的中学生学习计划6篇.docx

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1、 的中学生学习计划6篇中学生学习规划 篇1 高中理科学霸早6：00到7：00 一日之际在于晨，这个时候是头脑最糊涂且体力最充足的时间，也是学习和熬炼的黄金时间，这个时间安排全全部功课的全面复习，尤其是记忆力的课程。在早上的这个时间做一下熬炼不仅可以提高身体机能，同时也会让高中生一天的学习变得轻松和开心。 高中理科学霸7：308：00 这个时间是高中生吃早餐的时间，在早餐时间里肯定要用心吃饭，不要想其他学习的事，半小时的吃饭时间过后再去想其他的事，寄既给自己的吃饭时间变得轻松也能更好的补充能量。 高中理科学霸8：009：00 在这一时间段的高中生可以复习一些规律性强、难度较大的课程，像数学、物理

2、化学和地理等课程可以安排在这一时间段进展复习。由于据讨论说明这一时间是人的耐力最好的时刻。 高中理科学霸9：0011：00 高中理科生的这一时间段是记忆力最正确的时间，高中的理科生们可以对马上要考试的内容安排在这一时间复习，并且能够到达事半功倍的效果。 高中理科学霸11：0012：00 这一时间段是高中理科生吃午饭和午休的时间，高中生们在这一阶段最简单感觉到疲乏可睡意，因此高中的理科生们要吃好午餐，然后利用剩余的时间午休。假如实在不困的高中理科生也可以在这一时间里安排一些常规的练习题进展复习，由于这段时间人简单困，记忆力也不是很好，所以尽量不要安排记忆性的复习内容。 高中理科学霸15：0016

3、：00 这一段时间是高中理科生在午休过后的记忆力最好的时刻，可以安排一些可以长期记忆的学问点，高中理科生在这一时间段记忆的东西是最不简单遗忘的。 高中理科学霸16：0018：00 高中理科生的这一时间段适合做一些简单的和比拟费脑力的计算性的习题。 中学生学习规划 篇2 （一）高中六个学期的分析和自我目标 为实现以下规划必需做到：树立信念，满怀激情，走好胜利第一步。切忌盲目激情，要有规划分步骤的学习，养成踏实仔细的学习态度。 1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科教师的教学方法，快速汲取新学问，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简洁

4、来说就是四个字：适应、稳定。 2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、力量有了一个比拟客观的熟悉，因此对各学科特点有了肯定把握。这个时期的主要目标是：重点培育良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面进展，形成自己的优势学科。简洁来说就是：养成、规律。 3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开头有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。 4、高二下半学期是一个稳步进展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开头稳住脚跟了，这时要全面地、客观地对待自我和他

5、人，究竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，根本确定自己在年级的学习地位。 5、高三上半学期是一个扎实温习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地温习。此时也要留意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新奇的自信念、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的规划，做到步步为营。 6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素养也很重要。时刻摆正心态，留意心情的变化，做到自我准时调整，自我鼓舞和认定。就如爱迪生所说：“自行是胜利的第一秘诀”。 （二

6、）我要把握科学的学习方法。 1、预习 预习最重要的是能进展我们学生的自学力量，削减对教师的依靠，增加独立性；预习可以加强记课堂笔记的.针对性，转变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学力量，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并登记来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解学问点。这样既提高了自学力量，又为听课“铺”平了道路，形成期盼教师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热忱和高度集中的留意力。 2、听课 听教师讲课是猎取学问的最正确捷径，教师传授的是阅历证的真理；是教师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法

7、包括以下几点： A） 做好课前预备，即预习。精神上的预备非常重要，保持课内精力旺盛，头脑糊涂，以及对探求学问的极大兴趣，是学好学问的前提条件。 B） 集中留意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己用心听讲，靠意志来排解干扰。 C） 仔细观看、积极思索。不要做一个被动的信息承受者，作教师的合，学习的参加者，要充分调动自己的积极性，紧跟教师讲课的思路，对教师的讲解积极思索。结论由自己的观看分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。 D） 在听取公式定理的同时充分理解、把握教师的解题方法，学习思路。 E） 抓住教师讲课的重点。即不能无视教师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语但却是全堂讲课

8、的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清晰。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和温习提示。同时还要留意教师反复强调的局部。 F）做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最正确方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克制大脑记忆方面的限制。俗语说，好记心不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，我必需记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮忙学习。有选择的记笔记，记录经典例题。 G） 留意和教师的沟通，听课要与教师有目光的沟通，提问式沟通，都可以促进学习。 3、作业 作业是提高思维力量，温习把握学问，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以到达稳固检验自己的目的

9、。完成作业时，肯定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯。 4、温习 准时温习的优点在于可加深和稳固对学习内容的理解。依据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后渐渐缓慢下来。学过即习，方为准时。俗话说“温故而知新”，就是说，温习过去的学问能得到许多新的收获。这个“新”主要指的是学问到达了系统化的水平，到达了融会贯穿的新水平。我规划的温习要求是一下几点： A）课后回忆，即在听课根底上把所学内容回忆一遍。 B）精读教材。对教材理解的越透，把握得越牢，效率也就自然提高了。 C）整理笔记。对课堂笔记准时的完善，勾画出疑点，寻求同学教师的帮忙。 D）看参考书。增加学问的深度和广度。提高应考

10、力量。 E）单元温习的要求： a) 本单元（章）的学问网络； b）本章的根本思想与方法（应以典型例题形式将其表达出来）； c）自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有记载，分析其缘由及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。 （三）总结 高中三年是人生重要的三年，是人生成长重要的三年。在这布满挑战的三年间，我将在学习和做人两大方面做出努力，熬炼自身的意志品质。虽然这份规划书好像有点泛泛而谈，但是，在写这份规划书的过程中我真的学到了很多，对高中有了一些熟悉，我产生了一份责任感，这份责任不是对父母负责，而是对自己负责。我信任这责任感将有

11、助于我今后的学习，我个人认为高中的学习正是需要自主，正是需要这份对自己的责任感，才能在拼搏中成长。 中学生学习规划 篇3 暑假是一年中最长的假期，为了更加充实我的暑期生活，即使在暑假也要严格要求自己，使自己力量和素养不断提高，围绕这个目标，制定如下规划： 一、任务 1、加强熬炼，提高身体素养。 2、学习英语四级的学问，提高英语力量。 3、五笔录入速度提高200字每非常钟。 4、放松身心，走亲访友。 5、参与实践活动，加强独立力量。 6、考取驾照。 二、详细措施 1、每天早上6点起床，6：20-7：00 晨练。夏天是最漂亮的季节，早晨的空气清爽，适合晨练，想减肥的话 晨练是最重要的 跑步也好打球

12、也好肯定要坚持。 2、7：009：30晨读，读英语单词背文章，每天读一篇文章，背30个英语单词，为英语四级做预备， 我信任，假如想学好英语早读很重要，会锻练你的语感发音口语等各方面 。 3、虽然经过一个学期的训练，但是我的五笔录入速度还不够好，所以要加强，坚持每天练习一个小时的五笔录入，争取一个暑期能到达每分钟50字，并始终坚持。 4、经过一年的学习生活，心情可能会有些疲乏，所以我想在假期中选取几天来放松身心，例如爬山、游泳、度假、观日出、尝小吃、看世博、赏夜景，找时机多看看外面的世界，或放松心情，或增长见闻。充共享受外出的欢乐，使自己在假后重返学校更有动力。 5、为使自己更好的适应社会，提高

13、自己各方面力量。加强生活独立自主力量和责任感强，又能主动分担家庭的经济压力，通过暑期打工来获得肯定酬劳，提前适应职场生活。 例如一些办公室文员，或在商场做促销等。 6、文秘必需具备多方面力量，所以考取驾照是必需的，这样在将来找工作时会更加有优势，暑期参与培训班，考取驾照。 中学生学习规划 篇4 “凡事预则立，不预则废”。到了高中，学习行为要进展科学的治理，也就是对整个学习过程和学习策略进展治理。这种治理的详细表现形式就是制订学习规划。下面我们就让xx校的教师来谈谈高中阶段如何制订学习规划： 一、如何合理制订高中阶段的学习规划 学习的规划，既要有短期的规划，又要有长期的目标。规划不是死的，需要依

14、据实际状况不断补充和更正。下面来谈谈如何制订高中阶段的两种学习规划长期规划和短期规划： 1.长期规划 长期规划是指为高中三年学习而制订的总目标，以及每学年开头时为该学年制订的规划。制订长期规划时要胸怀大志，统筹安排，同时也要合理。目标过高，经过努力仍难以到达，就会挫伤积极性，目标过低，极易到达，就起不到促进学习的作用。 高一，高二学年，应当把重点放在课本上、课堂内。由于高考虽强调淡化课本的考察，其实到处有课本的影子。以语文卷为例，有字、词、拼音等直接用课本语言材料命题的，还有那些名为课外试题，实为课本上学问点的，譬如文言文试题所选的文言文，虽然都是我们没有学过的，但考察的学问点是我们在课内学过

15、屡次的。这就要求我们把课内学问学扎实，否则无法完满地解答课外考题。固然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，可以有大量课外阅读，在课外阅读中稳固，贯穿课本学问，培育力量。 高三学年，既是中学时代的最终一年，同时也是复习迎考的关键一年。高三学年的规划是完善学问系统树，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统地把握学问后，技巧也就“水到渠成”了。 2.短期规划 短期规划是指一周安排，一日休息时间表及考前复习阶段时间表等。高一、高二时大家应注意一周、一月的规划。周规划、月规划都依托学校规定的时间表，并特殊留意自己小结。有问题准时发觉，以免积重难返。 二、制订学习规划应把握的原则 制订学习规划

16、要依照自己的详细状况而定。订得太高，一时实现不了，势必会影响自己的信念，订得太低，过于简单到达，自己就不能得到充分的、有效的提高，而且可能会助长自满心情;订得太死，缺乏敏捷性，一切都来个条条框框，不能随机应变，可能会使自己很快感到厌烦，难以连续坚持下去;订得太松，又根本起不到规划的作用。 所以制订一个规划，要认清自己当前的位置，找准一个适宜的目标;要有肯定的严格性，以保证规划的正常进展，但同时还要有肯定的敏捷性，对于新消失的状况能准时解决和调整，执行规划时，则要有肯定的毅力和急躁，不要一遇挫折就轻易放弃。 制订规划，不用过于重视形式。只要是能到达目的都是好规划。首先，要让自己知道，每天你详细干

17、些什么，知道每周、每月的安排等，一句话，就是做到心中有数。其次，规划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间铺张。许多事不能不做，但要放在适宜的时候做，黄金时间应用来学习。 中学生学习规划 篇5 很多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习，给自己找个理由“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再开头学习”。但是，往往一玩起来，就收不住心了，离开学还有几天的时候，发觉作业还没做一半。更可怕的是，许多孩子在假期玩散了心后，开学后也很难进入状态，成绩下滑就成了假期学习的必定结果。家长不要阻挡孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是让孩子科学的安排时间，真正做到“玩”与“学”的优质结合。所以，暑假期间，

18、关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩规划”，最好是每天都有玩和学的时间，即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最开头的几天也要严格根据固定的时间表先调整生物钟。 选择课外辅导机构要留意“对症下药” 针对很多孩子不会安排自己的学习，自学力量不强，以及有些偏科的状况，有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班，或者报一些夏令营，提示家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外辅导机构，肯定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。专家建议家长，为孩子规划暑假的详细安排时，找一个孩子信任的人，并且有肯定的学习或教学阅历，帮孩子制订暑假的学习规划，做孩

19、子在选择课外辅导机构时候的“高参”。 学习以外的安排要给孩子肯定的“自主权” 在一些孩子眼中，不管什么时候，只要自己玩，家长确定不快乐。“虽然他们不说，我也知道他们不想让我玩”，一位同学向教师如此说。在暑假里，家长不应当让孩子始终覆盖在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。一名初三的孩子与教师聊的时候谈到：“我看电视的时候，手始终拿着遥控器，门一响我就立刻关掉，假装上厕所。”有这样一个故事，两个城市处理垃圾的政策不同。A城市处处贴着“此处不准倒垃圾”，结果市民常常偷偷地处处乱倒垃圾，搞得城市特别的脏乱;B城市在几个地方贴上“此处可倒垃圾”，市民们都把垃圾倒

20、在允许倒垃圾的地方，城市的绝大多数地方都很洁净干净。聪慧的家长们自然会从这个老掉牙的故事中得到如何对待孩子的启发。“最关键的是，家长肯定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。” 一、为什么要制订学习规划 制订学习规划的目的是通过确定学习目标，合理地安排学习时间，从而提高学习成绩。 1、规划是实现学习目标的蓝图; 2、制订规划是实行自我掌握、自我治理的前提; 3、制订规划能削减时间的铺张，提高学习效率。 二、学习规划一般包括的内容 学习规划有平常规划、阶段规划和长远规划三种。平常规划以通常的学习常规和临时性安排为内容;阶段规划以一个月或一个学期为一个周期;长远规划以一年或几年为周期。 学习规划

21、一般应包括：(1)对上学期(或前一阶段)学习状况的分析，简要说明所取得的主要成绩和存在的问题;(2)提出本学期(或下一阶段)的努力方向并确定目标;(3)学习时间如何安排;(4)实行哪些措施，采纳哪些方法。 三、怎样制订学习规划 1、全面分析，正确熟悉自己。 精确找出自己的特长和短处 学习方法，以便明确自己学习的特点、进展的方向，发觉自己在学习中可以发挥的最正确才能。 2、结合实际，确定目标。 订规划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)学问、力量的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能到达为宜。 3、长规划，短安

22、排。 要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为：(1)把握学问目标;(2)培育力量目标;(3)把握方法目标;(4)到达成绩(分数)目标。 长规划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排是指详细的行动规划，即每周每天的详细安排和行动落实。 4、突出重点，不要平均使用力气。 所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不抱负的课程或某些薄弱点;二是指学问体系中的重点内容。订规划时，肯定要集中时间，集中精力保证重点。 5、规划要全面，还要与班级规划相协作。 规划里除了有学习的时间外，还要有进展社会工作、为集体效

23、劳的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。 6、安排好常规学习时间和自由学习时间。 常规学习时间(即根本学习时间)：指的是用来完成教师当天布置的学习任务，“消化”当天所学学问的时间。 自由学习时间：指的是完成了教师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研，进展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进展，这样做，学习比拟简单见效果。 自由学习时间内所取得的学习效果，对转变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为

24、制订学习规划的重点之一。 7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。 在安排规划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比方，学习了一下午，就应当去熬炼一会儿，再回来学习;(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。 8、提高学习时间的利用率 时间是珍贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进展自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等;(2)心情比拟开心，留意力比拟集中，时间较完整时，可安排比拟枯燥的内容或自己不太喜爱的科目;(3)零星的或留

25、意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。 中学生学习规划 篇6 通过这次和爸爸妈妈家庭会议的争论，我明确了以后的学习目标、学习规划以及学习方法。拿数学来说吧，理科是最重要的。数学思维的体操，学好数学，我觉得应当做到独立思索，活泼思维。教师也说了学好数学的三要素是：概念是关键，方法是保障，思维是灵魂。只有理解了概念，把握了学习方法，再加上活泼自主的思维学数学会有很大的进步。 英语，课前预习，把握笔记，牢记单词，熟背文段。每天的笔记，都要整理复习。学会运用所学过的学问，敏捷把握。作业仔细精确完成，作业有错准时订正。分析造成错误的缘由，吸取这样的教训。 语

26、文，注意积存，熟背课文诗词。上课仔细听讲，仔细记笔记。理解每节课每句重点句子以及词语的含义，了解每篇课文的思想中心理解当时的心情与环境。学习每篇课文的写作方法。 在学好这些主课的同时也要学好政治、历史、地理、生物。学好这几门课，要注意在课堂上的听讲。仔细准时做同步训练。做时，不抄书，注意平常的运用及积存。 体育熬炼，更是必不行少的工程。只有身体安康了才能更加有精神的学习。准时参与运动工程，准时定时熬炼身体，增加体质力量。 在学校，也要和同学常常沟通，和教师做朋友。让同学们成为排忧解难的伙伴，让教师成为愉悦身心的良师益友。 上述就是小编为大家供应的我的初中学习规划一览，盼望你能喜爱。还有更多初中写事作文内容公布在这里，请大家连续关注查华考范文初中记事作文栏目。