电子工艺实习报告范文3000字.docx

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1、 电子工艺实习报告范文3000字 1熟识手工焊接的常用工具的使用及其维护与修理 2根本把握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简洁电子产品安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。 3熟识印制电路板设计步骤和方法,熟识手工制作印制电路板的工艺流程,能够依据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。 4熟识常用电子元器件的类别,符号,规格,性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。 5能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够娴熟使用一般万用表和数字万用表。 6了解电子产品的焊接,调试与修理方法。 二:实习要求 1要求学生熟识常用的电子元器件的识别,测试方法。 2要求学生练习和把握正确的

2、焊接方法。 3要求学生练习和把握电子工艺的根本要求,了解电子产品的生产的工艺文件,对比电路原理图,能看懂接线图,理解图上的符号及图注并与实物能一一对比。 4仔细阅读有关的工艺图纸以及文件,并据此细心独立的进展安装,连焊,并记录有关的.心得,阅历和体会。 5依据文件调试,会利用仪器和工对机芯进展调试,学会排解故障,使整机到达指标要求, 6依据工艺文件的指导,独立封装整机外壳,完成一件正式的产品。 三、实习内容: 1 把握焊接的操作方法和留意事项; 2 练习焊接 3 分发与清点元件。 4 了解收音机的工作原理及其分类; 5 了解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。 6

3、把握如何使用工具测试元器件 7 组装、焊接与调试收音机,检测充电器的性能。 8 将焊接产品交给教师评分,整理桌面,清扫卫生。 四、对焊接实习的感受: 在两周的实习过程中最挑战我动手力量的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的根本方法之一。其根本操作“五步法”?预备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又“三步法”)?看似简单,实则需要长时间练习才能把握。刚开头的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容,但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标,可以说是必需要有质的飞跃。于是我耐下心思,戒骄戒躁,渐渐来。在不断挑战自我的过程中,我拿着烙铁的手不抖了,送焊锡的手根本能把握用量了,焊接技术日趋

4、成熟。当我最终能用最短时间完成一个合格焊点时,对焊接的恐惊早已消散,取而代之的是对自己动手力量的信念。在这一过程当中深深的感觉到,看似简洁的,实际上可能并非如此。在对焊接实习的过程中我学到了很多以前我不知道的东西,比方,像实习前我只知道有电烙铁,不知道它还有好多种类,有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式,种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁,这样会加快它的腐蚀并且削减空气污染,等等。但是我也遇到了许多不明白的地方,1.为什么要对焊接物进展挂锡,是为了防止氧化吗,只要我将被焊接元件的外表清洗洁净不就可以了吗,不明白;2.待电烙铁加热完全后,究竟是先涂助

5、焊剂还是先挂锡,我采纳后者,有人采纳前者。都焊出来了,但我在焊接的过程中常常消失焊不化的状况,而采纳后者不是加快它的腐蚀并且削减空气污染吗,不明白。 七、多用充电器的组装与检测实习的感受 以前常常使用充电器,但是我对他的内部构造却知道的很少,虽然也有时机将其拆卸讨论,但其中的原理并不知晓,更别提组装制作一个充电器了。刚开头应为焊接技术的不过关,我焊接的电路板有许多的错误,这对初学者来说无疑是一个巨大的打击。但是,经过我的仔细学习和反复练习之后,我渐渐把握了焊接技术。最终在我的艰辛工作和教师的细致指导下完成了充电器的组装。经过检测,虽然电路板的焊接工艺不是太好,但是其性能良好。这无疑给我以后的专

6、业课的学习增加了无比巨大的信念。 五、晶体管超外差式收音机的组装与调试实习的感受 经过充电器的焊接与组装,我对焊接技术有了肯定的熟悉。这让我信念百倍的投入到收音机的组装制作实习过程中。这个实习是我最感兴趣的实习,同时实习过程中也有诸多缺乏。这一次,我焊点的焊接工艺有了很大的进步,这让我欣喜若狂。我按着教师的要求的步骤,一步一步的开头焊接,并且在下一步焊接之前检验前一步焊接的质量。在焊接的三天之中,我遇到无法解决的问题时,就像同学和教师请教,左中在独立工作和局部协作中,我的收音机就顺当地焊接完成了。而且经过调试和检测,收音机的性能良好。可以说我到达了我实习的目的。在这个过程中,我明白了很多道理,

7、其中最重要的是虚心和合作。有很多同学不跟着教师的步骤,自己想固然做,结果他们百分之九十焊接组装的都很失败,究其缘由,不虚心是根本。所以无论干什么事,仔细虚心的精神是不行或缺的。还有,在焊接连接A电路板和B电路板的导线时,假如一个人操作,很不便利,必需有两个人合作才能快速完成。所以说在现代社会没有合作是不行的。 六、总结 总的来说,我对这门课是热忱高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜爱把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤,我都有一种成就感。其次,电工电子实习,是以学生自己动手,把握肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将根本技能训练,根本工艺学问和创新启蒙有机结合,培育我们的实践力量和创新精神,。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件。

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