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1、1最美的课程在路上探国防奇特展少年风采走进 XXX 研学旅行方案指导课指导教师:XX学校:海阳市 XXX 小学目录研学根本信息2致家长的一封信2家长反响单3研学留意事项3研学课程安排4研学活动方案4研学基地简介5研学过程记录6研学课程评价6研学总结心得7研学根本信息亲爱的同学们，我们“最美的课堂在路上”研学之旅马上起航，让我们小组合作做好旅行前的预备吧！研学主题探国防奇特展少年风采1. 价值体认:在实践中让孩子们了解民族文化、国防学问和地方特色，加深与自然和文化的亲近感，增加爱国主义情感和国家认同感，获得有乐观意义的价值体认。2. 责任担当:了解研学旅行的选题方法、活动方案设计方法，小组合作探
2、究的方法，进展导游职业体验，培育学生致家长的一封信亲爱的家长朋友， 您好!为贯彻国家、省中长期教育改革和进展规划纲要中中提出的全面实施素养教育的要求，深化根底教育课程改革，能让学生在行走中陶冶情操，增长见识，体验不同的自然和人文环境，提高学习兴理，全面提升中小学生综合素养，依据教育部等 11 部门关研学目标研学时间研学地点研学班级合作探究的责任担当，增加对集体活动和社会公共道德体验。3. 问题解决:在研学活动中觉察并提出自己感兴趣的问题，并能将问题转化为争论小课题，体验课题争论的过程与方法，提出自己的想法，形成对问题的初步解释。4. 创意物化:激发学生研学旅行和创意物化的激情，学会设 计展现考
3、察探究成果的思维方法并科学预设成果展现形式。组名于推动中小学生研学旅行的意见(教基一20238 号)与山东省教育厅等 12 部门关于印发山东省推动中小学生研学旅行工作实施方案的通知(鲁教基发20232 号)精神，结合中小学学生年龄特点和各学科教学内容需求，打算组织 年级 班的学生参与为期 1 天的凤翔滩“探国防奇特展少年风采”研学旅行活动。请家长提示孩子们在家里要自行预备行李物品，并且做好行前课程预习、安全及礼仪教育，本次活动自愿参与，感谢您对我们工作的关心和支持！研学小组组长组员家长委员会年月日研学反响单学生姓名性别班级家长姓名联系 学生身份证敬重的家长，您期望孩子在本次的研学旅行活动中得到
4、怎样的成长与进步呢？请下下来吧！您对本次活动有什么建议？家长签字：研学留意事项1. 认真阅读本手册，了解研学基地，做好行前预备。2. 独立预备个人衣服装备、学习资料等，并科学分类装包。3. 自己定时叫醒，在家长的帮助下到达指定集合地点。4. 从集合入队开头，全程严格遵守研学团纪律，听从研学导师及辅导员的治理。5. 旅程及学习过程中不大声電哗，不擅自脱离队伍，养成良好的文明旅游素养。6. 研学活动中，自主探究，擅长合作共享，乐观参与体验并做好活动记录。7. 讲文明礼仪，按时作息，文明就餐，休息时保管好私人物品。8. 乐观参与研学导师设计的行中课程。9. 研学中擅长观看、思考，留好过程性影像资料。
5、10. 研学完毕，按要求完成研学评价及研学总结。小组名称小组成员及 分工组长：组员分工： 资料收集： 资料整理： 基地摄影： 活动发言： 活动展现：其它事宜：温馨提示1. 组长职责：全面负责课题争论，协调小组成员的活动争论。2. 小组成员的分工可以兼职。依据小组分工，在何时何地什么人去完成什么任务，承受什么争论方法？争论问题打算1.2.温馨提示可以参考以下提示进展设计安排：1.分解任务：3.4.将争论任务细化给个人。7:40-7:507:50-8:008:00-8：30上8:30-9:00午9:00-9:309:30-10:3010:30-11:30中午11:3-12：3012:30-13:3
6、013:30-15:00下午15:00-15:3015:30-16:0016:00-16:10研学课程安排研学活动方案5.6.7.8.2. 活动方式推荐：上网查阅资料法、实地调查法、访谈法、1.小论文2.手抄报3.故事集4.采访实录成果汇报展现形式5.幻灯片6.摄影展现7.实物展现8.书法展现9.朗读展现10.情景剧其它形式：研学基地简介凤翔滩研学旅行营地位于海阳旅游度假区金沙滩，东邻万米海水浴场，西邻国际沙雕艺术公园，东西海岸线长达约 700 米，占地 150 余亩，隶属于胶东少年军校，同时还是青少年国防教育基地。营地建有现代化水上乐园区、游泳培训区、室内射击场、 蒙古包群、高智尔球馆、露天食堂、沙滩露营区、沙滩运动园区， 这里有专业的训练团队，开设感恩教育课程、国防教育课程、军 旅生活体验课程、军事科目训练课程、军事拓展训练课程、灾难自救训练等课程，他们秉承寓教于乐的教学理念，让孩子在玩乐中强身健体，科普国防教育学问，养成团结友爱的合作意识，提升青少年爱党、爱国、爱人民情怀。开设主要课程：感恩教育课程国防教育课程军旅生活体验课程军事科目训练课程军事拓展训练课程野外生存训练课程灾难自救训练课程我对自己说同学对我说家长对我说教师对我说研学时间研学地点研学过程记录未解决的问题最难忘的时刻研学过程记录研学课程评价研学总结心得