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1、氧气氧气教学目的教学目的知识目标知识目标了解氧气的物理性质了解氧气的物理性质掌握其化学性质及用途掌握其化学性质及用途能力目标能力目标通过引导学生观察、分析实验现象，培通过引导学生观察、分析实验现象，培养学生的观察能力和分析问题的能力。养学生的观察能力和分析问题的能力。物理性质化学性质氧气用途学习要点学习要点【思考】【思考】集气瓶集气瓶里收集的是一瓶氧里收集的是一瓶氧气，请大家猜想一气，请大家猜想一下氧气的物理性质下氧气的物理性质有哪些？有哪些？氧气氧气一、氧气的物理性质一、氧气的物理性质1.色、味、态：标准状态下无色、无味的气体2.密度比空气大3.不易溶于水4.氧气的三态变化氧气氧气 液氧液氧
2、 固态氧固态氧 （无色）（无色）（无色）（无色）（淡蓝色）（淡蓝色）（淡蓝色）（淡蓝色）（淡蓝色雪花状固体）淡蓝色雪花状固体）淡蓝色雪花状固体）淡蓝色雪花状固体）蓝蓝蓝蓝色色色色钢钢钢钢瓶瓶瓶瓶空气的密度为：1.293 gL-1；氧气的密度为：1.429 gL-1。注意注意：不易溶于水并不是不溶于水，只是溶解较少而已假设氧气不溶于水，你猜想一下，世界将会变成怎样？化学性质与非金属反应与金属反应与化合物反应二、氧气的化学性质二、氧气的化学性质1.与非金属的反应与非金属的反应 与木炭的反应与木炭的反应【现象】【现象】剧烈燃烧，发出白光；剧烈燃烧，发出白光；放出热量；放出热量；生成一种能使澄清石灰水
3、变生成一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体。浑浊的无色气体。碳碳+氧气氧气二氧化碳二氧化碳点燃点燃氧气的检验：氧气的检验：氧气可使带火星的木条复燃。（即氧气能氧气可使带火星的木条复燃。（即氧气能支持燃烧支持燃烧）这一实验可以用来检验氧气这一实验可以用来检验氧气的存在的存在：将带有火星的木条：将带有火星的木条伸入集气瓶内，如木条复燃，伸入集气瓶内，如木条复燃，则证明瓶内装的是氧气则证明瓶内装的是氧气空气中燃烧氧气中燃烧 与硫反应与硫反应 对比：硫在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象。对比：硫在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象。在空气中燃烧：发出淡蓝色淡蓝色的火焰，生成具有刺激性气味的气体。在氧气中燃烧：
4、呈蓝紫色蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体。思考？思考？硫在空气中燃烧和在氧硫在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象为什么气中燃烧的现象为什么有所不同？有所不同？氧气的浓度不同红磷的燃烧红磷的燃烧【现象】【现象】红磷在空气中燃烧产生黄色火焰氧气红磷在空气中燃烧产生黄色火焰氧气中燃烧的更旺，发白光；中燃烧的更旺，发白光；放出热量；放出热量；产生浓厚的白烟；产生浓厚的白烟；注意：注意：是烟不是是烟不是雾雾磷磷+氧气氧气五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃PO2P2O52.与铁反应与铁反应【现象】【现象】在空气中只能发红，在氧气中剧烈燃烧，在空气中只能发红，在氧气中剧烈燃烧，火星四溅；火星四溅；生成黑色固体；生成黑
5、色固体；放出大量的热。放出大量的热。铁铁+氧气氧气四氧化三铁四氧化三铁Fe o2Fe3o4点燃点燃3.与化合物反应与化合物反应【现象】在氧气中燃烧比在空气中更旺、发出白光在氧气中燃烧比在空气中更旺、发出白光放出热量放出热量瓶壁上有水雾出现瓶壁上有水雾出现生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体石蜡石蜡+氧气氧气水水+二氧化碳二氧化碳点燃点燃氧气的化学性质氧气的化学性质小结小结 氧气是一种化学性质氧气是一种化学性质比较比较活泼活泼的气体，具有的气体，具有氧化性氧化性，可以可以支持燃烧支持燃烧，可以跟很，可以跟很多物质发生反应。氧气含多物质发生反应。氧气含量越高，燃
6、烧越剧烈。量越高，燃烧越剧烈。氧气具有很强的助燃性！三、氧气的用途三、氧气的用途分分析析硫硫+氧气氧气点燃点燃二氧化硫二氧化硫磷磷+氧气氧气点燃点燃五氧化二磷五氧化二磷碳碳+氧气氧气点燃点燃二氧化碳二氧化碳铁铁+氧气氧气点燃点燃四氧化三铁四氧化三铁想一想：它们有什么共想一想：它们有什么共同点呢？同点呢？氧化反应：氧化反应：物质跟物质跟氧氧发生的化学反应发生的化学反应特点：是否有特点：是否有“氧氧”参加反应参加反应举例：木炭、硫、蜡烛等与氧举例：木炭、硫、蜡烛等与氧气发生的反应。气发生的反应。这里的这里的“氧氧”是指氧元素，是指氧元素，不能单纯的理解为不能单纯的理解为“氧气氧气”。化合反应：化合
7、反应：有有两种或两种以上两种或两种以上的物质生成一种的物质生成一种物质的反应。物质的反应。特点：特点：“多变一多变一”举例：木炭、铁、硫等与氧气的反应举例：木炭、铁、硫等与氧气的反应讨论：讨论：石蜡与氧气的反应是化合反应吗？石蜡与氧气的反应是化合反应吗？两种产物两种产物不是化合反应不是化合反应石蜡石蜡+氧气氧气水水+二氧化碳二氧化碳点燃点燃跟踪训练跟踪训练1.（2008太原）下列能说明硫与氧气发生了化学变化的是（）下列能说明硫与氧气发生了化学变化的是（）A、硫是淡黄色固体、硫是淡黄色固体 B、硫受热会熔化、硫受热会熔化 C、液态硫受热会汽化、液态硫受热会汽化 D、有刺激性气味的气体产生、有刺激
8、性气味的气体产生D点拨：点拨：硫与氧气反应生成二氧化硫，二氧化硫具有硫与氧气反应生成二氧化硫，二氧化硫具有刺激性气味，故可说明硫与氧气发生了化学变化刺激性气味，故可说明硫与氧气发生了化学变化。2 2、下列有关氧气性质的说法中错误的是（、下列有关氧气性质的说法中错误的是（）A A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体、氧气是一种化学性质比较活泼的气体 B B、它能跟所有物质发生化学反应、它能跟所有物质发生化学反应C C、在氧化反应中一般都有热量放出、在氧化反应中一般都有热量放出 D D、物质跟氧气的反应都能发光放热、物质跟氧气的反应都能发光放热BD3.（2008南通南通）对有关现象描述正确的是（）对
9、有关现象描述正确的是（）A、碳在氧气中燃烧放出白烟、碳在氧气中燃烧放出白烟 B、干冰在空气中升华周围出现白雾、干冰在空气中升华周围出现白雾 C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B点拨：点拨：碳在氧气中燃烧不毛白烟，白烟是碳在氧气中燃烧不毛白烟，白烟是白色固体小颗粒，生成白色固体小颗粒，生成CO2为气体；铁丝为气体；铁丝在氧气中燃烧火星四射；硫在氧气中燃烧在氧气中燃烧火星四射；硫在氧气中燃烧发出发出蓝紫色蓝紫色火焰火焰1、氧气的物理性质有哪些？、氧气的物理性质有哪些？2、如何检验一瓶气体是否是氧气？、如何检验一瓶气体是否是氧气？3、氧气的化学性质有哪些？、氧气的化学性质有哪些？4、化合反应、氧化反应、化合反应、氧化反应教育科学学院教育科学学院汪汪 彬彬1003014004