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1、 班主任事迹材料（班主任论坛发言材料）（全文） 优秀班主任事迹材料（班主任论坛发言材料） 连雨不知春去，一醒方知夏来。春秋冬夏，花开花谢，自我工作至今已有三十个年头，担当班主任的工作也有二十多年，回首一直萧瑟处，几多辛苦，几多辛酸，几多欣慰。在我眼里，班主任是校园工作中一项艰难而又重要的任务；在我心里，优秀班主任是职业生涯中一个无上荣耀的称号。多年来，我始终致力于自己最初的幻想：当一名优秀的班主任！一路上，我体会到了教育的责任和辛苦，也因取得了一些成绩感到了喜悦和幸福。逝去的岁月和付出的心血，这些阅历和成果化作满天繁星，在很多个披星戴月的时候使我感受到充实和欢乐，下面我就班主任任职心得体会与大
2、家共享四点阅历： 一、擅长用爱心感染学生 以爱之名，向阳而生。教育是爱的事业，爱是教育的起点，爱学生是教师的天职。爱学生不是爱自己喜爱的学生，而是爱全部的学生。接纳是爱的根系，帮忙是爱的枝、叶、果。帮忙不是塑造，而是引导、唤醒和激发。做一个有温度、有情怀的班主任，这温度蕴含在教师的面庞，性格和处事方式之中，用师爱去感染，去润泽每一个孩子的心灵，通过向书向人学习，获得爱的才智，传递爱的能量，成为一个幸福的班主任。 二、擅长用言行鼓舞学生 德高为师，行为世范。班主任首先要重视学生德育教育，形成“德育为首，智育优先，全面推动”的教育理念，全面调动学生思想、学习等方面的积极因素，创设生动活泼、团结和谐
3、、具有强大分散力和向心力的班集体。俗话说，没有法规，不成方圆。所以，必需重视建章立制，进展制度育人，标准学生思想，约束学生行为，以此促进学生自己治理自己、自己教育自己。我始终把思想工作置于班级工作的首要问题来抓，充分利用班会课的时间对学生进展身心教育，帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉，提高学生的思想境地。我还充分利用课余时间对一些学生进展因材施教并在班内积极开展“抱负教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立抱负，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！ 三、擅长用方法治理学生 “日拱一卒，功不唐捐”。作为班主任，要做的工作多而繁杂，班主任必需擅长组织和治理学生，这
4、是我感受最深的一点。不能建立一个良好的班干部团队，各项工作就很难顺当的开展下去。所以每一新学期的开头，我都会花很大的心思培育班组的骨干力气，让学生进展自我治理。这样不仅班主任轻松，而且可以培育班干部的组织力量。就拿现在的班级来说吧，班里的一般事情都由班长负责，但各项详细工作分工到各个班委成员，班主任做适当指导；学习上由学习 委员和各科代表负责，固然班主任要随时随地做检查指导。这样一来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺当地开展。 四、擅长作桥梁沟通家校 道阻且长，行则将至。班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以我们应当也必需成为学生的朋友。在这么多年的班主任工作中，我与很多学生家长打过交道，利用微信、电话和家长沟通，无论他们的孩子在学校多么淘气，我总是用平和的语气与他们交谈。通过良好的沟通，我了解了学生在家的状况，家长了解了孩子在学校的状况，共同商议争论教育孩子的最正确方法，实现双管双教。 桑榆非晚，柠月如枫，踔厉奋勉，笃行不怠。今朝尘尽光生，照破山河万朵。于班主任而言，转变一个孩子，幸福一个家庭，甚至影响社会，我们的工作关系到很多家庭的幸福，甚至民族的命运。我深知，自己的工作还有好多缺乏之处，但我有一颗“敢负责、勇担责”的心，有一腔“爱国、爱校、爱教育、爱学生”的热血，我坚信自己肯定能在今后的教育之路上走得更远！