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1、 环保日活动策划方案900字范文（5篇）环保日活动筹划方案900字范文1 一、活动主题： 环保时装? 二、活动 ：9月16日 三、活动地点： 幼儿园 四、参与： 中二班小朋友。 五、活动目的： 1、本次活动表达出环保、创新、艺术等多，要注意参与活动的过程，从而幼儿的环保意识，每人都“珍惜可资源，爱护环境，社会”。 2、废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中幼儿的动手操作力量及表演的兴趣。 六、活动： 1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、。 2、双面胶、剪刀、固体胶 3、图片 七、活动过程： （一）引起幼儿活动的兴趣 “图片上的小朋友在干？”“服装是用材料做的？” （二）幼儿活动的材料及操作要
2、点 （三）教师帮助幼儿制作表演服 1、提示： （1）幼儿与幼儿协商表演服的款式、图案 （2）教师帮助孩子作品，代替孩子操作 2、幼儿介绍作品 （四）听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演。 环保日活动筹划方案900字范文2 一、活动目的及意义： 二、活动对象： 全院学生 赞助单位：策吧网、邀趣旅游网 三、活动时间及地点： 5月第三、四个星期 厚德台前 四、活动名称： 环来潮去 活动主题： 绿色环保 袋袋相传 环保袋设计大赛 设计主题: 很我们的语? 五、活动宣传筹划： （1）传单500份: 传单局部，由于结合学生的特点，传单的宣传效果不够抱负，因此我们将传单宣传分为两局部， 一是活动现场的宣传，我们
3、会结合传单为同学们进展讲解，并且在这个讲解的过程中突出商家作为赞助商的地位，以此做到为商家宣传以及树立形象的要求。 二是寝室扫楼宣传，宣传方式根本与前者一样，但是在寝室宣传中我们会结合书面调查一起进展，确保同学们填到调查，看到宣传单，并知晓其中的内容。让传单真正起到效果而不单单只是走过场。 （2）海报5张（详细样式见样本）: 海报局部，我们会负责设计好海报，主题明确，商家作为赞助商的地位突出，详细见样本。但是商家方面也可以供应自己的设计方案，我们将负责利用海报进展宣传。我们将会在学校各寝室楼下张贴海报，并派人定时进展检查，确保寝室楼下的海报不会丧失。并且会使海报在活动期间始终张贴在寝室楼下，确
4、保活动进展的同时海报的宣传能够到位！ 其他宣传： 1、 班级宣传：在同学晚自修的时候进展班级宣传，确保来上自修的同学都能知道此次活动； 2、 班支宣传：通过班长支书例会进展活动宣传，让班支回班级宣传并鼓舞同学们参与。 六、活动流程安排： 、报名： 、评初赛成品： 给参赛者一天时间把初赛作品交到指定教室中的部门人员手里，并做好记录。部门会邀请主席团成员、各部长以及自己部门成员对作品投票，并选出晋级决赛的作品（评比标准：有创意，能表达环保意识，作品积极向上），等结果出来后次日短信通知晋级者到指定地点领环保袋，假如不来领将视为弃权。 环保日活动筹划方案900字范文3 一、 活动背景 又是一个凤凰花开
5、的日子，在这个生气勃勃、欣欣向荣的日子里，学校提倡小朋友做环保小志愿者，让我们行动起来吧！ 地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱惜地球，爱护大自然。爱惜每一片绿叶、爱惜每一棵小草、爱惜每一朵鲜花。让我们从身边的每一件小事做起，节能环保，做一名环保小志愿者。黄子桓家长联合厦门市其次试验小学的全体师生组织环保宣传活动。 二、 活动目的 提高人们节能环保意识，削减能源铺张，印发宣传单，从“顺手做到的20件环保小事”中，提倡人们环保可从小事儿做起，人人都可以参加环保。 三、 活动时间： 20xx年x月x日早9:00 四、 活动地点： 中山公园动物园入口 五、 活动对象： 厦门市其次
6、试验小学分校一年级2班学生 六、 活动内容 1、 班主任发起环保发动会，统计参与人数。 2、 发动家长对小朋友进展环保学问教育。 3、 预备宣传资料、环保袋、中国环境爱护徽的胸贴制作。 4、 家长培训小朋友使用文明礼貌语，联系与人沟通。 七、 活动方法 1、6月x日早上9:00在中山公园动物园门口准时集合 2、唱少先队队歌 3、为小朋友贴上中国环保徽章，励志做一名环保小志愿者 4、朗读诗歌森林的早晨 5、领取环保袋和宣传单向行人发放的任务，每人10个任务。 6、家长帮助小朋友把宣传单装进环保袋，以避开行人乱扔纸屑。 7、正确使用文明礼貌用语，见人要有礼貌地打招呼,并让小朋友进展练习。 8、如：
7、遇到不同年龄的人使用要使用：“您好！爷爷/奶奶好！叔叔/阿姨好！”等。 9、学会介绍自己，跟人沟通小朋友在进展什么活动。 10、如：“我是其次试验小学一年级2班的小朋友，请您爱惜环境、购物使用环保袋”等活动介绍性语言。 11、活动留影 八、活动嘉奖 家长对小朋友的表现赐予确定，任务完成后在公园内进展自由活动。 环保日活动筹划方案900字范文4 一、活动主题 大学生环保学问竞赛 二、活动目的 为普及有关能源方面的学问，使大学生们了解更多新能源的动态，加强对能源学问的的理解与应用。 三、活动主办方 新能源协会 四、活动对象 辽宁石油化工大学在校学生 五、活动时间 初赛：20xx年12月3日下午2：
8、00 决赛：20xx年12月6日下午2：00 六、活动地点 三教405 七、参与要求 参与者不要轻易退出竞赛 活动流程（一）初赛： 笔试，共20道题，其中选择15道，应用题2道。考试时间为30分钟。 参赛选手为120人，其中初赛成绩排在前60（包括第60名）进入决赛。 （二）决赛： 进入决赛的60人组成3人一组的队伍，共20组并为其排序标号。 第一轮：自我介绍每组3人上场，由对长介绍队员，并给队伍起一个洪亮的队名，再加上自己的口号。之后可以表演才艺也可以不表演才艺可以请外援。评委依据每组的表现打分。 其次轮：前十组抽签，与后十组进展pk：每组5道题，pk的两组队员轮番交叉答题，哪方打错较多则另
9、一方获胜出线。若5道题后没有一组队员打错，则从备份题库中抽题答复直至一方打错。 获胜的十组进入第三轮竞赛 第三轮：第三轮共有3道题，进入决赛的十组分别选一道进展解答演讲，三名评委依据其解答进展提问，选手进展答复。评委依据其解答打分，依据评委打分排名决出一、二、三等奖。 八、奖项设置 一等奖：一组（3人） 二等奖：两组（6人） 三等奖：三组（12人） 九、留意事项 a、选手竞赛过程中如有作弊行为直接淘汰。 b、无特别缘由选手不得任凭退赛和更改参赛挨次，关于竞赛的问题需事先向工作人员说明，得到同意后才能变更，竞赛进展时不负责任的临时退赛的行为不被承受，请各位选手对自己的行为负责。 c、请各位选手赛
10、前熟识竞赛流程和规定，竞赛过程中由于选手自身缘由导致的问题概不负责。 d、决赛中两人无故退出，其组其他人淘汰。决赛第而轮的对手直接晋级。 前期预备 1）由新能源协会绘画板报并张贴在三、四、五教活动告告示栏。 2）预备初赛、决赛题目和评委问题。 3）邀请主持人，摄像师并预备ppt。宣传部派人员写稿。 4）办公室预备3瓶水，5支笔，5张a4纸。 5）制作并打印签到表和评分表。 当天安排 1） 将资料拷到多媒体教室电脑里，并派人布置会场。 2） 确保一切正常进展，并开头竞赛。 3） 工作人员维护好现场秩序，不服治理者请出会场。 4） 活动完毕后把获奖及参加人员统计好并做好会后记录。 活动后期总结 1
11、） 当日竞赛概况记录 2） 活动总结 3） 活动资料汇总 4） 确定竞赛结果公布 经费统计 物品/数量/金额 环保日活动筹划方案900字范文5 一、活动背景： 随着世界各国经济的快速进展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和锋利化。严峻的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。近几年。我院通过渗透环保理念、组织社团活动参加环境爱护等方式,致力把学生培育成环保理念的“践行者”和“播种人”。作为当代大学生，我们应当为环保做点实事，在我院建立绿色校园的号召下，我系团总支支持举办这次“环保学问竞赛”活动。 二、活动目的： 1、增加我系学生参加环保的意识，丰
12、富其环保学问; 2、爱护我们学校以及周边的的环境; 3、培育大学生爱惜环境，爱护环境的意识； 4、此次活动呼吁全院师生增加环保意识； 三、活动意义： 通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建立绿色校园的号召，把环境爱护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素养，但是真正检验我们对环境的奉献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有爱护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手爱护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在暖和的摇篮草原上小憩；在慈爱的笑脸天空下成长，在爱的源泉河流中沐浴。 四、活动流程： 1、活动时间：3月下
13、旬 2、活动地点：永州职院校本部 3、赛程 ：初赛 a、时间： b、评委、主持人（待定） c、将参赛队伍分组，各组中由得分凹凸打算入决赛的唯一条件，每组出线一支队伍进入决赛。 4、详细活动： 流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境爱护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们四周的.环境现状。让同学们深刻的熟悉到我们四周消失的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到爱护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参与到爱护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看完毕后，现场的同学们要互动起来，即现
14、场征集同学们关于环境爱护的看法，以及日常中爱护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。 流程二：通过观看影片后培育了大家的环境爱护意识，我们在二食堂门口进行校园环保行签名活动，以吸引更多的人关注环境爱护。 流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影估计时长为九非常钟以内，电影由办公室供应。 流程四：环保学问pk赛。 a、展现自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展现该代表队的风采。 b、竞赛过程。共分为三个环节，分别为必答题、限时抢答题、风险题。 （1）、必答题： a、题型：选择题（单项选择）； b、答题规章：此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答，依坐次进展答题。答对
15、加分，答错不扣分。 c、时间限制：主持人读完题目表示计时开头，回答下列问题不得超过30秒。 (2)、限时抢答题： a、题型：简答题 b、答题规章：此轮答题各代表队选一名队员参加答题，其他队员不能赐予补充。答对加分，答错扣分。 c、时间限制：主持人读完题目表示计时开头，回答下列问题不得超过1分钟。 (3)、风险题： a、题型：问答题、简答题 b、答题规章：每小队出一名队员选题、答题，分数相对少的队先选择并答复。答对加上相应分值，答错则扣相应分值。 c、时间限制：主持人读完题目后，各队均有两分钟思索时间，预备时间未到也可以进展答复，答复时间为一分钟。 c、评分标准 （1）各队初始分均为300分。 （2）必答题：每题10分 （3）选答题：每题20分 （4）风险题：每题 30分 d、竞赛结果：以得分最高为优胜。 五、所设置奖项为： 一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀组织奖（以班）。