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1、 知识产权发言稿 今年的4月26日是第x个世界学问产权日，今年的主题是“鼓舞创新”，4月21日至4月26日是我校的学问产权宣传活动周。同学们可能会说，这与我们有什么关系？这都是一些创造家、科学家什么的事，可是，你知道吗，学问产权与我们的日常生活息息相关。小到日常生活用品以及音乐、艺术、影视和文学作品，大到尖端科技产品，不信？请看： 在我们每个人的书包里，只要是正版书籍，翻开书的扉页，我们都可以看到书的出版编号、版权申明，这就是学问产权。 来看看国家对学问产权的爱护吧！还记得令我们每个中国人傲慢的北京奥运会吗？开幕式中的音乐、用于场馆的背景音乐、用于颁奖典礼和竞赛的音乐等，都是学问产权的组成局部
2、，依据我国相关的的法律，北京奥组委须获得音乐作品的许可，并支付给使用费用，才能在北京奥运会上使用这些音乐作品。 世界知名的学问产权更是举不胜举：美国可口可乐公司、我们大家都很喜爱的肯德基等等，靠的就是他们的品牌、商业隐秘爱护的配方以及商业信誉等学问产权。 同学们，你们用过拉练吗？可你们知道世界的拉练专利属于谁吗？被称为“拉练之王”的日本ykk公司，长期以来始终是全球最大的拉练厂，全球的拉练有一半是ykk生产的，由于他们的专利技术从不向其他厂家供应，拉练一米能卖到15美元左右，相当于人民币100多元，而出产于我国浙江义乌的拉练，一米只能卖到七角人民币左右，相差了一百五十多倍。观察了吧，学问产权就
3、有这么牛。 无论是公民，还是国家，学问产权都特别重要，所以我们爱护学问产权，敬重专利权全部人的劳动成果。拒绝盗版，拒绝侵权。有这样一则新闻：在广州，一位小学生在学校里上了学问产权的课后，开头调查他爸爸所经营的当地知名度较高的“广泰超市”商标注册状况，发觉自己家开办的超市连锁店的商标还没有注册，这对超市进展很不利，于是他和爸爸共同了解有关商标的问题后，打算要把这牌子进展注册，以免消失重大损失。 为了更好地敬重学问、敬重他人的制造创造，为了在全社会兴起崇尚科学、鼓舞创新之风，为了我们的国家更加富强强盛，同学们、行动起来吧，让我们以积极的行动投入到学问产权的爱护中去，从我做起，从身边的小事做起，敬重
4、学问、拒绝盗版，为国家的进展做出应有的奉献。 学问产权发言稿2 各位敬重的领导、教师；亲爱的同学们： 大家好！ 我是来自笋岗小学的陈思雨，今日我演讲的题目是由“景泰蓝”之痛所想到的。 众所周知，景泰蓝是我国特有的传统工艺美术品，至今已有五百多年历史，它以工艺精细、色泽晶莹、外表华美而著名中外。然而，就是这一中华文化之珍宝，由于学问产权意识淡薄，竟被前来参观的外国客商偷取了其独有的生产工艺，令我国蒙受了不行估量的损失。请问：这个沉痛的教训告知了我们什么？那就是爱护学问产权势在必行！ 或许，有人会问：什么是学问产权呢？简洁地说，学问产权就是用法律手段来占有学问资源。学问产权的范围很广泛，并且随着科
5、技的日益进步，现在还在不断地扩大。至今为止，学问产权已包括专利权、商标权、版权、名称标记权、技术隐秘、植物新品种、集成电路布图设计等等。 随着科学技术学问和学问资源成为经济进展的支配力气，人类社会逐步进入了“学问经济”时代。在学问经济时代，谁拥有了学问资源，谁就拥有了最珍贵的财宝。学问产权制度其实就是在肯定时间、肯定地域内对创造制造者的智力劳动赐予专有权，使创造制造者获得利益回报，从而鼓励创造制造者的积极性。通俗地说，就是“给天才之火，添加利益之油”。试想，假如你费尽心血取得的创造制造却得不到法律爱护，别人可以无偿的仿制或使用，那么你还会有积极性再去进展下一个创造制造吗？所以，学问产权制度可以
6、爱护创造制造者的合法权益，鼓励创新活动。 学问产权爱护在我国虽行之未久，却取得了令人瞩目的成绩：从过去闻名作曲家施光南创作的歌曲收入只是十几元，到现在知名作家二月河版权收入超过一千万元；从景泰蓝的生产工艺外泄，成为国人心中之痛，到如今国内价值最高的“红塔山”品牌价值达439亿元人民币 这一切都说明，目前我国学问产权爱护已渐入轨道。更令人欣喜的是，我们小学生也参加到了爱护学问产权的行列中来。有一个叫徐翔的同学，在读小学四年级时，创造了“吹吸式扫路机”，准时申报并获得了国家专利，还引来了某公司100万元的资金投入。产品问世后，徐翔作为专利的拥有者，将以百分之十五的比例与投资者共享利润。以此估量，每
7、卖出一台“吹吸式扫路机”，小徐翔便有5000多元的进账呢！ 教师们，同学们，让我们也行动起来吧！虽然，爱护学问产权，前路坎坷，任重道远，但我们信任，只要全社会提高学问产权意识，全面爱护学问产权，“景泰蓝”之痛的历史就不会重演，我们的科技创新的战略任务就肯定会实现！ 学问产权发言稿3 教师、同学们： 你们好！ 人类已经进入21世纪。在这个布满盼望的新世纪，科学技术和文学艺术高速进展并将取得更加辉煌的成就。伴随着信息社会和学问经济的到来，学问产权的爱护与经济、科技和文化进展之间的冲突、兴旺国家与欠兴旺国家之间的冲突日显突出。 现在的中国，已经不再是从前的中国，它已经是一个著名于世界的古老的强大的国
8、家，中国的科技进展也在飞速前进，可是一些非常优秀的科技学问，却由于没有准时注册学问产权，而被其他非法人员盗用，甚至成为他人的作品，面对这种状况，我们也非常无奈，非常生气。可是我们由于疏忽了这些方面，导致了自己多年的心血送之他人，却不能挽回。或许是由于中国是一个进展中的国家，民众的学问产权爱护意识不强，导致了很多损失。在兴旺国家，很多学问产权，作为国家的高度爱护文件，不公开与社会，即使是自己的友好邻国，也要保密三分。由于这是国家的利益，牵扯到国家的进展。 学问产权不是技术先进国家的打狗棒，而是这些国家之所以领先的缘由。学问产权爱护的措施在英国已经经受了几百年的曲折进展历史，于17、18世纪形成根
9、本雏形。英国同时是蒸气机的家乡和世界上领先实现工业革命的国家。英国还是一个从区区一岛崛起于欧洲，竟至19世纪已称霸世界，成为世界上经济最为兴旺的国家之一，曾占有全球1/4土地大不列颠国。这一切绝非历史的巧合，这全是英国自己的努力。再说说美国吧，美国从1776年宣布从英国独立，1787年首部宪法中就写入了相关学问产权规定，1790年第一届国会就通过了第一部版权法。这都是国家对于学问产权的爱护的努力，这正是由于这样，一个个把学问产权列入法律的现行国家，最终经济得以飞速进展，成为世界强国。 面对学问产权，中国更面临着巨大挑战。中国才进入WTO七年，民众对于学问产权的.爱护不强，所以作为中国人我们应当
10、宣传爱护学问产权意识。只有更好的爱护好学问产权，国家才有更好的进展。总之学问产权是公众的权利和义务！我们应当爱护它。 学问产权发言稿4 教师们、同学们： 早晨好！ 今日我演讲的题目是创新是学问产权永恒的主题。 4月26日是世界学问产权组织公约生效的日期。1999年，中国和阿尔及利亚提议将4月26日设立为世界学问产权日。2023年，世界学问产权组织召开第35届成员大会，通过了中国和阿尔及利亚的提案，打算从2023年起，将每年的4月26日定为“世界学问产权日”。设立世界学问产权日的宗旨是，在全世界范围内树立敬重学问，崇尚科学和爱护学问产权的意识，营造鼓舞学问创新和爱护学问产权的法律环境。 学问产权
11、是指公民、法人或其他组织在科学和文学艺术等领域内，基于脑力劳动制造完成的智力成果所依法享有的专有权利。学问产权包括专利权、商标权、著作权以及反不正值竞争中的商业隐秘等。学问产权也就是智力成果权。所谓智力成果，是指依靠脑力劳动所制造的劳动成果。教师写一份教案、设计一套试验方案、讲一堂课就是智力成果；学生写一篇作文、解一道科学应用题、制作一套手工工艺品也是智力成果。我们都是智力成果的制造者和拥有者，每个人都依法享有智力成果的专有权利。爱护学问产权就是爱护我们自己的权利。 世界学问产权组织将2023年世界学问产权日的主题定为“创新”。提起创新，有些人总是觉得很神奇，好像只有少数人才能创新。其实，创新
12、很简洁。别人没有想到的你想到了，别人没有发觉的你发觉了，别人没有做成的你做成了，这就是创新。一个班级将脏乱差的教室变成漂亮的风景；一教师简化试验步骤；一位学生解出一道数学难题，甚至防止一场口角的发生这些都是创新。 创新不只是科学家、创造家的事情，创新已经深入到我们日常生活之中。一位超市老板为了让顾客多购置东西，用购物车代替顾客手中的购物袋，为超市经营带来了活力。爱迪生在聘请助手的时候，要求应聘者走遍全城，找出20件感兴趣的东西。应聘者回来后，爱迪生让他们在第一栏中列出10件，在其次栏中列出10件，第一栏和其次栏随机组合，尽你所能，提出你想到的全部创造。谁的创造新奇、谁的创造多，谁将被录用。由此
13、可见，创新不需要天才，只需要找到新的改良方法。纸张和水杯结合在一起，便成为一次性水杯；照相机和手机叠加在一起，便成为带有摄像头的手机；大肥猪培育得比老鼠还小，便成为身价百倍的宠物；亩产不到100斤的水稻改进为亩产1000斤的杂交水稻，便成为世界级的创造制造。创新的方法许多，主要的思路就是重组、移植、缩小或者扩大。 在生活中，我们存在着很多苦恼和“不便利”。身体长不高苦恼，身体长胖了苦恼，头发变白了苦恼；在黑板上画椭圆不便利，穿雨衣骑自行车不便利，教学楼白色大理石做清洁卫生不便利。生活中这些苦恼和“不便利”就是我们创新的动力。我们要擅长从司空见惯的生活中独具慧眼地发觉问题，把握稍纵即逝的“机遇”
14、，积极探究，勇于实践，不断创新，自觉成为学问产权的制造者和拥有者。 感谢大家！ 学问产权发言稿5 教师、同学们： 你们好！ 假如说你有诚信，那么学问产权这死个字永久烙印在你的心底。假如说你认为学问产权对于你来说是一件可有可无的东西，那么你将是一个没有品德，没有筹划你诚信的人。 大家对学问产权这几个字并不是不了解吧。其实学问产权主要指个人及其组织在脑力劳动方面制造并完成的智力成果而依法享有的专有权利。它具有无形性、双重性、确认性和独占性的特点。依据我国学问产权法的相关法律规定，公民和法人所享有的学问产权有著作权（版权）、专利权、商标专用权、发觉权、创造权，以及其他科技成果权等。假如我们要转载他人
15、的作品，那就必需经过他人的许可。 我信任人们完成的才智胜利都会申请专利，这个专利不只是有自己的专利权，还有创造权等等，这个专利一旦公布后，也是你对你自己的认可，对自己的信任。 这个社会上的人转载了他人的作品并没有告知他人或经过允许，这样的人许多，甚至随处可见，而且我也有这样的遭受。他们往往都是自己在网上随便的转载，而没有通知我，只要自己在网上一搜寻就会有一大片出来。我当时就在想，他们是不是没有学问产权这方面的意识，还是自己的文化水平不够而不能理解其中的含义。他们又为何不自己创作，又为何转载不通知他人，按理论来将这也算是强制猎取，也可以说成偷盗吧。 这个社会上的人都应当对学问产权有肯定的熟悉，除非我们自己成认自己是文盲，而且我们还要对人们的非法侵害别人的作品举报，要大力的宣传学问产权对我们经济贸易有着重要的作用，对我们的生活有严密的联系。 所以学问产权将深深的烙印在我们的心底，从它可以看出一个人是否诚信，是否有没有的品质，是否可以成才，是否可以用诚信去制造美妙的明天！