的故事讲给他们听。同时在教学中，我常常进行一些嬉戏活动来激发学生的写字兴趣。 2、培育了学生良好的书写习
5、惯。由于一年级的学生手指力度不够，许多学生刚开头时执笔方法不正确，执笔方法是否正确，对于学生以后的字写得好不好起关键作用。假如执笔方法不正确就会导致写字姿态的不正确，这样写字时间长了除了不能写出一手好字，还会影响学生的身体发育和影响视力。因此我不厌其烦地强调正确的写字姿态，时时提示学生，时时订正学生不正确的姿态和方法。学习新的生字的时候，我要求学生渐渐写，不要写得太快，只要把字仔细地写好。课堂上教师的反复指导，学生在练习中仔细书写，循序渐进，逐步形成写字力量，养成了良好的写字习惯。 3、鼓励评价，鼓舞进取，绽开竞赛。表现欲是小学生的特点。我为孩子充分制造了展现自己的时机。课堂上，采纳板演、用实
6、物投影仪等手段展现学生习作。但凡作业本每五次拿到“优”，就嘉奖一颗五角星。对于有些学生即使他的字没有到达“优”，当发觉他的字比以前有了进步，我也会鼓舞他评“优”，让学生感到胜利的味道，让学生感到写字的乐趣。每隔一段时间，把写得好的同学的作业本作展览，这样既可以让写得好的学生感到胜利感，也可以让其他学生有目标，盼望自己的作业本也能上榜。 四、缺乏之处 由于时间的缘由，只有每周五下午第三节课利用一节课时间开展活动，所以局部学习内容还没完成，学生练习的时间较少，今后还要鼓舞学生平常多练字。 社团活动总结大全3 就要过去的这个学年是我们动漫社值得牢记深思的一年。一路走来我们始终高举“随心所欲，畅所漫游
7、”的口号，积极应对各种冲突和问题，创新克难，团结拼搏，取得了来之不易的显著成绩。我们大家用我们的方式努力将动漫社打造成一个成熟的协会。 新学年社团巡展我们开头在学院广招会员，在巡展中我们通过现场穿COS服拿着动漫道具进展现场表演来招募新成员。现场招募很胜利，很多的漫迷和非漫迷都怀着一腔对动漫的喜爱之情参加到我们这个大家庭里的来的。大家聚拢在一起，汇成一股强大的洪流，在动漫的世界里放飞我们的幻想。我们召开了会员大会，大家一起玩嬉戏在轻松拘束中沟通看动漫，画漫画，品动漫的心得体会。我们主要参加了3项大型的活动：1：积极参与院社团中心迎新晚会通过自编自演的COSPIAY秀，通过穿特色的服装，搞怪的情
8、节，更是将院社团中心晚会推向高潮。2：举办漫展，通过我们进班宣传，我们征集到了很多优秀的作品之后进展展现，这不仅鼓舞和培育了大学生的绘画水平，而且让动漫之气息蔚然成风。3：组织社团成员到包公祠拍摄外景。通过这一次活动极大的熬炼了士气与表演技巧。由于我们社团在两个校区都有成员来往有些不便，所以为了培育社团成员感情，我们社团也常常带大家出去上动漫店、合肥本地的漫展等地方休闲消遣。最终我们社团成员都变得像一家人一样。社团中布满温馨与欢快。这学期我们参加“校园十佳社团”竞选，每个人都遵守其责，为了社团的荣耀而竭尽全力，虽然最终没有获奖，但我们不会气馁，努力付出才会有丰硕的成果，保持激情才可以不断攀登顶
9、峰。动漫是我们永久执着的抱负，是我们永不放弃的幻想。 回望社团走过的路，磕磕碰碰，也有很多的缺乏与困难： (1)为了提高会员的绘画技巧，我们开展动漫教学。但由于多种缘由，我们的动漫教学课程只进行了几次; (2)宣传工作做的不够好，宣传力度不强，效果不好; (3)彩排不够细化过程导致的一些灯光，调音，音乐播放的问题，会场气氛有冷场现象的问题; (4)由于动漫文化普及开来，加之我们没有能够做到真正的做到群众化，所以动漫社并不没有像舞蹈歌曲那样炽热; (5)由于我们是学校里并不是大的社团，在资金方面有很大的困难，因此服装方面并不能做出那种很华美的服装来表演; 我们深刻熟悉到功在细节，赢在执行，将会仔
10、细吸取教训，总结阅历，努力把工作做好，让下次活动不再消失这样的问题。即使遇到很多困难我们也会不断的克制。信任我们肯定把动漫社进展的更好。 永久保持激情，永久追求进步空间，这是我们动漫社的共识，虽然人员更换、新老交替，但是这个美妙的初衷却深深地烙印在了每一个社员的心中。聚似一团火，散若满天星，擎着这份信念，坚持不懈，信任动漫社可以走的更远、更好、更好。 社团活动总结大全4 为丰富少年儿童课余文化生活，更好地进展他们的共性，真正实现从应试教育向素养教育的转变，为此成立了社团，本学期，共有44人参与社团，利用每周四大课间的时间进展活动，以培育学生制造力量和动手试验力量为主要目标，现将本学期兴趣小组工
11、作总结如下： 一、激发兴趣，筹建小组 在全校三四年级广泛宣传，形成一股踊跃报名、争入社团的热潮，在报名的根底上通过选择，选择出一些有兴趣特长的学生参与各兴趣小组，同时预备必需的器材，并制定好活开工作规划，为下一阶段的训练做好充分的预备。 二、扎实工作，丰富内容 围绕规划我们有步骤地深入细致地开展了工作，不断丰富活动内容，转变活动形式，引导学生在盎然高涨的心情下参与各种活动。 三、注意动手力量，培育制造精神 在兴趣小组活动中，我常常利用活动室的器材给学生做一些演示，开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，擅长从自然界、从生活中发觉问题，并找到解决问题的独特方法，开拓学生的创造制造力。通过活动的开展
12、，学生的动手动脑力量得到加强，深厚的兴趣得到培育，爱科学，学科学，用科学的意识渐渐深入。今后还将开动脑筋，创新工作，力争以点带面，发散开去，从而带动整个学校深厚气氛逐步形成! 四、努力方向 今后连续开展科幻画竞赛，对作品的内容和涂色要有更高的要求。多指导学生进展小创造小创作。提高学生的动手力量和思索力量。 社团活动总结大全5 作为一名新教师能够在本学期担当足球兴趣小组工作，感谢学校领导的信任和栽培。同时自己也意识到自己的责任有多重。我想在低年级开展足球兴趣活动目的是培育学生兴趣，增加学生的体质，增进学生身心安康，拓宽视野。通过训练，使学生熟识球性和控球力量，体会动作要领，初步把握足球最根本技术
13、和方法，进展灵敏，协调等身体素养。全面提高学生足球技能水平。 训练时间是从20年月日开头到20年月日完毕，每周一下午其次节课。通过10周左右地兴趣培育和实际训练，二年级学生对于足球运动布满了兴趣和热忱，学生们对于球性有了局部的提高，技术方面也得到了根本进步。 兴趣是学习之本，是学习的最强有力的动力。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，竞赛的规章和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热忱。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等根本练习后，学生们对于参与足球运动布满乐趣和激情，并且对于自己学习好这项活动布满自信念。 通过
14、一系列的训练，提高学生的竞赛作风，严格训练的纪律性。在训练中灌输良好的作风和顽强的意志，克制种种困难，培育稳定的心理素养和坚韧的拼搏精神提高学生的身体素养，进展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素养。提高学生的根本技术。如：脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等等。逐步进展学生个人技术特长。 兴趣小组包括以下队员：、.分布在二年级18班。 通过一段时间的训练观看，个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感，对于一些根本技术(如：脚内侧传、接球，脚背正面、内、外侧运球)也能够把握并且能做的较好。如：庞宇昂、方博文、方力等。但对于每项动作的要领(如：身体的协调性
15、，个人的体能，用脚的正确位置触球，触球的力度、角度，依据实际状况去敏捷运用自己的技术等)不能够较娴熟的把握。由于队员年纪小，有些队员不能够掌握住自己的行为，讲解的时候不留意听讲动作要领和细节，训练的时候不够仔细，致使在活动完毕的时候只能够用语言总结学习过的内容，而不能用自己的动作去演示，即使去操作也不能根据动作要领去演示。 由于队员年纪小，每节课的时间相对较短，对于动作要领不能很好的把握住(如：传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向)，动作不标准等等。并且由于活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致传授根本技术的要领。通过教师的演示和学生亲身练习来稳固这些内容。并没有介绍战术方面的内容。固然这里也有本人自身的缘由(如：讲解不够透彻、通俗，动作演示不够全面，专业性不强等)。这些方面的缘由都需要我和学生们一起努力，加强训练，渐渐进步。但是，我认为开展这样一种活动的目的，是为了培育和激发学生的兴趣，培育顽强的意志和克制困难的决心和信念。我想这样一个目标根本是可以到达的。 社团活动总结大全