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1、 班级学生奖惩制度一 、设立嘉奖制度 1、嘉奖内容 但凡符合以下条件之一者，赐予嘉奖： （1）德智体全面进展，成绩显著者； （2）榜样遵守校规校纪，敢于向不良行为作斗争，事迹突出者； （3）尊老爱幼，乐于助人，拾金不昧，在师生中或社会上产生良好影响； （4）积极参与各项公益活动者； （5）积极参与各种竞赛，成绩优良者； （6）有其他先进事迹者。 2、嘉奖方法 （1）口头表扬； （2）通报表彰； （3）颁发奖品； （4）授予各种荣誉称号。 二、对违纪学生的惩罚规定 凡违反小学生守则，违反校纪、校规者视情节轻重赐予必要的处分。 （1）批判教育： 发觉学生不敬重师长，不遵守校规、校纪应准时赐予批判教
2、育。 班主任对因有较明显违纪行为的学生进展批判教育，记录在班主任工作手册上，并记录学生的改正状况。 （2）警告： 受批判教育一学期累计超过10次以上仍无收效者； 严峻违纪，打架斗殴，小偷小摸等不良行为经教育帮忙无悔改者； 严峻损坏公物而隐瞒不报者； 一学期旷课累计6节以上15节以下者； 警告由班主任上报材料，年级组长确认，报政教处备案，并口头通知学生家长，记入本人学籍表。 （3）严峻警告： 经警告后仍无效果者； 不遵守社会公德，在社会上造成恶劣影响者； 学期内旷课累计15节以上者。 严峻警告以书面形式进展，由班主任上报材料，年级组长签署意见，政教处批准，并在全校大会宣布处理打算，书面通知学生家
3、长。 （4）记过： 经严峻警告后仍无效者； 发生严峻的违反校纪校规行为，在学校和社会上造成很坏影响者； 旷课一学期累计30节以上者。 记过由政教处上报材料到校长室，通过校办公会议争论，校长批准，张榜公布，并报上级有关部门备案。 处分后，考察期为一学期，如受处分者在考察期内有悔改表现或有明显进步，经本人申请，可予撤销处分。 班级学生奖惩制度2 第一条：对学生进展嘉奖和惩处都必需注意教育效果，公正合理，使人信服又得到学生群体的支持。 其次条：对德、智、体全面进展或某一方面有突出成绩，为学校、社会、国家做好事或有肯定奉献的学生，学校赐予适当的嘉奖。成绩突出者可报上一级有关部门进展表彰嘉奖。嘉奖可分为
4、口头表扬，发奖状或奖品等。学校依据有关规定，定期评比各种学生嘉奖，以鼓励学生进步。学校鼓舞学生自拟嘉奖名称，自主申报嘉奖。 第三条：凡学生受到校级（包括校级）以上部门嘉奖，记入学生学籍表。并将有关事迹及嘉奖材料存入档案。 第四条：对违反纪律或犯有错误的学生，应急躁批判教育、疏导，帮忙他们改正错误。一般不轻易处分，对极少的确有严峻错误或者常常违反“学生守则”、违法乱纪，而又屡教不改的学生，酌情赐予警告；严峻警告；记过等处分。 第五条：对学生赐予处分前，要召开由校长，教育主行，班主任，大队辅导员，家长，学生本人及相关人员参与的联席会议，讨论通过处分等级及家校协作的教育方法。 第六条：对学生赐予处分
5、或撤销处分需经以上联席会争论通过，校长批准，并报上级主管部门备案。 第七条：学生在受处分一年内的确改正了错误，进步显著，可撤销处分。 第八条：凡赐予学生记大过以上，其处分打算一式两份，分别存入学生档案和学校文书档案，并在学校公布。撤销处分应注明何时撤消处分，并记入档案。 班级学生奖惩制度3 为仔细贯彻执行中小学生守则、中小学生日常行为标准、中小学生德育大纲，坚持德育为首，建立优良校风，培育“合格特长”的学生，特制定本奖惩制度。 一、嘉奖 对学生的嘉奖实行物质嘉奖和精神鼓舞相结合、以精神鼓舞为主的方法。嘉奖的方式有：口头表扬、通报表扬、发给奖状、证书、奖章、奖品或奖学金等。 1、三好学生：德、智
6、、体全面进展，综合素养评价居班级前列者，可推选为校级“三好生”，学校发给奖状和奖品；区、市、省、国家级“三好学生”，在校级“三好学生”中推举产生。 2、优秀学生干部：担当学生干部，工作积极主动，热心效劳同学，以身作则，严以律己，成绩名列班级前茅者，可推选为校级“优干生”，学校发给奖状和奖品，并在其中产生区、市、省、国家级“优秀学生干部”。 3、学习标兵：学习态度好、方法好、习惯好且期末考试成绩名列班级前列者，可推选为“学习标兵”，学校发给奖状及奖品。 4、进步生：凡思想品质、学习成绩进步显著的学生，可推选为“进步生”，期末由学校发给奖状及奖品。 5、儒雅之星：行为习惯良好，礼仪标准，举止文明，
7、可推选为“儒雅之星”，期末由学校发给奖状及奖品。 6、特长生：在音乐、美术、体育、写作、科技创造等方面有一技之长，品德较好、学业成绩合格的学生，可推选为“特长生”，期末由学校发给奖状及奖品。 7、军训优秀学员：军训期间，根据部队和学校的统一要求，精彩地完成了各项训练任务，吃苦精神、团队意识、内务整理三项指标均到达优秀等级的学生可评比为“军训优秀学员”，学校发给奖状及奖品。 8、优秀共青团员和团干部：团委每学年评比一次优秀团员及优秀团干部，详细条件参照团委有关评优要求，由团委授予荣誉证书及奖品。 9、学校鼓舞学生参与各级运动竞技、书法、美术、声乐等艺术竞赛，获奖者学校授予相应荣誉称号，赐予肯定的
8、经济嘉奖。 10、凡为学校赢得其他荣誉的”学生个人或团体，学校视状况予以特别表彰。 二、惩罚 对犯有错误的学生，学校可视其情节轻重赐予批判教育或纪律处分。处分分以下五种： （1）警告； （2）严峻警告； （3）记过； （4）记大过； （5）留校观察。 凡受到警告以上处分者，将在全校通报，处分材料装入个人档案，学生个人综合素养评价等级不得评为A等。受处分三个月后，确已悔改的，被处分人可以提出撤销处分的申请，政教处经考核确认该生确已悔改后，可在全校宣布撤销处分，毕业综合素养评价不受影响。 三、学生违纪处理细则： 1、有以下情形之一的学生，学校可酌情赐予警告或严峻警告的处分。 （1）屡次乱扔纸屑、果
9、皮及杂物，影响校容和环境卫生者； （2）乱写乱画乱刻，损坏公物者； （3）传（抄）阅淫秽书画者； （4）常常违反课堂纪律者； （5）考试作弊者； （6）辱骂同学、教师，不敬重长辈者； （7）旷课累计达三节以上，10节以下者； （8）为他人从事严峻违纪大事供应场所、工具或知情不报者； （9）在楼道打跳、喧哗造成不良后果或消极影响者； （10）其他适合赐予警告、严峻警告的行为。 2、有以下情形之一的学生，学校可酌情赐予记过、记大过或留校观察处分。 （l）旷课10节以上者； （2）携带管制刀具，屡教不改者； （3）殴打他人或强行向他人索要钱物者； （4）传播淫秽的读物或音像制品者； （5）屡次进入法律、法规规定未成年人不能进入的营业性歌舞厅、网吧等场所者； （6）偷窃、有意毁坏财物者； （7）纠集他人结伙滋事，扰乱社会治安和校园秩序者； （8）参加赌博，屡教不改者； （9）谈情说爱、影响极坏者； （10）其它严峻危害师生安全或校园秩序的行为者。 3、凡触犯刑法的学生移送司法机关处理。 四、本条例从20xx年3月起执行