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1、 留守儿童感恩演讲稿高中汇编4篇 尊敬的教师，亲爱的同学们： 你们好! “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自我”每当听到这首歌，听到它那催人奋勉图强的旋律，我心灵的海洋就会涌起一阵彭波。 啊!感恩的心，一个多么悦耳的词。别以为它只是几个冰冷的字眼，它可表达了一个感人的真实故事，听后足以让每个人泪流满面。这个故事的仆人公就是这首歌的一个聋哑女孩。 她的家境非常贫寒，她刚诞生便患有先天性聋哑，她不会说话，也听不到任何的声音。对她父母来说，这可是一个沉重的打击。在她诞生后不久，紧之后他父亲又去世了，对于这个贫破不堪的家庭，更是雪上加霜。 可是，她的母亲并没有放弃，也没有无望。而是更加顽强
2、的应对一切。为了生活，她每一天一大早就推着车出去工作，直到晚上才回家，每一天她都会带给得意的女儿一些美味的年糕。年复一年，日复一日，从没连续过。慢慢的，小女孩长大了。 可是，就在那一天，就在一个风雨交加的晚上。小女孩在家等了很久很久，不见妈妈回来。她非常着急，妈妈怎样还不回家呢?我要去找我的妈妈。小女孩拿起雨伞，跑到妈妈每一天回家经过的那条小路，期望能见到妈妈。路上雨淅淅沥沥的下着，风呼呼地刮着，就是没有妈妈的身影。 小女孩沿着妈妈每一天走过的路在风中无助的走着，就在这时，在拐角处，小女孩观察了那辆她最熟识的长长的车子倒在了路旁，旁边还有一个长长的长长的人影。 “妈妈”。小女孩想叫妈妈，可脖子
3、就像被掐住了一般，发不出声来。她径直跑过去，扶起妈妈，拍打妈妈的背。妈妈费劲的睁开双眼，观察女儿了。她微笑着，将自我紧握着的双手绽开，原先是一小块年糕。 然后，妈妈就倒下去了，小女孩明白，妈妈永久不会再睁开双眼了，她永久不会在对我笑了，她永久的沉睡了。小女孩哭了，豆大的泪水从她的眼中滴下来。她站起来，为妈妈跳舞。跳了一遍又一遍。她跳的正是这首感恩的心。 我信任，您已经双眼模糊了。您在为小女孩的不公而生气。小女孩还没来得及感谢母亲就已经没有时机了。所以，您要学会感恩。 万千的中华儿女啊，趁此刻还有时机，赶快报恩。不要一失足成千古恨! 【篇2】留守儿童感恩演讲稿高中 敬重的教师、亲爱的同学们： 大
4、家好！ 今日我演讲的题目是感恩教师。 鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行；高山感恩大地，由于大地让它高耸；我感恩许多许多的人，但我最感恩的是我的教师。 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代，教师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的进展靠教育，教育的进展靠教师。教师的悄悄付出换来了人类文明的勃勃生气。 教师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种召唤，帮忙我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们暖和和温馨。我们的教师，没有华美的舞台，没有分散的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘
5、的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。 教师的爱，叫师生情，这是人世间最严厉的情：犯错误时教育我们的是教师；遇到困难时第一个想到的是教师。一个赞扬的眼神，使我万分快乐；一句暖和的问候，让我感受到其次种亲情。 我的一位教师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜爱“教师”这两个字。这质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢教师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教导，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩教师。 当我怀着可怕的心跨进校门时，教师，是您阳光般的笑容给了我以劝慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。 当我怀着怀疑
6、的心面对难题时，教师，是您急躁细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。 当我怀着惭愧的心面对错误时，教师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。 当我怀着失落的心面对失败时，教师，是您天使般的来到我身边，给我以士气与盼望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后胜利的大门里。 当我怀着喜悦的心对待胜利时，教师，是您善意的提示给我以虚心。您将我那颗傲慢，急躁的心带到了巍巍的高山
7、上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。感恩教师，给我前进的动力；感恩教师，给我飞行的翅膀；感恩教师，给我指明人生的方向；感恩教师，给我放眼世界的慧眼。 不管我遇到了什么，您都会与我一同面对。教师，在我的眼里您是奇妙的。我发自内心地感恩您，我的教师，感恩您为我所做的一切！ 什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不行磨灭的良知，也是一个人安康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，肯定不会成为一个对社会做出奉献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。 学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为
8、了将无以为报的点滴付出永铭于心。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩教师！ 感谢大家！ 【篇3】留守儿童感恩演讲稿高中 回首小学生活，我们感慨不已，小学，是我们学习生活时间最长的学校，六年，有多少的事情值得我们回忆?所以，我们要感恩我们的母校，英勇的踏上属于自己的路，为人生的抱负而奋斗! 在母校，我与教师、同学们一同生活了六年，是母校给了我们宽大的教室，是母校给了我宁静的学习环境，我们有什么理由不去感恩自己的母校呢? 在一年级时，我们还都是一群无知的小孩，来到一个新的学校，我们围在一起叽叽喳喳的说话，我在一年级熟悉一些好朋友，几个人聚在一起打打闹闹，说
9、说笑笑，过得很欢乐。 上二年级 ，我们对彼此已不再羞怯，我又熟悉了很多的同学，我们在一起学习、生活、争论，无忧无虑的度过一年。 三年级了，我们班又转来很多同学，这些同学很快和我们打成一片，一齐努力学习，他们给我们讲他们学校的故事，我们听地津津有味，给学习放了个小假。 四年级，是小学阶段的“分水岭”，这个时候班里同学的特长也显露出来，有的擅长弹钢琴，有的喜爱下围棋，在班长的组织下，一场大赛井然有序的进展着，使我们实实在在欢乐了一番。 五年级，我们已经从稚嫩的小孩变成成熟的少年，懂得自己的事情自己做，仔细学习的道理，许多同学似乎一下子开了窍，对学习有了兴趣，我是在这时候真正喜爱上、爱上学习的。 回
10、首六年，这些都是我记忆里的珍宝，虽然说有苦有甜，但过的是特别充实，我想，天下没有不散之筵席，我要英勇的上路，奔向一片光明的将来! 【篇4】留守儿童感恩演讲稿高中 亲爱的同学们： 大家好!今日我演讲的题目是“在幸福中感恩“。 树木感恩于大地，用落叶来肥沃土壤;禾苗感恩于农人，将成熟的籽粒呈上;乌鸦感恩于母爱，以反哺来回报亲情;羊儿感恩于母乳，以跪乳来表达敬意。而我们呢?作为人的我们呢?我们应当感恩什么呢? 欢乐地长成潇洒青少年，我们是否该感恩于父母师长?父母每天工作朝出晚归，还要为侍侯我们上学起早贪黑，吃饭时，好吃的菜总在我们眼前，穿衣方面，肯定要把我们装扮的漂美丽亮。 教师们，课堂上急躁细致、
11、循循善诱，课堂下仔细备课、批改作业，假期中自修自学，丝毫不放。无论他们有多累，都听不见一声埋怨;无论我们有多调皮，都看不到他们的爱有一丝褪色。这一切不都是为了培育我们成才吗? 走在车水马龙、宽阔干净的大路上，我们是否该感恩于哪些忠于职守的交警?使他们顶着烈日，冒着霜寒，为我们供应了安全保障;我们是否该感恩于那些一丝不苟的清洁工，是他们叩破拂晓，扫净尘土，为我们奉献出一路的清清爽爽。 一场病后痊愈的你，是否该感恩于那些急躁细致的医生护士?检查、诊断、配药、输液，里外劳碌的脚步是那天使弹奏的音符，如天籁般驱跑了病魔的侵袭。而背后悄悄奉献的.医药学家们，也应当是你要感恩的啊，假如没有他们的细心讨论与配制，哪里会有那些灵丹妙药，使你早日摆脱病魔的纠缠? 使用了现代化的高科技产品，我们是否该感恩于那些聪明无比的科学家?假如没有他们，我们的世界哪会如此精彩，我们的生活怎能如此便利快捷?你看那影像清楚、节目缤纷的彩电背投，那里有好戏连台，那里有精彩无限;你再看那一点便知天下事，再点可览古今中外文章的小小电脑，竟装进了整个世界，甚至是整个宇宙。 生活如此幸福欢乐，我们需要感恩的人太多，但稚嫩的双肩现在还不能为社会做太多奉献，就将感恩的心化为学习的动力吧，用学问来充实自己，将来用才智去回报生命，回报社会! 我的演讲完毕，感谢大家。