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1、解决问题找规律一、复习旧知一、复习旧知这些都是按规律排列这些都是按规律排列的，找准一组重复部的，找准一组重复部分就行了。分就行了。猜猜猜猜 后面藏着谁？后面藏着谁？大家真棒！现在我们大家真棒！现在我们去帮助小红同学解决去帮助小红同学解决她的问题吧。她的问题吧。问掉的是问掉的是哪哪2颗。颗。二、解决问题二、解决问题?你知道了什么？你知道了什么？这串手链是用这串手链是用2颗颗 、1颗颗 ，2颗颗 、1颗颗 穿起穿起来的，但掉了来的，但掉了颗珠子。颗珠子。先观察，她穿珠子的规律。先观察，她穿珠子的规律。她穿珠子的规律是按她穿珠子的规律是按重复排列的。重复排列的。所以掉了所以掉了 颗黄珠子，颗黄珠子，
2、颗蓝珠子。颗蓝珠子。11解答正确吗？解答正确吗？所以掉了所以掉了 颗黄珠子，颗黄珠子，颗蓝珠子。颗蓝珠子。11解答正确吗？解答正确吗？二、解决问题二、解决问题三、课堂达标三、课堂达标先观察小英穿先观察小英穿珠子的规律。珠子的规律。你知道了什么？你知道了什么？怎样解答？怎样解答？她穿珠子的规律是按她穿珠子的规律是按 重复排列。重复排列。所以，掉的是所以，掉的是 颗蓝珠子，颗蓝珠子，颗红珠子。颗红珠子。12试着摆出小英穿的珠试着摆出小英穿的珠子，看一看。子，看一看。解答正确吗？解答正确吗？课堂达标课堂达标256接下来该是什么数？接下来该是什么数？先仔细观察，先仔细观察，我发现我发现34（）（）13
3、610?15215 10 15 16 25 30 520446320课堂达标课堂达标51955588 77 66 55 45 33111111101244111113 23 33 43 53 731010101020631058683557横着看相邻的两个横着看相邻的两个数，右边的数比左数，右边的数比左边的数大边的数大1。先找一找百数表先找一找百数表中的规律吧。中的规律吧。竖着看相邻的两个竖着看相邻的两个数，下面的数比上数，下面的数比上面的数大面的数大10。四、综合练习四、综合练习5715858106858684410343413534 35681058581575857四、综合练习四、综合练习到百数表中到百数表中验证一下。验证一下。58683557还可以根据什么还可以根据什么规律填写空格里规律填写空格里的数呢？的数呢？1234567810旗子的排列规律是按旗子的排列规律是按 重复排列。重复排列。先观察旗子的先观察旗子的规律。规律。四、综合练习四、综合练习9我发现，单数就是我发现，单数就是 ，双数就是双数就是 。10是双是双数，所以第数，所以第10面是面是 。五、布置作业五、布置作业作业：作业：第第90页练习二十，页练习二十，第第9题。题。