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1、 的实习生的自我鉴定模板锦集10篇我担当物流公司客户代表一职的实习的主要内容如下： 1.把握客服的整个流程 2.与前辈搞好关系，从他们那里学习更多得阅历 3.学会运用相应得沟通技巧 4.更好地处理顾客的问题，对不同的问题赐予不同的帮忙 5.体会为人民效劳的真谛 6.客服代表的主要职责：受理客户下单寄件业务、为客户供应快件查询、客户投诉处理、客户建议接纳等效劳 经过一个月的实习，感受颇多。做客服代表其实也不是一件简洁轻松或者不用动脑的事，在这一个月里，我深深地感受到做客服代表除了考验你的急躁外还要考验你的手脚敏捷性和思维的敏捷性。有时候遇到一些无理的顾客的来电，我们做客服的既不能反对顾客，也不能
2、挂对方的电话，有时候真的觉得好委屈，但这也没方法，我们的职责就是为顾客解决问题。另外，我们应届毕业生对于刚出来工作，一时间适应不了这种快节奏的生活方式，第一个星期我们承受培训，主要培训我们眼快，手快，脑转得快，还让我们背编码，刚开头的时候觉得很有压力，但渐渐地承受了这种高频率的日子，主管说得对，日子不是那么简单混的，要想抓住时代的步伐，除了时间变外，我们也要抓紧时间变，不然就会被社会所淘汰。做客服是我踏入社会的第一份工作，它给我上了离开校园前的第一堂课，这一堂课让我受益匪浅啊，也可以这样说，它给我打了工作恐惧症的预防针啊。总之，这次实习有苦有累也有乐，最重要的是你以哪一种心态去体会，学会体会，
3、学会欢乐! 实践让我走出课堂，走向应用。当前，我们缺少的主要不是学问，而是缺少将学问与实际相结合的力量。我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽一样的，其往往具有不明显的特征，这需要我们不断在实践中猎取阅历，才能解决各种问题。社会实践的时间不长，可它使我熟悉到：人的一生中，校园并不是永久的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。 实习生的自我鉴定 篇7 一个礼拜的心电图实习已经完毕，这是我实习的其次个科室，在这个科教师们的指导下，我可以说是获益良多。在这个科里，我学会了以下 1 心电图导联的链接 2 心电图机的操作 3 床头心电图的的操作和分析 4 解析心电图 5 书写并发送心电图报告 6
4、心电图波型原理 7心电图特别和相关疾病的联系 心电图室是我当前来实习最忙的一个科室，一天忙到晚，但心里很充实，通过在这个科室的实在心内科实习完的根底上，我们更进一步把握心电图分析。我们在帮忙带教完成心电图连接等工作的同时，教师就针对病人特别状况结合图形给我们讲解各种图形。 该科室我们根本把握的内容：依据心电图形可分心律为窦性和异位。 窦性心律：心率在60 -100次/分;P波在、 avF导联直立，avR导联倒置，PR间期0.12-0.20s。 心房纤维抖动 1、P波消逝，代之以大小不等的f波代替，频率100160次/分;2、心室律极不规章，频率100160次/分;3、QRS波群大局部正常。如宽
5、大畸形为室性差传。右心房肥大 、aVF导联P波高尖，电压0.25mV，常见于肺心病，该P波又称“肺型P波”V1导联P波正向、电压0.2mV。 左心房肥大 P时间;0.11秒、P双峰、峰距;0.04秒常后峰前峰，PV1终末电势超过-0.04毫米61;秒 ，该类型P波常见于二尖瓣狭窄，又称“二尖瓣P波”。 房性期前收缩(房早)1、提前消失的P-QRS-T波群2、房性的异位P波与窦性P波不同3、P-R间期0.12S4、包括早搏在内的两个窦性P波间期短于窦性P-R间期的两倍，称为不完全代偿间歇。 室性期前收缩 1、提前消失的宽大畸形的QRS波群，时限;0.12S，其前无P波，继发S-T段与T波和主波方
6、向相反。2、联律间期恒定3、代偿间期完全4、室早可以孤立或规律消失、形成二联律(左图上)、三联律、成对室早5、在同一导联内若消失不同形态的室早为多形或多源性室早。 房室传导阻滞 1、P-R间期超过正常最高限度(正常P-R间期的长短与心率、年龄有关)，一般0.20秒;2、P-R间期超过正常最高限度(正常P-R间期的长短与心率、年龄有关)，一般0.20秒。 型房室传导阻滞 规律的窦性P-P中，突然有一长间歇与短P-P成倍数关系。 房室传导阻滞 1、P-P间期相等，R-R间期相等2、P与R无固定时间关系(P-R间期不等)3、心房率快于心室率4、QRS正常，表示心室起搏 点在交界区;QRS增宽变形表示
7、起搏点在心室。 心肌堵塞急性期特别Q波+损伤型ST抬高、T波可直立或渐渐倒置习。 心电图的自我鉴定精选3 短短的一个月马上过去，在心内科实习也马上完毕。在这一个月里，在教师的辛勤指导下，经过不断实践，我受益颇多。其中，有苦有乐，有酸也有甜，信任每个人心中都有一种属于自己的味道，马上要出科了，却有好多的不舍。感觉自己学的还不够，还有好多东西要学。不过在这里，科里的教师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。同时，也让我们了解了职业的精神。 在实习期间，本人严格遵守医院及科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，关怀病人。不迟到，不
8、早退，努力做到护理工作标准化，技能效劳优质化，根底护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有规划、有重点，护理工作有措施、有记录。 心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，常见疾病有：冠心病、高血压、心律失常、房颤、阵发性室上性心动过速、心衰、心肌炎、先天性心脏病、心肌病、房间隔缺损、风湿性心脏病、心肌梗死、心绞痛、急性感染性心内膜炎、心肌缺血等病症。 实习期间，在教师的带教下，我根本把握了一些常见病的护理及根本操作。按时参与医院安排的班次及科室的教学查房;微笑迎接新病人。积极协作医生治疗，主动了解病人的状况，准时为病人排忧解难，尽最大的努力帮忙他们。经过这近一
9、个月的心内科实习，使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的熟悉和提高，在突发病方面，学到了应对的学问和技巧。 总之，在心内科实习的日子里，我受益匪浅，虽然我还只是学生，我的力量有限，但我会不断摸索，用微笑暖和病人心田，用努力充实我的学问与技能。温故而知新，用实践来验证及稳固所学。同时，也不断提高自己的职业水平，丰富自己的专业学问。总之，虽然我仅仅体会了一个月，可能还有好多东西没有真正体会到，但是我特别敬重心内科的全体医护人员，喜爱他们超群的技术和敬业精神。我想，现在是实习之初，是一种挑战，也是一种机遇，我要不断的提高专业学问，牢记教师的教导和实习阅历，不断的学习和进步，同时把这些阅历和教导
10、应用到下一实习科室，努力做的更好。 在心内科几位带教教师的悉心指导和患者的协作下，我圆满的完成了实习任务。通过本次实习，我学会了心内科根本的问诊方法，查体方式及听诊要点;娴熟把握了给患者做心电图;根本把握了看心电图的要点;熟识循环系统病症的根本用药;旁观了运动平板试验和冠状动脉造影术。在教师的指导下，完成了两份大病历。由于实习时间的珍贵和短暂，对心内的用药还不是很娴熟，今后应当完善根底学问，加强对特别心电图的观看和比拟。为将来打下坚实的根底。 实习生的自我鉴定 篇8 从九月二号到十月二十四号的时间里，完成：1、教学工作实习2、帮助各指导教师完成网络中心工作3、调查讨论4、每周一篇实习心得 从而
11、到达学校对教育实习生的要求，在附中指导教师的监视和领导下开展各项活动。 过程1、教学工作实习 a、实习期间，坚持听各指导教师的课，与其他实习生间坚持相互听课，完成听课不少于10节的任务； c、依据相关的课程标准，钻研教材，仔细备课，编写教案，在上课前，在指导教师的主持下进展试讲或进展说课，从而完成至少1-8节的课堂教学，未经教师同意，不得擅自上课；d、利用便利的上网条件，制作多媒体课件，运用于实际教学之中，帮助课堂教学的实施。 2、帮助各指导教师完成网络中心的工作 做好军训稿的录入和照片的处理上传工作，协调小组成员，合理安排各项任务，完成网页上文章和图片的添加工作；完成各年级学生学籍信息的电子
12、化，在听课之余，抓紧时间讲全部学籍信息录入到word中；同时小组成员共同完成教师安排的关于网站搜寻引擎的整理工作。 3、调查讨论 在完成上述各项教育实习要求的同时，每位实习生都要依据教务处拟定的题目或自定的经过指导教师批准的题目，结合自己在教育实习中的实际状况，有目的、有规划的开展调查讨论，写出一篇与自身实习相关的有水平的讨论报告。报告一般不得少于3000字。 4、每周一篇实习心得 在实习过程中，结合自己每一周的实习状况及实习感受，写一篇实习心得， 要求能真实的反响这一周实习过程中的所看、所做和所想，进展有效的总结。 实习过程中，我盼望能在以下几个方面得到提高： 1、讲课水平每一周能将一节新课
13、，第一节讲课的时候盼望指导教师能加以点评，欠缺的地方我肯定积极改正，以期在下节课能有较好的表现。2、能更好的进展教学评议 在听指导教师的课或是其他实习生的课时，我们能够有条理、有目的的对教学过程进展评议，并依据所总结的优缺点，结合自身的实际状况，进展完善。 实习生的自我鉴定 篇9 本人于某月在X幼儿园实习。在这短占的实习期间让我学到了许多东西，有些是以前在学校的所学不到。由于有幼儿园领导的细心的帮忙与指导。在此我对自己X幼儿园的实习工作做一下自我鉴定： 刚开头是见习，是实习所须的第步，是让实习生熟识幼儿园的环境、班级的也许状况，承受指导教师的点拔，在做好实习前期工作的同时，了解班级根本状况，跟
14、幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。另外，在指导教师的帮忙下，熟识班级授课方式、教学规划后，写出自己具体而完整的教案，跟指导教师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好见习的工作，还自己独立完成了对班级环境的创设，同时也得到了园长的欣赏。 见习过后开头实习。我实习的园所属于小乡镇，她们的教学观念跟城市不太一样，她们更重视的是对幼儿学问的培育，艺术课很少上，如：唱歌，跳舞，画画等都很少有课程，导致幼儿得不到一 个全方面的学习，无积极性，常常不愿来上课。考虑到这点，我在和指导教师的协商后，用自己的一套方式对他们进展授课，或舞蹈，或音乐，或讲故事，或做嬉戏等
15、多种方式进展，在让他们学到学问的同时，吸引了他们的留意力，同时也提高了幼儿的出勤率。固然，我的每次授课前后都会跟指导教师详谈，找出优势和缺乏，以便下次做的更好。 在这短暂的实习中，我得到了一个全方面的学习。对自己在这实习期间的表现还算满足。但满足不表示最好，还有些方面需要加强的，比方说：上课的声音太小，上课方向不是很确定，小孩不怎么叫得听等。这些地方都是美中缺乏的。在日后必定多做反思，对向别人学习，把自己所学的和实践能够完善的结合在一起，力求最到更好。 实习生的自我鉴定 篇10 今年一月，我开头毕业实习。期间，我不但学会了很多书本没有的专业学问，还从中体检到人生的苦与乐。通过实际操作，一方面检
16、验了课堂理论教学中根本学问把握的程度;另一方面扩大了学问面;再者是熬炼和增加了实际动手和独立工作的力量，培育了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。 我先后在灯饰店和广州人力资源治理学会实习。不同的实习单位，工作环境和技术类别以及对岗位职责的要求都是不同的。 实习的第一个月，我是在位于天河美居中心的一间灯饰店里实习的，在那里当销售员。实习的第一天，店铺主管对我简洁地介绍了整个店的根本运作状况和一起工作的员工。那里销售的是全世界最出名的灯饰。工作中，同事教了我许多学问：首先是有关灯饰的学问，原来不同国家所出产的灯饰在外型、材料、型号都显示出不同的风格，其次是“顾客就是上帝”的道理。 有一个事例，让
17、我至今还记忆犹新。有一天，天气不是很好，有两位顾客拿着湿透的雨具走进店内看灯，看了快半个小时了也不问价格，雨具上的水不断地往下滴，他们还动手去摸灯具，要知道该店的灯饰货品全是高档货，无论是店员还是顾客都是不允许任凭敲打触摸的，可这两个顾客此时却偏偏往灯具上东敲敲西敲敲，按常理谁都会上前用直接的言语制止他们，但店里的主管走过去并没有这样，而是亲切地问他们：“请问你们需要哪一种类的灯饰呢?”，其中一位顾客说道：“这些灯饰并不是那么高档的名牌货，手工也不那么好”，接着还装出一副潇洒的样子走了。 外表上看，这位主管好象并没有制止他们的这种行为，但明理的人都知道已有制止的意思在里边，他只是用了很委婉的言
18、语罢了。这样一来既不会对这些顾客造成逆反心理，也给了这些顾客下台阶的余地，还为店赢得了声誉，真是一举三得呀!这件事的确让我感受很深。事后，我对主管说：“真佩服你呀!”，她说：“在销售这个行业许多时候会遇到这类顾客，他们进店不肯定会买灯，但无论他们怎样找麻烦或贬低商品，我们都要以诚相对、以礼待人，要亲切热忱地向他们介绍商品，由于顾客就是上帝。 千万不要以衣着和装扮去对待顾客，要知道有些顾客他们今日不买东西，明天可能会买，或者他们自己不买却会介绍他的亲戚或朋友来买，因此，我们的效劳肯定要最好的，留给每一们顾客一个美妙的印象。”。主管所说的话给我触动很大，让我明白了作为一名销售员应具备的素养。这就是
19、我在第一个实习单位学到了最宝贵的东西。 后来，我来到了广州人力资源治理学会实习。在这里，实习的时间不长，只有两个月，但却让我学到了不少的东西。 在这里，我被安排做文员。这个工作刚好与我的专业吻合。我的工作不多，就是接听电话、打印文件、收发传真等。做这些工作，我也会遇到一些问题不懂如何去处理，遇到这种状况，刚开头时的确给我的工作造成肯定的被动，由于我想请教领导又怕他们觉得我麻烦，但后来我意识到这样下去是不行的，同时我开头明白：不耻下问不单在学习中要做到，在工作中也应当如此;于是我便大胆请教领导和同事，通过他们的教导，我在工作方式、方法上都有了很大的提高，最终把所学的专业学问敏捷地运用到实际工作中
20、，从而顺当地完成各项工作任务。这其中我也并学会了如何待人接物。 回想起来，实习是有成绩的，但也有做得不够的地方，主要表现在以下几方面： 1、工作欠主动， 2、工作有时缺乏仔细的态度。如在工作的过程中与同学谈天。经过教师的提示，我最终熟悉到这些缺乏，同时让我明白： 对待工作绝不能马马虎虎、任凭了事。由于我现在已经是成年人了，要对所做的事情负责，况且现在的社会竞争剧烈，大学生都很难找到工作，更何况我只是一名技校生，所以肯定要珍惜每一次的实习时机。 要踏踏实实地工作，虚心请教、刻苦钻研，努力发挥自己的潜能，这样才能进步，也更简单地被用人单位承受以至留用，否则，便会失去就业的时机。 不断地向他人学习。
21、一个人的学问和本事是很有限的，要想使自己的学问和本事不断提高，就需要向他人学习。每一个人的四周都有许多很有才华的人，他们就像一本无字的书本，因此，我们要认真分析每一个人的优点，并把他们作为自己的学习典范。 这两次实习，给了我很深的体会： 1、打好根底特别重要;由于根底学问是工作的前提。 2、实际工作与书本学问是有肯定距离的，需要在工作不断地学习。即使毕业后所从事的工作与所学的专业对应，仍会在工作中遇到很多专业学问中没有的新学问，所以要想胜任工作，必需边工作边学习，通过不断的学习猎取更多新的学问。 3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，如同运动竞赛，有快乐，有失意，要经得起考验，需要不断的拼搏。 毕业实习的完毕，意味着技校生活也将完毕。在此，特别感谢学校和实习单位赐予我实习的时机。通过实习，让我看清自己需要什么，同时也让我吸取了很多工作和社会阅历，这将对我以后踏足社会，谋生立业有很好的借鉴和帮忙作用。今后，我会带着这些珍贵的阅历，在人生的旅途中勇往直前，迎接时代的挑战。这个学期是我在本校学习的最终一个学期，又是毕业实习期。我很感谢学校给我这个珍贵的时机，让我在实习期间学到更多的学问。