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1、 2023年有关好习惯成就未来演讲稿 好习惯成就将来演讲稿【一】 尊敬的教师，亲爱的同学们： 学习习惯是一个人学习成绩的基石，好的学习习惯有助于提高学习效率，减轻学习负担。是每个人欢乐的源泉。养成良好的学习习惯是胜利的开头吗？首先，我们应当分析一下学习习惯的根本特性。学习习惯分为许多种，但总体来说。好的学习习惯，目的都是一样的，那就是提高学习效率。因此，我们先从学习效率的提高开头论证。实行三种好的学习习惯。逐一分析它们的共性。 一。预习，提高学习效率之一：做完作业，首先拿起课本，翻到明天要讲的一章，认真预习，这是提高学习效率的好方法。课前预习可以提高课上听课效率，有利于稳固学问，培育自学的力量
2、。预习时，对应学的内容提前讨论、理解、的问题查资料，或者用笔划出标记。以便其次天着重某个细节多听多练。 二。上课记笔记，提高学习效率之二：在用心听课的同时，应留意用笔勾画一些需要更深理解，反复练习的内容。对疑难问题用各种符号勾画出来，以便于课下问教师或与同学争论。教师讲课时，简洁的登记一些主要内容，以便于记忆深刻，理解透彻。试验证明：上课只听不记，仅能把握当堂内容的30%;一字不落地登记，仅能把握50%;而上课时在书上勾画重要内容，在书上登记有关字句，课下再去整理，则能把握所学内容的80%。 三。阶段复习，提高学习效率之三：学过的学问，要准时复习。这是孔子所提出的概论。诚然，经过一段时间的学习
3、，所学学问的记忆，通过人体遗忘图证明：每一段时间，都有一局部学问的淡忘。因此，阶段复习是必不行少的。与课后复习不同，阶段复习更能稳固人的记忆。对所学的学问进展总结、归纳，形成章节学问构造。在大脑中回想所学学问，再通过书本、笔记记忆。能使学问系统化，稳固所学内容，形成提高学习效率的重要环节。 其实，讲究学习效率这一良好的学习习惯，还分许多方面。不过，只要大家在学习中查找阅历，理解学无止境。那学习的初步概念就明确了。此外，借鉴一下他人良好的学习习惯，也可以到达良好的效果。好的学习习惯是胜利的开头，是成才的基石。 感谢大家！ 好习惯成就将来演讲稿【二】 敬重的各位教师、亲爱的同学们： 大家早上好，今
4、日我讲话的主题是：养成良好的学习习惯。 中国闻名教育家叶圣陶先生说：“教育就是要培育良好的习惯”。国内外很多教学讨论统计资料说明，对绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信念、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证，也是一个人成才的重要因素。一个没有良好学习习惯的人，往往一辈子平平凡庸。高中阶段是培育良好学习习惯的最重要时期，假如你想获得好的学习成绩，假如你想有效地利用时间，就需要不断培育自己良好的学习习惯，那么高中阶段同学门应当着力养成哪些良好的学习习惯呢？ 第一、一心向学的习惯： 这种习惯一旦
5、养成，你就会自动自觉地甚至不由自主地把万事万物都与学习联系起来，你的感观便会成为学问信息的扫描仪和接收器，你的大脑便会成为容纳学问百川并且对其进展过滤、加工、再造的法宝。科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有预备的头脑”，一心向学的头脑便是有预备的头脑。同样是水壶，一般人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了，一般人只会想到埋怨草的无情和自己的马虎，而鲁班却想到了创造锯;同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发觉了万有引力定律。造成这种差异的根本缘由是什么？答案只有一个：就是由于瓦特、鲁班、牛顿平常一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起他们灵感的火花。 其
6、次、用心致志的学习习惯 心理学专家曾有人做过比照讨论：请来两组学问力量大致一样的学生，让第一组的同学边听故事边做简洁的加法习题，而其次组也做同样的两件事，但是两项内容分开进展。同样的时间后，检查加法题的成绩，并请每个人复述听过的故事。结果是：第一组习题与复述的错误率都明显高于其次组。由此看来，一般人不行能同时高质量地做好两项或两项以上的事情。假如硬要同时做，必定使每件事的质量都有所降低。同学们也可以做这样一个试验：左手右手各拿一支笔，一手画圆儿，一手画方，双管齐下。其结果必定是圆也不圆，方也不方。古语“目不能两视而明，耳不能两听而聪”. 用心致志，要做到以下两个方面：一是要致力于主攻方向不分神
7、。就是在肯定时期内紧紧围绕主攻方向，安排学习内容，除学校组织和提倡的安康活动外，一切与主攻方向相悖的乃至不相关的劳神费时的事情都尽量不要涉足。二是全神贯注不溜号。上课时要全神贯注地听讲，做作业时聚精会神地思索。对于一切与学习无关的事情能够做到听而不闻，视而不见。 第三、严格执行学习规划定时定量的学习习惯： 定时学习，包含两层意思：一是每天必需保证必要的学习时间，二是到了该学习的时候立刻学习。人脑也像机器一样，功率是肯定的，不行能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去，因此，学习需要长流水不断线，需要安排足够的时间。一个人只要一日三餐，常年不断，虽粗茶淡饭，也不会影响身体安康;假如饥一顿饱一
8、顿，虽吃山珍海味，也难有好体格。与此相像，学问必需日积月累，才能武装出聪慧的头脑，假如三天打鱼两天晒网，必定事倍功半。俗话说：“不能一口吃个胖子”，“不能一锹挖个井”，讲的都是这个道理。因此说，定时学习是完成学习规划的前提。 定量学习，包含三层意思：一是记忆先行，每天必需完成记忆任务，包括外语的单词、语法，数理化的定理、定义、公式，语文的字、词、语法、修辞等等;二是必需完成作业，把所学的课堂教学内容(包括例题和习题)弄懂弄通;三是复习领悟，使以前所学的学问融会贯穿，运用自如。在完成上述三项任务的状况下，可选择做一些课外的数理化习题，做一些外语的阅读与理解练习和听力练习，进展语文的作文写作训练等
9、等。 第四、仔细思索的习惯： 仔细思索的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培育人的力量，尤其是有利于增加人的发觉、创造和制造力量。 养成仔细思索的习惯，可以防止“读死书”和“死读书”，不仅能鉴别和选择书籍，而且还能够死书活读。通过思索可以不断解开疑团，激发灵感，从而有所发觉，有所创造，有所制造。科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，始终信奉“疑心一切”这句格言。正是凭这种“疑心一切”的精神，爱因斯坦提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。 第五讲究学习卫生的习惯 青少年时期，既是长学问时期，又是长身体时期，因此，中小学生应当学问身体并重，在整个学习生活中，讲究学习卫生，养成良好的学习卫生习惯。从某种意义上讲，智力和精力都是以体力为根底的。对于很多学生来说，学习成绩到达肯定水平以后，再想拔尖往往不是拼智力而是拼体力。 同学们，高中阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯，尤其是学习习惯养成的最正确时期，良好的习惯一旦形成，就会变成人生道路上前进的巨大力气，终生受益。行为养成习惯，习惯造就性格，性格打算命运，让我们从身边的点滴做起，养成良好的学习习惯，为自己的远大抱负而不懈奋斗！ 感谢大家！