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1、 的护士自我鉴定范文汇编7篇护士自我鉴定 篇1 学习护理专业的我，在毕业后应聘到一家医院做护士。当我穿上神圣的白衣天使的医服时，身上感到一种喜悦和重大的责任。想在工作中表达自己的价值，毫无疑问只有努力去做，护理好每一个病人，让他们都能够带着安康回到自己的亲人身边。为期半年的实习工作，以下便是我的护士实习自我鉴定： 在做护士自我鉴定时，我还是可以给自己的实习成绩画上一个句号。由于通过半年多的护理工作实习，在带教教师的悉心指导与急躁带教下，仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规，并积极参与医院组织的医疗事故护理条例培训，屡次参与护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断
2、增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加安全爱护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。并且在自己所拟定的细致的护理人员工作规划下，理论水平与实践水平有了肯定提高。 在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作标准化，技能效劳优质化，根底护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有规划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间
3、，始终以”爱心，细心，急躁”为根本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供应优质效劳，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能标准书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和安康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观看，在工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决，能娴熟进展内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参与各类病例争论和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房治理学问有了更全面的熟悉和了解。 在今后
4、的工作中，本人将连续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质效劳。 护士自我鉴定 篇2 在xx医院工作已经有一段时间了，在这段时间中感觉自己成长了许多，也有了很大的进步。我认为自己在过去这一段时间的工作中表现是很不错的，每天都能够很好的完成自己的工作任务，在工作的过程中也没有消失过过失，由于我明白一旦我消失了错误后果可能是我无法担当的。身在这个岗位上，就要肩负起自己的职责，做好自己应当要做的工作。 自己从进入xx医院以来，始终都很努力的在工作，在这其中也学到了许多的东西。想起自己刚刚进入医院的时候，也会由于做不好工作觉得挫败，也特别的焦急，但现在自己
5、已经有了很大的进步了。跟在护士长的身边也学到了许多，我今日能够把工作做得这么好，是离不开护士长的帮忙的。在我刚开头工作的时候是她手把手的指导我，在我感到挫败的时候也是她鼓舞我。我觉得自己是很幸运的，能够来到这里工作，能够遇到这么好的护士长。 虽然我已经有了很大的进步，但我也知道自己还是有许多的缺乏的，还没有做到很优秀的地步。我觉得只有自己能够做得很优秀了，才能够对得起信任我的患者，对得起护士长。所以我也始终都有在努力，盼望能够让自己有更大的进步，把工作做得更加的精彩。我还是有很大的进步的空间的，跟护士长相比我还有很大的差距，一些比拟紧急的问题和突发的大事我还是不能处理好，虽然我知道这是需要阅历
6、的累积的，但这也的确是我的缺乏。 我觉得自己的一个优点是有很强的责任意识，特别仔细细致的对待我的工作，照看好我负责的病人。我是不会允许自己消失任何的过失的，由于我消失的错误很可能是会对病人造成很大的影响的。在给患者吃药或者打针之前我都会仔细的核对药品和患者的信息。由于我在新闻上看到过护士注射错药导致病人病情加重的状况，我吸取了这个教训，让这样的错误不要发生在自己的身上。 我是很喜爱自己的这份工作的，我也把自己的大局部的精力都放在了工作上面，付出了自己的许多的休息时间。作为一名护士，我的工作的确是很忙的，下班之后也会觉得特别的疲乏，但我能够调整好自己的状态，很快的投入自己新一天的工作。我之后也会
7、连续的努力学习，让自己能够不断的进步，做到问心无愧。 护士自我鉴定 篇3 一个护士要有足够的急躁，帮忙每一个人，我虽然不是圣人，却缘一位病人，为患者线上一份力气，不管作用多大，总归是我做了，中会让我更加安心。觉得自己没有在世上白走一遭。 来到工作之后才明白病人的苦痛，没有走进病人的身边就不知道自己的使命有多中，看到医院每天忙劳碌碌的同事，看到进进出出的病人，发觉原来我们是必需的。安康是每一个人都渴望得到了，也是每个人追求的，但是在生活中总会由于这样那样的事情患上病症，而我们就是国家派下来的使者为的是就是大家，赐予盼望，与光明。 为了做好自己护士的职责，我每天都会强调自己工作，每天早早来到医院上
8、班，由于我不盼望看到病人在等候时无助，至少我早一点到医院就可以早一点帮忙，哪怕是一次轻轻的问候也好，对于他们的遭受怜悯，对于这样的事情能够做到的就会去做好，不会轻易的推脱，也不会随便的损害，坚持自己的工作，坚守在岗位上，这就是我要做的，上班之后我从不请假，也都不会随便的休息，只要医院有需要，一条短信，一个电话都会立马从家里赶到医院来工作。 我们医院人手缺乏，常常需要一个人身兼数职，工作也偶读特别劳碌，为了做好工作，削减失误，每天都要忙到很晚，虽然疲乏但是至少我认为我没有白做，由于做了这些我才能够帮忙他们，他们需要我们的照顾需要我们的帮忙。以前病人不知道如何治疗信任迷信，求神把佛，盼望以此得到安
9、康，当迷信打破，人们信任医院我们医院就要给他们这个信任，不能辜负了他们的期望，也不能让他们绝望，做是和做人一样，都要做到问心无愧。 我不够优秀，但是我够努力，由于自己进入医院的时间不长，所以我清晰自己需要学习的东西特别多，不能光靠这些已经在学校学过的学问就成为自己工作的底蕴，而要连续学习和努力，其实发觉走上岗位，学习还是需要的，由于以前学校教育的是理论，工作需要的是实际的工作力量，有时候学的东西不肯定有用，到了岗位上学的才多，学的才有用，所以在岗位上，多吃苦，多工作。在一次次工作中不断转变和成长，不断加强自身修养，学更多的护理学问，做有力量有实力的护士，要在短时间里提高自己，让我成为医院不行缺
10、少的.一个员工。 不管时间如何变，我都会做好护士的工作，做一个有责任心，有担当的护士，究竟我要为广阔病人帮忙，给他们盼望。 护士自我鉴定 篇4 急诊科护士自我鉴定急诊科护士自我鉴定我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强，急诊科护士自我鉴定。在教师的带着和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟识了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救协作，把握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和*急救仪器的操作、维护。 在急诊的这一个月实习中，无论是在前急诊，还是在后急诊，所学的学问是受益匪浅的，急诊科的工作是悠关病人生命的
11、第一线，尤其是在抢救室的工作。当病人被从120的车上送往抢救室时，这时提高十二万分精神是万倍的，高度的投入对病人的抢救之中，在此，我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人，如心脏骤停，室颤，脑出血等患者，总之，总结一句，急诊科的工作是千钧一发的事情，你速度的灵敏意味着病人的一条生命呐! 同样，在预检台的工作，初步学会了对何种病人进展何种分诊，在监护室的时候，跟着陈教师学会了如何抽血气，并实践的了解了静脉血与动脉血的区分，在急诊科的工作中，也使我把握了最根本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程，拉心电图等。各种仪器的使用，如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用，胸外按压等，自
12、我鉴定急诊科护士自我鉴定。 离实习完毕还有短暂的四个月，我会尽我最大的努力，给各位教师及病人们留下更好的印象，盼望我能达我所愿。 时间这么快，转瞬间我已经在急诊科实习一个月了。 在这一个月实习中，所学的学问是受益匪浅的。我在急诊科实习期间，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同志，严格要求自己，做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。在教师的带着和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，努力将所学理论学问和根本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，初步学会了对病人进展分诊， 熟识了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救协作和初步把握了洗胃、心肺复苏、除颤、吸
13、痰、心电监护等急诊专业技术和急救仪器的操作。现在我感觉自己的目标更加明确了，动力更足了。我盼望，通过我的努力，做得更好，帮忙更多的患者。急诊科护士实习自我鉴定：初步把握各类急诊病人的处理原则，护理实施及各项施救技术。 个人自我鉴定：本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，敬重教师，工作积极，仔细负责。根本把握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，静脉注射，心电监护等技术操作规程。 护士自我鉴定 篇5 本人通过半年多的护理工作实习，在带教教师的悉心指导与急躁带教下，仔细学习处理条例及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人
14、满足，这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了肯定提高，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作标准化，技能效劳优质化，根底护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有规划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，急躁”为根本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供应优质效劳，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能标准书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院
15、评估护理和安康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观看，在工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决，能娴熟进展 内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作（记上详细操作），严格执行三查七对，同时，本人积极参与各类病例争论和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房治理学问有了更全面的熟悉和了解通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将连续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质效劳 学过学的同学或许会发觉，同一种病因损害神经系统不同的部位
16、，其临床表现可迥然不同，相反，尽管不同的病因，假如损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全一样，这也打算了熟悉神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。在对神经系统疾病的熟悉过程中，特殊强调首先是对疾病的“定位”，然后才是“定性”。学会和把握这一思维方式，对于正确熟悉神经系统疾病，有非常重要的意义。学，被人们誉为具有高度规律性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统简单，这是针对人类对神经系统的熟悉力量而言的，事实上，神经系统如同一个浩大而又非常有序的信息交通网，通过这个网络将四周器官和中枢有机地结合起来，形成简单的生命体，在这个网络或中枢的任何部位消失问题或遭到破坏，就会通过各种形式表现出来，
17、面对这简单而又有序的网络和中枢，假如没有严密的规律思维和对其构造的熟悉，是不行能推断出来的，因此，思维的严密规律性也是学的特征之一。 二、实习方法无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理，还是学习神经系统疾病，同学们都觉得“难”，它之所以“难”，是由于其解剖和生理机能简单，内容抽象，而学习时间相对较短，很明显，要求同学在短短的几周的实习时间内，全面地熟悉神经系统疾病是不现实的，关键是学会熟悉神经系统疾病的方法。把握了熟悉神经系统疾病的方法，然后再去熟悉详细的每一疾病就会显得非常简单了，那么，什么是熟悉神经系统疾病的方法呢？ 上面谈到，神经系统如同一个浩大的网络系统，它的根本单位就是神经传导通路
18、，通常由感受器传入神经中枢传出神经效应器构成，一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的概念，我们就能较好地把握实习的方法和重点，从而到达熟悉神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何利用网络的观点来把握实习方法，从而搞好神既然神经系统是一个浩大的网络系统，我们要熟悉它首先就必需要对神经系统这个网络的组成及功能有肯定的了解，网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。 因此要搞好实习首先要复习和把握有关的神经系统的解剖和生理，这是了解和熟悉神经系统疾病的前提和根底。我们知道组成神经系统网络的根本单位是传导通路，因此我们的复习和学习首先应当从这些根本的单位开头，以传导通路为主要线索，
19、来复习有关的解剖和生理功能。 由于同学们学习时间的限制，在校学习和实习期间不行能做到对这个网络全面了解，因而，同学们在复习时应当抓住重点，也就是说抓住构成网络的主要干道，如各对颅神经的分布及功能，进出颅的部位；脑干的内部构造和功能；脊髓主要传导束的位置、起止和机能；常用的各种深、浅反射弧的组成和意义；脊髓神经各皮节分布区域等等。这些内容，在教科书及有关的参考资料中都用表格形式做了简明扼要的描述，复习时可参考这些书籍。把握了网络的“主干道”，就能较好地把握网络的主体，这对熟悉神经系统疾病非常重要。可以说对该网络的组成和功能了解越全面，对熟悉神经系统疾病的帮忙就越大，因此，同学们应当尽可能多地把握
20、有关解剖和生理学问。 神经系统疾病的发生实质上就是网络上的某个环节、部位发生了故障。要发觉这些故障的部位及缘由，就必需实行相应的方法来猎取有关资料，这就是问病史、查体及帮助检查。在问病史方面，除了需要把握一般的问病史的方法外，还要特殊留意： 了解病史的对象，不仅仅是病人，而且应包括病人的亲属或知情人。这是由于，一方面，消失意识障碍的病人，本身就没有力量表达病史，另一方面，病人对发病时的感受可能会与实际病情有出入，例如，癫痫病人对在发病时的表现就没有知情人了解清晰。 要留意推断病人的感受与实际病情的差异，在神经系统疾病的病人中，有意夸张或缩小病情的病人，要比其它系统疾病的病人多，因此，对病史分析
21、时，要留意病人的诉说与实际体征及病人全身状况是否全都，否则，简单被病人不恰当的诉说引入误区，造成诊断和治疗的错误。 护士自我鉴定 篇6 实习就像是一面镜子，在这次的旅途中，它将我照的透彻，照的清楚，让我能从实习中熟悉到自己作为一名护士实习生毕竟有怎样的缺乏和问题。固然，它也是时机，一段让我提升的时机！在实习中，我遇上了太多优秀的人，严格的护士长、老练的前辈、以及进步飞速的同学他们的表现也给我带来了机遇，让我得到了前进的时机和方法。 如今，实习已经完毕了，我也在这次的实习之旅中得到了许多，转变了许多。如今的我比起之前已经有了很大的转变！现将我对实习后自己的自我鉴定记录如下： 一、思想的改良 作为
22、一名实习护士，我在这次的实习中得到了护士长许多的教育。但在其中，最让我印象深刻的，还是这些关于思想和素养的教育。 作为一名护士，我过去总以为自己是带着热忱和爱心而参加这个行业的，并始终一次积极的鼓舞自己。但在此次实习里，我充分的熟悉到，爱心、关怀、以及对病人的热心，这些都不是藏在心中的思想，而是我们应当积极表现出来，呈现在我们工作中的表现！ 此外，我还通过学习和培育，熬炼了自身的综合素养，提高了自己在工作中的积极性和责任心。亲身处于医院，我才真正体会到自身肩负的责任是多么重！儿科的病人都是孩子，他们都是家庭里比拟珍视的人，为此，我也必需以最高的集中力和态度去面对！ 二、工作的提升 在自身的工作
23、方面，在实习以来，我也始终在连续钻研并熬炼。而且在护士长和前辈们的教导下，我在注射方面有了很大的提升！由于面对的是幼儿，为此我在工作中内心也始终有很大的压力。但在护士长一遍遍的教育和同事们的积极鼓舞下，我树立了自己的信念，并努力在工作中将自己的责任做好！ 如今回看家长们对自己的评价，在积极严谨的工作中，不知不觉间大家对我的赞扬已经远多于批判。信任这也都能在今后始终鼓励着我，让我连续努力前进！ 三、自我反思 虽然这次的实习有了很大的提升，但在认真的反思下照旧能发觉很多缺乏的地方，尤其是我自身的效率问题！儿科有很多的“小病人”，但我自身的效率却远不如大家。为此，在保持自身技术的连续提升下，我也要改
24、良自身的效率，要做的又快又准！但无论如何，都要保持工作的严谨性，绝不能在工作中出错！ 以上就是我对自己的自我鉴定，虽说还有肯定缺乏，但我也会连续努力，争取在今后的将来成为一名精彩的儿科护士！ 护士自我鉴定 篇7 本人通过半年多的护理工作实习，在带教教师的悉心指导与急躁带教下， 仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了肯定提高。 在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到
25、护理工作标准化，技能效劳优质化，根底护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有规划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，急躁”为根本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”,想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供应优质效劳，树立了良好的医德医风。 在各科室的实习工作中，能标准书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和安康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规来自程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观看，在工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决，能娴熟进展内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作(记
26、上具操作)，严格执行三查七对，同时，本人积极参与各类病例争论和学术讲座，不断丰富自己的业务学问。 通过学习，对整体护理技术与病房治理学问有了更全面的熟悉和了解。 通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将连续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质效劳。 学过神经病学的同学或许会发觉，同一种病因损害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相反，尽管不同的病因，假如损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全一样，这也打算了熟悉神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。在对神经系统疾病的熟悉过程中，特殊强调首先是对疾病的“定位”,然后才是“定性”.学会和把握这一思维方式，对于正确熟悉神经系统疾病，有非常重要的意义。 【有用的护士自我鉴定范文汇编7篇】