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1、 电工实习心得体会(15篇)表贴焊接： 在电焊的表贴收音机的时候，学会表贴电焊应当是我最大的收获，下面简洁介绍以下表贴焊接的体会，表贴焊接最需要留意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，由于那样焊点的温度太低，焊点溶化不充分，焊点粗糙简单造成虚焊，而焊接时间长，焊锡简单流淌，使元件过热，简单损坏，或者造成焊接短路现象。 调试与检测： 调试是一个特别困难而又需要急躁的任务，但是它的目的和意义是非常重大的。我要通过对表贴收音机的检测与调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培育检测力量及一丝不
2、苟的科学作风。首先我要检查焊接的地方是否使电路板损坏，检查个电路元器件是否同图纸一样，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。这些都我的培育动手力量及严谨的工作作风，也为我以后的工作打下了良好的根底。 实习过程中自己的收获 一、在电子电工学问方面 1、熟识手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。 2、根本把握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。 3、熟识电子产品的安装工艺的生产流程。 4、熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。 5、能够
3、正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟使用一般万用表。、了解电子产品的焊接、调试与修理方法。 在电工方面我把握了常用的电工工具，如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及留意事项。在电子方面，熟识了常用电子器件类别，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及根本测试方法。在理论学问方面，系统地学习了： 元器件的焊接技术 元器件根本学问和测试 万用表的使用。 二、在实习过程中自己的一些思索 实习过程中我学到的不仅仅只是上述电子电工方面的学问，更重要的以下几个方面自己的一些思索与收获 实习对自己的动手力量是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部创造制造无一不是在实践中得到检
4、验的。没有足够的动手力量，就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力量。这次的表贴电路的焊接。培育和熬炼我的实际动手力量，使我成为理论学问与实践充分地结合，而且还具有较强的实践动手力量，能分析问题和解决问题的高素养人才，为以后的顺当就业作好预备。 实习，使我更深刻地了解到了实践的重要性，通过实习我更加体会到了“学以致用”这句话的道理，最终体会到“实习前的自大，实习时的迷惘，实习后的感思”这句话的含义了，有感思就有收获，有感思就有提高。 总之，实习使我获得了表贴收音机的实际生产学问和装配技能，培育了我理论联系实际的力量，提高了我分析问题和解
5、决问题的力量，增加了独立工作的力量其中感受最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要仔细思索，用所学的学问，再一步一步探究，是完全可以解决遇到的一般问题的。在实习过成中，要时刻保持糊涂的头脑，消失错误，肯定要仔细的冷静的去检查分析错误！在最终最终听到自己所做的表贴收音机胜利播放出动人的声音，真的很快乐，终于觉得自己的努力还没有白费！ 在此我很感谢王丽萍教师对我的细心指导，从她那里我学会了许多书本上学不到的东西，教我怎样把理论与实际操作更好的联系起来和很多做人的道理，这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮忙，短暂的实习完毕了，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是理
6、论联系实际的力量，提高自己分析问题和解决问题的力量，时刻保持糊涂的头脑，消失错误，肯定要仔细的冷静的去检查分析错误，思索着做事，态度端正，必能事半功倍。 电工实习心得体会2 通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有肯定的感性和理性熟悉，了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、修理的方法；对电工技术等方面的专业学问做初步的理解；培育和熬炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实践充分地结合，做到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实际操作力量，能分析问题和解决问题的高素养人才。以前我们学的都是一些理论学问,比拟注意理论性，而较少注意我们的动手锻练，打好了日后学习电工技术课的根底
7、。同时实习使我获得了自动掌握电路的设计与实际连接技能，比方日光灯照明电路和电动机直接启动电器掌握电路，培育了我理论联系实际的力量，提高了我分析问题和解决问题的力量，增加了独立工作的力量。最主要的是培育了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 开头的时候，教师对电路进展介绍，我还以为电工实习特别简洁，直至自己动手时才发觉，看时简单作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培育了我们的责任感。这次实习很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区分的，很多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思索，就有收获，就意味着有提高，就增加了实践
8、力量和思维力量。 一、焊接的相关学问 1、实习目的：了解焊接的根本工艺方法，并焊接一块电路板。 2、焊接操作的根本步骤 预备焊接：左手拿焊丝，右手拿烙铁。要求烙铁头保持清洁，无焊渣等氧化物，并在外表镀又一层焊接。 送入焊丝：当焊件外表加热到肯定温度时，焊锡丝从烙铁对面接触焊件。 3、焊接手法的详细实施 保持烙铁头的清洁。 加热要靠焊锡桥。 在焊锡固定以前不能移动，否则极易产生虚焊。 焊剂用量要适中。 4、留意事项 为了提高焊接的质量和速度，避开虚焊等缺陷，应在焊接以前对焊接外表进展可焊性处理镀锡。在电子元件的待焊面镀上焊锡，是焊接前一道非常重要的工序。 a、待焊面应当清洁。对简单氧化的引线还要
9、进展镀锡。 b、温度要够。被焊金属外表的温度，应当接近焊锡熔化时的温度，才能于焊锡形成良好的结合层。 二、日光灯照明电路的安装 一）、实训目的。 1、通过日光灯照明电路的安装，把握依据原理图安装的技能。 2、了解住宅供电电路的工作原理及附件（如空气开关、漏电爱护器等）的作用。 3、了解通用电工工具的用途、规格，把握好合理使用方法。 二）、实训设备清单。 1、接线端子2只。 2、DZ47E断电器1只。 3、漏电爱护器1只。 4、墙壁插座1只。 5、墙壁开关1只。 6、电度表1只。 7、剥线钳1只。 8、尖嘴钳1只。 9、螺丝刀1只。 三）、实训训练步骤和操作要领。 1、依据相关的教材内容，预习住
10、宅供电电路的工作原理。 2、查阅电度表、空气开关、漏电爱护器等相关功能及接线要求。 3、清点材料及工具。 4、在掌握板上按布置图安装电器元件。 5、熟识常用电工工具的使用。 6、了解所用导线线头的加工工艺。 7、按图接线，自检并通电。 8、关电源、拆线。 四）、实训安全要求及处预案。 1、仪器设备应有良好的地线。仪器设备、试验装置中凡通过强电的连接导应有良好的绝缘外套，芯线不得外露。 2、接线、拆线或改接电路时都必需在首先断开电源开关的状况下进展，严禁带电操作。应养成先接试验电路后接通电源，试验完毕先断开电源后拆试验电路的良好操作习惯。 3、布线要合理安排，走线要清晰，便于接线和检查。 4、线
11、路连接处要坚固牢靠，接线端子要相互严密接触。 5、试验时，尤其是刚闭合电源，设备刚投入工作，要随时留意设备的运行状况。 三、电动机直接启动电器掌握电路 一）、实训目的。 1、通过直接启动电器掌握的安装接线方法，把握电器按电路图接线的技能。 2、熟识相应低压电器的功能及接线方法。 3、熟识电工接线及布线技巧。 二）、实训训练步骤和操作要领 1、按元器件明细表将所需器材配齐并检查元件质量。 2、在掌握板上按电器布置图安装除电动机以外的全部电器元件。 3、按接线图走线方法进展板前明线布线。 4、按图检验掌握板布线的正确性。 5、接通电源、电动机等掌握板外部的导线。 6、经教师检查后，通电。 7、拆去
12、外接线，评分。 三）、实训设备清单 1、接线端子3只。 2、DZ47-63断路器1只。 3、CJX2-0910沟通接触器1只。 4、JRS1-09302热继电器1只。 5、按扭1只。 6、剥线钳1只。 7、尖嘴钳1只。 8、螺丝刀1只。 四）、留意事项。 1、电动机及按钮的金属外壳必需牢靠接触。 2、电源进线应接在螺旋式熔断器底座的中心端上，出线应当在螺纹外壳上。 3、按钮内接线时，用力不能过猛，以防止螺丝打滑。 四、实习心得 通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的。 通过实践，深化了一些课本上的学问，获得了很多实践阅历，另外也熟悉到了自己局部
13、学问的缺乏和浅显，鼓励自己以后更好的学习，并把握好方向。信息时代，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件。而且，现在严峻的就业形势让我熟悉到，只有不断增加自身力量，具有非常丰富的学问才能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之，这次实习熬炼了自己，为自己人生的道路上增加了不少新奇的活力！我会一如既往，将自己的全部心血倾注于工作上。我们的工作需需要有积极的工作热忱和踏实的工作作风。我将以这次培训为契机，找准自己前进的标杆，在工作中向才智型进展，在业务上朝科研型努力。 总结这个实习，我感觉自己有时候非常的马虎。刚开头检测电器元件的时候，由于马虎，竟然将已损坏的元件误检测成为
14、正常元件，结果导致我又重新连接线路，铺张了大量的时间。在连接元件过程中，由于事先没有规划好元件之间的连接，导致接线在电路板上长距离绕行，既铺张了材料，又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是，我连接的线路的接线头到达了教师讲解时提出的“似露非露”的标准。在这个实习环节中，我明白了细心的重要性。同时也明白了自己的动手力量还非常的缺乏，缺乏熬炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，所以在日后的学习过程中，我应当努力的将理论与实际联合起来，着重熬炼自己的动手力量，使自己面对以后的工作时有肯定的底气与信念。 电工实习心得体会3 一、实习目的 电工电子实习的主要目的是培育学生的动手力量。对一些常用的电子设备有一
15、个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。电子技术的实习要求我们熟识电子元器件、娴熟把握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论学问的理解，帮忙我们学习专业的相关学问。培育理论联系实际的力量，提高分析解决问题力量的同时也培育同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 二、实习器材 （1）电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。 （2）电容，发光二极管，电源线，电阻，小变压器，稳压管 （3）锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能快速漫步在金属外表焊接坚固，焊点光亮美观。 （4）电板 三、实习内容 1）抢答器制作的预备工
16、作。 这是本次实习的重要环节。实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。先是听指导教师具体讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全学问教育。之后我们就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但究竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作抢答器的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。 元器件的识别：电路板上涉及到许多元件，二极管，三极管，电阻，电容，变压器等等。电阻需要按色环来区分其电阻值，二极管，电解电容器的负极，三极管的三个引脚连接挨次等等有很多留意事项。
17、瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极，其电容值标于电容器上。假如不细心区分，很可能消失不必要的麻烦。 2）抢答器的制作。 电路工作的核心是变压稳压技术，工作原理主要分为以下几局部：先通过小变压器把室内沟通电源220V转换成12V左右，再用稳压变频技术把12v沟通电转换成6v左右直流电，然后发光二极管发出红色稳定的光（不闪光）。 抢答器制作的详细步骤： （1）设计电路板电路图：由于原来接触的都是导线直接相连的电路，而这次是电板，设计思路与原来的有许多差异，但指导教师举了几个设计小例子，大家认真思索后都明白了电板设计思路，加上有现成的线式电路图，又有一个晚上的设计时间，时间充分，大家都认真思
18、索设计，并相互沟通，电板电路图也就很快设计出来了。 （2）刻画电路板：电路板是大块的电板，铜片掩盖在绝缘材料上。我们先把大电路板分割成6cmX8cm每块，这是个体力活，由每班力气大些的同学用刀片分割给每人每块。同学们拿到电板后，根据各自原先已经设计好的电路图刻画电板。这是个关键步骤，这直接关系到下一步安装电子元件，所以大家都不敢马虎，用刀片认真刻画，刻痕要深以防短路，更不能多划，否者电板可能就报销了。同时大家还得留意安全，防止划伤。 （3）转孔：根据器件的位子在电板上用转孔机转孔。这也是认真活，不能出过失，否则电板会报销或电器件安装不下去。 （4）安装步骤及要求：1、技术预备：理解电路设计原理
19、2、安装前的检查：检查电子元件齐全。3、贴片及焊接。大家许多都是第一次接触电焊铁，觉得奇怪，都跃跃欲试。但电焊铁数量有限，大家只得排队使用电焊铁。 （5）成品检测：大家各自把自己做好的电路板插在电源插座上，观看发光二极管是否正常发光，不闪光。假如发光正常，再用万用表检测相关参数是否正常。当全部检测步骤都正常，作品就完成了，否则还得重新检查电路板直至合格。 四、实习总结 通过一个星期的实习，使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、抢答器工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的
20、指导意义，在日常生活中更是有着现实意义；也对自己的动手力量是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手力量，就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力量。我觉得自己在以下几个方面与有收获：一是学到了许多课堂上没法学到的东西，比方电路板的制作过程，我们还亲身体验了一回，熟识了制作流程。二是动手力量的提高，我们从没有这样专业性的使用过电烙铁，这次可亲身体验了一回电焊师的味道，真是受益匪浅啊！最终就是我深刻体会到了团队合作精神的重要性。这中间我们相互学习、共同进步，使得我们的实习工作圆满完成。 通
21、过近两月来的电工实习教学，使自己深深刚，感到过去的教学模式已不能适应当今的社会需求。过去我们培育的学生主要去向是我们本厂，我的实习教学模式也主要是针对本厂实际需要，进展有的放失的教学。现在培育的学生最终走向社会，假如仍按老的教学模式进展教学，就很难满意千变万化的社会要求。我们现在学生就业率相对较高，主要因素之一就是我们培育的学生动手力量比其他技校相对而言要强。我校的实习教师水平占了较大优势，在当前形势下，如何把技校在现有根底上更进一步做大做强，在竞争中求进展效益，关键是抓好实习教育这一块，由于全部技校就目前形势而言，每个技校的理论教师师资量水平可以说是相差无几，比凹凸的是看各技校的实习教师水平
22、如何，所以我建议； 一，对理论这一快，有些课程设置该取消的就取消。如非电工专业，可以取消电工有关方面学问，由于近几年招近来的学生素养原来就不高（文化素养），高深的理论教育对他们而言，用学生自己的话来讲，就像是讲故事，听天书。有的学生直言不讳的讲。半年的理论可他们不知道学到了什么，某些理论课堂纪律乱哄哄，讲话，睡觉随处可见。压缩理论时间，加强实习时间势在必行，这样一改，势必会增加学校办学本钱，但我们办学的优势也是得天独厚的，强大的工厂是我们的后盾，工厂为嘲笑供应了广阔的实习空间，只要合理安排，适当调整就肯定会取得较大成果。 二，理论教师建议他们先下实习工厂跟班劳动。并不是要求他们每天都下来，至少
23、实习新课题时肯定下来看一看，亲自实践一下，这样通过一个学期的下厂实践，他们旧知道理论课上哪些该重点介绍，重点讲解，哪些章节可以一带而过，少讲，有的甚至不讲。现在的局面是，除了书本还是书本，教师讲得很累，学生又很难理解，教与学严峻脱离。我想把教学质量搞上去，没有实践阅历的理论教师先下来进展实践。 三，电工实习在现有教学模式的根底上要进展新的实习课题。由于从这几年毕业出去的学生回校讲，目前社会需求的电工不仅仅是过去的一些电工技能，还要把握变频技术，可编程（Pc）技术，（这些技术学问理论课上介绍过，但学生根本没有实习过。这些新技术都是从八十年月就开头兴起的，目前进展较快，我厂电气公司生产的电气产品都
24、采纳了这些新技术，这也是以后的进展方向。因此，我认为在现有条件下，要加大投入，如购置变频机，可编程机，其中包括引进电工实习人才，肯定要立足人有我强，人无我有的技术新优势，只有这样绿洲技校才能立于不败只地！ 实习刚开头的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的根本方法之一。其根本操作“五步法”预备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁，看似简单，实则需要长时间练习才能把握。在不断挑战自我的过程中，焊接技术日趋成熟。当我最终能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惊早已消散，取而代之的是对自己动手力量的信念。由于在大一二我学的都是一些理论学问没能体会到亲自动手焊接东西实际操作过程是怎样的。在这一
25、过程当中我深深的感觉到，看似简洁的，实际上可能并非如此。这一次的实习没有多少东西要我去想，更多的是要我去做，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，就不会懂理论与实践是有很大区分的，看一个东西简洁，但它在实际操作中就是有很多要留意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我这次的实习就是要我跨过这道实际和理论之间的鸿沟。电工电子实习，是以学生自己动手，把握肯定操作技能并制作、组装与调试为特色的。它将根本技能训练，根本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我的实践力量和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件。 表贴收音机制
26、作过程体会 经过电工电子实习，我学会了根本的焊接技术，表贴收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我还学会了电子元器件的识别及质量检验。 表贴焊接： 在电焊的表贴收音机的时候，学会表贴电焊应当是我最大的收获，下面简洁介绍以下表贴焊接的体会，表贴焊接最需要留意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，由于那样焊点的温度太低，焊点溶化不充分，焊点粗糙简单造成虚焊，而焊接时间长，焊锡简单流淌，使元件过热，简单损坏，或者造成焊接短路现象。 调试与检测： 调试是一个特别困难而又需要急躁的任务，但是它的目的和意义是非常重大的
27、。我要通过对表贴收音机的检测与调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培育检测力量及一丝不苟的科学作风。首先我要检查焊接的地方是否使电路板损坏，检查个电路元器件是否同图纸一样，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路。 电工实习心得体会4 通过为期一周的电子工艺实习，我感受了许多，学到了许多关于电子方面的学问。实习任务是焊接一块电路板，就是把元器件焊接到PCB板上，刚开头时我并不清晰电子 工艺实习究竟要做些什么，以为像前面的金工实习那样。经教师一番介绍后，实习就是焊接。以前从未焊接过，这次可以好好熬炼一下动手力量。而且做好的作品可以带回
28、去，听起来就很好玩，这有挑战性!就这样，我抱着极大的兴趣开头了这次的实习旅途。实习刚开头的一项训练就是焊接。第一天上午教师给我们认真地介绍了焊接技巧和焊接留意事项，以及试验室的一些相关事项。经过教师一上午的介绍，原来焊接对一个生手来说并没那么简单。也从而得知焊接是金属加工的根本方法之一。其操作虽然看似简单，事实上需要长时间练习才能把握。这次实习的电路板分为六个模块，每次课都是教师讲解后，才开头实践操作。在焊接第一个模块时，一手拿着焊锡，一手拿着烙铁，焊接没一个元件时，手都是抖动的，有的焊盘不是焊锡多了，就是有些焊盘的焊锡少了，焊接的很不匀称。在接下来的每个模块，在不断挑战自我的过程下，焊接技术
29、有了些许的提高。当我最终能用短时间完成一个较为合格的焊点时，对焊接的恐惊早已消散，手不在那么抖了，转变的是对自己动手力量的信念。在这一过程当中我深深的感觉到，看似简洁的，实际上可能并非如此。这也好比生活一样，看是很简单，等到自己亲自身处其境时，却是那么的不简洁。这一次的实习我也没去多想什么，更多的是自己亲自去做，亲自去体验。一看电路图，很多元件都未曾见过，电路原理也不懂，教师知道我们没学模电和数电，给我们讲解了许多。虽然听得是云里雾里，但也了解了一些。假如没有亲自去做它，就不会懂理论与实践是有很大区分的，看一个东西简洁，但它在实际操作中就是有很多要留意的地方，有些东西也不是和自己想象的一样。在
30、这次的实习中，我跨过了实际和理论之间的壕沟。对于电子工艺实习，是以学生自己动手为主，把握肯定操作技能。它将根本技能训练和实践、理论有机结合，培育自我的实践力量和敢于动手的精神。作为信息时代的大学生，科学技术突飞猛进，仅会操作这些根本的是不够的，根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件。 实习是对自己的动手力量的熬炼。实践出真知，从古至今，全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手力量，只能是空谈将来的创新与研发。在实习中，熬炼了自己动手技巧，提高了自己怎样去遇到问题而好好地解决的力量。这是为马上不久降临的就业而做的铺垫，是为了更好地能适应从事工作的所具备的力量。在这次实习中，
31、我学会了许多书本上学不到的东西，教我怎样把理论与实际操作更好的联系起来，这些东西将会对我以后的生活起到很大的帮忙。短暂的一周实习就这样完毕了，感悟到无论做什么事都要仔细认真去做，遇到问题冷静分析解决。这样才能提高自我的力量。 电工实习心得体会5 时间总是过的很快，两周的电工实习完毕了。先对这次实习谈谈我的心得体会： 1.焊接要领： 在焊接的时候要保证电烙铁要处于“吃锡“状态，假如电烙铁“烧死“则要用锉刀去掉上面的氧化膜焊接前，要去除焊件上的氧化膜，可以用小刀或者锉刀将这些氧化层去除，这样可以避开虚焊点。之后要整理元件的引脚，与电路板有肯定的距离，可以用镊子弯制。手工焊接技术可以用“五步法“简洁
32、概括，预备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁。电烙铁的焊接时间要把握好，时间太长会烧坏电路板;时间太短则会简单形成虚焊点。现在依旧记者教师的一句话“一个好的焊点就3、4秒钟。“可以焊接前给引脚镀锡和镀一层松香，这样可以避开虚焊点。在焊接凝固前，要保持焊件的静止状态。 2.练习焊接技术 我们做了一个焊接立方体的练习。在焊接两两相连的导线时，我还觉得很简单，但当要把3跟导线焊接在一起时，就变得难起来，刚开头成品略微用力便被扯断，经过一次次的尝试，我最终把握了焊接的技巧，慢慢能够做出不错的焊点。最简洁的焊接立方体练习让我知道了实践跟理论是不同的，只有做过了才知道实践时的技巧;也让我知道即使
33、最简洁的练习也要专心去做。其次次是在练习板上练习拆焊和元器件的焊接，有了第一次接触，这一次就顺当的多了。 3.电子套件的组装 (1)元器件的识别和检测：我焊接的套件是卡通型收音机，一半以上是贴片元件。在组装之前要对元器件进展识别和检测，看标称值与实测值是否相近，一边确定元器件是否符合要求。需要留意电解电容和电容二极管的正负，以及检查电位器的好坏等等。 (2)印制电路板的焊接：将元器件根据电路图组装在电路板上，然后焊接好。 (3)电子产品的调试：若调试不胜利，则要检查问题出在哪里，然后解决;若调试胜利，则试验完成。 4卡通收音机焊接体会 经过电工电子实习，我学会了根本的焊接技术，表贴收音机的检测
34、与调试，知道了电子产品的装配过程，我还学会了电子元器件的识别及质量检验， (1)表贴焊接： 在电焊的表贴收音机的时候，学会表贴电焊应当是我最大的收获，下面简洁介绍以下表贴焊接的体会，方法是:先在一端沾上一些锡，然后将贴片元件推移过去，用五步法焊接另外一端，然后再返回焊接之前的一端。表贴焊接最需要留意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，由于那样焊点的温度太低，焊点溶化不充分，焊点粗糙简单造成虚焊，而焊接时间长，焊锡简单流淌，使元件过热，简单损坏,或者造成焊接短路现象。 (2)调试与检测： 在焊接完成后，很圆满我的收
35、音机没有立刻胜利，不得不进展调试，调试是一个特别困难而又需要急躁的任务，但是它的目的和意义是非常重大的。通过对表贴收音机的检测与调试，培育检测力量及一丝不苟的科学作风。首先我通过与原理图对比观看有无把芯片接反，短路，二极管极性是否正确，发觉均无错误后，我又接着检查PCB上相连接局部是否导通，着重检查与芯片管脚连接不为，果真发觉一两处导通不是很良好，马上重新进展焊接，当重新焊接好后，通电后立马就能收到无线电台了，但声音质量不是很好，我于是开头拨弄线圈，果真有变化，但是始终达不到好的状态，反而有时变得更差，让我不敢连续拨弄了，到了交给教师验收的时候，教师果真阅历十足，一弄线圈立马见效，我也懊悔当时
36、没有大胆尝试。 5实习中自己的收获 (1).在电子电工学问方面 1.熟识手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。2.根本把握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。3.熟识电子产品的安装工艺的生产流程。4.熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟使用一般万用表。了解电子产品的焊接、调试与修理方法。 2.在电工方面： 我把握了常用的电工工具，如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及留意事项。在电子方面，熟识了常用电子器件类别，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及
37、根本测试方法。在理论学问方面，系统地学习了：元器件的焊接技术元器件根本学问和测试万用表的使用。 (2)在实习过程中自己的一些思索 实习过程中我学到的不仅仅只是上述电子电工方面的学问，更重要的以下几个方面自己的一些思索与收获 实习对自己的动手力量是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手力量，就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力量。这次的表贴电路的焊接。培育和熬炼我的实际动手力量，使我成为理论学问与实践充分地结合，而且还具有较强的实践动手力量，能分析问题和解决问题的高素养人才，为以后的
38、顺当就业作好预备。 实习，使我更深刻地了解到了实践的重要性，通过实习我更加体会到了“学以致用“这句话的道理，最终体会到“实习前的自大，实习时的迷惘，实习后的感思“这句话的含义了，有感思就有收获，有感思就有提高。 总之，实习使我获得了表贴收音机的实际生产学问和装配技能，培育了我理论联系实际的力量，提高了我分析问题和解决问题的力量，增加了独立工作的力量其中感受最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要仔细思索，用所学的学问，再一步一步探究，是完全可以解决遇到的一般问题的。在实习过成中，要时刻保持糊涂的头脑，消失错误，肯定要仔细的冷静的去检查分析错误!在最终最终听到自己所做的表贴收音机胜
39、利播放出动人的声音，真的很快乐，终于觉得自己的努力还没有白费! 在此我很感谢两位教师对我们的细心指导，从她们那里我学会了许多书本上学不到的东西，当我去问她们问题时“教师电容二极管红的一端是负极吗，为什么用蜂鸣档测试没响呢?“，教师告知我：“二极管是什么导通?“我想了一下说出了PN结，在教师连续循循善诱，最终我答复出了“电压导通“，这也让我知道蜂鸣档为什么没响了，感谢教师教我怎样把理论与实际操作更好的联系起来和很多做人的道理，这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮忙，短暂的实习完毕了，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是理论联系实际的力量，提高自己分析问题和解决问题的力量，时
40、刻保持糊涂的头脑，消失错误，肯定要仔细的冷静的去检查分析错误，思索着做事，态度端正，必能事半功倍。 电工实习心得体会6 电工实习是一门教我们电子线路设计与制作的根本技能的课程，教师的谆谆教育，同学的融洽合作，以及这门课程自身所散发出的强大的实践性与趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一颗圆滑美丽的焊点，第一张自行设计的PCB幅员，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充电器，奇怪，兴奋，剧烈的成就感，真的不知道该用什么来形容了。虽然说电工实习一搞就是一天，辛苦那是必定的，可是正所谓乐在其中，每一次的实习都像在玩嬉戏一样极具有挑战性，再苦也是值得的。 当右手第一次挥舞起烙铁的时候，心情真是怎两个感
41、动了得!虽然经过千辛万苦才找到那种感觉;虽然时常也不乏消失一些虚焊点或是东倒西歪的焊点，虽然对自己第一次的杰作说实话有些厌恶，但是我仍旧对此由衷的感谢。假如没有那一天的练习哪里有我值得傲慢的充电器的诞生呢? 说起那个充电器，真的就是感动啊!记得小时侯我可是一个分裂份子，家里上上下下的电子器品没有什么能逃脱我的魔抓的，但惋惜的是它们只能有分别而没有团聚的那一天。通过实习，我发觉自己开头摸索到了一点门路。第一次如此清楚的了解组装一个电器的全部过程，对整个充电器内部又有了一个新的熟悉，原来无论哪都存有人类的汗水啊! 几周的电工实习，让我难忘的莫过于印刷板的手工设计，这东东假如没有肯定的急躁还真是麻烦
42、。就一个简洁的1:1图，大小不到200平方厘米。不仅要考虑元器件的位置，还要计算导线的设计，不能有平行，不能有锐角，不能是直角，不能飞来飞去。整个图片要求简洁明白，哎不枉我画了四幅以上。“冲动是魔鬼!”试试画下这个图就知道，这就话真对啊! 总的来说，我对这门课是热忱高涨的。第一，通过实践真正觉得自己可以做些什么了有点存在的小成就感;其次，通过电工实习，加强了我们的动手实践力量和设计创新精神，。作为信息时代的大学生根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件。第三，在电工实习的这些日子里，大家的团队精神得到了很大的加强。我们不再是单体而是一个整体。大家都深深的感受到军训时所唱的“团结就是力气”
43、不再是一句空话，我们是实体，通过团结合作完成了任务! 由于电工实习,我们学到了学问; 由于电工实习,我们开头做事了; 由于电工实习,我们长大，成熟了 电工实习心得体会7 通过近两月来的电工实习教学，使自己深深刚，感到过去的教学模式已不能适应当今的社会需求。过去我们培育的学生主要去向是我们本厂， 我的实习教学模式也主要是针对本厂实际需要，进展有的放失的教学。现在培育的学生最终走向社会，假如仍按老的教学模式进展教学， 就很难满意千变万化的社会要求。我们现在学生就业率相对较高，主要因素之一就是我们培育的学生动手力量比其他技校相对而言要强。 我校的实习教师水平占了较大优势，在当前形势下，如何把技校在现
44、有根底上更进一步做大做强，在竞争中求进展效益，关键是抓好实习教育这一块， 由于全部技校就目前形势而言，每个技校的理论教师师资量水平可以说是相差无几，比凹凸的是看各技校的实习教师水平如何，所以我建议； 一，对理论这一快，有些课程设置该取消的就取消。如非电工专业，可以取消电工有关方面学问，由于近几年招近来的学生素养原来就不高（文化素养）， 高深的理论教育对他们而言，用学生自己的话来讲，就像是讲故事，听天书。有的学生直言不讳的讲。半年的理论可他们不知道学到了什么， 某些理论课堂纪律乱哄哄，讲话，睡觉随处可见。压缩理论时间，加强实习时间势在必行，这样一改，势必会增加学校办学本钱，但我们办学的优势也是得
45、天独厚的， 强大的工厂是我们的后盾，工厂为嘲笑供应了广阔的实习空间，只要合理安排，适当调整就肯定会取得较大成果。 二，理论教师建议他们先下实习工厂跟班劳动。并不是要求他们每天都下来，至少实习新课题时肯定下来看一看，亲自实践一下， 这样通过一个学期的下厂实践，他们旧知道理论课上哪些该重点介绍，重点讲解，哪些章节可以一带而过，少讲，有的甚至不讲。现在的局面是， 除了书本还是书本，教师讲得很累，学生又很难理解，教与学严峻脱离。我想把教学质量搞上去，没有实践阅历的理论教师先下来进展实践。 三， 电工实习在现有教学模式的根底上要进展新的实习课题。由于从这几年毕业出去的学生回校讲，目前社会需求的电工不仅仅
46、是过去的一些电工技能， 还要把握变频技术，可编程（ PC ）技术，（这些技术学问理论课上介绍过，但学生根本没有实习过。这些新技术都是从八十年月开头兴起的， 目前进展较快，我厂电气公司生产的电气产品都采纳了这些新技术，这也是以后的进展方向。因此，我认为在现有条件下，要加大投入， 如购置变频机，可编程机，其中包括引进电工实习人才，肯定要立足人有我强，人无我有的技术新优势，只有这样绿洲技校才能立于不败只地！ 电工实习心得体会8 焊接的体会 实习刚开头的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的根本方法之一。其根本操作“五步法”预备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁，看似简单，实则需要长时间练习才能把握。在不断挑战自我的