特教教师演讲稿(3篇).docx

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1、 特教教师演讲稿(3篇) 在孩提时,我就特别敬慕教师,憧憬长大以后能当一名荣耀的人民教师。初中毕业后,我毅然报考了师范学校,一张特师的录用通知书,让我从今与特教结缘。三年的专业学习,对特别教育从相识到相知,我知道社会上有很多残疾儿童,在期盼着我们去引导他们走出倾斜的世界,渴望与安康的孩子拥有同一片蓝天! 特师毕业后,我满怀着盼望迈进了泰安聋哑学校的大门,见到了我执教生涯中的第一批学生13个刚入校的聋童。当我登上三尺讲台的时候,望着那13个孩子,我的心一下子缩得好紧好紧。一张张如鲜花般得意的笑脸,一双双如明月般闪亮的眼睛,竟然是一群又聋又哑的孩子!我慨叹命运的不公,期望他们能听到点什么。于是,我

2、跑到学生的身后,大声地喊他们的名字: “张宪云,王化良”我歇斯底里地喊,嗓子喊哑了,答复我的还是那一动不动的身影一他们听不见。望着他们,我掂出了一名聋校教师肩上担子的重量。 一切都要从头开头。每天起床的哨音一响,我便走进孩子们的宿舍,教他们穿衣叠被、整理内务,手把手地教他们洗脸刷牙,然后带他们到操场上晨跑、做操。吃饭的时候,我顾不上自己,劳碌地穿梭于学生们中间。为了孩子们安康成长,我付出了慈母般的爱,用胜似父母的亲情关怀着他们。我班有个8岁的聋儿智力低下,一天到晚口水常流,身上的气味腥臭难闻,学生们一靠近他就皱眉头。责任感和事业心促使着我,强忍着难耐的气味靠近他,关怀他,并教育学生们不要嫌弃他

3、。这个孩子的手不便利,我就一口一口地给他喂饭,大小便帮他脱裤子,有时孩子拉到裤档里,我就给他从头到脚一遍又一遍地擦洗,然后换上干爽的衣服。爱的甘露滋润了孩子们荒凉的心田,我和他们之间的距离越来越近,感情也越来越深,每次家长们来接孩子,他们总是依依不舍,不愿离开学校。家长看到自己孩子的变化和成长,无不布满了喜悦和感谢,往日那双无奈的眼睛里又燃起了新的盼望。他们一遍又一遍地对我说:“刘教师,真是太感谢你了!有你这样的好教师,我们一千个放心,一万个放心!”从他们的言行中,从他们的眼神里,我又一次地感到自己肩上的责任和使命。不是吗,这个世界多么需要特教教师啊,残缺的太阳多么需要有人托起啊! 张宪云是一

4、个活泼得意的小姑娘,双耳失聪并没有掩盖住她的那份灵气。面对她那张红扑扑的笑脸和那双求知的眼眸,我暗下决心说什么也要让她学会说话。为了让她僵硬的舌头敏捷起来,我带着她做舌体操,舌头伸出,缩进,左转,右转,上伸,下伸十遍、百遍、千遍她的那张小嘴干裂了,我便给她抹上甘油,我的嘴角渗出了血滴,她用抖动的小手给我擦去。功夫不负有心人。在我的急躁辅导下,张宪云最终喊出了第一声“爸爸、妈妈”。当她的父母听到孩子喊出的第一声“爸爸、妈妈”时,都哭了。在去年元旦联欢会上,她登台朗颂了诗歌教师教我会说话,铿锵有力地吐出自己的肺腑之言:“学校是我家,教师就是我亲爱的妈妈。”把在场全部的观众感动得泪流满面。朝非朝,夜

5、非夜,我和学生形影不离,我带着他们跳,带着他们笑,带着他们在学问的海洋中游览,竭尽所能地让他们生活得更充实、更欢乐。聋哑孩子虽不能用丰富的语言表达他们的所思所想,但他们的一举一动又无不映射出那一颗颗淳朴和善的心。记得有一次,我同意饭后带着他们到操场上玩耍,可是由于犯了胃病,我趴在办公桌上,浑身没有力气。一会儿,耳边响起了“叩唯呀呀” 的声音,我抬起头,门外,学生正整齐地站成两排。噢,我同意他们去放风筝的。七八岁的孩子正是活泼好动的时候,他们喜爱蓝天,喜爱白云,喜爱大自然孩子们见我抬起头,呼啦小小的拳头轻轻地落在了我的背上,桌上不知什么时候堆放了一大堆糖块,一件小衣服轻轻地披在了我的肩头上,暖暖

6、的。一只小手伸出来,手心托着几粒白色的药片。多么懂事的孩子!多么得意的孩子!望着这群天真无邪的孩子,我不知道该说什么,从不轻易流泪的我,止不住眼泪流了下来。面对着一颗颗圣洁的童心,我还能说些什么呢?正如歌中所唱的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间”。 亲爱的孩子们,刘教师爱你们! “捧着一颗心来,不带半根草去”。与聋哑学生的结缘,虽然不是我的初衷,但确是我的归宿。我一个从事特教事业的教师,虽没有石破天惊的壮举,没有辉煌显赫的荣耀,但是我无怨无悔!我要在平凡的岗位上,用真挚的爱心为聋哑孩子筑起永恒的丰碑! 最终,我还要说一句心底的话: “我爱我的聋童!我爱我的聋校!我爱我从事的特教事业

7、!“ 特教教师演讲稿2 各位家长、各位同学: 大家好! 利用今日的时机,我向各位家长汇报一下我们教师的一些状况。教师的责任就是教书育人,我们在这个特别的学校里,面对你们的子女,这跟在一般学校的教师教育学生是一样的。但从我自己的内心来说,在这儿比在一般学校要多付出很多,要累得多。可能大多数的家长都觉得和子女沟通起来很困难,而且他们的脾气也很怪,有时真不知道他们在想些什么其实我们教师和他们沟通也是很困难的,只不过每天要面对学生,而且在学校要治理他们的各个方面,靠的就是和他们多接触,仔细去了解,把握每个学生的性格,这样我们教师才能更好教育他们。 我们作为教师,每天要认仔细真的去上每一节课,而上课之前

8、的一件事就是去把全班的学生喊进教室,由于聋哑学生听不见,教师就必需处处去找。我教的是二年级,由于没有一年级,所以最近一两年来的聋哑学生都在我班上,学生大的有十三四岁,小的有五六岁上课先要教二年级的内容,还要抽出一些时间来教后来的学生写字,每篇作业本给他们起头,教他们一些简洁的内容。虽然来我们学校的都是聋哑和智障学生,可我们教师没有瞧不起他们,你们家长能把子女送到这儿来读书,是你们信任学校,我们作为学校的教师是在靠着自己的一颗良心,一颗爱心,去教好每一个学生,关怀他们,爱惜他们,不让你们家长绝望,让你们看出子女读书后的变化。 另外,我们教师除了上课,每个月还要轮番24小时值班,治理学生的方方面面

9、。早上六点多起来依次叫醒学生起床洗脸、刷牙,中午守着学生睡午觉,下午组织他们搞活动,晚上陪着学生看电视。每顿饭都是教师亲自给每个学生舀菜舀饭,清点人数,生怕有学生没来吃饭饿肚子,时时留意天气变化,提示学生加减衣服而且还要特殊留意学生的心情,可怕学生私自跑出学校遇到意外。学生生病就要带去买药,可以说教师对学生就像对自己的子女一样。学生发脾气,教师就得给他讲道理,让他明白是非,生怕他们有哪一点不对劲了。学生的安全问题很重要,我们教师一点都不能马虎。固然,我说这些,并不是为了在你们家长面前诉苦,主要是要让你们知道,学校的教师对你们的子女都很好,你们应当放心。 同时,我们也盼望你们家长能协作好教师,在

10、家里也要教育好子女,让他们各个方面都能向好的方向进展。在学校我们教师都会尽力地去教育学生的,就我个人而言,我们学校的教师不会比一般学校的教师差,都是大专以上的文凭,你们把学生送到学校,我们就会让他们取得进步。我说这些的目的是盼望你们家长多与教你们子女的教师多沟通,更好的协作,共同把子女教育得更好,让他们有一个更好的将来。 特教教师演讲稿3 各位教师,各位同学们: 大家下午好,今日我演讲的题目是信仰的力气之初心不改,爱始终如一 世界上最神圣的是生命,哪怕是一朵残缺的花,也想绽放全部的漂亮,哪怕是一棵受伤的小草,也愿献出一点绿阴。这些残疾的孩子,由于上帝的.一个打盹,让他们变成了一朵朵残缺的花朵,

11、一棵棵受伤的小草。而我们在选择特教的同时,也同样选择了一种生活,一种信仰一种用爱心与责任筑就的非凡之路。 我第一次知道特教,是在高中时期,当时我们学校对面就有一所特别教育学校,白银市聋哑学校,那个时候我常常会看到有那么一群特别孩子,它们自信、阳光、激情四射,那个时候我总是在想,究竟是什么样的教师才能教出那么一群得意的特别孩子,可能就是在那个时候,有棵叫特教的种子便静静的落在了我的心田。十九岁报考大学,我选择了特别教育师范专业。二十二岁时我来到临夏,成为了临夏特校里的一名正式教师。我知道今后我的工作谈不上宏大,但我只想用青春在特教的画卷上绘出最绚丽的颜色,写下最绚烂的诗句。从踏上讲台的第一天起,

12、我就告诫自己,这不仅是一份工作,更是一种责任。 记得有一次,我的一个好朋友由于奇怪我的工作,便来我们学校看我,当时她说好要呆一天的,可是不知道为什么最终只待了一个小时便走了,后来她主动地与我说起当时的感受,说,她看到孩子们,很压抑,很烦躁,莫名的就想要逃离。当时我清晰的记得她问了我一个问题,说,长期与这些残疾孩子在一起,你累吗?当时我毫不迟疑的答复她,不累,他又问:为什么?当时的我是缄默的,没有做任何答复,由于当时,我也不知道怎么说。时至今日我才慢慢明白,是这些明明残疾的孩子,却笑靥如花,积极向上的,努力绽放的样子,鼓励和感染着我,在潜移默化中,我早已把这份对特教工作的热诚与执着当成一种信仰,

13、把对他们的爱变成了一种信仰,始终如一的用爱、包涵和敬重接纳一个个特别的神圣的生命,倾其全部,帮忙他们展现自己生命的全部漂亮,献出自己全部的绿阴。可能也是这种信仰的力气让我在特教的路上不知疲乏。 聋哑人的世界,一片的安静,但他们享受着这一片的安静,从来没有埋怨,从来没有愤怒,从来没有哀伤永久积极地去面对,那属于他们的每一天,品尝着他们那与众不同的人生他们,虽然拥有残缺的身体,但却从未因此而自卑、从来不在乎旁人特别的眼光,只用他们简洁的手语来彼此沟通着,他们不断地比划着,只盼望别人也能明白,当他们得到回应时,他们便会展露一个会心的微笑,一个单纯、真挚的微笑,庆幸,我庆幸能站在这群特别孩子的身边,伸

14、出我暖和的手,洗去他们身上的脏污;我庆幸,我庆幸我用宽容的心包涵孩子们一次次无心的过失;我庆幸,我庆幸我有力量恰当准时的解决孩子们的冲突困难,让我奉献自己能够奉献的一切。是他们,是他们这群特别的孩子,给与我信仰的力气,让我对生活布满欣慰,对生命布满感谢。 我知道做为一名特别教育战线上的教师,我身上背负的爱与责任,也知道以后在这无声的世界里会布满许很多多的艰辛。但是我肯定会面对,由于对这个职业深深的爱,由于他们需要我,更由于他们带给我的那份信仰的力气。 “起始于辛苦,收归于平淡。”我们所从事的职业从来都不会惊天动地,只能够润物无声;我们所肩负的使命从来都被抬到太阳和灵魂的高度,但绝大多数一辈子辛

15、勤工作的教师却绝无可能像太阳那样受到万人景仰,像灵魂那样令众生匍匐。可那又如何?日复一日、年复一年地为这群特别的孩子辛苦操劳,谁又能说这不是另一种宏大呢? 流年有声,岁月无痕。我在临夏特校,经过七年的沉淀,最终变得更加肤浅而厚重、真实而纯粹。我成认,刚参与工作的热忱会随着年岁的日增、家庭的琐事、生活的重创而慢慢消磨,但信仰的力气就在于,当你历尽了生活的破裂与无望后,它还能够让你重新抬起头来,仰视头顶上那片绚烂的星空!现在的我是贫困的,但我又觉得自己是富有的,由于我拥有一群特别孩子,拥有着因它们而带来的幸福与满意。假如说责任是树,那么爱就是藤,我知道,这份不需要理由的爱与责任早已化作我的人生信仰,会始终伴我如影随形,陪伴我在以后的日子里守护在这些特别孩子的身边,手拉着手,不抛弃,不放弃,我愿此后一生,不忘初心,以爱的信仰为力气,在特教的路上前行,做个补缀天使翅膀的人,让爱的暖和撒满每一个角落。

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