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1、高中生自我总结13篇高中生自我总结 篇1 对很多事情都忿忿不平， 我没有平和的心态， 我不能把握好自已的心情， 我不懂与人相处， 我不懂与人交伴侣，我不能把握人与人之间的距离，我不能化解压力，我不会调整心情，我不能看得开，我不能潇洒， 我不能完成自已的方案，我不能约束自已，我不能坦然， 我不能原谅已过去的事情，我不懂得关怀别人，我不懂得善待自已，我没有进步，我老是埋怨， 我老是忽视别人的感受，我老是觉得莫名的恐慌，我有很多经受但阅历很浅，我有很多经受但阅历很少，我不懂得积累沉淀，我不懂得照看自已，我对自已的期望太高，我对别人的期望太高，我老是怕别人厌烦我， 我像个小丑，我老是不停地否定自已，我
2、又不停地确定自已，我老是好冲突，我老是拿不定方法，我老是让自已做好多事情，但还没满意的。 我老是希望能得到别人的关怀，却发觉是多么荒唐。我老是不满足，对什么都不太满意，我老是想很久以后的事情，我老是觉得自已经受了好多，但又发觉自已屁都不是，我老是不耐烦，我老是莫明的难受，我也老是莫明的感动，我老是以为自已可以很娴熟的生活，我老是不能从容。我老是不知道该怎么办。我仍在磨练中 高中生自我总结 篇2 在校三年期间，我始终以进步本身的综合素养为目的，以个人的全面进展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。 我致力学习各门功课，顺当获得了毕业证书，没有任何挂科景象，并且曾获得全国高中生奥林匹克英语大赛三等
3、奖。在中学期间我全面地把握了科学基础理论，同时留意结合本身兴味特点，结合动手实践，在高二寒假到广州某杂志社负责打字员，添加社会阅历。 我为人随和，与同窗相处融洽，能在本人力气范围之内关心一些有困难的同窗，踊跃参加班级的每次活动，融入到班集体这个小家庭中去，解决好与同窗、老师的关系，营建良好的班级气氛。同时在先生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的造就了我交际力气，也让我树立了正确的为人处世态度和处世准则。 今日回顾三年来的中先生活，做自我评价。我对本人三年来获得的问题高傲，同时我也看到了本人存在的缺陷。例如缺乏自我考虑的力气，遇到成果不会自我考虑。在
4、当前的先生和生活中，我确定会克服这些缺点。致力完善本人。做一个全面进展综合性人才。 高中生自我总结 篇3 朝吟幕颂，幕鼓晨钟，在理想之光杂照耀下，我走过了最奇妙的三年高中时间。带着无限的依恋，轻轻拨响回忆的风铃，一幅幅永垂于心的画面呈现在我的眼前。 学习成果不是最好，但在学习过程中获得了很的多。首先是端正了学习态度。在老师的教育下，看到四周的同学都努力学习，我毅然打消了好好玩的初衷，开头了高中的学习旅程。古人云：授之以鱼不如授之以渔,我知道自己来这里就是为了获得渔，在三年的高中生活中，我认真乐观地参加每次试验和争辩会，熬炼了自己动手和分析问题的力气，受益匪浅。 始终在追求人格的升华，留意自己的
5、品德。平常留意与同学之间的关系，是一位友爱同学，尊师重道，乐于助人的好同学。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。 身为同学的我在修好学业的.同时也留意自己的社会实践力气。三年来，我参加了不少的校内活动和一些社会实践。参加校内的活动可以熟识到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自己的交际力气，学到别人的特长，认清自己的短处。我宠爱做一些社会活动，会让高中生活更丰富多彩，有时会感到累些，但乐此不彼。 高中生自我总结 篇4 时间一声不吭，悄悄的溜走了。转瞬间，高一生活已经过半。在这一学期里，是我很不平凡的一学期。在过去半年的内，我收获了很多
6、，现自我总结如下： 出勤状况：我有过两次迟到。其余好像没有。 在日常生活上：通过7天军训生活和这半年老师和同学们的关怀，使我养成了独立性，现在我已经可以自己做饭，洗衣服，自己照看自己了。 在学习上：经过了一个学期的学习，我想大家都适应了高中的学习节奏。在平常的学习中，除了要学会自主学习，提高学习效率，科学的支配时间外，有一套合适自己的学习方法也是特殊重要的。 语文方面，我感觉我和期中相比，有了一些进步。我还要连续努力，听老师的话，做好预习、复习。 数学方面，我还是听不懂，这个寒假我想我会好好补补数学，不要和别的同学落下差距。我应当背会公式并且会娴熟的应用，把握解题技巧有好的解题思路。 英语方面
7、，我的英语有所下降，不是一般的下降，这一学期我几乎不知道学了什么。哎，不知什么缘由，好多同学都和我有一样的同感。在接下来的日子，我要好好学英语，争取尽快适应英语老师的教学方式。 物理方面，不好。一到考试，脑子就晕了，背的学问一下子就忘了。我想我还是学的不够扎实。在以后的学习生活中我要加油了。 化学方面，我想我的化学式背的不是特别的好，所以致使我考试卷上的一些不该错的题都错了。今后我要把化学式背熟。 历史方面，考的还可以，比期中有进步，但是我的笔试部分还是应当再拿多点分。 政治方面，平常我学的不是很好，这次能及格已经很出乎我的意料，今后我会努力学好政治。地理方面，我考的不是很好，我没有很好的把握
8、所学的学问，有些学问我还很生疏，在今后的日子我要上课认真听讲，弄会所学的学问。 在纪律方面，基本可以做到：敬重老师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 高中生自我总结 篇5 珍贵的高中三年的高中生活已接近尾声，感觉特殊有必要总结一下高中高中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成果不是特殊好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，不想考上好的
9、高校，然而很快我就明白了，高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教育下，看到四周的同学们舍命的学习，我也打消了初衷，开头高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时留意独立思考。 要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来简洁做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。 随着学习的进步，我不止是学到了课本学问，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育，
10、使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在高中三年的高中学习中，我认真乐观参加每次试验，熬炼了自我的动手和分析问题力气，受益匪浅。 始终在追求人格的升华，留意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终希望自己也能做到。在高中三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。高中三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所关怀，越来越熟识到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。 无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前
11、只是觉得关怀别人感到很欢乐，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，关怀别人的同时也是在关怀自己。回顾高中三年高中生活，我很兴奋能在同学有困难的时候曾经关怀过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于老师，我一向是特别敬重的，正是由于他们在我彷徨的时候指导关怀我。 假如没有老师的关怀，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起确定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确熟识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 社会实践力气有了很大提高。
12、高中三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以熟识到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自己的交际力气，学到别人的特长，认清自己的短处。此外，还始终做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我宠爱做一些社会活动，会让生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。 体育成果一向很好。我的体质并非很精彩，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我宠爱运动，基本对全部运动都感爱好，尤其是足球。在高中三年之后的今日，我的球技有了质的提高，脚法和意识。 我是从高一开头接触足球，起步比较迟，可进
13、步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，或许还有那么点运动天赋。踢足球不仅熬炼了身体，而且增加了团队精神和集体荣誉感。 个人认为这个世界上并不存在完善的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。高中三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。 我的优点是恳切、热忱、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我始终是以言出必行来要求自己的，答应别人的事确定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热忱恳切，所以从学校到高中始终与同学和老师
14、相处得很好，而且也很受四周同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友情。 在学习学问的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分呈现了出来。我这个人有个特点，就是不宠爱虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正正是由于如此，我把自己的意志视为主要因素，信任只要有恒心铁棒就能磨成针。 一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我始终都是在跟自己作战，精确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我的确比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应当连续保持，并不断以此鞭策自己奋勉向上。 我个人认为自己最大的
15、缺点就是宠爱一心两用甚至多用。急功近利，宠爱一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲乏。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。 假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任确定能更深刻的理解并把握这门学问。自从我发觉自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。 通过高中三年的高中生活，学到了很多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力气。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。熟识了许多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践力气也有很大提高，为将来的人生之路奠定了基础。 高
16、中生自我总结 篇6 光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培育我的校内、社会及培育我的父母。 作为一名高中生，我明辨是非，关怀国家大事，为使自己成为社会主义宏大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以猛烈的群众荣誉感和高度的职责感为班级工作出谋划策。高中三年均担当班级学习委员，组织辩论赛、学问竞赛等活动，表现出较强的组织力气，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。平常乐观参加社会实践，留意培育自己的力气。多次
17、参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。 学习成果优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯穿，发挥思维灵敏，理解力气强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成果，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第xx届中同同学物竞赛xx赛区三等奖，在高三年全国高中数学联赛中获xx省三等奖，全国优胜奖。 经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也糊涂地熟识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题马虎而失分。 高中生自我总结 篇7 未能发挥自身优势是造成这次期末考试成果平凡的
18、主要缘由，能够进入高中阶段自然明白任何同学在学习上都能够有着不差的表现，若以那种自认为高人一等的眼光看待他人只会让自己在期末考试之中吃亏罢了，再加上心态未能得到准时的调整才会导致考试成果不差却不如平常表现的状况发生，由此可以得知自己在心态方面的轻视导致这次期末考试并未获得理想中的优异成果，须知不差与优异两种不同的表现已经算得上是自己对这次期末考试成果平凡的深刻反思了，即便是为了下次考试能够有着较为稳定的表现也应当消退这些隐患才行。 平常对弱势科目的不重视也间接性导致了这次期末考试的成果不够理想，虽然能够熟识到自己学问面的薄弱之处却存在着努力程度不够的状况，再加上很长一段时间内自己都有着扬长避短
19、的想法导致部分弱势科目未能跟上班上同学的正常水平，因此通过这次考试结果可以得知自己的弱势科目虽然取得确定的成果却仍算不上理想，因此在后续的学习中应当转变这种短视的观念才能有所成就，实际上在以往的学习中自己认为花费太多精力在弱势科目上有可能丢失原本的优势才没能下定决心。 较为稳固的学习基础算得上这次期末考试表现出的亮眼之处，虽然这次考试的.成果没能达到预期的效果却并非没有任何可圈可点之处，须知在表现不佳的状况下仍能取得整体性不差的成果也是不简洁的事情，总的来说便是成果略有退步却幅度不大才能够导致原本的优势没有消耗殆尽，这也意味着期末考试失利以后若能够熟识到自身存在的不足便能够在短时间内做到卷土重
20、来。 通过这次自我总结做到理性分析考试的结果也是自己进步的表现，因此我要保持对学习的热忱并转变过去不正确的心态重新熟识考试的结果，这样的话便能够重拾信念并投入到新环节的学习之中并获得老师的认可，而且我信任即便高中阶段的学习特别困难也能够凭借着自身的努力在下次考试中取得优异的成果。 高中生自我总结 篇8 进入xx中学以来，我一向以提高自身的综合素养为目标，以全面进展各方面本事为努力方向，不断地挑战自我，力争上游，培育坚韧刻苦精神，构成了正确的人生观和价值观，从实践中充实自我的生活，从学习中熬炼自我的思维，为实现人生价值打下坚实基础。 在学习上，成果优秀，进取上进，学习态度认真，实事求是，养成了良
21、好的学习习惯和自学本事。在尽自我所能学好每一科的同时，进取向课外学问拓展，不满足于老师授予的学问，课下进取与同学争辩疑难之处，做到主动学习、自主学习，在实践中提升自我。 在学校生活中，我多次参加模拟联合国的工作人员和图书馆义工的工作，乐观参与学校和校团委举办的活动，例如跳蚤市场，GV大赛，羽毛球竞赛，执信科技节，校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态去参加各项活动，开阔眼界，完善自我，从挫折中磨练自我，吸取阅历与学问 在班里担当了物理科代表，对待老师交代下来的任务绝不模糊，工作认真负责，求真务实;应对自我的不足之处，细心反思，并不断完善工作;针对班里面的不良现象，进取提出自我的解决方案，
22、改善班级制度，并坚持实施，得到了很好的效果。 在思想道德上，我具有良好的道德素养。关注国家大事，向党组织靠拢，进取更新观念，跟上时代脚步;维护班级团结，乐于帮忙同学，并为班级的各类演出出谋划策，维护班级荣誉;敢于拼搏，乐观向上，发挥特长，挖掘自身潜力，明确目标，立足当前，放眼将来。 以上，是我高中第一学年度的自我鉴定。今后期望能成为更加精彩的人才，在多姿多彩的生活中见证自我的提高 高中生自我总结 篇9 三年的高中校内生活是我人生的一大转折点。我于-年9月以优异的成果考入x中学。三年的校内生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。始终都认为人应当是活到老学到老
23、的我对学问、对本专业一丝不苟，因而在成果上始终都得到确定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本学问的同时还留意了计算机应用软件和硬件的学习。有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校同学会宣扬部。对工作热忱、任劳任怨，和部内成员团结全都，一年间我由部委升为部长。在任部长期间留意协作学校、同学会其它部门，精彩的完成各项宣扬工作，促使学校的各种运作更顺当的同时进行。 学校的各种活动都热忱的参加，在-年至-年间获校文娱竞赛及学问问答竞赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革。学校的各种活动都热忱的参加，在-年x月获校演讲竞赛一等奖。身为同学的我在修好学
24、业的同时也留意于对社会的实践。本着学以致用，-年我以娴熟的计算机技术应聘为学校网站的管理员，做出了大量精彩的工作，得到同学及老师的全都好评。 本人具有乐观向上的生活态度和广泛的爱好爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣扬力气，有确定的艺术细胞和创意，留意团队合作精神和集体观念。 高中生自我总结 篇10 20xx良好的开端，从元旦开头明显感觉晴把学习放在心上了，这次期末考试成果回到了高一刚入学时的层次，和期中比算是有了提高。老师说估量是晴在弥补自己，想用成果来证明自己没有影响学习吧。也希望我们和晴之间的这个不快乐尽早了结。虽然成果有了提升，但和班级第一的差距还是很大的，能否稳住这个成果
25、或者超越就看接下来的表现了。 寒假可以说是过得算是最充实的一个寒假了。全力协作她的小高考复习，寒假我们取消了全部外出活动，晴也每天把自己关在房间里做着一张张试卷。一开头我上班的几天，晴让我每天把她手机带走，算是给自己一个强行的约束吧。 每张试卷要求计时，老师定期公布答案。我帮她看了几份答案，小四门中还存在很多问题。最主要是答题不规范，回答的过于简洁，还有一个就是课本学问不结实，前后不能很好地融合在一起。 白天复习，晚上阅读老师要求阅读的课外书籍，要求读的7本书只看了2本，自己又选择了2本，出乎我意料地看了6部电影。间或也进进厨房，给我打个下手，了解下一些菜品的做法。 看着晴在努力，时间似乎是保
26、证了，关键还是要讲求学习效率，她自己也觉得学习效率不太高。时间+效率+正确的方法，信任会有收获的。 26日我拉着晴出去放松放松，环湖步行一圈，晴老大的不情愿，说是走的腿疼，一个寒假几乎不活动的，熬炼身体的重要性我再次强调。 天气预报开学当天中雨，所以头天晚上我和晴先去学校把被子和部分书籍先送到学校。开学当天果真是中雨加上冰雹。晴自己整理了一个上午最终整理停当，12：00动身我们两个一手打伞一手领着大包小包地，我开玩笑地说：你开个学像是送你出嫁似的。母女俩来个大大的拥抱。 到了宿舍，由于前一天晚上我们已经打扫好了床铺及桌椅。这次就相对轻松了。我负责铺床撑蚊帐，晴负责书籍日用品等的整理归类。忙活到
27、13：00，也到了该去教室的时间了。 高二下的学习生活正式开头了。 预祝小高考顺当实现目标！ 高中生自我总结 篇11 人们常说要勇于面对自己的缺点，所以先来挑挑自己的毛病： 1。办事马虎，马大哈一个！很多时候不够留意细节，给人感觉办事不尽力。用经理的话来说是只会往前冲，不会往后看，细节准备成败啊！ 2。有时较心情化，常由于一些难过或生气的事而无心做事，在我的字典里心情准备成败； 3。假如说在iq方面我有点小聪慧的话，那么，在eq方面我确定是块木头，甚至有人曾经对我说过：你可不行以不要这么猪？一句话要我说了十遍你才懂！唉！我也不想啊！ 4。死心眼，宠爱了某样东西之后就会死心踏地把它变成习惯，一首
28、哥我可以听3年也不厌、一部电影可以看了n多遍还想再看、然四周又开了n家新餐馆有n道新菜色，可我还是只会去那家旧餐馆吃那几个吃不腻的菜。没方法，改了很多次也改不了！随它去吧！ 5。不生气则已，一生气就如火山爆般发不行整理。说真的，我平常成天都是笑嘻嘻的，很少生气！可假如我真的发火的话，那确定是见谁刺谁，谁都不给面子！可是有效期最多只一个晚上，睡一觉后又忘得一干二净，开头为昨日的事内疚了. 6。稚嫩，基本上是谎话我都会信，只要你在撒谎的时候表情认真点的话我确定会信以为真的！要改才行，不然在如今的社会上走早晚会吃亏的！ 7。时间观念不强，聚会时不折不扣的迟到大王； 8。什么都不怕，就怕泪水（一种动物
29、，一般熟识我久一点的人都知道），很惊异！一见到别人哭我就会莫名想跟着哭。另一个就不说了，隐秘！ 9。健忘，唉！人老了是这样的； 10。不懂得劝慰别人，当你心情不好的时候想找我诉苦确定没问题，由于哪怕你说个一成天我也会情愿急躁地听着。但若要我劝慰别人那可就算了，或许你还会以为我在兴灾乐祸呢。 缺点一大堆，可我的优点就只有一个，就是永久都有用不完的自信！ 总结：缺点与优点的比例为10：1，但我的唯一的优点却有信念战胜我全部的缺点，由于它就是信念！ 高中生自我总结 篇12 高一的第一个学期，带着少许的圆满，匆忙忙忙地逝去了。 面对突如其来的史地生和更为沉重的学习负担，我有点无所适从。还有作业的不断增
30、多以及难度加大，使我很难兼顾各科，只能选择性地去做。时间也总觉得不够用，做不了几道题就到十一点了。直到下半学期，才慢慢由原来的被动挨打变成主动。这中间也有不少同桌的功劳，在她的督促下，我的学习方法有了很大改进。要更加努力，更加勤奋。 上学年，按贯例都会有艺术节和校运会。相比较而言，我的文艺才能远不及我的体育才能，所以我对校运会的贡献要比艺术节大那么一点点。之所以说大一点点，由于我在校运会中报的两个个人项目都进不了前八，不能加分。只有在4x100米接力竞赛中帮了一点小忙，拿了其次名。至于艺术节，既无唱歌才能又无表演天赋的我，只好乖乖坐在台下当观众了。高一级的篮球级赛我也有参加，但由于状态不佳，没
31、能带领球队更进一步，很惋惜地只拿了第三名。不过，我们还有下一次，我们有力气有希望走得更远。在罗浮山和大夫山的活动中，我们也发挥了团结互助的精神，共同地度过了奇妙的时间。 总的来说，经过了这个学期，在学习方面上有所适应，也在各科的学习中也慢慢找到了方法。另外，对于这个学期我的表现，个人认为不太满意，毕竟可以做得更好的地方太多了。 失败让我尝到了不少苦头，但不能阻碍我前进的步伐。 这个学期的结束不意味着就此画上句号，短暂的寒假只不过是让我们喘口气，仅此而已 高中生自我总结 篇13 我的主要收获是： 在学习上：我深知学习的重要性。面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问人将
32、是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学学问的黄金时刻，我应当抓住这个有利的时机，用学问来装饰自己的头脑，学问是无价的。 首先，合理支配时间，调整好作息时间，支配好学习、日常生活、玩的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。 其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她认为很重要的学问，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试。 另外，乐观阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面；经常提出问题，与同学争辩，向老师请教；搞好师生关系，使师生相处得融洽和谐。 在平常的生活上：我从来没有和同学发生过摩擦，也不顶撞老师，何老师相处得很融洽。我在学校和校外都主动与老师问好。
33、我当老师如知己。 我在数学方面有所进步，我克服了很多困难：公式背不会，审题不到位，计算常出错，答题没单位。 我的成长经受： 我自从上高一以来，就慢慢的转变我以前的学习习惯来适应高中的学习生活。我发觉高中的老师比学校的老师更乐业，往往每节课都拖堂，根本讲不完，而且老师讲课讲得津津有味，都打下课铃了我们都没有留意到。 高中的同学与以前的大不相同，我们互帮互助没有一点怨言，我们相互调侃没人红脸，我们相互学习没有卑视。 我与家长的关系也越来越好，每次我都很礼貌的打招呼，而且我家长很明理，从来不和我急，都急躁说教，我也虚心接纳。 我的体育很好，我很宠爱熬炼，每次体育课训练我都认真对待，因此我的体育课成果
34、很好。 在这学期的期中考试中，尽管我取得一些成果，但离心中的目标还甚远，仍需连续努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的进展亦无止境，还有很多的学问需要我学习。 学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够按时完成；对不懂的问题，主动和同学争辩，或者向老师请教。 我下学期的改进方法是： 为了改进学习方法，我给自己订了一个学习方案： （1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。 （2）上课要乐观发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。 （3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍。把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。 （4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 （5）抓紧一切时间来巩固当天老师讲的学问内容，以达到最佳学习效率。19