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1、电工根底教学大纲一、 说明、课程性质和内容本课程职业高中电器修理专业的专业根底课。主要内容包括；直流电路的根本概念和根本规律，简洁直流电路的计算，简单直流电路的分析，磁场与磁路，电磁感应，正弦沟通电的根本概念，正弦沟通电路， 三相正弦沟通电路，晶体二极管及整流滤波电路，晶体管及其放大电路等。、课程的主要任务和要求本课程的任务是对学生进展供给必要的电工根底理论学问的教育， 为学习专业课很实际工作供给必要的根底理论学问。通过讲授、试验等教学手段，使学生在理解根本概念的根底上，把握电路的根本学问和根本分析方法，具有肯定的分析力量、计算力量和试验技能。3、教学中应留意的问题（1） 加强力量的培育，特别
2、是培育学生分析问题的力量很试验动手力量。（2） 加强理论联系实际的教学二、学时安排表章节内容第一章 直流电路的根本概念和根本规律1-1 电路及电路模型1-2 电路的根本物理量1-3 电路元件1-4 基尔霍夫定律本章小结习题课其次章 直流电阻电路的分析与计算2-1 电阻的-Y 等效变换2-2 电路中电位的计算2-3 支路分析法2-4 节点分析法2-5 网孔分析法2-6 叠加定理2-7 戴维南定理本章小结习题课第三章 单相正弦沟通电路的分析3-1 正弦沟通电的三要素3-2 正弦量的向量表示法3-3 正弦沟通下的电阻、电感、电容元件3-4 简洁正弦沟通电路的分析与计算3-5 简单单相正弦沟通电路的分
3、析与计算3-6 单相正弦沟通电路的功率3-7 谐振电路本章小结习题课总学时讲授学时第四章 三相沟通电路4-1 三相沟通电路的根本概念4-2 对称三相沟通电路的分析4-3 不对称三相沟通电路的分析4-4 三相沟通电路的功率及测量4-5 三相电流的旋转磁场本章小结习题课第五章 耦合电路5-1 耦合电感元件5-2 耦合电感的伏安关系5-3 耦合电路的等效电感5-4 抱负变压器本章小结习题课第六章 周期性非正弦沟通电路6-1 周期性非正弦沟通量的根本概念6-2 周期性非正弦沟通量的计算6-3 非正弦沟通电路的分析6-4 对称三相周期非正弦沟通电路的分析本章小结习题课第七章 铁心线圈7-1 铁心线圈的电
4、磁分析7-2 沟通铁心线圈的铁心损耗7-3 沟通铁心线圈的等效线路7-4 电磁铁本章小结习题课第八章 电路的过渡过程8-1 过渡现象及换路定律8-2 求解一阶线性电路过渡过程的三要素法8-3 RC 电路的过渡过程8-4 RL 电路接直流电源的过渡过程8-5 电容对线圈放电的过渡过程本章小结习题课合计三、课程内容及要求第一章 电路根本概述和根本规律教学要求：1. 理解并生疏电路中的根本物理量的定义、单位及方向的规定。2. 生疏参考方向与实际方向的关系。3. 把握欧姆定律。4. 生疏电功、电功率的概念。5. 娴熟把握基尔霍夫定律及其应用。教学内容：电路及电路模型 电路的根本物理量电路元件基尔霍夫定
5、律其次章 直流电阻电路的分析与计算教学要求：1. 生疏串联、并联电路的根本特点，把握其计算方法，对简洁的混联电路能进展分析计算。2. 生疏电阻的-Y 等效变换的根本规律。3. 娴熟把握支路分析法节点分析法、网孔分析法的学问。4. 娴熟把握叠加定理。5. 娴熟把握并综合运用戴维南定理。教学内容：电阻的-Y 等效变换电路中电位的计算 支路分析法节点分析法网孔分析法叠加定理 戴维南定理第三章 单相正弦沟通电路的分析教学要求：1. 把握正弦沟通电的三要素。2. 把握简洁正弦沟通电路的分析与计算方法。3. 生疏简单单相正弦沟通电路的分析与计算方法。教学内容：正弦沟通电的三要素正弦量的向量表示法正弦沟通下
6、的电阻、电感、电容元件简洁正弦沟通电路的分析与计算简单单相正弦沟通电路的分析与计算单相正弦沟通电路的功率谐振电路第四章 三相沟通电路教学要求：1. 生疏三相沟通电路的根本概念及对称三相沟通电路的分析。2. 了解不对称三相沟通电路的分析。3. 把握三相沟通电路的功率及测量方法。4. 理解三相电流的旋转磁场的根本规律。教学内容：三相沟通电路的根本概念 对称三相沟通电路的分析 不对称三相沟通电路的分析三相沟通电路的功率及测量三相电流的旋转磁场第五章 耦合电路教学要求：1. 理解耦合电感的伏安关系。2. 理解耦合电路的等效电感的根本概念。3. 了解抱负变压器的概念。教学内容：耦合电感元件耦合电感的伏安
7、关系耦合电路的等效电感抱负变压器第六章 周期性非正弦沟通电路教学要求：1. 了解周期性非正弦沟通量的根本概念。2. 把握周期性非正弦沟通量的计算。3. 把握非正弦沟通电路的分析方法。4. 了解对称三相周期非正弦沟通电路的分析。教学内容周期性非正弦沟通量的根本概念周期性非正弦沟通量的计算非正弦沟通电路的分析对称三相周期非正弦沟通电路的分析第七章 铁心线圈教学要求：1. 了解铁心线圈的电磁分析方法。2. 把握沟通铁心线圈的铁心损耗的根本概念。3. 理解沟通铁心线圈的等效线路的分析方法。4. 了解电磁铁的一般学问。教学内容：铁心线圈的电磁分析沟通铁心线圈的铁心损耗沟通铁心线圈的等效线路电磁铁第八章
8、电路的过渡过程教学要求：1. 了解过渡现象及换路定律的特点。2. 把握求解一阶线性电路过渡过程的三要素法。3. 把握三RC 电路的过渡过程和RL 电路接直流电源的过渡过程。4. 理解电容对线圈放电的过渡过程。教学内容：过渡现象及换路定律求解一阶线性电路过渡过程的三要素法RC 电路的过渡过程电路接直流电源的过渡过程电容对线圈放电的过渡过程四、大纲说明1. 电工根底课程教学大纲是执行专业教学打算、实现培育目标的教学指导文件，它是作为高职电气类技术专业学生学习该课程必需到达的合格要求，也是选用教材、组织教学和进展课程教学质量评价及教学治理的重要依据。依据本专业教学打算，在屡次广泛征求意见的根底上，经
9、过反复修改形成。2. 大纲所列内容不要求全部在课堂上讲授，有的可通过试验、习题、综合试验或课外自学让学生把握。大纲只规定了内容范围，至于进展教学的先后次序，可由相关任课教师争论打算。3. 电工根底作为培育工程师的一门专业技术根底课，根本原理和方法涉及面较宽。教学要依据循序渐进、由浅入深的规律、抓住带有 共性的根本原理和方法，并通过分析，侧重于归纳总结，力求简明有用。4. 课程作业是帮助学生把握教材内容和培育学生实际工作力量的重要手段。课程作业份量和内容应依据学生具体状况确定。5. 习题课和争论课可以稳固和加深对所学理论的理解，并培育分析力量和运算力量。要提高习题课和争论课的质量。五、使用教材及
10、参考资料：使用教材：电工根底 中国劳动社会保障出版社，2023 年参考书：1、电工根底主编：陈菊红，副主编：陈铁牛，机械工业出版社，2023 年2、电工根底主编：谭恩鼎，瞿龙祥，高等教育出版社，2023.9电工根底试验教学大纲一、试验目的和要求1试验目的通过本课程的实习实训，使学生能在学习理论学问的根底上把握交直流电路、模拟电路和数字电路的实践操作过程，把握简洁电路的构成和分析方法。该课程的实习实训内容是协作理论局部总体分为三个局部来学习，它们是：电路根底学问、模拟电路根底学问和数字电路根底学问。学生通过该课程的理论学习和技能实训练习，把握简洁交直流电路的根本工作原理和分析方法及实际动手操作的
11、过程，生疏模拟电路和数字电路的构成、区分和不同的实际操作分析方法。为深入学习本专业后续课程打下根底。2） 试验根本要求试验前要认真阅读试验指导书及相关理论学问，把握本次试验的试验工程、内容。在试验过程中严格遵守操作规程、乐观提问、认真做好各种试验参数记录，写出试验报告，以便进展考核和评分二、试验内容与学时安排1） 电流表、电压表、功率表等电工仪表的使用（1） 用万用表测量交、直流电压。（2） 用万用表测量电路中元件的电压和电流。（3） 测量教材图中交汇点的电流，验证KCL 定理。2） 基尔霍夫定律和功率平衡的验证（1） 先进展电路的计算。（2） 用基尔霍夫定律进展测量。（3） 用功率平衡进展验
12、证。3RLC 谐振电路试验（1） 连接电路，分别转变 C、L 值使其电路产生谐振，测量此时的阻抗值。（2） 连接电路，分别转变 C、L 值使其电路产生谐振，测量此时的阻抗值。（3） 比较电路未产生谐振和产生谐振后的阻抗值。4三相沟通电路电压、电流和相序的测量（1） 测量星形连接电路中的线电压、线电流、相电压和相电流。（2） 测量三角形连接电路中的线电压、线电流、相电压和相电流。5单项电度表的校核试验四电能表使用与照明电路（1） 了解单相电能表内部构造及安装使用方法。（2） 按图连接电路，把握电能表在电路中的连接方法，并测量电能表的读数。6变压器试验（1） 了解变压器内部构造及安装使用方法。（2
13、） 按图连接电路，把握变压器在电路中的连接方法，并测量读数。7室内照明电路的设计与安装（1） 把握日光灯的接线方法，争论在感性负载上并联电容器以提高电路功率因数的原理。（2） 生疏日光灯的连接，设计线路并照图连接日光灯，转变并联电容观看电路的有关变化。三、教材与参考书教材：电工根底，中国劳动社会保障出版社四、考核方式1. 依据试验指导书要求写出试验分析报告，交试验指导教师批阅。2. 本课程试验最终成绩以优秀、良好、中等、及格、不及格五挡评定相应于百分制为：大于等于 90、8089、7079、6069、小于 60。3. 评定完成试验质量凹凸的主要依据是：预习状况、试验方案的合理性和创性、试验动手力量的强弱、试验结果的正确性和试验报告质量等，指导教师对每位学生的每次试验进展记录，最终综合评定试验成绩。