电大自我鉴定本科电大自我鉴定本科法学(五篇).docx

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1、 电大自我鉴定本科电大自我鉴定本科法学(五篇)电大自我鉴定本科 电大自我鉴定本科法学篇一 本人自入学以来,能自觉遵守学校规章制度,勤奋好学,努力向上,仔细完成教师布置的各项纸面,网络作业。 电大四年树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位,并积极参与党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。 大学期间我积极参与学校、系和班级组织的各项体育活动,身体安康,体育合格标准达标。在心理方面,熬炼自己顽强的意志品质,塑造安康人格,克制心理障碍,以适应社会进展要求。 作为一名电大学生,端正个

2、人学习目的、学习态度,我系统全面地学习了本专业的理论根底学问,同时把所学的理论学问应用于实践活动中,把所学学问转化为动手力量、应用力量和制造力量,力求理论和实践的统一。在学习和把握本专业理论学问和应用技能的同时,还努力拓宽自己的学问面,培育自己其他方面的力量,积极参与学生科协及科学讨论活动中的各项活动。 通过在电大的学习,使我更加熟悉到专业学问的重要性,社会上不缺人才,但缺专才,把握专业技术学问,运用所学的法律学问,首先让我懂得了要知法守法,进而用法律学问保卫法律的正义,不在电大学习的这几年法律学问是体会不到的。 今后,我将在走出电大,怀着对将来的向往,作为毕业在新世纪的大学生,不断的在实践中

3、稳固所学学问,连续在工作中不断学习,把握新知,用全新的心态去拥抱新世纪的挑战! 电大自我鉴定本科 电大自我鉴定本科法学篇二 一、严厉对待学习,严守概率 两年的电大学习生存立即就要终了了,虽然我们都是已经走上办公岗位的学生,不行以像全日制学生那样子不受天气限制的在校学习、生存,但这种办公学习实践再学习再实践的学习标准样式,使我收获匪浅,得到好处一生。回溯这二年的学习历程,感觉颇多。 二、思想上高度看得起 在整个学习过程中,能够合理运用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教员恳求指教;能够严守学校各项概率和规章制度;做到敬重教员和同学。通过二年的电大学习,起到事半功倍的效果。二年的

4、电大学习和社会形态实践活动,是我不断挑战自我、充实自我的一段光芒历程。 由于不同于全日制的教课形式,除开面授的机缘外,大多时间要靠我们自学去完成。为了熬炼自已,我尤其疼惜这次学习的时机。我能正确地处理好办公与学习的关系,把学习当作完善自身的需要,把学习当成增加办公力量的动力。在办公之余,我仔细阅览教学材料,认真领悟每门课程所讲评的内部实质意义,做到课前预习理解,把不清晰的内容带到课堂,向教员恳求指教;课后温习强化。 这次函授的教员,是一位投身教学活动几十年的优秀教员,他浩博的理论学问以及理论结合实践阅历吸引了我,增加了我学习的信念和愿望。对教师的帮忙指导总能倾心、静心地倾听,仔细圈划重点,按种

5、类仔细做好笔记,既兼顾根底学问,又突出重点内部。回家后多花时间,依据复习提纲仔细复习,做到在理解根底上背记,在背记根底上了解。 三、疼惜机缘,得到好处匪浅 参加电大学习后,我在思想高度上看得远,熟悉到经过这次电大的学习,能够学到许多理论学问,将对本人学问更新及增长素养力量有很大帮助,况且能够学到从今以后办公的理论学问、专业技能及办公阅历,不断丰富办公做事阅历。为了保障能够定心学习,顺当完成各科学习,我提前把事务做出合理安置,保证能够全身心投入学习。 在校学习其间,有过胜利的愉悦,也有留下补考的苦痛与苦恼。在这里,教师的学问精深,讲授功课的场景,使我终身难忘;同学之间的恳切,那份纯净,真挚好像让

6、我一下回到以前的学生时期。 电大自我鉴定本科 电大自我鉴定本科法学篇三 我在电大学校进展了为期两年的学习,在这马上被社会考验的时刻,我还是布满信念的为自己做下了电大毕业生个人鉴定。 两年的电大学习生活马上完毕,虽然我早已走向工作岗位,不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活,但这种工作,学习,实践,再学习,再实践的学习模式,使我收获匪浅,受益终生。 我也给自己两年的学习历程做了个简洁的毕业生个人鉴定,总共有三大方面的内容: 第一、思想上高度重视 在十几年的工作中,使我充分熟悉到之前在校所学的学问及工作阅历在肯定程度上已经不能满意今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能学问。 参与电大学习后

7、,我在思想上就高度重视,熟悉到通过这次电大的学习,能够学到很多理论学问,将对本人学问更新及提高素养有很多帮忙,并且能够学到今后工作的理论学问、专业技能及工作阅历,不断增加工作办事力量,为比拟顺当地完成各项工作制造了良好条件。为了保证能够安心学习,顺当地完成各门课程,我就提前把要参与学习期间的事务做出合理安排,确保能够全身心参与上课阶段的学习。 其次、仔细学习,严守纪律。 由于不同于全日制的授课方式,除了面授的时机外,可以说大局部时间要靠我们自学去完成。为了提高自已,我特殊珍惜这次学习的时机。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我仔细阅

8、读教学材料,认真领悟每门课程所叙述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习稳固。这次函授的教师,是一些从事教学活动几十年的优秀教师,他们的丰富理论学问以及理论联系实际工作阅历吸引了我,增加了我学习的信念和决心。对教师的辅导总能倾心、安心、静心地倾听,仔细地圈划重点,按类别仔细做好笔记,既兼顾根底学问,又突出重点内容;回家后舍得化时间,依据复习提纲仔细地读书,仔细地背诵记忆,做到在理解根底上背记,在背记根底上理解。 在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到敬重教师和同学。 经过二

9、年的电大学习,起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动,是我不断挑战自我、充实自己的一段光芒历程。 第三、珍惜时机,受益匪浅 诚然,在校学习其间,有过胜利的喜悦,也有留下探究的苦恼与挫折。在这里,教师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯净,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。 经过二年的学习,使我在短期内更新了理论学问,自身素养有了很大提高,把握了多门理论根底学问,学会了根本操作技能等等。 转瞬间,两年的电大学习生涯就要完毕,回头望,我感觉自己所学到的学问还是有限的,我必需熟悉到自己的缺乏之处。人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成进步步,才

10、能不断丰富学问,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下了良好根底。 以上是我的电大学生个人鉴定,盼望对就读于电大毕业生自我鉴定时有所帮忙。 电大自我鉴定本科 电大自我鉴定本科法学篇四 从到公司的第一天开头,我就把自己融入到我们的大家庭中,依据公司的需要我被安排到_设备动力部,分公司给我安排了和气可亲的导师,依据工作状况,导师给我拟定了具体的培育规划: 矿山机电设备治理、安全、根底学问、岗位职责培训; 学习和了解矿山设备规格型号和工艺流程现场培训及学习说明书。 我严格的根据导师要求完成工作任务,积极向导师和老同事学习,常常到车间参观机电设备,到处留意设备的构造组成,规格型号,及参数。思的工作原

11、理,及生产金矿的工艺流程,以较快的速度熟识公司的状况,较好的融入到我们的这个团体。 我同时也学到了变电站的根底学问;电动机的根底学问;带式输送机的根底学问;排水设备的根底学问; 我也在不连续的学习其他机电设备学问: 学习破裂机的资料,了解破裂机的构造,破裂原理。仔细的是思索了锷式破裂机和圆锥破裂机构造和工作原理的不同之处; 学习振动筛的资料:了解振动筛的振动原理,如何把粗细,矿石分别开的; 学习球磨机的资料:看了球磨机各零部件图纸,与之相配套的同步电机,联轴器的技术参数。了解了球磨机把粉矿磨碎的原理,及各零部件的构造和性能; 学习浮选机的资料:了解了浮选机的构造组成,浮选原理,还思索了精选浮选

12、机与扫选、粗选的供气和吸气的不同; 学习陶瓷过滤机的资料:了解了它的工作原理、构造组成。理解了转子、真空桶、过滤泵、刮刀陶瓷板的功能; 学习了提升机的资料:知道了提升机机械局部各零部件的构造功能。还看了它的暗转图纸,油路图等。在看油路图时我拿着图纸到提升机房一点点的对比着看,并分析每个阀的作用。 我们常常去选厂和师傅们一起检修机器,在和师傅们更换破裂机衬板的过程中我清晰了破裂机的内部构造及它的工作原理,也弄明白了破裂机衬板的构造及功能,并区分了锷式破裂机和圆锥破裂机的内部构造及破裂原理的不同点;在检修球磨机的过程中,我清晰了球磨机的内部构造,以及球磨机破裂粉矿的原理。还知道了与其配套的电机、联

13、轴器、轴承的作用及工作原理;在检修了搅拌槽后,我知道了搅拌槽的构造,及各部件的功能; 在检修浮选机之后,我知道了浮选是怎么吸气的,并知道了精选浮选机和扫选、粗选浮选机的不同之处;检修了提升机过后,让我更清晰了提升机的工作原理,也更清晰了它的掌握过程,理论与实践的结合还看了它的掌握电路图,尤其是对手柄的内部构造及工作原理有了清晰的熟悉,由于在检修时我们拆过还几次手柄,所以对它的构造,安装都比拟熟识。在调试提升系统罐笼是,我还知道了抓盘的构造及功能,如何调试才能使罐笼处于最正确位置;在看张工检修电子称之后,让我学到了要如何去检查设备消失故障的缘由;在选厂时还跟着师傅们检修电动滚筒,更换各种闸阀等。

14、看了师傅们检修过后,我学习了他们检修机器的方式方法,尤其是他们拆装机械的方法,真是让我受益匪浅;在选厂时我不断向师傅们讨教,多多思索,通过这段时间的学习我搞清晰了矿的生产流程。 在这段时间我看了井下水泵安装图,掌握电路图。粉矿回收井工程图纸,电动矿石安排车及废石装载设施安装图,竖井工程的图纸。然后还提取了水泵房安装图的材料规划,统计了各设备的规格型号,数量等。在这段时间我们统计了10kv和35kv配电室内各电器元件的名称、型号、技术参数、数量、出场时间、出厂编号、制造厂、重量等信息。 在今后的工作中,我会不断学习和积存,不断完善自我,能更好,更快的完成工作,总之,在这三个月的时间,让我深深的感

15、受到了_集团是一个暖和的大家庭,_公司给了我这个舞台,我会好好的珍惜时机,为公司的进展竭尽全力。 电大自我鉴定本科 电大自我鉴定本科法学篇五 思想熟悉: 在校学习期间,我喜爱祖国、喜爱人民、喜爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导。能初步树立起马列主义的科学世界观,以及爱国主义、集体主义、民-主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。 业务学问: 三年的函授学习,虽然面授时间短,平常教学任务繁重,没有许多的时间作深入的思索,但觉得还是有较大的收获:特殊是通过对_-_、_-_、_-_、_-_、_-_、等专业课程的学习,使本人美术业务学问在原来的根底上,有一个较完整的提升,对以前在专科阶段学习的学问有个反刍的时机,对学问有进一步的理解,自身素养有进一步的提高。这些学问使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合力量。 专业技能: 美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能,示范技能,讲解技能,纠错技能等;如何有效地引导学生进展小组合作探究. 存在的问题: 新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的学问应用,美术教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的沟通沟通,小组合作探究的标准操作等无法得到学习和进修,这是我连续学习的目的之一,也是本人存在的问题。

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