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1、 的教师期末考试总结三篇教师期末考试总结 篇1 敬重的领导、亲爱的教师、同学们： 大家好! 在过去的一学期里，全校师生团结协作，积极进取，战胜了很多困难，各部门实现了预期目标，工作取得了一些成绩，学校也发生了一些可喜的变化，处处呈现了生气勃勃的一面。全校50多名教职工，1200多名学生在汤阴县第一试验小学南校区的进展历史上画下了重重的第一笔，下面我将本学期的工作状况作一个简洁总结，同时简要地谈谈下学期的工作设想。 我想主要从三个字去谈：一个是“变”，一个是“和”，一个是“严” “变” 致力于做好环境“变”的文章。 6月中旬任命后，我和全部领导班子来到南校区的场景，信任大家不会遗忘，建筑垃圾成片
2、的操场、杂草丛生的花坛，布满灰尘空荡荡的教室，摔落在地上的灯管，没有电没有水，就连围墙都不是完整的，更别提一个像样的大门了，很多教师都打电话询问，能不能正常开学，这时候我都有点疑心，9月1日，学校的旗台才刚刚竣工，办公室改建扫尾工程还没有完毕，教学设施还没有完全到位，全县群众的关注下，学校必需如期开学。领导们主开工作，教师们默契协作，让紧急繁忙的开学工作顺当进展。一个学期过去了，操场、花坛、楼道、地面变得洁净了，窗明几净的教室班班配有电子白板、蓝色的窗帘、共性化的文化布置，崭新的卫生工具、美丽班级门牌一应俱全。办公室里热腾腾的空调、布满生气的绿色植物、温馨的文化布置、作业本架、储物柜、钟表、正
3、冠镜、日常用品、电话、教师手中的笔记本电脑也相继到位。各楼层的文化布置，体育器材室、音乐室、美术室、仪器室、试验室的各功能室的配备。现代化的播送系统，数字化的监控系统，校园无线网络的配置，锅炉房的建筑、自然气管道的铺设，操场厕所的投入使用，校园局部地面的硬化，围墙的美化，楼梯加盖台阶，排水系统的改造，水罐的改造修理，全部教室、办公室暗锁的改造，皮帘、棉帘的安装，这全部的一切从设计到申请到选购到调换到安装每一个环节都都分散了大家的心血。有相关领导的尽心负责，有相关教师的鼎力帮助，全体教师的理解支持，一学期过去了，我们可以问心无愧地骄傲地说，我们的学校变了! “和” 致力于做好教师队伍“和”的文章
4、 天时地利人和，是一件事情胜利的必备条件。在我们的学校，领导和教师之间相互理解，相互支持，教师和教师之间相互帮忙，以诚相待，大家正以自己的真心不断传递着学校的正能量，和谐的主流人际风貌在学校已经成型。 精诚团结，领先垂范，以身作则的领导班子。 南校的7位领导班子我能确定地告知大家一点也不比一线的教师轻松，我说几个规定大家就能感受到，值班领导必需按时到岗，甚至要提前到岗。每周至少巡察一遍教学楼，每周必需填写一张值班日志，一张巡楼反应，发觉问题准时反应准时解决，在四楼签到。每天要写工作日志，把自己一天要做的工作写清，黄昏一一对比是否完成，每月的读书笔记和教师一样必不行少。全部的领导既做行政治理工作
5、，又要担当教学任务，还有的领导担当了主科，可想而知他们的压力和工作量该有多大。一个学期，全部的领导班子不管活有多多，家里有多困难，身体有多不舒适，没有一个人喊苦喊累，相互埋怨埋怨，工作不推脱，不扯皮，相互补台不拆台，大家既有分工，又有合作，营造了一种精诚团结、齐心合力、竭忠尽智的领导之风。 悄悄奉献、诚恳切恳、阳光朝气的教职员工队伍 老教师家里上有老，下有小，家里的困难较多，个别老教师家里离学校较远，身体还不好，但这一切在他们眼中根本算不上什么，我突然想起来七律.长征里的一句诗“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”教学上，他们阅历丰富，方法奇妙，雄风不减，尽管如此
6、，还是有老教师中午一点多就到校到班级工作的，六年级的教师和他们开玩笑说，你们比六年级的教师还下劲啊。其他工作上，他们考虑问题细致，胸襟宽广，帮忙年轻教师处理问题，无私传授教学技能，是年轻教职员工的标杆。中年教师承前启后，年富力强，擅长思索，擅长总结阅历，教育理念新，是学校的中流砥柱。拼劲、冲劲、在他们身上都能表达出来，右手不能写字，左手写，奖品没人买，自己掏钱买。还有的中年教师集好多工作于一身，班主任、教研组长，每一顶帽子都压缩了他们更多的个人时间，挤占了他们更多的精力，即便如此，他们依旧在组里起着引领带动，辐射的好作用。青年教师综合素养高、好学上进，不耻下问，大有长江后浪推前浪的趋势，他们承
7、受新事物快，指到哪里干到哪里，学校很多的工作中都有他们的身影，有他们的参加，我们的的学校才更有活力，更有朝气。他们是咱们学校的明天。 “严” 致力于做好学校常规治理“严”的文章 我们是新学校，学生是来自几个村的孩子，教师是来自四个学校的教师，这需要时间去适应，去磨合，所以，我们确定本学期的工作目标是把常规工作做实，稳定过渡，不激进，不急躁。 一、教学工作稳步有序 1、落实教学常规治理 教案作业检查四次，两次全校性质的考试。 加强毕业班级治理。开学之初，组织六年级教师召开座谈会，明确任务和要求，提士气，鼓干劲。 2、加强业务学习和教研教改 坚持每周三教研组活动落实到位。仔细组织大家学习新教育、如
8、何做一个合格的班主任两本书开展了读书沟通，写出了心得体会。针对教学上的重难点进展争论，加强了教师的业务力量和素养。 组织王庆武、臧玉清、范秀琴等教师外出学习观摩，全部参与活动的教师仔细撰写并准时上交了心得体会。 上好“公开课”，引导教师共同进展。全校五十岁以下教师参与了学校的公开课活动，全校教师进展了听评课活动.评出了公开课优胜奖 名。 组织教师积极参加安阳网络教研平台沟通，建立了自己的工作室，多位教师还积极参加网络晒课活动。 3、借助各种载体，促进教师专业成长 组织五、六年级语文教师加了安阳市小学语文教师下水作文竞赛，促进了教师的写作水平的提升。 组织全校50岁以下教师参与了全县教师专业力量
9、测试活动，促进教师专业水平提高。 组织教师积极参加一实小“和之爱我的学校我的家”主题征文活动，多篇征文真情实感，学校已经上报到新汤阴杂志。 积极做好课题申报开题工作。在教研室本次课题申报过程中，全校教师积极参加共有8个课题申报。 4.开展形式多样的活动，提升学生综合素养 “诵经典 品书香塑人格”活动扎实有效地开展，各年级统一篇目，利用晨读和课前，以及放学路队等形式开展背诵活动，教育处实行多种形式进展检查、落实、评价，评出“书香班级”，有效促进学生文学底蕴的”积存。 落实开展“写字非常钟”活动，每天一练，版面定期更换，全校学生书法水公平级考核落实到每位学生，促进学生书法水平提高。 仔细组织开展各
10、种学科竞赛13次，形式多样，促进了学生的素养提高。 二、学生常规治理紧抓不懈、其次课堂初见成效。 1、完善了学生电子学籍治理。新合并的学校，二六年级700余人学籍手续纷繁简单，教育处逐人排查，落实到人，补全手续，做到全校1200名学生人人有学籍，手续完善齐备。 2、落实每周一行为习惯重点入班检查，进行了“文明行为评比月”活动，开展了“拒绝零食，安康成长”宣誓签字活动，标准了学生的仪容仪表和文明行为，建立了文明和谐向上的校风校貌。 3、开展了整理书包、系鞋带、安全学问竞赛、少先队学问进课堂、“扮靓校园门前路”大队委义务清扫活动等丰富多彩的少先队活动，在培育学生行为习惯的同时，让同学们体验到了少先
11、队组织的分散力。 4、进行了“窗外”主题绘画创作赛、拔河竞赛、长跑竞赛、“和谐之声、和美校园”合唱竞赛暨优秀学生颁奖典礼等别开生面的艺术活动，为同学们搭建了一个个展现自我的舞台，让校园之星、三好学生、优秀大队干部、成为了同学们学习的典范。 5、开展了“我爱南校，我爱我家”办公室文化布置评比活动、教师趣味运动会等活动，让家的温馨洋溢在每位教师的心里，让欢快的笑声在崭新的校园里回荡。 6、依据班级量化积分和表扬卡发放数量的多少，评比出了本学期学校的优秀班主任和德育工作先进个人。 百尺竿头，我们要更进一步 下学期工作展望，我用两个词来概括，一个是“尽善尽美”，一个是“创新提质” 尽善尽美 1、完善学
12、校的各项规章制度：做到科学化、标准化、人性化和可操作性、可持续性。 2、完善学校的根底设施建立：大会议室设施的配备到位，塑胶跑道的建立，校园的绿化、美化、亮化。 创新提质 3、关注教学，关注课堂，创新教学方法，建立高效的课堂构造。 4、丰富学生的德育活动，使学生在活动中提升素养，内化良好的思想品德。走出去，请进来，把活动做大做活。 教师们，抱负在我们心中，胜利在我们脚下。 我的发言完毕。感谢大家! 教师期末考试总结 篇2 上周五我到学校领了报告册，我得知了分数，语文：95，数学：96.5，英语：97，我来反思一下我认为我肯定会错的地方，首先是数学，数学的填空题我必定会错一两题，其中有一个题目：
13、5千克花生可炸3千克油，1千克油要炸多少千克花生。我写成了3除以5等于0.6，而答案是5除以3等于1.6，6循环。这儿我就扣了一分。还有就是一个长方体，长4厘米，宽3厘米，高2厘米，求它最大的面积，我不知道这题的答案，考试的时候，我在我的纸上写的乱七八糟的，不知是哪个答案，就任凭写了一个答案。确定又扣了一分咯!这样就扣了两份。推断里的一题我始终没有把握，我确定也会扣一分，至于那个0.5分，应当是字没写好吧! 语文这次的作文让我出乎预料竟然考了39分，这是我的一次考那么高的作文分。那就是根底扣分了，每一次我根底分都扣得最严。有一题我注定会扣分。就是那一题：“举世著名”的意思有四个选项，我认为肯定
14、是出名，可举世著名的意思是：全世界都听见过出名的地方。这题答案是出名，我却选了出名，扣了一分，还有的我就不知道了。 总之这次的语数成绩有所进步，英语就退步了，但还算不错吧!连续加油!下次再争取考得更好吧! 教师期末考试总结 篇3 敬重的领导、亲爱的教师、同学们： 大家好! 本学期我担当四、五年级的数学教学及学校图书治理工作，看似特别平凡而简洁的工作，但是只要是用真心去做了就会觉得这平凡的工作并不是说得那么简洁，它需要我们倾注才智与真情。 下面对本学期工作总结如下： 一、业务提高与教学工作： 在业务方面我不断努力更新教育理念，订阅小学数学教师、阅读肖川教师的教育的抱负与信念和教育的才智与真情以理
15、论指导实践,参与区数学骨干班学习本学期参加了数学课整理与复习课的研讨活动以及数学课如何表达数学味的研讨与沟通活动。本期共听课23节每节课都有评课、听讲座3节、担当区内公开课一节、校内公开课一节，校内组织的教学研讨、教本培训每一次都能积极的参与并且能准时的写好研训心得。教学中，努力依据学生的实际状况，实行有效的措施激发学生的学习兴趣，培育学生的学习习惯，引导学生参加学习的全过程通过一期的努力取得了肯定的效果。 二、收获与感受： 本学期最大的收获是参与了区内公开课竞赛，通过这次赛课我成长了很多，在如何把握好课堂教学和评课方面都有进步很大。作为青年教师应珍惜每一次参赛时机，通过参赛、研讨能够看到自己
16、的缺乏，同时也可大开眼见感受同行的教学风采，仔细体会自己与别人的差距明确今后的努力方向。其次收获大的是在学校的统一思想指导下开展的每月读书沟通活动，通过阅读丰富了我的理论水平，激发了我对工作的喜爱与对生活的柔情。“关爱每一为孩子，对每一为孩子负责”成为我的努力方向。我的学生也慢慢的与我靠近变得乐学。再次通过每月仔细的书写读书笔记，在月评比中每次读书笔记都评为了一等奖。通过仔细的预备教研课，细心的设计的分数的意义教学设计，在湖南省教育技术论文评比活动中荣获贰等奖。 三、教学困惑与努力方向 很信任一句话“一分耕耘，一份收获”。然而，7月10日当我看到我两个班的期末成绩时，我很纳闷，也很绝望。与他们
17、的语文成绩相比相差了一大截。整个一天心情很不开心，一个人悄悄无语不断反思：这一期来我觉得我努力了，真心付出了教学工作我投入了满腔热忱，对每一位孩子我尽了我力所能及的力气对他们负责，除非是那些的确无法提高的学困生。人们不是常说“没有教不好的学生，只有不会教的教师吗?”遇到一些事情我总是喜爱从自身找缘由，然后努力的去改正，总想去追求个所以然。其实认真想来任何事情都不行能肯定完善。看到这样的成绩，我只能说我付出的还不够多，方法还需改良。的确教两个年级的数学越到高年级我越觉得很吃力，生源差、人数多是大家有目共睹的，加上得不到家长的有力协作感到更为苦恼。特殊是在复习阶段辅导差生方面总感觉力不从心，精力应付不过来。所以在这我有一个建议：为了对每一位孩子负责，学校能否考虑一位数学教师教一个班，这样也便于扩展数学组的力气更有效的开展教学沟通。 总之，一期来的教学工作在某些方面取得了进步，但是还有许多缺乏的地方，我将在以后的工作中不断反思、不断改良，同时想通过这次沟通盼望得到各位教师赐予我的帮忙。