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1、电 脑 绘 画 社教案活动内容仙女魔法变化多教案一教师许庆洪日期星期五使学生生疏金山画王的环境学会使用仙女棒来制作作品目 简洁布局作品培育审美感的 使用几何工具绘制几何图形能够把作品保存至程序内部画夹一、惊奇的金山画王l 翻开金山画王程序起始画面,电脑小专家介绍l 先学会撤销 ctrl+z 第三个按钮l 金山画王的退出二、仙女袋的魔法本课重点局部l 静态仙女袋布置花园的角落,学生自由发挥内l 动态仙女袋选择动态的花朵,参与花园里的主角仙女魔法让鲜花绽放,制作你的小花园吧。留意颜色和位置的调整。容三、几何图形的对话本课难点局部l 引导学生使用几何工具,把握把握鼠标的手感和力度l 使用几何工具制作
2、规章图形经过本节课的培训,课堂内学生能很娴熟地操作仙女袋,并对金山画王产效 生了很大的兴趣。初涉几何图形,在练习用几何工具绘制图形时消灭较难果 把握的状况,该问题在下课之前也得到了很好的解决。活动内容教案二得意的鱼儿教师许庆洪日期星期五训练学生把握鼠标的机敏度目 能够自己调整画笔粗细跟圆滑程度的 能够自己调整颜色,学习使用区域着色能够把作品保存到桌面参考教材:宁波出版社青少年数码艺术辅导丛书之电脑绘画第一课一、画笔的选择l 画笔的材质:铅笔、钢笔、喷枪本课以铅笔为主二、画笔的调整l 画笔粗细的调整l 画笔圆滑度的调整内 三、调整画笔颜色l 操作步骤l 点击颜色面板选择颜色依据不同颜色区域选择-
3、确定调整o 四、绘制得意的鱼儿l 鼓舞学生创作,提倡绘制各种各样的鱼儿l 教师仅给出简洁例如l 着色在本节课不作为重点,指导那些先完成的学生对自己的作品进展润饰与改善,之后再简洁着色效 从学生作品来看,本节课教学目的完成较为顺当。学生能独立使用金山画果 王绘制不同样式的鱼。活动内容给鱼穿上秀丽的衣服教案三教师许庆洪日期星期五对学生进展初步配色的训练和颜色的讲解; 学习使用取色器来进展取色;目 对学生作品进展赏析和争辩;的 供给学生几幅未着色作品由学生来着色。上传自己的作品参考教材:宁波出版社青少年数码艺术辅导丛书之电脑绘画第一课一、小伙伴的作品l 作品赏析,以学生争辩为主。引导学生评价和赏析作
4、品,打量和修改自己的作品二、颜色里的隐秘l 颜色的选取操作复习局部 内l使用取色器截取颜色l 尝试 windows 自带的画图程序三、给鱼儿穿上秀丽的衣服o l着色训练,给自己的鱼儿着色l 给其他的作品配色四、上传作业的技巧比较困难。网上邻居指定的文件夹找到自己名字的文件夹上传作业局部教学效果不太抱负,局部同学不能准时把握。颜色搭配技能效 相比上一节课有了明显提高。果教案四活动内容吵闹的大千世界教师许庆洪日期星期五目 使用金山画王中的动画功能的 使学生能够依据场景进展角色构图增加学生的空间感和动画设计初步概念的形成一、图库内容的介绍l 背景功能具体背景功能漫画风格背景水彩风格背景油彩风格背景矢
5、量风格背景黑白线稿风格背景注:感受各种风格之间的区分联系,引导学生自己进展比照与感受。并选择一种自己宠爱的风格为接下去的任务作预备。内l角色功能学生自由选择,留意图像含义与角色之间的联系。l 动画功能这是学生比较感兴趣的局部,把握起来比较快。教师主要指导他们o 如何调整大小、撤销动画等技术操作。二、利用图库中的成分构图留意空间和位置的摆放,留意构图的创与想象兼顾合理性。三、分析评论不限制形式,主要有故事表达、作品比照等方式。侧重开发学生的想象力气和表达力气。一节课下来,学生对金山画王绘画的兴趣更加深厚。很有成就感。消灭一点小问题就是动画角色的设置过多,将在之后的课堂连续指导训练。效果活动内容给
6、小动物改改装教案五教师许庆洪日期星期五目 赏析动物照片,并能自己评述分析; 的 形成照片改造的概念和意识;利用滤镜、手抓工具等对动物照片进展简洁改造、修饰和制造;一、照片赏析l 照片里的是什么动物?l 这个动物有什么让你一眼就留意到的特点?耳朵很尖、很胖等l 教师在众多动物照片中选择一幅做重点介绍二、变形工具介绍和应用举例l 推拉变形本节课主要重点和难点,涉及到推拉变形工具选项的调节,推拉程度的把握等对于小动物的耳朵进展拉长,缩短,模糊化,将小动物的脸变下外形等操作的示范和练习。内l 缩放变形,做简洁介绍。之后特地针对缩放变形这一工具的训练滤镜工具介绍和应用举例o 师:大家宠爱看魔术表演吗?
7、生:宠爱。师:我今日要变的魔术你们确定想不到,我会把一个气球变成一轮弯弯的月亮呢!教师通过电子教室播送呈现给学生观看变化过程:用仙女棒画出几个气球,再把鼠标在滤镜工具上停顿一会儿,好让学生看清滤镜工具的名称和样子,然后用滤镜把其中的一个气球变成一轮弯弯的月亮。学生认真看教师变魔术的过程,当把气球变大变圆时, 很多学生笑着说:“像个烧饼!”。特别是从一轮圆月变成一轮弯月的时候,很多学生情不自禁地拍起了手,还直喊道“哇,天狗吃月亮啦!”师:月亮变好了,像吗? 生:像,真像。效果活动内容教案六心目中的建筑教师许庆洪日期星期五目 了解 SHIFT 的主要功能正图形的 学会使用自己能辨识的图形进展创意的
8、设计和陈述进一步加强对生活中建筑及生活环境的观看,做一个细心观看的人。l 师生问好l 播放动画片主题曲猴哥师:各位同学,今日我们的课堂来了一位了不得的大人物哦!我信任你们听了刚刚的歌曲,应当没有人不知道他是谁吧?师:话说孙悟空师徒相互告辞之后,孙悟空觉得无所事事也不是个方法,于是呢就开了一个建筑公司。教师替大家向他应聘设计师。可是悟空说只需要优秀的人才。你们有没有信念?l 出示“来自悟空的挑战一” 小技巧:shift 画“正”教师点拨:查找 shift 键。线条粗细的调整教学难点步骤:选取“直线”选粗细选择工具内 涉及到的学问点:“画图”的翻开、显示比例调整、画布大小和颜色的调整、工具的选取使
9、用、线条粗细的调整挑战二:选择图形设计汽车学生完成后教师讲解文件的保存。o 涉及到的学问点:文件的保存1、将“挑战卡”上的教学内容进展点评2、选出优秀作品赐予正面评价和嘉奖孙悟空建筑公司聘用证书1、通过学习本课同学们都有了什么收获?2、悟空很鄙视大家小小年纪有这样的本领,期望大家努力学好电脑学问,更好地为公司效劳!效果教案七活动内容小小美容师教师许庆洪日期星期五目 使学生学会使用 photoshop 中的仿制图章工具进展人物照片的修饰; 的 使学生能够将多幅图画拼接到一个图画上来;形成故事的概念l 初识 photoshop对 photoshop 的启动,程序标志的识记进展强化。有关 photo
10、shop 的一些简洁概念,photoshop 和小朋友比较感兴趣的功用进展简洁介绍。l 给美女扮装呈现图片 1额头上有斑点的美女图介绍“仿制图章工具”,指明 ALT 键位在键盘上的分布和位置。应用仿制图章工具示范对美女图片的改造和加工。学生单独演示操作。内l 未完的故事连载通过移开工具将效果比照图片移动拼接到一起。该内容没有准时完成o 据说在很久很久以前,可怜的兔子经受了人生中最大的打击赛跑输给乌龟 后,心中郁闷,宣誓要报仇雪恨,于是躲进了杭州下沙某农业园卧薪尝胆潜心修炼,最终练成了绝技,能够毫不休息得以恒定的速度(VR m/s)始终跑。兔子始终想找时机好好得教训一下乌龟,以雪前耻。最近正值H
11、DU 举办 50 周年校庆,社会各大名流齐聚下沙,兔子也趁此时机向乌龟发起挑战。虽然乌龟深知获胜期望不大,不过迫于舆论压力,只能承受挑战。竞赛是设在一条笔直的道路上,规章很简洁,谁先到达终点谁就算获胜。无奈乌龟自从上次获胜以后,成了名龟,被一些八卦杂志称为“动物界的刘翔”, 广告不断,手头也有了不少积蓄。为了能够再赢兔子,乌龟不惜花下血本买了最先进的武器“小飞鸽“牌电动车。更过分的是,乌龟竟然在跑道上修建了很多 很多N 个)的供电站,供自己给电动车充电。其中,每次充电需要花费T 秒钟的时间。固然,乌龟经过一个充电站的时候可以选择去或不去充电。竞赛马上开头了,兔子和带着布满电的电动车的乌龟并列站
12、在起跑线上效果活动内容目的制作我的明信片一教案八教师许庆洪日期星期五l 复习上一节课程内要求的改造美女由于学生在第一节课的时候刚刚接触 photoshop,需要参与复习局部l 学习将制作后的图片另存到桌面位置l 制作广告图片这是一张构图不是很好的一般照片,我们为照片添加一些适当的素材文件,制作成自已的明信片,让自己成为主角!制作过程第一局部:内1、建一个宽度为8 厘米,高度为5 厘米,区分率为350dpi 的文件。设置前风光为灰色 RGB 分别为 192、192、192,填充背景2、建一个图层,单击矩形选框工具,在图像窗口中创立一个矩形选区,对选区填充黑色后取消选区o 3、建一个图层,单击矩形
13、选框工具,在图像窗口中创立一个矩形选区,对选区填充白色后取消选区,效果如图 03 所示。4、使用工具箱中的移开工具将素材拖拽到文件中,选择图层 3,按Ctrl+T 键,按住 Shift 键,拖拽右上角的把握点,适当调整大小效果活动内容制作我的明信片二教师许庆洪日期星期五目的l内复习上一节课的操作步骤1、建一个宽度为 8 厘米,高度为 5 厘米,区分率为 350dpi 的文件。设置前风光为灰色RGB 分别为 192、192、192,填充背景2、建一个图层,单击矩形选框工具,在图像窗口中创立一个矩形选区,对选区填充黑色后取消选区3、建一个图层,单击矩形选框工具,在图像窗口中创立一个矩形选区,对选区
14、填充白色后取消选区,效果如图 03 所示。4、使用工具箱中的移开工具将素材拖拽到文件中,选择图层3,按Ctrl+T 键,按住Shift 键,拖拽右上角的把握点,适当调整大小l容知授5、翻开自己的照片,使用工具箱中的“套索工具”,沿人物边缘建立选区6、然后使用移开工具将人的图像拖拽到文件中,然后调整人物的大小, 将多于的删除7、文本的键入和调整效果教案九活动内容教案十秀丽的花园教师许庆洪日期星期五(1) 学问目标: 了解图形的复制粘贴,对于复制粘贴有感性的生疏(2) 力气目标:娴熟“复制”、“粘贴”的使用方法;通过教学初步培育学生设计目 制造的力气,团结协作。通过师生、生与生之间的双边活动,加强
15、学生的表达力气。的 3情感目标:通过教学引导学生从现实的生活经受与体验动身,激发学生学习兴趣。培育学生对信息技术的兴趣,使他们体验到将所把握的学问和技能运用到生活中的乐趣。学会欣赏别人作品中的优秀之处。l 师生问好师:各位同学,今日我们的课堂来了一位惊奇的卡通人物哦!请你们说一说, 她是谁?师:可是今日的美羊羊是带着她的苦恼来的,让我们先听一听,她到底有什么苦恼吧!教师播放第一段截取的视频,美羊羊的苦恼l 任务一引入师:请问美羊羊到底说了什么呢? 教师出示任务一:l 美羊羊,我来帮你制造一个花园!内 1.要有鲜花2. 鲜花要有颜色3. 多一点颜色4. 鲜花要显得与众不同o 5.鲜花要精巧技巧点
16、拨:封闭的线条、颜色过渡自然、颜色多样播放事先制作好的音乐相册,并提示学生:假设你没有了灵感,请你抬起头看看教师的屏幕上播放的各种花园吧。让学生自己去学师:美羊羊说了,既然大家这么厉害,我能不能再对大家提一个要求我想要一个花园l 技巧点拨:第一步:用虚线框选自己要复制的花朵其次步:右键,复制第三步:粘贴第四步:调整效果活动内容教案十一雪花飘飘教师许庆洪日期星期五练习使用“画图”程序中的喷枪和油漆桶工具目 娴熟线条粗细的调整和绘制不同颜色的线条。的 留意“封闭曲线”和“不封闭曲线”的区分进一步训练对鼠标的掌控力气l 根本图形的绘制教师引导学生设计好整个画面的根本格局,这一局部是本课作品形成的重要
17、根底。重点讲解各局部所占的比例。l 颜色的填充强调线条的封闭和油漆桶工具使用的一些小技巧。参与放大镜的妙用。细节的修改等内容。l 喷枪工具的使用关于喷枪密度的适用状况,点出喷枪工具的特点与成形效果。l 图画修饰与完善内使用“橡皮”的操作步骤是:1) 用鼠标单击一般橡皮或者彩色橡皮选择“橡皮工具”。2) 用鼠标单击“线条尺寸框”上的适宜线条,选择适合的线条宽度。当线条宽度越大,橡皮擦除面积会越大。o 3) 用鼠标左键在颜色盒中选择适宜的颜色。4) 将鼠标指针移动到要擦除的区域,这时鼠标指针变成了“ ”。拖动鼠标,鼠标移动什么位置,什么位置将被擦除干净。l 放大镜的使用。我们用放大镜,可以把很小的
18、、看不清的地方放大,然后再进展图形的修改。放大镜可以修改图形微小的地方效果教案十二活动内容小小鸟儿高高飞教师许庆洪日期星期五1. 使学生进一步娴熟把握画图软件的操作方法。2. 利用画图软件局部工具绘制小鸟。目 3. 通过运用画笔软件绘制小鸟,使学生进一步娴熟把握画笔软件各局部工的 具的操作方法,同时激发学生对学习电脑的兴趣。1、启动“画图”软件。谈话:这节课,我们需要利用画笔软件的椭圆、直线、曲线、及着色滚筒等工具来绘制“小鸟”2、操作步骤:边讲解边投影演示 A、画头部讲解演示:单击椭圆工具,移动十字光标到绘图区,按住鼠标左键拖动, 图形就会朝鼠标器移动方向延长,放开鼠标左键则完成绘制。按此方
19、法, 画出圆圆的小鸟头,再在小鸟头中画一个圆圆的小鸟眼睛。B、直线的画法:讲解演示:单击直线工具,移动十字形光标到小鸟眼睛的上面,按住鼠标左键拖动,直线就会朝鼠标器移动方向转变长度及位置,放开鼠标内 左键则完成绘制。按此方法,在小鸟眼睛中间画始终线。C、着色滚筒的用法:讲解演示:着色滚筒主要是在一个封闭的区域内着色,单击着色滚o 筒,在封闭区内单击既可。D、利用画直线的方法,画出小鸟嘴、两根绒毛及身体局部的直线,如图所示:讲解演示 E、曲线的画法:讲解演示:单击曲线工具,在曲线的一个端点单击一下,然后连续按住鼠标左键移动到另一个端点,放开鼠标左键,则在两个端点之间消灭始终线。在移动十字形光标到
20、所绘线条的中间,向外拖拽出所需的外形。如以下图: 利用画直线的方法,画出小鸟的其余局部,一只得意的小鸟消灭了。如以下图:F、选择“文件”菜单下的“保存”命令,可以将所绘制的图画保存到磁盘上。3. 学生上机操作练习:教师巡察指导效果活动内容水果也疯狂教师许庆洪日期星期五目的学会用几何图形和一些简洁的线条绘制各种水果一、如何画果盘选择好线的粗细用椭圆工具画出椭圆用前风光填充保存文件 二、如何画苹果选择好线的粗细按住 shift 键用椭圆工具画出正圆用前风光填充内容用喷枪工具在苹果的中部喷一喷,让它有立体感保存文件三、如何画一粒葡萄 选择好线的粗细 椭圆工具画出椭圆用前风光填充用喷枪工具在葡萄的中部
21、喷一喷,让它有立体感保存文件四、如何画一串葡萄用矩形选定工具选择刚画好的葡萄,在样式区里选择透亮按住 ctrl 键拖到适合的位置松开,就复制了一个葡萄,连续复制屡次, 形成一串葡萄五、将苹果和葡萄放到果盘里将刚画好的葡萄和苹果用矩形工具并选择透亮选取拖动到果盘里,并调整其大小效果教案十三教案十四活动内容圣诞老人来我家教师许庆洪日期星期五1、使用学过的画图工具画圣诞树。目 2、学会用喷枪工具的使用。的 3、学会画图工具用颜色填充的使用。4、了解西方的圣诞节。一、观看圣诞节日图片说一说,图中画面?圣诞节 二、课导入1、出示图例:圣诞树是庆祝圣诞节不行少的装饰物,假设家中没有圣诞树, 就大大削减了过
22、节气氛。师:学们看看圣诞树是什么外形的,假设我们用学过的画图来画,你会用什么工具呢?圣诞树是几个三角组成的,可以用直线工具画。2、试一试,翻开画图,在自己建的画纸上试着画一棵圣诞。3、比一比,看看谁画的圣诞树最秀丽!内 呈现填过颜色圣诞树4、复习:用颜色填充工具的使用单击工具箱中用颜色填充工具颜料盒单击绿色再画面中单击鼠标左键把颜色填进去。o 留意:画树的时候不要有缝隙,避开颜色漏出!5、学一学,使用椭圆、刷子等工具在树上画彩色的装饰。授:喷枪工具单击工具箱中喷枪工具颜料盒单击白色到画面中单击鼠标左键不动,在圣诞树上画出雪花。6、试一试,依据教师介绍的方法给圣诞树装扮的亮丽一些。7、想一想,你还能怎样画,把圣诞树装扮与众不同!8、说一说,把自己的方法介绍给同学。小结:今日我们了解西方的“年”圣诞节,并且学画了圣诞树,同学都把握了吗?有的同学自己制造装扮圣诞树的方法,并且介绍了给大家,真棒!我们都要向爱动手又动脑的同学学习。通过一学期兴趣班的训练和学习,同学们能乐观主动地设计出别致的圣诞效 礼物并进展灵感沟通,本节课学习效果较好。形成的学生作品画面丰富、果 设计颖。