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1、 的中职班主任工作总结（7篇）优秀的中职班主任工作总结1 在我接任汽营0931班以及汽营0932班的班主任以来，我一向专心思索如何做好班主任工作，期望自己成为一名才智爱心型的优秀班主任。 下面，我就谈谈我的详细工作和详细做法： 一、开学三步曲 在我见同学们的第一天，我设计了三个活动： 1、就是首先像大家介绍我自己，让大家熟悉我，和大家进展亲切的互动。 2、和班委互动。和两个班级的班委分别进展谈话谈天，了解班级详细状况，进展归纳总结，一次进展详细班级工作 3、拟定班级工作目标。努力奋斗，不断朝着既定目标进展营造家的气氛 1、开班会。进展每周一次的班会，进展班级互动，不仅仅是班级安排，更重要的是和
2、大家培育感情，了解大家的心理动态。 2、安排值日生和值日组长，按时进展班级卫生检查，为大家制造一个良好的学习环境。 3、和两个班的同学进展每周的心里座谈。在每周和两个班的局部同学进展一次心里座谈会，了解他们心中所想，以及他们对班级_和推举，敬重鼓舞他们学习上进，争取做一名优秀的学生。 二、创特色班级 特色之一：明确育人的目的：正直，和善，才智，安康。 我认为，成人比成材更重要，要培育对社会有用的人，要让学生成为建立祖国的栋梁，务必要有剧烈的社会职责感，专心向上的团队合作精神，丰富的文化科学学问以及安康的身体和心理。 所以在每周的班会上我都会为大家讲一些专心向上的故事，引导大家树立正确的人生观、
3、价值观。 特色之二：有较强的组织纪律性 1、标准课堂、自习纪律 课堂：上课仔细听讲，敬重各科教师，不上课玩手机、不看小说或其他书籍以及不行大声喧哗 自习课：要求学生务必安宁静静的上自习，不准说话，下位，开头的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就能够放手让值日生治理了。 总之；校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为群众争光。 2、狠抓课堂纪律，养成良好的课堂习惯 要求学生“学会倾听”，在课堂上，敬重教师的劳动，敬重学问，也遵守了纪律。 要求学生要放得开，收得住。要协作教师上好每一节课。 特色之三：注意潜力的培育和熬炼 为两个班的每个班委安排必需的工作，熬
4、炼他们的思维潜力、办公潜力以及人际交往潜力，同时注意培育其合作的意识，专心为班级体效劳。 相应下筹划的活动有：中秋节包饺子活动，读书月读书活动，班级主题班会，红歌会班级大合唱等，这些活动不仅仅熬炼了他们的组织潜力，同时也为两个班带来了活力，丰富了班级课间活动气氛，位同学们带来了很多欢快！ 特色之四：注意师生的情感沟通 没有沟通，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们敬重我，喜爱我，理解我。就象“班歌”里唱的那样：到处为你专心，一向最有默契，请你信任这份感情值得感谢。心里讲坛，是我和学生沟通的主要渠道。我常会在课余时间和两个班的同学进展互动沟通，以此拉近和同学
5、间的沟通。 三、班主任随想 当班主任很累，事情许多，很*心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的转变，当你被学生围着欢乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。 班主任要用个人的魅力制服学生，要用自己的热忱和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。 班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出许多的心血。但是，这一切都很值得，由于，你得到的将是一个漂亮的世界！
6、中职学校的班主任应对1518岁的学生，工作更加繁重。我信任，任何一位班主任都期望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展中职学校班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。 一、亲近学生，讨论学生；呈现自我，树立威望。 “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀学生，和他们进展亲切的思想沟通，让他们真正感受到教师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的根底。讨论学生是教育取得胜利的必要条件，最好的途径是透过活动观看。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点；二要讨论学
7、生的共性特征（包括潜力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，把握哪些是专心分子，哪些是共性需要留意的学生等等。 在亲近与讨论学生的过程中，我们班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的教师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。 那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、干部队伍的组建和培育。 一个班的群众面貌如何，很大程度上是由班干部打算的。班干部对班群众有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是 “班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与简洁。 中选的干部应具有较强的号召力和自
8、我治理潜力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任务必细心培育： 其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信； 其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、潜力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”； 其三，培育干部团结协作的精神，要能够透过干部这个班群众建立正确、健全的舆论，带动整个班群众开展批判与自我批判，构成群众的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 三、以强化常规训练带动教育教学工作。 良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂
9、好课留下圆满，使整个群众活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班群 众的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的资料包括中学生守则和中职学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。并且这学期我还依据学生的特点，结合我国古代优秀的蒙学教材的学习，强化学生内在。日常行为的训练要透过群众或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进展（依据详细状况选取），务必使每个学生具有“听从群众，听从命令”的思想，具有自我约束力，构成习惯，保证整个班群众随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。 四、拟定群众与个人
10、的远、近期目标。 有目标才有动力。班主任要依据学校工作安排和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、潜力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加群众的分散力和动力。然后，要引导每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将群众的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓舞每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 目标的制定不是目的，如何透过努力去实现目标，提高学生的素养才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需留意： 一是近期目标较之远期目标更有鼓励作用；二是目标的制定务必切实，要让孩子能“跳一跳摘到苹
11、果”，不能好高骛远，以免丢失孩子信念。 五、激发学生竞争意识。 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能到达或代替的动力。班主任应在班内掀起剧烈的、长久的竞争活动。务必强调，这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。 1、激发与外班学生的竞争意识： 从群众活动的表现、班级荣誉的争取、留给教师的印象以及个人获将状况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种群众主义精神的培育。 2、设立定期评价制度： 以“小红花”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位
12、置，从而增加警觉性和进取心，培育学生的自觉性。 优秀的中职班主任工作总结2 本学期是我初次担当XX班的班主任，在这一学期里以来我以XXX职校班主任考核制度为依据，严格执行学校要求的工作规划，开展班级治理，推行素养教育，努力使XX班的学生在班内营造一种团结向上、积极进取的风气。为了从工作中吸取阅历，从而使以后更好地开展工作，现对本学期工作总结如下： 一、提高学问，明确职责，加强职责感 班主任工作的好坏直接影响着学校教育教学治理工作的进展，所以，必需要提高熟悉，加强职责感，把握班主任工作的规律。由于初次担当班主任这个要职，缺乏班主任的工作阅历，所以，我会经常请教资深的老班主任并向他们学习好的治理方
13、法，不断积存工作阅历以使自我成为一名合格的班主任。 二、加强学生的思想品德和职业道德教育 充分利用班会，对学生进展思想素养教育，如礼貌礼貌教育，心理素养教育，学习态度教育，利用课余时间跟学习或纪律差的学生进展谈心，讲道理，并在必要时与学生家长联系，取得家长的协作，从而便利了教师的教育工作的开展。由于顶岗实习期接近，对学生灌输艰难奋斗、爱岗敬业、诚恳守信的职业道德和精神。 三、严格执行校规校纪 良好的班风是治理好班级的前提，XX春计算机3班一向是一个纪律较为散慢的班级，许多同学早已养成了种种坏习惯，例如，早读迟到、旷课，上课睡觉、玩手机，躲避清洁卫生工作，课间操常常缺勤，晚自习早退针对他们这些坏
14、习惯，我严格加强各项治理，常检查、常催促、常落实，并以身作则给同学们树立一个良好的典范从而带着全班同学做好各项班级常规工作。我还常常找那些纪律比拟差的同学进展谈话教育，并跟踪他们的表现让他们不断完善自我。 四、加强班干部队伍的建立 一支优秀、尽职尽责的班干部队伍是班级的核心支柱，是班主任的得力助手，所以，我注意班干部的选拔和培育，并给予他们权力，让他们大胆地去治理班级，并多于班干部进展沟通沟通，和他们一齐为班团体出谋划策。 五、加强顶岗实习期学生的跟踪和治理工作 从2022年11月24日起，我们班的学生分批间续参与了外出顶岗实习。顶岗实习的治理工作职责重大，我从以下几个方面开展了我的工作： 1
15、、制定顶岗实习学生跟踪和治理规划 2、把握好第一手资料，即顶岗实习学生个人信息情景登记表，确保班上的每一个学生的身份信息、联系电话、联系地址、家长的联系电话、目前去向等都要一清二楚，以便利日后的联系和治理。 3、建立XX班实习沟通Q群，以便师生之间的联系和沟通。时刻关注、了解学生的实习动态，准时地发觉问题、解决问题。 4、加强家校联系和校企联系。多于学生家长和企业治理人员联系，了解学生情景。 5、建立顶岗实习学生情景跟踪记录表，随时跟踪学生实习情景，以便协作学校进展治理工作。 六、小结 班主任工作是繁忙的，是琐碎的，是平凡的，也是宏大的、快乐的。作为新班主任的我，在班主任工作还有许多做得不够好
16、的地方，治理方式方法还有待提高，还需不断向阅历丰富的老班主任学习。这学期班主任工作虽然完毕了，但做学生的思想工作的任务还没有终止，不断熟识班主任工作，吸取阅历和教训，把班主任的教育教学工作做得更好。 以上便是这个学期班主任工作的总结，期望以此为鉴，从而促进以后的工作，争取更好成绩和更大提高。 优秀的中职班主任工作总结3 回忆这一个学期，在做班主任的过程中，虽然遇到了许多困难，但我却在班主任工作中学到了许多东西，不断总结，提升自己的班主任工作力量。以下是我对本学期的班主任工作总结。 一、抓好班干队伍建立 调整班干人选及班干团干队伍建立。强调班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能
17、以身作则、顾全大局的品质，明确班干部责任，定期召开班委会进展，制定阶段性工作规划等。鼓舞学生干部积极参加学生会和团委工作。 二、完善班级制度 针对班级的实际状况，制定了班级考勤制度和卫生治理制度。将迟到、早退、旷课及升旗仪式等折合分数，计入学期总评，准时与扣分突出学生的家长联系；使班级保持较高出勤率 三、发挥主题班会课的作用 每周坚持召开一次主题班会课，依据学校要求，有规划地、准时地对学 生开展“典范就在我身边”、加强学生春季安全教育治理工作、感恩教育、“诚恳守信”及考风考纪与题教育等活动。 四、组织班级活动，提升集体意识。 为了丰富学生业余生活，从班费中支出一局部费用，用于购置学生业余 开展
18、体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球、哑铃、单杠等。组织班级内的跳绳竞赛，春游登山等活动。学生感受到了暖和的班级气氛，丰富的课余生活，保障了教学的有序进展。 五、准时有效的做好安全教育工作。 预防可能消失的重大安全事故，本学期我们班学生消失过夜不归宿、逃课等状况。针对消失的问题，我都准时处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作阅历。消失违纪大事后，准时报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。 本学期通过请教其他班主任，我初步建立了自己的一套治理学生的方法，那就是：严抓行为习惯、关怀学生身心，帮忙困难学生、预防处理事故、学习请教阅历、沟通联系家长。我信任，学生必能在学校学到一技之
19、长，学会做人处世，将来肯定会有好的前途与光明将来。 优秀的中职班主任工作总结4 本学年在学校教务处和学生治理科室的安排下，我连续担当20xx级电子技术应用班的班主任，在任课教师的协作支持下，在全部同学的共同努力下，班级形成良好班风，较为顺当地开展教学教育工作。现将本年度的工作总结如下： 一、思想上高度重视 在职校做班主任不是一件简单的事情，特殊是在今日这种状况下，学生素养趋于极端形势。已有的工作方法已跟不上形势的变化。本学期的电子班由原来的两个班合并成一个班级，班级人数上升到44人，其中男生43人，女生1人，这让我在原来的班级治理上增加了不少难度，需要我更加专心地治理和维护班级状况。我首先树立
20、为学生效劳的意识。职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和清楚的工作思路。在这一学期的班主任工作当中，我的思想特别集中，就是要把班级带好，把全部同学团结起来， 公平对待，把班级营造成“家”的感觉，然而在学习上让每一个学生的力量得到提高。由于有了这个指导思想，我努力把握每个学生的特点，要让每一个学生依据自己的特点来展现自己。除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣学校工作中心。由于，我们的班级还是生活在学校这个大环境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，还应当为学校的进展效劳。这是一名职校班主任应当树立的工作思想。 二、详细工作 首先要做好学生思想教育工作。我们的学生简单产生
21、思想波动，他们很简单受到环境变化从而对学习有影响。合并班级初期，班级消失不和谐的想象，我依据学生的这种状态，努力解决好每一个学生的思想。我先成立班委会，带着班干部组织、筹划班级团体活动，让每一位学生都能够参加到活动当中，感受到班级和谐气氛，增加班级分散力。随着班级舆论的好转，他们的学习积极性也随之提升。再针对个别同学的特别状况，详细问题详细分析，对上课违反纪律、无故迟到、旷课的同学进展思想教育和谈话，提升他们在班级的责任感，让他们清晰熟悉到自己在职校还是能有一番作为。除了增加班级文华建立以外，我们在学习上面也没有落下，由于，只有学生爱好学习，他们的各方面素养才能得到提高。我平常积极协作各任课教
22、师做好教育工作。只要遇到一些关键的考试，我要去过问，去帮忙任课教师抓好复习工作。由于有了我的参加，学生对待复习也就更仔细了。所以，我班在各种考试中都能取得不错的成绩，学生成绩好了，学习就更有激情了。 次之，重视班级团日活动，在这学期中，我依据学校的要求和教育的需要，我们班级常常开展班级和全校性的活动，内容丰富多彩。比方，播送操竞赛、集体跳绳、羽毛球竞赛、三人足球赛等等，通过多项活动的逐一开展，不但丰富了学生的课余生活，也提升学生个人的自信念，感受到学校课余生活的趣味性。而且只有我们有良好的合作精神，我们才能获得更多的东西，我们才能得到更多的欢乐，学生正是在这样一次次的班团活动中学到了学问，增加
23、了合作精神，提高了力量。这让我们班也越来越团结了。 除此，我还积极鼓舞学生参与学校各个社团、学生会以及志愿者队伍，让他们在这些社团中增加自己的交际力量。所以，我们班的学生在各个社团都特别活泼，也能为学校的工作供应有力的帮忙，这也是班级形成良好班风的一个有郊途径。 三、努力目标 虽然在这一年学期的工作中，在各个方面取得了一些成绩，但还是存在许多的缺乏，有许多方面需要提高。只有通过不断的学习和实践，再进展总结和思索，争取可以得益每个学生，让每个学生都可以带着优越感和成就感走出校门，争取让每一个学生都能全面进展，使自己成为一位优秀的中职班主任。 优秀的中职班主任工作总结5 本学期是我初次担当xx班的
24、班主任，在这一学期里以来我以xxx职校班主任考核制度为依据，严格执行学校要求的工作规划，开展班级治理，推行素养教育，努力使xx班的学生在班内营造一种团结向上、积极进取的风气。为了从工作中吸取阅历，从而使以后更好地开展工作，现对本学期工作总结如下： 一、提高学问，明确职责，加强责任感 班主任工作的好坏直接影响着学校教育教学治理工作的进展，因此，必需要提高熟悉，加强责任感，把握班主任工作的规律。由于初次担当班主任这个要职，缺乏班主任的工作阅历，因此，我会经常请教资深的老班主任并向他们学习好的治理方法，不断积存工作阅历以使自己成为一名合格的班主任。 二、加强学生的思想品德和职业道德教育 充分利用班会
25、，对学生进展思想素养教育，如文明礼貌教育，心理素养教育，学习态度教育，利用课余时间跟学习或纪律差的学生进展谈心，讲道理，并在必要时与学生家长联系，取得家长的协作，从而便利了教师的教育工作的开展。由于顶岗实习期接近，对学生灌输艰难奋斗、爱岗敬业、诚恳守信的职业道德和精神。 三、严格执行校规校纪 良好的班风是治理好班级的前提，xx春计算机3班始终是一个纪律较为散慢的班级，许多同学早已养成了种种坏习惯，例如，早读迟到、旷课，上课睡觉、玩手机，躲避清洁卫生工作，课间操常常缺勤，晚自习早退针对他们这些坏习惯，我严格加强各项治理，常检查、常催促、常落实，并以身作则给同学们树立一个良好的典范从而带着全班同学
26、做好各项班级常规工作。我还常常找那些纪律比拟差的同学进展谈话教育，并跟踪他们的表现让他们不断完善自己。 四、加强班干部队伍的建立 一支优秀、尽职尽责的.班干部队伍是班级的核心支柱，是班主任的得力助手，因此，我注意班干部的选拔和培育，并给予他们权力，让他们大胆地去治理班级，并多于班干部进展沟通沟通，和他们一起为班集体出谋划策。 五、加强顶岗实习期学生的跟踪和治理工作 从2022年11月24日起，我们班的学生分批间续参与了外出顶岗实习。顶岗实习的治理工作责任重大，我从以下几个方面开展了我的工作： 1、制定顶岗实习学生跟踪和治理规划 2、把握好第一手资料，即顶岗实习学生个人信息状况登记表，确保班上的
27、每一个学生的身份信息、联系电话、联系地址、家长的联系电话、目前去向等都要一清二楚，以便利日后的联系和治理。 3、建立xx班实习沟通Q群，以便师生之间的联系和沟通。时刻关注、了解学生的实习动态，准时地发觉问题、解决问题。 4、加强家校联系和校企联系。多于学生家长和企业治理人员联系，了解学生状况。 5、建立顶岗实习学生状况跟踪记录表，随时跟踪学生实习状况，以便协作学校进展治理工作。 六、小结 班主任工作是繁忙的，是琐碎的，是平凡的，也是宏大的、快乐的。作为新班主任的我，在班主任工作还有许多做得不够好的地方，治理方式方法还有待提高，还需不断向阅历丰富的老班主任学习。这学期班主任工作虽然完毕了，但做学
28、生的思想工作的任务还没有终止，不断熟识班主任工作，吸取阅历和教训，把班主任的教育教学工作做得更好。 以上便是这个学期班主任工作的总结，盼望以此为鉴，从而促进以后的工作，争取更好成绩和更大进步。 优秀的中职班主任工作总结6 时间匆忙，一个学期的时间过去了，回忆这一个学期，虽然在做班主任的过程中，遇到了许多困难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了许多东西，不断总结，提升自己的班主任工作力量。以下是我对本班的一些工作总结。 一、标准行为习惯，树立正确的学习目标。 我们班的学生大多来自农村，学生较为朴实，并且有一局部同学比拟活泼，始班级的整体气氛较好。但由于学生多是文化成绩较差并且学
29、生年龄大小有肯定差距，所以学生行为习惯较差。如何标准学生的行为习惯，如何统一学生的学习思想，是需要去解决的问题。结合学生的性格、心里特点，我通过以下方法订正学生思想和行为习惯。 （1）通过集体活动，汇报专题树立团结、班级荣誉等意识。积极整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。 （2）对于行为习惯较差的个别同学，通过沟通和沟通，诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退。 （3）严格打好学生考勤，对于缺旷太多的学生，准时与家长联系。 （4）作为班主任本人，我要以身作则，带头遵守班级纪律，以积极的热忱来感染每一个同学，用鼓舞和微笑来拉近学生的心理距离，和学生成为交心的朋友。 通过标准学生的行为习惯，使
30、学生树立正确的学习态度，最终到达学到一技之长的目标。 二、常到教室，积极催促学生学习。 我们班的课程本学期主要是由发动机及电气根底理论及其他根底课程组成。常常到教室，关注学生上课纪律状况，结合与科任教师沟通的意见，准时对消失的问题赐予解决。 （1）对于课堂迟到和早退的同学，给以肯定的教育和惩罚，使学生养成按时上下课习惯。 （2）发觉学生上课期间开小差、睡觉、玩手机等状况，准时的制止并做相应的教育。 （3）检查学生的作业完成等状况，对有问题的学生指导完成作业。 通过这一个学期的催促，学生根本能养成良好的学习习惯。 三、组织活动，丰富学生课余生活，提升集体意识感。 为了丰富学生业余生活，从班费中支
31、出一局部费用，用于购置学生业余开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球等等。一方面在班级内部组织文体活动，另一方面积极参与学校组织的文体活动，利用一切的时机扩大我们班在学校的影响，同时也培育学生敢于表现自己，为班级争得了荣誉，树立了良好班级形象等目的。 优秀的中职班主任工作总结7 在班级治理过程中，我努力履行班主任工作职责，仔细落实学校布置的各项任务，注意对学生进展教育培育，盼望能引导他们安康成长，学一点学问、长一点技能，本学期内，本班仔细开展创立文明班级活动，积极参加创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将 班主任工作总结如下： 一、抓好一支队伍建立 即进展班干
32、部队伍建立（包括团支部干部队伍建立）。建立的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建立的一 个重要内容。进展工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清楚。这两类教育主要通过定期召开班委会进展，而工作方法上的指导，主要在实践中进展。对于班干部的工作，不包办，赐予他们一个较宽敞的空间，但在工作中我留意监视、观看，缺乏之处准时指出，并赐予指导，如指导对比工作职责，结合班级状况 制定阶段性工作规划；如何开展工作等。还鼓舞学
33、生干部积极参加学生会和团委工作。 二、完善学校和本班制度 制度是保障，除要求学生严格遵守校纪校规，还针对班级的实际状况，特制定了班级卫 生治理制度和考勤制度。卫生治理制度中明确指出，保持教室和校园清洁卫生是 每个学生的义务。考勤制度中规定学生要严格遵守学校的作息时间，并将学生迟到、早退、旷课及升旗仪式等折合成课时，计入学期总评，并规定病事假包括课间病假都必需履行请假手续，否则以早退论处，这项制度是保证学生按时到校上课和保持较高“三率”的重要保证。制度的落实离不开班干部和班主任的监视和表率。班干部首先带头做到、做好，作为班主任，我也留意以身作则，不任凭乱扔杂物，清扫卫生时亲自带着做。升旗仪式和早
34、读课从不迟到。 三、发挥班会课和专业动课的作用 正确应用班会，这是培育教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，依据学校要求，有规划地、准时地对学生进展爱国主义、行为标准、集体主义、法制安全、学习重要性 等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想熟悉，树立正确的人生观，安康的成长；针对本专业特点和专业教师徐利国教师商议，就调酒技术进展定期竞赛，以激发和保持学生的学习兴趣。 四、加强四种思想教育 一、行为标准教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为标准教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关标准内容，催促学生在思想上提高熟悉，平常，对有些学生多讲、多提示、
35、多催促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为准时指出，要求改正。一年来，绝大局部学生都能自觉遵守行为标准，维护集体荣誉。 二、集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要听从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮忙三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友情，大家共同进步，树立集体意识，并通过参加学校组织的 集体活动，如篮球赛、拔河等，增进集体的凝 聚力。 三、爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料；二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关怀国家大事；唱红歌、参与德育竞赛爱国主义教育活动，从中承受教育。 四、学习重要性教育。尽管职业中
36、专学生根底差、学习意识差，有的学生甚至厌学，但我还是有意识地对引导学生好好学习，多学学问和技能。一是加强和任课教师联系，了解学生 上课状况，对待学习自觉性差的学生，共同教育、帮忙；二是指导班委会依据任课教师要求制订班级学习规划，定期组织学生读英语。三是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责催促、检查学习任务完成状况。对于特别群体学生的教育，我持比拟慎重的态度，由于他们一般看似无所事事，没有目标但都比拟自卑、敏感、方法不当，简单挫伤其自尊心，我主要实行私下谈心的方法，这样简单沟通，简单承受。我们班有下 岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平常多留意，多观看，多鼓舞，目前，他们思想上不存在着什么大问题。 班主任工作存在的问题： 一、有时由于其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的治理，消失亡羊补牢的情形。 二、学生学习热忱不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的方法。 三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，相互协作，共同教育。