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1、班组规范化安全管理目 录 一、班组及班组管理 二、分公司班组安全管理规范化指导意见 三、班组看板管理规定 四、班组安全规范化常见问题一、班组及班组管理1、班组的概念及职能：班组是指“为了完成某项工作任务，实现共同的工作目标，按照统一指挥、分工明确、相互配合的原则，由一定数量工作人员组成的最基层工作集体”。班组是企业中基本作业单位，是企业内部最基层的劳动和管理组织。在一般企业里，班组长不算“干部”，但实际上，班组长基本具备了“干部”的管理职能。因此，班组长也被称为“兵头将尾”。现代企业的管理结构一般都是三角形样式，基本上可以分为三层，即决策层（高层）、执行层（中层）、操作层（基层）。高层“动脑”
2、，中层“动口”，基层“动手”。班组即为基层组织。2、班组管理的重要性：班组管理是企业管理的一个重要组成部分。管理是一种无形资产、无形财富，作为一个优秀的班组长，应该做到管得起、理得顺、统人心、出效益。尤其是在飞速发展的二十一世纪，班组长除了做好日常管理以外，还要学习现代企业管理的理论和方法。在企业里，绝大部分事故发生班组。班组长做为“兵头将尾”，对控制事故发生起着非常重要的作用。如果班组长管理不善，或责任心不强，对违章违纪听之任之，发生事故的概率将大大增加。90%以上的事故发生在班组！80%以上的事故是因为人的因素。班组的安全决定了电力企业的安全！3、班组的地位和作用：班组是企业的基层组织，是
3、加强企业管理，搞好安全生产的基础。国家有关安全生产的方针、政策、法规、条例等最终都要在班组里落实。企业生产管理中的一系列安全措施、控制措施，都要依靠班组长组织员工具体实施。设备设施都要由班组员工去正确操作和维护。班组是企业生产经营管理的第一线，具有保证企业管理目标实现的作用。班组是企业经济活动的细胞，具有提高企业经济效益的作用。打个比方：班组是细胞，企业是躯体。班组是企业活力的源头，具有对企业活力的增强起支撑作用。总之，整个企业要靠班组来维持正常运行。4、班组的特点：.结构小班组为企业最基层单位，结构最小，不能再分。.管理全质量、安全、生产、工艺、劳动纪律麻雀虽小，五脏俱全。.工作细班组工作非
4、常具体，需要班组长耐心、细致。.任务实上面千条线，下面一根针，企业所有管理内容最终都要落实到班组。.群众性班组工作是一项群众性很强的活动，需要班组长团结员工，集中大家的智慧和力量才能更好地完成。5、班组管理的概念：班组管理是指以班组自身所进行的计划、组织、协调、控制、监督和激励等管理活动，其职能在于对班组的人、财、物进行合理组织、有效利用。6、班组管理的特征：.其基本要求是系统管理即整体功能大于部分功能之和。.其基本内容是基础管理。.其基本形式是民主管理。7、班组管理的内容：.生产管理；.质量管理；.技术管理；.劳动管理；.设备管理；.经济核算；.安全文明生产；.思想工作。8、班组管理的重点：
5、1）抓好班组的各项管理制度（包括岗位责任制度、均衡生产制度、岗位技术练兵制度、设备工具维护保养制度、安全文明生产制度、交接班制度、考勤制度、经济核算制度、民主管理制度、职业道德规范、思想工作制度等等）打个比方：制度好，好人做好事，坏人做不了坏事；制度不好，好人难做好事，坏人专做坏事。2）抓好科学的管理方法和手段。3）抓好班组的民主管理。班组长要有民主意识，进行民主决策，利用民主作用，真正做到管理制度化、科学化、民主化。9、班组管理的思路：.要组织好劳动者。.要懂技术，会管理作为班组长，懂技术才能“服众”，会管理才能“治众”。.要认真执行职业道德规范。.要组织进行技术革新和技术开发班组是企业生产
6、的前沿，只有班组才最懂得企业生产的“瓶颈”和问题，就像售货员比经理更懂得顾客一样。e.学习和应用现代化的管理方法；f.提高班组人员的智力素质，增加技术含量。总之，不管是生产性班组还是非生产性班组，都必须配套抓好三个方面的建设：一是思想建设，即提高员工的思想素质；二是组织建设，选配好班组长和班组骨干（“五大员”）；三是业务建设，搞好业务培训。10、班组管理的基本要求：1）要有一个敢抓善管、技术过硬、重视安全的班组领导核心：班组长担负着对班组的日常生产和行政工作进行统一指挥、统一安排的重责，是安全生产的基层组织者和责任人。因此，班组长不但要具有一定的组织领导能力，思想觉悟高，责任心强，能关心、团结
7、員工，而且还要有过硬的技 能、强烈的安全意识和熟练的工业生产安全卫生知识。班组长要牢固树立“安全第一，预防为主,综合治理”的指导思想，带领班组全体职工为实现“安全、优质、低耗、高效”的目标努力完成和超额完成生产任务。2）要有一个明确的奋斗目标：有目标才有方向，班组应有自己实现安全生产的明确目标。班组长在任职期间要实行目标责任制。在确立工作目标时，要有安全生产的内容，并按“安全生产无隐患、个人无差错和失误、班组无未遂和异常”的要求，结合班组的具体情况，制订出实现“安全合格班组”标准的具体办法，深入开展创“安全合格班组”等群众性活动。3）要有一套完善的安全管理制度：制度既是实践的科学总结，又是统一
8、行动的准绳。建立和完善与安全生产密切相关的各项管理制度，按照符合安全生产的科学规律进行生产活动，这是搞好班组安全管理的重要保证。建立健全各项安全管理制度，必须与班组经济责任制结合起来。要把上述各项与安全生产密切相关的管理制度纳入到班组经济责任制中，保证这些制度的贯彻实施。4）努力实现生产作业规范化，开展班组作业标准化活动：人的失误和操作不标准是导致事故发生的重要原因。生产过程实行规范化，标准化作业，是保证职工按科学规律进行生产活动的有效措施。因此，各岗位都要有完善的、符合生产实际的生产操作规程、设备检修保养规程和安全技术规程。为此，班组要严格执行工艺纪律和工程质量检查验收制度，要教育职工自觉地
9、严格按照生产指令所规定的各项工艺参数和要求去操作，按质量标准进行施工作业。班组长进行岗位巡回检查时，要认真检查生产参数和作业质量，发现有不按生产指令操作和有不符合质量要求的，要及时纠正，严格执行工艺纪律，坚持质量标准，杜绝违章作业行为。5)开展经常性的安全教育:要使安全工作由处理事故的被动状态转变为事前预测的主动防范，必须十分重视提高班组职工的素质，使他们在思想上和技术上都能适应安全生产的要求，不具备基本安全知识和技能的人不能上岗。为此，班组要配合有关部门做好职工的安全思想教育工作，提高职工遵章守纪的自觉性。与此同时，要有针对性地开展班组安全技术培训和逐步实现全会培训，做到岗位操作正确、熟练；
10、安全基本知识人人掌握，能熟练判别异常情况，及时排除生产故障。要有计划地在班组中普及现代安全科学管理的基本知识，使大家懂得事故预测的基本方法，把安全生产的科学管理推广到群众的生产实践中去，使班组的安全管理由传统管理上升为科学管理。11、班组长的角色：班组长是企业的重要骨干之一，归纳起来，班组长在企业里的角色主要是以下几个方面：1.班组长是企业生产的一线指挥员。2.班组长是企业管理的基层组织者。3.班组长是企业改革的积极支持者。4.班组长是班组员工的知心人。5.班组长是不断进取的时代挑战者。不但搞好生产不但搞好生产还要搞好安全还要搞好安全12、班组长应具备的素质和修养：素质是指事物的物的要素和精神
11、要素的规定性。班组长素质是指班组长在先天的生理、心理基础上，通过后天学习、实践所获得的，从事工作所必需的主观条件的总和。班组长的素质包括以下几个方面：1）思想政治素质有较强的事业心和责任感，是当好班组长的首要条件。2）专业技术素质熟悉生产工艺、技术较精，是当好班组长的重要依据。3）管理素质会管理，有一定的组织能力，是当好班组长的中心点。4）文化素质有一定的文化程度，是当好班组长的文化基础。5）心理、身体素质能团结员工，年纪较轻，身体状态良好，是当好班组长的必要条件。班组长的休养包括以下几个方面：1.勤奋学习；2.强化培训；3.勇于实践；4.博采众长，以人为镜；5.自我检测。13、班组长应具备的
12、安全管理素质：1）要有认真负责的工作态度安全生产工作是人命关天的大事，而且安全管理工作又是一项非常实际的工作，来不得半点马虎和虚假。因此，班组长要有高度的责任心和认真负责的工作态度，时时、事事、处处想到职工的安全和健康。2）要有比较丰富的生产实践经验班组长要熟知本专业的生产工艺，懂得本专业主要设备的性能，并能解决生产上出现的一般技术问题，是本班组的多面手。3）懂得有关的安全技术知识班组长应熟悉有关的安全法规，懂得劳动保护和安全技术知识，具备辨别危险、控制事故的能力。4）要有一定的科学文化知识文化科学知识是掌握一切知识和提高业务能力的基础。安全生产是一门综合性科学，需要多方面的知识。有了一定的科
13、学文化知识，才能适应现代安全管理的需要。5）会做思想工作任何工作都离不开思想政治工作，它是各项工作取得效益的保证。搞好班组安全生产工作，要靠群众。人是决定的因素，做好人的思想工作十分重要。班组长要善于发现和掌握班组成员的思想状态和行为动态。为此，班组长需要掌握一定的心理学和行为科学知识，以预测人的动机，控制或引导人的行为，调动人的积极性，以实现安全生产。14、班组长的权限：1）班组长具有指挥管理权；2）班组长具有劳动组织权有权对本班组的劳动力进行调配；有权改善劳动组织，实行优化组合；有权批准一定范围内的假期，安排顶班倒休；有权执行劳动纪律，维护生产正常秩序；3）班组长具有完善制度权制定贯彻上级
14、的管理实施细则，落实各种工作制度和责任制度；4）班组长具有抵制违章权有权制止违章操作，拒绝违章指挥；5）班组长具有奖惩建议权；6）班组长具有奖金分配权；7）班组长具有举才推荐权；8）班组长具有维护权益权有权维护班组员工的合法权益 15、班组长应开展的日常安全管理工作：1）开好班前会，做好“五同时”；2）班前、班中、班后的安全检查；3）制止、纠正、处理违章行为；4）及时组织隐患整改；5）组织开展安全宣传和安全教育；6）协助处理各种事故；7）管理好各种档案资料和台帐；8）安排好交接班，做好交接班记录。16、班组长正确的工作方法：1）依靠骨干的方法。班组是一个团队，要将十几人、几十人凝聚在一起，顺利
15、完成生产任务，班组长应充分利用班组“五大员”，采用分工负责、分工不分家的策略。2）突出重点的方法。每天的工作纷繁复杂，班组长应注意区分主次，优先解决重点问题，重点问题解决了，也就完成当天工作的80，如果主次不分，很容易造成混乱。3）抓两头带中间的方法。班组成员有先进的，也有落后的，班组长应重点抓好两个极端的人员，顺带抓好“中游”人员。4）抓紧解决问题的方法，切忌议而不决，决而不行，行而不果。解决问题要提倡：一要快，二要狠，三要落实。5）善于协调的方法，协调时应注意遵循以下原则：.以公为先，做到公心、公平、公正；.以诚为本，做到诚心、诚意、诚实；.以和为贵，做到和衷、和睦、和谐；.以适为策，做到
16、适可、适当、适度；.以忍为礼，做到忍心、忍耐、忍让。6）双向激励的方法包括物质激励和精神激励激励时应注意以下几个方面：.要注意实时激励把握激励的时机；.要注意适量激励掌握激励的频率；.要注意适度激励调好激励的程度。17、班组长抓安全管理的领导方法：1）以身作则，做好表率 班组长能否以身作则，做好表率，直接影响到班组长安全职责的实现。因此，只有以身作则，身体力行，才能获得职工的支持，才能影响和带动职工共同 搞好班组安全工作，从这个意义上讲，以身作则，做好表率，是个重要的工作方法。班组长以身作则，就是要求别人做到的事，自己首先做到，要求别人不能干的事，自己首先不干。班组长做好表率，做到关心同志的安
17、全想在前；安全思想工作做在前；遵守安全制度走在前；安全生产工作干在前。在抓安全生产时，做到嘴勤、耳勤、眼勤、手勤、腿勤、尽职尽责，热心为本组工人的安全健康服务。2）要贯彻依靠群众的原则 安全生产工作是群众性的工作，要相信群众，依靠群众，发动群众，做到全员、全面、全过程、全方位的管理。如果只有班组长的积极性而没有群众的积极性，班组安全工作就搞不好。要把群众发动起来首先要加强安全生产的宣传教育，只有使群众认识到安全生产的重要性，全班职工才会自觉地做好安全工作，事故才能得到防范。3）要贯彻法治的原则当前大多数的事故是违章作业、违章指挥、违反劳动纪律等原因所造成。为了制止“三违”杜绝事故的发生，光有一
18、般号召不行，而应健全安全制度、安全规范，把控制人的行为和改善物、环境的本质安全，纳入规范化、程序化、标准化的管理轨道上来。安全制度建立起来以后，就必须强制严格执行，并与经济责任制挂钩。这项工作做好了，必将把班组安全管理提高到一个新的水平。4）班组安全管理要“严”字当头“严是爱，松是害，出了事故害几代”。班组要有严格的制度、严明的纪律、严肃的工作态度。只有“严”字当头，职工的安全意识才能逐步树立起来，违章现象才有可能消除，事故才有可能杜绝。严格不等于吹胡子瞪眼睛，要做到严而有格，耐心说服，要晓之以理，动之以情而不能压服。多数职工是通情达理的，只要方法得当，工人肯定会乐于接受的。5）要奖惩兑现奖励
19、和处罚都是一种引导的办法。奖励是正面引导，处罚是告戒人们自觉地反对和制止不安全行为。班组长要敢于坚持原则，该奖的就奖，该罚的就罚，不要只罚不奖。一般说来，要以表扬奖励为主，不能认为处罚的人越多越好。正确的做法应该是处罚面小，教育面大，抓住典型，罚一儆百。6）实行民主管理民主管理的实质是走群众路线，班组长要发动职工参加安全管理工作，行使当家作主的权力。对班组的安全工作要集思广益，广泛征求群众意见。如：班组安全生产目标和保障措施要交群众讨论；制定班组的安全生产制度、标准要交群众审议；安全评比考核等工作都要走群众路线，充分发扬民主，听取群众意见，调动全班职工安全生产工作的积极性。7)开展各种形式的安
20、全竞赛竞赛是一种鼓励争先创优的有力措施，是开展比学赶帮的良好形式。把竞赛形式运用到班组的安全管理工作，就可以造成一个人人重视安全、个个关心安全的大好局面。因此，班组要根据自己的特点，开展各种形式的安全竞赛，如百日无事故竞赛，安全知识竞赛等等。8）要号召党团员起模范带头作用“火车跑得快，全靠车头带”，班组的党团员就是组里的火车头。因此，要求党团员不仅在生产上是模范，在安全生产上也要起表率作用，带头学习安全技术知识；带头遵守安全技术操作规程；带头搞好本岗位的安全文明生产；带头执行班组安全生产“互保”制；带头穿戴好个人劳动防护用品、用具。努力做到党团员身边无事故。9）要搞好与组员的团结安全生产工作从
21、某种意义上说，是关心人的工作。在生产过程中要做到互相关心、互相帮助，才能避免事故发生，对那些性格内向或孤僻的人，也应主动接近他、关心他、帮助他，以情感人，增强团结。二、二、班组安全管理规范化指导意见1、制定依据：1）国发关于进一步加强企业安全生产工作的通知（201023号）；2）中国大唐集团公司安全生产工作规定；3）本质安全型发电企业创建工作管理办法；4）“三讲一落实”活动管理办法。2、目的和适用范围：1）为进一步夯实班组安全基础，规范班组安全管理工作。班组安全规范化管理，是提高全员安全意识和技能的重要途径，是杜绝“三违”、实现“四不伤害”（不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，保护他人不受伤
22、害）、保证企业安全生产的根本，是创建本质安全型企业的基础，是企业安全文化建设的重要组成部分。2）大唐安徽分公司班组安全管理规范化工作指导意见适用于分公司系统各发电企业、多经企业和多种产业。3、班组职责（重点介绍）：1）根据集团公司安全生产目标“四级控制”规定，结合班组生产实际，制定出本班组实现班组安全生产目标的保证措施。2）安全目标应纳入班组月度或季度生产计划中，做到：有计划项目、有实施措施、有项目责任人、有过程检查、有分析、有考核、有总结。3）根据本企业当年度公布的现行有效规程制度清单，认真梳理本班组所涉及到的规程制度，确保班组规程制度的完整性、有效性。4）每周（每个轮值）开展一次安全日活动
23、，由班长主持（如外出时，由代理人员主持）。5）每月应对安全生产情况进行小结，内容包含本月主要安全生产工作、不安全事件、表扬与处罚、星评分析、“两票三制”执行情况、“三讲一落实”和“本质安全型班组”创建情况等，并在班组安全管理系统中做好详细记录。6）发生异常、未遂、违章等不安全事件时，班组应严格按照“四不放过”原则进行分析，产生不良后果的事件应立即向车间报告。7）在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的同时，要计划、布置、检查、总结、评比安全工作。8）建立所辖设备、安全设施、器具、器材等台帐；加强所辖设备、安全设施、器具、器材的管理和维护，保证完整性、稳定性、可靠性和有效性。9）召开班前班后会。
24、班前会和布置工作前应开展好“三讲”工作，工作过程检查指导措施落实情况，班后会和工作结束后应进行总结点评。10）根据大唐集团公司“安全生产基础工作星级考评管理办法”，组织全班员工开展互查，创建“三星”级以上员工。11）认真执行设备缺陷管理制度。定期巡检、维护所辖的设备，及时发现、正确登录、快速传递、及时消除设备缺陷。12）按照集团公司交接班制、巡回检查制、设备定期轮换与试验制作业规范化管理办法规定，班组巡回（巡视）检查应做到定时间、定线路、定人员、定设备、定表格、定规范，做到明确、具体、可操作、可检查、责任到人。13）认真组织开展反习惯性违章日常工作。从人的行为、设备装置、作业环境、管理制度等方
25、面入手，积极创建和实现“本质安全型”班组。14）班组应结合实际，做好季节性和专项安全检查工作。15）结合所辖设备系统、作业环境等现场实际，按照岗位“应知应会”和“三熟三能”的要求，制定并落实年度培训计划，开展安全知识、应急预案、事故教训、特殊工种、“四新”等全员培训、岗位培训、专题培训、专业培训。做好新入厂人员、工作变动人员的班组级安全教育与考试工作，做好记录，建帐备案。16）对照班组安全管理规范化工作指导意见，抓好各项工作的日常落实执行。4、班组安全生产目标管理指导意见:1）问题：a 目标过大，未按四级控制目标进行编制。如“不发生人身轻伤和障碍及以上事故”。b 不发生目标与控制目标未分开。c
26、 控制措施与目标混在一起。如“按时、保质完成班组安全教育、业务技能培训任务”。2)发电企业安全生产目标“四级控制”:a 企业控制重伤和事故，不发生人身死亡、重大设备及电网事故；b 车间控制轻伤和障碍，不发生人身重伤和事故；c 班组控制未遂和异常，不发生人身轻伤和障碍；d 个人控制失误和差错，不发生人身未遂和异常。3)班组安全生产目标管理:按照发电企业安全生产目标“班组控制异常和未遂，不发生轻伤和障碍”的原则，结合班组所辖设备生产实际，制订出班组年度安全生产目标和实现目标的保证措施。4)班组安全生产目标主要内容：控制异常和未遂，杜绝轻伤和障碍。异常等不安全事件分析率达到100%。杜绝违章作业，“
27、两票”（包括危险点分析控制措施票）合格率达100%。所辖一类设备完好率和消缺率100%，其它设备缺陷消除率达97%以上。所辖设备系统的安全设施完好率100%。全员安全培训率达100%，年度安规考试参考率、合格率达100%。特种设备操作及特种作业、电气高压试验、煤样检测、全能值班等人员100%持证上岗。星级考评达三星级以上。创建“本质安全型”班组，实现安全管理合格班组，争创优秀班组。完成车间规定的年度安全生产指标。根据班组实际工作，可增加或删减班组安全目标项目。根据班组实际工作，可增加或删减班组安全目标项目。5）安全生产目标责任书制订与签定：每年一季度，由车间根据工作职责和任务分工、年度指标，制
28、订各班组XXXX年度XX班组安全生产目标责任书，由主任（经理）分别与各班班长签定，责任书一式二份，车间、班组各收执一份。制订实现班组安全生产目标的保证措施班组应根据与车间签定的安全生产目标责任书，按照具体、有效、可操作的原则，制订出实现安全生产目标的保证措施，保证措施与安全目标项目要一一对应，并组织全班成员学习、讨论、实施。根据各岗位工作范围和“个人控制失误和差错，不发生人身未遂和异常”的原则，由班长制订并与每个岗位人员签定年度岗位人员安全生产目标责任书。岗位安全生产目标的保证措施由岗位人员制订，措施与目标项目要一一对应，应具体、有效、可操作，制定的措施由班组公开、统一管理。5、班前班后会及“
29、三讲一落实”指导意见:1）相关概念：生产任务讲解率：统计期内，讲解任务数与应讲任务数的比值，反映企业围绕生产任务开展“三讲一落实”活动的情况。“人人讲”实现率：统计期内，主讲人数与应讲人数的比值，反映企业生产班组所有人员依据作业任务，事先准备并主讲的实现情况。管理人员指导到位率：统计期内，管理人员现场指导任务数与管理人员应现场指导任务数的比值，反映企业使用一种工作票的作业、涉及公用系统的操作或危险性较大的作业，车间专工及以上管理人员到现场指导和监督的情况。专业指导到位排行榜：对专业、车间的管理人员指导到位率进行统计和排序，反映使用一种工作票的作业、涉及公用系统的操作或危险性较大的作业，企业某一
30、专业车间专工及以上管理人员到现场指导和监督的情况。管理人员深入现场排行榜：对企业内所有车间专工及以上管理人员的管理人员指导到位率进行排序，反映企业全部车间专工及以上管理人员深入现场指导、监督安全措施落实的情况。我们厂还增加了车间领导深入班组点评排行榜：对车间领导深入班组对“三讲一落实”活动进行点评情况进行排序。2）问题：a 有些班长、工作负责人每天上班第一件事不是打开OA、MIS系统，了解上级的指示或要求、现场设备的运行状况。b 班长或工作负责人未提前向作业成员布置任务，更谈不上让作业成员提前主动学习。故而做不到人人讲。c“三讲”中只是班长或工作负责人一人对着危险点分析与控制措施票从头念到尾。
31、如果是大修工作或工作较为复杂的的工作，念到最后自己也不知有多少项危险点，不要说工作成员了解和掌握了。d 工作过程中，班长（不是该项工作负责人）或工作票签发人不到现场检查危险点控制措施的落实情况，更谈不上检查或发现现场的违章行为或现象。e 对于比较复杂的作业（指票），车间技术员及以上专业管理人员有时不到现场检查危险点控制措施的落实情况，不检查“三讲一落实”活动的开展情况。f“三讲”录音未及时备份到计算机中，并将文件名标注清晰。检查时自己也一时找不到要找的录音。g 班后会根本不开或记录非常简单，本班安全状况良好。生怕记录太清楚，被领导批。3)如何开展“三讲一落实”活动？“三讲一落实”活动，是指班组
32、在组织生产工作过程中，讲工作任务的同时，讲作业过程的安全风险、工期和质量风险，讲安全风险的控制措施，并抓好安全风险控制措施在现场的落实。班长、工作负责人根据“生产任务单”和工作计划的安排，提前向作业班成员布置任务，让作业班成员提前主动学习，掌握有关作业项目的技能、工艺、质量和作业环境，辨别作业过程中的风险，增强控制能力。班长要在班前会、工作负责人（操作监护人）在开工（操作）前开展“三讲”工作，对全过程措施落实执行进行检查指导，班后、工后应进行总结、点评。4）“三讲一落实”活动基本程序：班前准备 班前会 讲解前学习 作业准备 过程控制 作业后总结 班后会 安全日活动班前准备：班组长在接班前应了解
33、运行方式及运行状况、工作票和操作票执行情况、现场作业及安全措施、设备缺陷及消缺、异常事故及处理、定期工作、公用设施、台帐、器具、文明卫生、上级指示及命令等相关信息，对照生产任务的作业环境、作业方法、事故教训、作业人员的技能和状态，查找危险点，制定安全措施，为班前会的召开做好准备。班前会：班组长围绕当班各项生产任务进行合理分工和布置，做到明确具体讲任务（即讲清具体工作任务名称及内容、工艺质量、文明生产要求和规定的完成时间）、全面细致讲风险（即讲清具体工作任务风险类别及其操作工艺过程、作业场所等固有的风险，根据当时的天气和人员的身体、心理状况，指出存在的危险因素。）、讲清楚控制风险的防范措施。讲风
34、险与控制措施时，应由一人主讲，其他人员进行补充完善，要指定各项生产任务的“三讲一落实”主讲人，并做好记录。讲解前学习：主讲人在“讲”之前，有针对性地查阅图纸、资料、规程，把规程、制度、事故教训与现场具体作业紧密结合起来，按照大唐安徽分公司危险点分析与控制措施，评估安全风险，明确控制责任，细化控制措施。作业准备：工作（操作）负责人（监护人）召集作业组成员，由负责（监护）人进行该项生产任务的“三讲”工作，作业组成员补充完善后，做好记录。过程控制：需要使用第一种工作票的检修作业、涉及公用系统、涉及电网安全的操作，都必须由班组长以上人员到现场考问作业人员危险点内容，检查确认安全风险控制措施落实情况，并
35、在“危险点分析与控制措施票”上“声明栏”签字。大型、危险作业，应提请车间、厂部有关专业管理人员和领导到场检查指导。作业过程中，工作负责人或工作班成员变动时，必须履行工作人员变动手续。工作负责人必须对变更后的人员讲解工作任务和工作进展情况，学习“危险点分析与控制措施”，并在“危险点分析与控制措施”票上“声明栏”空白处签字。工作负责人（操作监护人）要履行全过程监护职责，防止措施变动、环境变化、人员违章。任务下达人、工作票签发人、班组技术员、安全员、设备点检员等管理人员，应对作业点进行动态监督管理，并验证签字。重大、危险、复杂的操作（检修），车间负责人、技术员、安全员以及有关职能部门和本企业领导，按
36、照岗位到位制度进行检查、指导、验证，并签字认可。作业后总结：在交接班日志中交待生产任务完成情况，对已执行的危险点分析与控制措施进行总结分析，如有问题应及时修订，经管理人员批准后，录入标准票库。班后会：对当班（天）各项生产任务完成情况和开展情况进行总结和点评，分析存在问题，表扬好人好事，批评违章作业等不良行为；对本班下个工作日的工作做预安排。安全日活动：班组要充分利用安全日活动，对一周现场作业“三讲一落实”活动开展情况进行总结，做到持续改进。要结合安全日活动，围绕安全生产和现场作业，开展内容丰富、形式多样的“三讲一落实”活动，为每个员工岗位学习、岗位练兵创造条件、提供舞台。6、班组安全教育培训指
37、导意见：1）问题：a 年末或年初未编制班组年度安全教育培训计划。班长、安全员应根据本班组人员本年度日常工作中在安全技能方面存在哪些短板或哪些方面掌握不够，结合厂部、车间下发的安全教育培训计划，认真编写本班组的年度安全教育培训计划并认真组织实施，规范做好培训记录。切实提高班组成员的安全技能和安全意识。b 计划编制不认真，未结合本班组成员的工作实际及安全技能短板进行编制，所以计划的可操作性差。c 没有记录或记录不认真。认真实施了安全技能培训，但培训的课件未保存，缺乏培训记录，培训人员进行进行签名。2)培训要求：班组应结合所辖设备、各岗位人员实际状况，制订年度安全生产技术培训计划，实施培训计划要责任
38、到人，培训内容针对性要强，月度测评考核，不断提高班组成员的“三熟三能”技能。“三熟”：熟悉系统设备的结构、性能和基本原理；熟悉设备的检修工艺、质量和运行知识；熟悉本岗位的规程和制度；“三能”：能掌握钳工手艺和材料性能；能熟练进行本工种设备检修工作和排除故障；能看懂图纸并绘制简单的加工图。3）班组成员应接受的安全教育与培训内容：a 安全生产方针、法律教育 b 安全技术知识教育 一般安全技术知识一般安全技术知识 专业安全技术知识专业安全技术知识消防设施管理与培训消防设施管理与培训职业健康卫生和劳动保护培训教育职业健康卫生和劳动保护培训教育 生产技术知识生产技术知识c 反事故演习及危急事件应急预案培
39、训演练:根据企业、车间制订的反事故措施、非正常工况下运行措施或危急事件应急预案，以及操作规程中异常、事故处理规定，定计划、按岗位开展日常培训、演练工作；参加企业、车间组织的反事故演习和应急预案演练。d 典型经验和事故教训教育:结合在安全生产工作中取得成功的典型事件做法进行讲解。反之，用典型事故案例进行教育，结合本班组、本岗位实际，制定防范措施，举一反三，吸取教训。e 新进人员和变换工种人员教育:调入班组的新人员(包括代培、实习生、脱岗三个月以上等)和变换工种的职工，必须通过“三级”安全教育。本车间其它班组调入人员，要进行班组级安全教育培训，考试合格后上岗工作，并建档备案。针对本班组内部岗位调整
40、或变换工种人员，班组要对新岗位、新工种人员进行专题安全教育培训，考试合格后上岗工作，并建档备案。新任命的班组长或调整工作班组的班组长，由所在车间及以上机构组织进行安全教育培训，考试合格后上岗工作，车间要建档备案。4)班组安全培训的主要内容：结合班组的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等，重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、触电、烫伤或灼伤、中毒、窒息、高空作业、物体打击、起重伤害、车辆伤害等方面可能导致事故发生的危险因素与控制措施，交待本班组容易出事故的部位和典型事故案例(异常事件分析)的剖析。讲解本工种的安全操作规程和岗位责任。讲解如何正确使用爱护劳动保护用品和文明生
41、产的要求。进行安全操作示范,新人员的班组安全教育由班组长或安全员负责，授课、操作示范、熟悉现场等培训时间不得少于五个工作日。讲解“两票三制”与“危险点分析”、“三讲一落实”、生产任务单、星级考评、安全性评价、安全检查与隐患排查等工作方法。全员安全教育,班组应参加企业每年所组织的全员安全教育和考试，班组参考率、合格率均应达到100，并记录存档。复工教育：工伤假、病假、产假、学习、借调到外单位工作，离开生产岗位三个月以上的职工，上岗前均应进行安全生产再教育。“四新”教育：新产品、新工艺、新设备、新材料或当生产设备系统改造变更或作业环境发生变化时，必须制定新的安全技术操作规程和危险点分析手册，并对员
42、工进行安全技术交底培训。特种设备操作和特殊作业人员培训：特种设备操作和特殊作业人员除按国家有关规定进行安全技术培训、复训外，班组还应进行日常培训。5）班组安全教育培训方法：组织学习安全技术操作规程；结合安全生产检查，进行安全技术教育；结合技术练兵，组织岗位安全操作的技能训练;结合职工思想动态，进行安全教育;订立师徒合同，包教包学;开展安全竞赛和安全奖惩。总之，教育培训形式要多样化:利用班前班后会、事故分析会、安全日活动、岗前培训等，采取“每日一题”、安全演讲、专题研讨、安全技术讲座、安全知识竞赛、比武、体现安全的小品表演、现场检查以及观看安全展览、事故现场、黑版报（班组看板）、电视、安全教育室
43、等形式，进行宣传教育。6）班组成员培训时间：除“每日一题”、技术问答、安全日活动等日常培训工作外，班组成员参加车间、企业专题安全培训或轮训时间应符合以下规定：班组长每年轮训时间不得少于3个工作日；新任命的班组长上岗前，由车间及以上机构组织培训时间不得少于5个工作日；员工每年轮训时间不得少于2个工作日；新入厂、外企业调入人员，三级安全教育培训时间分别不得少于5个工作日。7、特种设备与工器具管理指导意见：1）问题：a 涉及班组未建立特种设备详细台帐或台帐不全。特种设备定期检测资料保存不完整。应做到一台设备资料一个文件盒或一个档案袋。b 涉及班组对特种设备的日常检查项目不是很全面或检查不太认真。c
44、特种设备作业人员未做到持证上岗。d 有些班组的安全工器上台账不全，故当安全工器具送检时总会有遗漏。e 安全工器具日常检查不认真，导致不合格安全工器具出现在现场。f 各类安全工器具未做到定置摆放（安全生产标准化达标要求专人专柜对号保管）。2）特种设备责任班组应根据国家和大唐集团公司以及本企业对特种设备管理规定的要求，建立健全特种设备安全技术档案。档案包括以下内容：特种设备的设计文件、制造单位、产品质量合格证明、使用维护说明等文件以及安装技术文件和资料。特种设备的定期检验和定期自行检查的记录。特种设备的日常使用状况记录。特种设备及其安全附件、安全保护装置、测量调控装置及有关附属仪器仪表的日常维护保
45、养记录。特种设备运行故障和事故记录。高耗能特种设备的能效测试报告、能耗状况记录以及节能改造技术资料；使用的特种设备必须持有有效的“安全许可证”。3）特种设备的日常检查、维护、保养工作 内容：在用的特种设备至少每月进行一次自行检查，并做好记录。自行检查和日常维护保养时发现异常情况的，应当及时处理，并做好记录。特种设备的安全附件、安全保护装置、测量调控装置及有关附属仪器仪表应进行定期校验、检修，并做好记录。维护、检修人员应经培训合格，持证上岗。特种设备在安全检验合格有效期内、下次应检验1个月前向上级部门提出定期检验申请。未经定期检验或检验不合格或超期未检验的特种设备，禁止使用。特种设备出现故障或发
46、生异常情况，应进行全面检查，消除隐患后，方可重新投入使用。电梯应至少每15日进行一次清洁、润滑、调整和检查工作。4）工器具管理要求：工器具要进行统一编号、登记；存放在干燥、无有害气体或腐蚀性物质的场所，并设专人保管；定期检查，并做好详细记录；做到仪器、仪表、工器具按规定正确使用，保存完好，定期校验；所辖设备状态良好，运行、备用设备见本色，无积尘，标识齐全、清晰、正确；物品存放有序，各种标志齐全，安全防护设施符合要求；新工器具使用前，操作者应认真阅读产品使用说明书和安全操作规程，详细了解工具的性能和掌握正确使用方法。使用时，操作者应采取必要的防护措施。5）工器具日常检查主要内容：是否有产品认证标
47、志及定期检查合格标志。外壳、手柄有否裂缝或破损。保护接地线是否完好无损。电源线是否完好无损。电源插头是否完整无损。电源开关动作是否正常、灵活，有无缺损、破裂。机械防护装置是否完好。工具转动部分是否转动灵活、轻快、无阻滞现象。电气保护装置是否良好。6）起重“十不吊”：没有经过专门训练考试合格的人员不能进行起吊工作。无人指挥或指挥信号不明确不能起吊。起重设备有缺陷或安全装置失灵在未消除之前不能起吊。被吊物过负荷或重量不清楚不能起吊。人站在起吊物上或起吊物下或用吊车挂钩吊人不能起吊。光线阴暗，视物不清，起吊人员看不清指挥人员或指挥人员看不清工作起点不能起吊。起吊物有尖锐角或斜拉斜捆，没有采取安全措施
48、不能起吊。吊车和高压输电线路未保持应有的安全距离，捆得不牢，不符合要求不能起吊。遇有6级以上大风时不能进行露天起吊。易燃易爆品无专项安全措施并经过批准不能起吊。7)焊工“十不焊”:没有经过专门训练经考试合格人员不能进行烧焊。重点要害部位及重要场所不符合电业安全工作规程规定，未落实安全措施，不得烧焊。不了解焊割地点及周围情况（如该处能否动用明火，是否有易燃、易爆物品等），不能烧焊。不了解焊割物内部是否存在易燃易爆的危险性不能烧焊。盛装过易燃易爆的液体、气体的容器（如气瓶、油箱、槽车、贮罐等），未经彻底清洗、排除危险性之前不能烧焊。用可燃材料（如塑料、软木、玻璃钢、沥青等作隔音、隔热层设备的部位或
49、火星能飞溅到可燃物的地方），在未采取切实可靠的安全措施之前不能烧焊。有压力或密封的导管、容器等不能烧焊。氧气和乙炔气瓶放置一处不能烧焊。在禁火区域内未经批准，手续不符合安规要求不能烧焊。在潮湿的地方或金属容器内不符合电业安全工作规程的要求不能烧焊。8)电气作业“十不准”:非持证电工不准拆接电气设备。任何人不准玩弄电气设备和开关。破损的电气设备应及时调换，不准使用绝缘损坏的电气设备。不准利用电炉和灯泡取暖。设备检修切断电源时，任何人不准启动挂有警告牌的电气设备或合上拔去的熔断器。不准用水冲洗电气设备。熔断丝熔断时，不准调换容量不符的熔丝。未办许可审批手续，不准在埋有电缆的地方进行打桩和动土。发现
50、有人触电，应立即切断电源进行抢救，未脱离电源前，不准直接接触触电者。雷雨天气，不准接近避雷器和避雷针。9)登高作业“十不登”:患有登高禁忌症者，如患有高血压、心脏病、贫血、癫痫等人员不登高。未按规定办理高处作业审批手续的不登高。没戴安全帽、系好安全带、不扎紧裤管，无人监护不登高。暴雨、大雾、六级以上大风时，露天不登高。脚手架、跳板不牢不登高。梯子撑脚无防滑措施不登高；采用起重吊运、攀爬脚手架、攀爬设备等方式不登高。穿着易滑鞋和携带笨重物件不登高。石棉瓦和玻璃钢瓦片上无牢固跳板不登高。高压线旁无遮拦不登高。光照不足、视线不清不登高。8、维护室与库房管理指导意见：1）问题：A 纪村班组库房还不错，