生物知识点初二上册.docx

《生物知识点初二上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物知识点初二上册.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 生物知识点初二上册生物学问点初二上册1 1.联系自然实际。 居住地四周的农田、草地、树林、公园、花园、动物园、庭院、路旁都会有很多动植物在那里生活，学习有关学问时，到这些地方去参观考察，对理论学问的理解和把握大有好处。当学到生物与环境的学问时，更要想到爱护当地的动植物资源和爱护四周的生态环境。 2.联系生产实际。 生物学中的很多原理都和工农业生产有亲密的关系，学习这些原理时，就要考虑它能帮忙解决生产上的什么问题。这样做，不仅有利于原理的把握，而且还能为当地的经济建立效劳。 3.联系生活实际。 生物学学问与生活实际的关系更直接、更普遍，所以在生物学学习中亲密联系生活实际就更为重要。生活实际包括

2、已有的生活常识和将来的生活行为两类。生活常识可帮忙我们理解生物学学问，生物学学问也可以指导我们的生活行为。 生物学问点初二上册2 1腔肠动物 1.1腔肠动物的特征 身体辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门 1.2水螅 运动：身体只有上下，不分左右，辐射对称，利于捕食和防备 消化：内胚层围成消化腔，与口相通，食物和消化后的残渣都由口进出 防备：外胚层有刺细胞，藏有刺丝和毒液，是攻击和防备利器 生殖：长出芽体，芽体长成小水螅后，从母体脱落，独立生活 1.3腔肠动物与人类的关系 食用：海蜇，养分价值高 环保：珊瑚礁形成岛屿加固海岸，海洋生物的栖息场所和庇护地。 2.扁形动物 2.1扁形动物的特征 身体

3、两侧对称，背腹扁平，有口无肛门 2.2涡虫(前端三角形，有黑色眼点感光) 运动：身体两侧对称，有前后、左右、背腹，感官集中于前端，能先感知外界刺激，还有特地的运动器官，更有效的运动、捕食、防备。 消化：腹面有口，口内有咽，咽可伸出口外，捕食，食物肠内消化，残渣由口排出 2.3扁形动物与人类的关系 多数寄生在人和动物体内，消化器官简洁，甚至无，生殖器官兴旺，威逼人和动物的安康。 3.线形动物 3.1线形动物的特征 身体瘦长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门 3.2蛔虫 运动：没有特地的运动器官，靠身体弯曲和伸展缓慢蠕动 爱护：体表有密不透水的角质成 消化：消化管简洁，仅由一层细胞组成，寄生在人

4、的小肠内，吸食半消化的食糜，前端有口，后端有肛门 生殖：生殖器官兴旺 3.3线形动物与人类的关系 蛔虫病威逼人体安康，蛔虫病的传染形式，预防感染：留意个人卫生，治理好粪便 秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物，生殖快，生活周期短，是讨论遗传、发育、年轻的试验动物 4.环节动物 4.1环节动物的特征 身体呈圆筒形，由彼此相像的体节组成，靠刚毛或疣足帮助运动 4.2蚯蚓 体形特征：长圆筒形，很多相像环节，身体前部有环带 运动：分节使躯体运动敏捷，体壁有兴旺肌肉，与刚毛协作完成运动 消化：肠壁有兴旺的肌肉，可以蠕动，以土壤中有机物为食 生殖：环带腺细胞分泌蛋白质和黏液，形成蛋白质环在环带外面，有1-3个

5、受精卵，从蚯蚓身体脱落，形成卵茧，受精卵在卵茧内发育为小蚯蚓。 呼吸：体壁分泌黏液，使体表潮湿，体壁有毛细血管，氧气可溶于黏液进入毛线血管，二氧化碳由毛细血管排出 4.3沙蚕 生活在海洋中，两侧有突起，突起有刚毛，这些突起称为疣足，用于爬行和游泳 4.4蛭 生活在水田、沟渠、池沼和潮湿的森林中，吸附在人蛙，家畜及人的皮肤上，吸食血液 4.5环节动物与人类的关系 沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵;蛭唾液含有蛭素，可用于生产抗血栓药物;蚯蚓疏松土壤，提高土壤肥力，也是优良的蛋白质饲料 5.软体动物 5.1软体动物的特征(动物界其次大类群) 身体松软，外有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足 5.2双壳类：河蚌、

6、文蛤、扇贝等 形状：身体外表有外套膜，外有两片大小相像的石灰质贝壳，由外套膜分泌的物质形成，起爱护作用 运动：足 摄食：吸水管吸水，并摄取水中食物颗粒 排泄：排水管排水，并排出食物残渣 呼吸：利用鳃与水流交换进展气体交换 5.3软体动物与人类的关系 水产养殖、食用、药用、装饰 作为寄生虫的寄主传播疾病 6.节肢动物 6.1节肢动物的特征(动物界第一大类群) 体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节 代表动物：鼠妇、蝉、蝴蝶、蚊、蝇、虾械等 6.2昆虫的构造特征 昆虫是节肢动物中种类最多 根本特征：一对触角，三对足，一般有两对翅等 6.3蝗虫的构造特征 头部：一对触角感觉 三个单眼(辨明暗)，一个复

7、眼(很多小眼，主要作用) 口器摄食 腹部：三对足跳动 两对翅飞行 内脏器官 (触角和足是附肢，分节) 体表：气门呼吸 外骨骼(几丁质，蛋白质)，较硬爱护，防止水分蒸发(外骨骼限制生长，会定期蜕皮，直至发育为成虫) 6.4节肢动物与人类的关系 虾、蟹等作为其他动物和人的食物 蜜蜂蝴蝶等传播花粉 蝎、蜈蚣等作为药材 果蝇作为试验材料 蚊子叮咬传播疾病 7.鱼 7.1鱼的种类 脊椎动物中最多的一个类群，淡水鱼1000多种，海水鱼20_种 7.2鱼的主要特征 脊柱支撑整个身体 身体分头部、躯干部、尾部三局部，通常左右侧扁，大多呈流线型减小水中运动的阻力;两侧有兴旺的肌肉运动，通过尾部、躯干部的摇摆及鳍

8、的协调运动 体表有鳞片，鳞片外表有黏液爱护身体 鳃有鳃丝，密布毛细血管呼吸，鱼的口和鳃盖后缘交替张合时，水从口流入，经过鳃丝，水中氧渗入毛细血管，二氧化碳由毛细血管渗出水中，随水从鳃盖后缘排出体外 7.3与人类的关系 鱼类养殖、捕捞 长期过度捕捞和水污染等，鱼类面临着严峻威逼 8.两栖动物 8.1两栖动物的主要特征 青蛙将卵产在水中并在水中受精，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤帮助呼吸。 8.2代表动物 青蛙、蝾螈、蟾蜍、大鲵等 8.3青蛙的主要特征 幼体蝌蚪，有尾，用鳃呼吸，水中生活， 眼后有鼓膜感知声波 头部前段鼻孔呼吸时气体进入 前肢短小

9、支撑身体 后肢兴旺，趾间有蹼跳动、划水 肺构造简洁，不兴旺呼吸 皮肤暴露，分泌黏液，皮肤内布满毛细血管，气体交换，帮助呼吸 8.4与人类的关系 农田害虫的天敌，爱护农作物 环境污染，水域削减，它们的生存也受到了威逼 因此，要爱护环境，制止乱捕乱杀 9.爬行动物 9.1爬行动物的特征 真正适应陆地生活的脊椎动物 体表掩盖角质的鳞片或甲，肺呼吸，陆地产卵，卵外表有坚硬外壳 9.2代表动物 蜥蜴、扬子鳄、蛇、龟、鳖等 9.3蜥蜴的主要特征 头部后有颈敏捷转动，查找食物，发觉敌害 四肢短小不能跳动，可贴地快速爬行 皮肤枯燥，外表掩盖角质的鳞片爱护身体，削减水分蒸发 肺比青蛙兴旺，气体交换力量强只靠肺呼

10、吸(适应陆地生活) 受精卵较大养料充分含水分 卵外有坚韧的卵壳爱护在陆地环境发育成幼蜥 9.4与人类的关系 入药 捕食害虫 10.鸟 10.1鸟的主要特征 视觉兴旺疾飞中捕食 有喙无齿喙啄取食物，食量大，消化力量强 肺呼吸，气囊帮助呼吸作用旺盛(吸气时一局部气体进入气囊，呼气时，气囊里的气体返回肺内，进展气体交换) 心跳快，体温高而恒定 产卵生殖，卵有坚硬外壳，起爱护作用 飞行特点： 体表覆羽，前肢变成翼，翼上有大型羽毛翼搏击空气可平稳滑翔或振翅高飞 骨骼轻、薄、结实，有些骨中空，可减轻体重 胸骨有龙骨突，(供动翼肌的作用)胸肌兴旺牵动两翼完成飞行 10.2恒温动物与变温动物 恒温动物体温不会

11、随环境温度变化而变化，鸟 变温动物体温随环境变化而转变，鱼，两栖动物，爬行动物 10.3与人类的关系 捕食害虫 食物来源 欣赏 维持生态系统稳定 生物学问点初二上册3 第七单元 第一章 生物的生殖和发育 一 、植物的生殖1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子生殖(通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来生殖后代。)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵胚种子) 2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例：扦插，嫁接，压条，组织培育 3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层严密结合,以确保成活. 二 昆虫的生殖和发育1.完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过

12、程中, 幼虫与成体的构造和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵幼虫蛹成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 2.不完全变态:卵若虫成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 三 两栖动物的生殖和发育1.变态发育:卵蝌蚪幼蛙成蛙2.特点：卵生，体外受精。 四、鸟的生殖和发育1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。2.特点：卵生 体内受精 3.鸟卵的构造：一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜爱护作用，卵白养分和爱护作用，卵黄养分作用。胚盘胚胎发育的场所。 其次章 生物的遗传和变异 (遗传：是指亲子间的相像性。变异：是指子代和亲代个体间的差异)。 一、 基因掌握

13、生物的性状1 生物的性状:生物的形态构造特征、生理特征、行为方式. 2 相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。3 基因掌握生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。 4 生物遗传下来的是基因而不是性状。 二、基因在亲子代间的传递1.基因：是染色体上具有掌握生物性状的DNA 片段。 2.DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋构造。3.染色体 ：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。 4.基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。 ? 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是肯定的。 ? 在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。 ? 在形成

14、精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要削减一半。 三 基因的显性和隐性 1. 相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。 2. 隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为：DD或 Dd 3. 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间制止结婚. 4. 假如一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大.假如有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的时机就会增加. 父 母 Aa A a A a A a AA Aa Aa aa 例1.玉米是一种雌雄同株的植物，其顶端开雄花，下部开雌花，纯种非甜玉米与纯种甜玉米间行种植，传粉如图，结果如下表，请

15、据题意答复： 甜 非甜 甜玉米果穗上所结的玉米粒 (A) 有 有 非甜玉米果穗上所结的玉米粒(B) 无 有 (1)玉米在产生果实的过程中，必需的生理过程是 。 (2)甜性与非甜性两种性状哪种是显性性状 。 (3)假如用R表示显性性状，用r表示隐性性状，请写出甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒的基因组成是 ;假如把它种下去并掌握条件让它自行授粉所结的玉米粒的基因组成将是 。 (4)玉米果穗上往往有缺粒现象，缘由是 。 (5)我们平常吃的“玉米面”，主要是玉米种子的 局部。 例2.某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传状况进展了抽样调查，其调查统计结果如下表：请答复以下问题： (1)从第 组调查的结果可推

16、想出掌握 眼皮性状的基因是隐性基因。 (2)假如掌握显性性状的基因用A表示，掌握隐性性状的基因用a表示，第3组所调查的家庭中，其母亲的基因组合是 ，其父亲的基因组合是 。 (3)假如第2组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后，再生一个孩子是双眼皮的可能是 缘由是 (4)父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为 ，这对夫妇若再生一个孩子，孩子眼睑的性状是 ，是单眼皮的可能性为 组别 父母性状 被调查家庭数 子女 父 母 双眼皮 单眼皮 1 双眼皮 双眼皮 80 70 36 2 单眼皮 单眼皮 60 0 64 3 双眼皮 单眼皮 120 85 50 4 单眼皮 双眼皮 100 56 48 3.某细胞种有

17、两对基因，分别位于两对染色体上，图解正确的选项是( ) 四人的性别遗传 1. 每个正常人的体细胞中都有23对染色体.(男：44+XY 女：44+_) 2. 其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体.男性为XY，女性为_. 3. 生男生女时机均等，为1：1 例1、如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，据图答复： (1)a、b分别表示父母的体细胞 他们的染色体数均为 条。 (2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别 和 ，他们的染色体均为 条， 比a、b 削减了 。 (3)B过程为 ，形成的e细胞 叫 ，染 色体数为 对f细胞是女儿的体细胞，其染色体为

18、条 。体细胞中的每一对染色体都是一条来自 ，一条来自 . 。 五生物的变异 1.生物性状的变异是普遍存在的。变异首先打算于遗传物质根底的不同，其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。 .人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变) 例1.培育试管婴儿的过程，正确的方式是 A.体内受精胚胎移植试管中发育B.体内受精试管中发育胚胎移植母体中发育 C.体外受精试管中发育D.体外受精试管中发育胚胎移植母体中发育 2.子女长得像父母是由于 A.父母把全部基因都传给了孩子 B.父母把全部的性状都传给了孩子 C.父母分别把局部基因传给了孩子 D.父母和孩子吃住在

19、一起 3.牛的体细胞内有30对染色体，那么牛的生殖细胞和受精卵中的染色体数分别是 A.30条，30对 B.30对，30条 C.30条，30条 D.30对，30对 4.已知双眼皮和单眼皮是一对相对性状，其中双眼皮是显性性状，用D表示，单眼皮是隐性性状，用d表示。有一对夫妇均为单眼皮，那么，他们后代基因型为DD子女的概率是 A.100 B.50 C.25 D. 0 5.我国学者童第周等人从蝾螈内脏细胞中提取DNA注入到金鱼的受精卵中，结果约有1的小金鱼在口后长有类似有尾两栖类的平衡器。这个试验证明DNA A.分子构造相对稳定 B.能够自我复制 C.能掌握性状D.能产生可遗传变异 6.白化病的基因是

20、隐性基因(h)小明的父母都表现正常，而小明是白化病人，则小明父母的基因组成分别是A.hh和hh B.Hh和hh C.Hh和Hh D.HH和hh 7.以下几种变异中，不能遗传的变异是 A.人类的皮肤：黑、黄、白 B.玉米粒的黄、白、红 C.A、O、B血型 D.生长在遮阴处的小麦秆细、穗小 8.一对表现型正常的夫妇，他们的双亲中都有一个白化病患者，估计他们生育一个白化病男孩的概率是 A.34 B.14 C.12 D.18 9.制止近亲结婚的目的是 A.防止遗传病的发生 B.防止遗传病的传播C.减小遗传病发生的概率 D.缩小遗传病发生的范围 10、如下图，通过转基因技术培育的老鼠比一般老鼠大很多，请

21、答复：(6分) 在转基因鼠讨论中，被讨论的性状是鼠个体的 ， 掌握这共性状的基因是大鼠生长 基因。 在生物代代繁衍的过程中，传下去的是 ， 而不是 性状与基因之间的关系是 打算 。 第三章生物的进化一、地球上生命的起源 1.多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进展 2.原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气 3.蛋白质、核酸是生命中重要的物质 二、生物进化的历程 1.比拟法:依据肯定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，确定它们的一样和不同之处。 2.化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种缘由被埋藏在地层中，经过若干万年的简单变化系形成的。例如：始祖鸟化石(古代爬行动物古代鸟类) 3.生物进化的总体趋势：简洁到简单，低等到高等，水生到陆生 三、生物进化的缘由 1.模拟爱护色的形成过程：动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果 2.自然选择：生物通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰。 3.过程： 过度生殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 4.意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。