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1、 的下学期学期工作计划三篇 时间过得真快，我们的工作又迈入新的阶段，那是不是要写（工作规划）了呢？但是你知道怎样才能写的好吗？下面是关于下学期学期工作规划3篇，仅供参考，欢送大家阅读。 下学期学期工作规划 篇1 进入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，高三师生的所作所为都将会成为他们不加掩饰的谈资，由于他们对来年的高考都同样寄予期盼，这无形中对高三师生构成强大的心理压力。作为高考参加对象的学生，素养的凹凸、成绩的好坏，社会把更多的压力放到了辅导考生的教师身上了，因此，作为高三备考工作的组织者和治理者的班主任身感责任重大。面对现实，作为班主任的我，深知班风、学风对班级备考的影响，
2、所以必需下大力气狠抓班风建立，营建一个良好的班级气氛和环境。全班学生63人，班上学生总体根底较差，落后面较大，尖子生不突出，心情也不稳定。如何克制不利因素，帮忙学生做好备考工作，需要做大量的工作，现粗略规划如下：本学期必需做好以下几方面的工作： 一、营建高考气氛，让学生尽早进入状态 1、通过主题班会、讲座，让学生了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热忱和对学问的渴望。 2、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退学生对高考的恐惊感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。 3、通过主题班会和高考抱负的规划，激发学生对抱负追求的欲望和对高考的亲近
3、感。 二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级气氛 1、汲取优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级治理队伍，全方位参加班级治理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监视。 2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、同学的贴心人。 3、树立典范和典型，鼓励学生奋勉向上。 三、亲密协作科任教师，齐抓共管，形成合力 四、加强与学生、家长的沟通、沟通，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友；学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增加班级的分散力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。 五、通过有效形式加强对落后学生的
4、思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监视，大力帮忙他们提高自信念、自尊心。 六、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增加同学之间的友情，相互推动，共同进步。 七、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来鼓励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。 八、关注每一位学生的动态，倾情帮助跨过每一道难关，克制任何困难。 下学期学期工作规划 篇2 一、班级状况分析 本学期我们班在原来的根底上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手力量有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了许多，但是不行否认，一日生活中的各环节中仍旧存在着许多的问题：比方
5、上课做小动作，坐姿任凭，不愿动脑筋；孩子之间缺乏相互关怀，相互理解的良好风气因此本学期将在这几个方面加以重点培育。 二、详细目标 （一）体能（根本动作、运动器械的操作，各类操节） （1）能立定跳远，跳距不少于40厘米。 （2）能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳动多个高40厘米，宽15厘米的障碍。 （3）能手脚娴熟的在攀登架上爬上爬下。 （4）能娴熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。 （5）能用力蹬地连续纵跳触物（物体离幼儿举手指25厘米左右）。 （6）能两人相距24抛接大球。 （7）能精神的做操，做到动作到位。 （8）懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规章，爱惜公物、有较强的
6、集体观念。 （二）生活卫生习惯 （1）能主动饮水，少吃冷饮。 （2）能保持良好的作息习惯，能宁静的入睡。 （3）养成留意个人卫生和环境卫生的良好习惯。 （4）坚持饭前便后洗手，并知道要节省用水，洗完后准时关水笼头。 （5）有自我掌握饮食的初步意识和力量。 （三）学习习惯及自我爱护 （1）能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿态。 （2）爱惜学习用具，能自己整理学习用具。 （3）知道生疏人不行轻信的道理。 （4）不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。 （四）认知 1、语言 （1）在嬉戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。 （2）不断提高幼儿倾听的习惯，快速把
7、握和理解嬉戏中比拟简单的多的指令。 （3）能在开心的环境中学习一些构造简洁的汉字，并对其产生深厚的兴趣。 （4）知道图画书画面和文字的对应关系，开头有兴趣阅读图画书中的简洁的文字。 2、感知与操作 （1）能在教师的帮忙下归纳，概括有关的数学阅历；学习从不同的角度、不同的方面观看与思索问题；能通过观看、比拟、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。 （2）能积极主动的参与数学问题的争论；学习有条理的拜摆放、整理活动材料。 （3）能较长时间的参加科学活动能主动探究四周自然界并能发觉问题、提出问题、寻求答案、能关怀、爱惜自然环境。 （五）艺术活动 （1）能进一步学习更多种类的打击乐器的根本奏法，在教师的
8、指导下学习制作简洁的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势快速、精确的作出反映。 （2）引导幼儿依据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习颜色的搭配，培育幼儿对颜色的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的安排画面。 （3）引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能依据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画面。 （六）德育 （1）培育幼儿互助、互爱的良好品德。能相互谦让，主动帮忙弱小的孩子。 （2）引导幼儿初步学会掌握自己的情感和行为。 （3）引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要喜爱幼儿园，培育幼儿的集体荣誉感和责任感。 （七）情感共性 （1）引导幼儿初步了解我
9、国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。 （2）引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进展交往。 （3）引导幼儿初步区分是非，初步懂得应当向好的典范学习，激发幼儿初步的爱憎感。 （4）引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及爱护自然、社会环境的初步意识。 （5）引导幼儿初步感知世界闻名的人文景观以及优秀的艺术精品，培育幼儿对世界文化的兴趣。 （八）家长工作 （1）仔细作好家长工作，办好家长园地，与家长亲密联系。 （2）召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的缺乏。 （3）热忱接待每一位家长，对家长询问急躁解释。 （4
10、）在期中召开家长开放日，请家长参与幼儿的一日活动。 下学期学期工作规划 篇3 一、组内状况分析 上学期，我组较好地完成了教学常规工作，各年级的期末考试成绩都呈正态分布。其中六、七年级的成绩较好，八、九年级仍需努力。其次，我组积极参加校本研修活动，两个课题小组从制定规划到中期的汇报，始终做到群策群力，团结合作。再次，我们依据学校要求，自觉完成了组内开课、听课、评课的工作，相互学习、取长补短。 本学期，我们将连续侧重于培育学生的语文根本功，落实双基。并连续上学期语文研讨活动的主要内容-在提高学生的阅读理解力量上做深入的讨论。 二、本学期的工作要点 （一）仔细做好各项常规工作，确保教学活动的正常开展
11、。 1、各备课组仔细分析教学现状和学生学习状况，制定教学规划。定时、定点开展活动，仔细作好记录。 2、备课活动中除统一教学进度，教学要求以外，鼓舞组内教师群策群力，细心设计教学环节，分析和讨论教法、学法。力求在集体备课时多一点研讨气氛，真正发挥集体的才智。共同出好“周周练”的练习卷，备课组长要做好分数的统计，以及试卷的汇订工作。 3、加强辅优补缺的实效性，依据学生的不怜悯况实施分层教学。精选习题，努力使每个学生在原有根底上都有提高。增加优秀率，提高整体合格率。 4、仔细书写（教案），准时在备课组内沟通教学心得。进一步改良教学后记的形式，突出质量意识，提倡一课一得。 5、每位教师要在组内上一节课
12、，同时开展不同形式的听课活动，每位教师不少于十节。并能准时与同伴沟通、共同反思。 6、连续做好资料上传工作，备课组长准时统计。 （二）连续侧重于培育学生的语文根本功，重视平常的积存。 1、要常常练字。可使用练字本或布置适量的抄写作业，要求学生用钢笔书写。 2、要多默写。可利用每节课前的时间或“周周练”，来稳固识记的内容，严格把好订正关。 3、要有适量的课外文言文的阅读训练。每周一篇，培育学生的语感。 4、要有写作训练。形式不限：课内的大（作文），随笔，阅读过程中产生的问题都可以作为训练的内容。要求每周至少一次。 5、要有课外语言材料的积存。可通过剪报、摘抄或其他形式来开展。 6、要坚持课前练说
13、。做到每人每学期至少讲一次，并打好等第。 7、要充分利用阅读课。为提高阅读课的质量，要加强学生的反应。 （三）积极参加学校的校本研修活动。 1、本学期我组将连续开展专题讨论。依据目前讨论的状况，修订规划，将专题与教学实践更好地整合起来，充分表达其实效性。以科研促进课改、提升课改。 2、做好六月份“评优”活动的启开工作，实事求是地推选出优秀的教师参与竞赛。 3、在提高学生的阅读理解力量上做深入的讨论。将我组在上学期研讨活动后制定的对策落实到课堂教学中，并在期中做一次阶段小结，商订修改或调整若干对策。 （四）支持校刊及文学社的工作。 1、本学期由王月琴教师主管文学社的活动。主要采纳扁平式治理方式，
14、开设丰富多彩的栏目，加大宣传力度，以提高学生的写作热忱。除每周二下午的拓展课外，王教师还将在每周一至四中午开展文学社团的活动。以期在王教师有序的治理、细心地培育下，能使文学社的工作有一个新的突破。积极参加各类征文活动，并尽可能将好的作文送到校外投稿。争取在下一次市级优秀文学社团的评比中榜上出名。 2、其他教师要协作文学社的工作。要把写作根底好的学生推举到文学社，同时要引导学生关注校刊，有好的作文也应准时推举。 （五）开展学生宠爱的语文活动。 1、各年级确定活动开展的内容，制定活动方案并细心设计。 2、活动期间做好资料的收集和整理工作。 3、活动后准时小结反思，以便今后不断改良。 本学期中，我组要将工作做实、做细，做好资料的收集整理工作，积极参与区优秀教研组的评比。 有用的下学期学期工作规划三篇