给学校的建议书通用15篇.docx

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1、给学校的建议书通用15篇给学校的建议书1 同学们，早上好！ 依据我门的了解，仅有50%的人坚持每天吃早饭，12%的人每周只吃34次早餐，3%的人从不吃早餐。为此，我门对早餐问题进行了调查争论，我门深深感到，早餐问题是我门同学面临的一个重要而又被忽视的问题。 科学争论证明，不吃早餐损害极大。长期不吃早餐会导致身体养分摄入不足，影响身体发育。不吃早餐也直接导致了近几年我国同学肥胖率的提高。此外，不吃早餐还可能诱发胆结石，胃炎，贫血等多种疾病。 早餐是特殊重要的！希望大家合理支配自己的早餐，诚意祝福你健康地成长，快乐地学习！ XXX 20xx年XX月XX日 给学校的建议书2 敬重的老师、友爱的同学们

2、： 你们知道吗?中国人均资源量仅为世界平均水平的1/2，人均水资源量仅为1/4，森林掩盖率仅为世界水平的60%左右，于是国家提出了建设节约型社会的号召。资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校内，期盼建设节约型校内。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素养和科学素养的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校内，这不仅是学校自身进展的需要，更是我们学校生应有的社会责任。 当你在这美丽的校内中学习，为我们奇妙的.将来而努力时，信任我们每一个同学都渴望有一个干净的校内，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。为了增加大家的环境爱惜意识，营造建设节约型校内的良好氛围，

3、让校内、班级环境更加洁净靓丽，我校少队恳切地向师生们提出如下倡议： 1、废品回收：每班在各自的教室后面设置一个资源回收角(可用纸箱或袋子代替)，将可回收垃圾，如：废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等置入其中，每周五中午1：00由各班班长将其上交到我校少队辅导员处，上交的班可在当周文明班级评比中获得加分(分值由上交的数量来定)。 2、节约用水：用完水后，要准时关掉水龙头开关;见到滴水的龙头，准时拧紧;避开大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸、洗手;洗涤 剂要适量投放，避开过量铺张水;有损坏的龙头主动找管理人员更换。 3、节约用电：做到人走灯灭，光线充分时，不要开灯，避开“白昼灯”、“长明灯”的状况发生

4、。 4、生活节俭：不盲目攀比，不任凭铺张粮食，在食堂就餐酌量打饭，节约每一粒粮食，培育良好的生活习惯，让节约美德代代相传。 5、疼惜校内一草一木：做绿色使者，保持空气清爽。 6、养成好习惯：不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑和废弃物。 7、维护校内环境：观看纸张垃圾准时捡起，遇到破坏校内环境卫生的现象准时制止，想到校内环境卫生的好建议准时提出。 “一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”中华民族历来提倡节约，孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。 “校内文明我文明，校内奇妙我奇妙”。同学们，让我们义不容辞地担当各自的使命，让学问在纯洁的环境中传播，让奇妙的心情在学习中连续，树立

5、环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起从现在做起，从点滴小事做起，为共建节约环境友好型的和谐校内而努力吧! 建议人：xxx 20xx年xx月x日 给学校的建议书3 敬重的校领导： 学期已过半，这段时间我们看到了孩子的成长，但在校生活和学习方面还存在不少问题，诸如孩子在住校期间突发疾病得不到准时送医，晚上值班老师缺少应有的责任心，班主任几乎没有与我们沟通，现在有校讯通和微信，沟通沟通很便利，为什么老师没做到呢?孩子在学校的状况我们一概不知。这次期中考试的成果，9班总体成果靠后，很不理想，考得差的缘由班主任又没给我们分析，令我们家长甚是担忧。经过我们自己多方面的了解，主要是课堂纪律松散，孩子上课留

6、意力不集中，甚至有些孩子上课讲话，有些孩子在课堂上睡觉。现高一(9)班班主任胡体龙老师担当三个班的物理课，对班级抓纪律时间比较紧，究其缘由和班主任的责任心是离不开的，因此我们家长向校方提出如下建议： 一、学校应当制定系列宿舍管理制度，严格要求值班人员，到岗到位，并遵守执行，对同学突发疾病，制定一套科学有效的应对方案，确保同学在校期间的生命平安，身心健康。 二、更换班主任，让有责任心的老师去担当。并合理支配班主任的教课时间，腾出更多时间去管理班级，并制定相应的班主任考核制度，严格执行。 三、教学方面，因材施教，更多的理解每个孩子，培育孩子健康、乐观向上的心灵，多关注不活泼的孩子，多关注学习力气弱

7、的同学，留意共性培育，改善与同学沟通方式，留意孩子的特点，对孩子习惯培育赐予看法，加强习惯引导，要放大优点，淡化缺点，尽量发掘孩子的优点，多赐予鼓舞。应付每个同学;加强老师与同学单方面沟通，针对孩子的.性格赐予教育，如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，所以归根毕竟，学校照旧是传统学校。不以批判为主，要表扬鼓舞，多给孩子呈现机会，老师要正确分析每个同学的具体状况，对症求药，培育孩子的独立力气和学习力气，多鼓舞，多沟通，学科老师应担当确定的责任。 四、准时跟家长联系沟通;多使用校讯通反馈孩子的在校状况，定期或不定期在校讯通或微信上发一些孩子在校的学习、生活状况，加强家校互动，多与家长沟通

8、，建议每月在校讯通上汇报一下小孩的总体状况，经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的状况，希望在校讯通或微信上公布教学进度，多些家长开放日，家校互动的活动，班主任与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映同学在学校的状况，班级内要经常开家长会。 此致 敬礼 建议人 20xx年x月x日 给学校的建议书4 敬重的校长： 漂亮的学习环境是我们学校生最需要的，但是最近同学们的不疼惜环境的行为却破坏了我们这个漂亮的学习环境。 在教室了任凭吐痰，是不是扔一两个纸球在地上，观看了也不捡起放进垃圾箱里等。这都是同学们不疼惜教室卫生的表象。老师三番四次得叮嘱同学们不要乱扔垃圾，乱吐痰，有些同学就是不

9、以为然，扔“随心所欲”地扔纸碎。造成这一系列的后果的缘由是同学们的环保以是太薄弱，根本不知道污染环境带来的严峻后果。 针对这些问题，我向你提出我的以下几点建议： 1、开展一次爱惜环境的活动，让同学参于其中，更好地懂得爱惜教室环境。 2、在教室中多置一两个垃圾桶，是同学们手上的，口中的.有个好去处。 3、每周要进行一次爱惜环境的标语，要同学们做到爱惜身边环境从我做起和准时制止身边的人污染环境，提示他要爱惜环境。 4、要多提倡同学们节约纸张，这是爱惜环境的好方法。 信任在你的号召下，在我们的努力下，我们的爱惜环境意识慢慢提高，教室的卫生越来越好。爱惜环境迫在眉睫，我们有确定的责任，让我们一起来爱惜

10、我们学习的环境吧！ 此致 敬礼！ 建议人：xxx 20xx年xx月xx日 给学校的建议书5 敬重的市长： 您好！ 我是幸福苑试验学校的一名同学。宁波这几年产生的翻天覆地的变化，我都看在眼里，记在心里。 平常走在大路上，路边可回收和不行回收的垃圾桶整齐地排列着，为人们供应便利。但是用着用着，我就发觉了一个明显的问题。有些人吃完东西，就算看到了可回收和不行回收的字样，也不分类。这样，就会给那些垃圾场的工作人员带来很多工作上不必要的麻烦。 那么，问题出在哪里呢？我认为，缘由有两个：1、很多人环保意识不够强，不知道破坏环境的后果。2、还有一部分人不知道可回收的垃圾有哪些，不行回收的垃圾有哪些。 假如不

11、改正，可回收和不行回收的垃圾桶就起不到环保和垃圾分类的作用。所以，我认为应当制止他们的行为。而最有效的方法就是对垃圾桶进行改进。在垃圾桶外面写上环境爱惜的重要性和一些常见的可回收的垃圾和不行回收的垃圾。这样，只要人们一走近垃圾桶，就能够一目了然地看到各种各样的垃圾是由什么制造的，属于可回收的垃圾还是不行回收的垃圾。 以上就是我对垃圾桶提出的看法和建议，请市长认真考虑并接受与推广，感谢！ 建议人：xxx 20xx年xx月xx日 给学校的建议书6 老师们、同学们： “珍爱生命，平安第一”，为了进一步增加师生平安防患意识，确保师生人生和财产平安，维护校内正常教学秩序，多一分防范，少一分危险。在此，我

12、们特向全校师生发出“创建平安校内”的倡议： 1、认真学习并乐观宣扬消防平安学问，把握基本的消防技能和逃命技巧；听从学校平安消防管理，主动开展平安状况检查；疼惜公共财物、消防设施、电路设施。 2、发觉各种平安问题或平安隐患，准时上报有关部门，不拖延、隐瞒，贻误会决时机。 3、正确使用各种电器，平安用电、规范操作；消退隐患，离开房间时关好门窗，拔掉电源，加强平安防范。 4、学习交通法律法规，加强平安意识，到校、离校途中要遵守交通规章，过大路走斑马线；不在教学区、楼道、走廊等地追逐玩耍；校内课间不打闹、不拥挤，有序上下楼梯，遵守右侧通行。 5、不吸烟，不玩火取乐，不随地吐痰，不乱丢乱扔，保障自己与他

13、人人身平安。 6、不要轻信外来人员以防上当受骗；不寻衅打架斗殴；不夜不归宿、深夜外出；不同校外人员滋事；听从学校的管理，在与人交往中，提倡建立文明健康、和谐友好的同学关系。 7、就餐时维护就餐秩序，不酗酒，文明就餐，不要吃过期或变质的食物。 8、自觉遵守青少年文明公约，不看不健康的书、报；不参与封建迷信活动；遵守学校常规平安的规章制度。 9、懂得防火、防病、防煤气、防雷击、防盗、防溺水和食物中毒、紧急状况疏散学问，遇到险情时，能避险，能进行互救自护。 10、加强自我管理，提高社会公德意识，从我做起，从点滴做起，争做校内文明的仆人，杜绝在校内内的各种不文明行为。 同植树，共乘凉，关注平安，珍爱生

14、命，是我们共同的意愿。希望全校师生共同努力，共同奋斗，用我们的双手，塑造平安文明的校内，争创文明、平安、和谐、有序的渠中。 建议人：xxx 20xx年xx月xx日 给学校的建议书7 敬重的校领导： 首先，特殊感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的无私的教育，才让我们的孩子日渐聪慧、可爱、和善、乐于助人和敬重师长;特殊感谢学校能给我们家长供应这次机会，能让我们能说出自己的想法和建议。我们知道，教育孩子不仅是学校、老师的工作，更是我们家长的责任，所以，今后，我们确定会与老师相互协作，争取让你们的同学(我们的孩子)以后在各方面能有更大的进步!其次，说几点看法和建议，供学校和老师参考，不当之处还望

15、谅解。 1、希望班上能有活泼的学习氛围，尽可能地发挥每一节课的效率， 2、同学年龄小，正在长身体，平常能有良好的体育熬炼，重视体育课的教学， 3、对同学在课堂上乃至学校所发生的不良行为或习惯能准时制止和教育，必要时希望您们能与我们沟通，我们将万分感谢您们的付出， 4、老师与同学之间能加强沟通，小伴侣特殊崇拜老师，在心底里很依靠老师的， 5、有较为严格的学习时间规划，该学习的时候能让同学好好学习，该放松的时候能支配有益的、好玩的活动，小孩子时间观念不强，老师交待的他很当一回事， 6、能有严格的课外书监管小组，杜绝同学间有不好的课外书流传，让同学读一些感爱好的种类多样的、能关怀同学多了解社会或能学

16、习到日常学问的课外书籍，也可在班上开设并丰富读书角，必要的时候可以让每一位同学参与其中， 7、允许的话周末可以开设同学有爱好的课外实践活动， 孩子还小，人生观还没形成，幼小的心灵却又比较脆弱，希望老师在同学犯错的时候，希望能宽严相济，而不是一味的责骂与怪罪 几点拙见，万望见谅! 此致 敬礼 建议人 20xx年x月x日 给学校的建议书8 友爱的老师： 在我们学校即将毕业之际，为了让后面的弟弟，妹妹能学得更好，我想老师您提出几点建议： 一、希望能给同学们更多属于自己的.空间去学习。像上课时，让同学们自己学习的时间多一些;放学时，坐也不要布置得过多，多布置让同学们自己阅读的作业，让同学们更好的发挥。

17、 二、在每期考完试后，希望能不公布考试结果让没考好的同学报纸“面子”使他们对学习有自信念，不沮丧。况且，一次分数的凹凸，也不能说明一切。 我再次希望，老师能接受我的建议。 此致 敬礼! 同学家长：XXX X年X月X日 给学校的建议书9 敬重的学校领导和老师： 你们好! 一个好的学校假如能有好的进展和前途，学校老师的专业素养起着重要的作用，针对这个问题提出的状况特提出以下几点看法和建议： 1、学校在管理上要以人为本。 一是学校管理者要树立“学校是老师的.学校”的理念，营造良好的尊师环境和氛围，突出老师专业地位;二是主要敬重老师专业权利，形成良好评价机制，鼓舞老师冒尖，发挥主体性;三是要千方百计提

18、高老师待遇，改善老师工作环境，关怀老师疾苦，听取老师看法，关怀老师成长，增加老师的职业傲慢感。 2、学校不仅是同学学习的场所，也是老师学习成长的场所，把学校构建成学习型组织，这是现代学校的一个重要标志。 首先要创设乐观学习的校内文化氛围，校长和学校管理者都要乐观投入到学习中去，成为学习的表率。 老师应成为学习的主体，认真钻研教学业务和相关新学问，学习新技能，形成良好的教研氛围，其次是学校要为老师开拓特地的学习场所，供应的学习时间，并给老师的学习明确要求，并搭建平台优质课、说课、论文、教学案例等评比活动。 三是和高校合作，制造条件成立老师专业进展学校，使老师能经常和专家合作，主动发觉问题，解决问

19、题，并在教学实践中接受检验，提高老师专业力气。 3、学校要乐观制造条件促进老师间合作，通过教研沙龙和拜师带徒等活动，使教学丰富的老师关怀和指导新老师，骨干老师和学科带头人在同伴互助中发挥乐观作用。 4、乐观开展校本培训。 老师应重视工作实践中参与、学习、争论、生长。 老师专业进展的基础和生命是实践。 老师力气的显著提高不在于职前，也不在于脱产培训，而在于长期的教学实践中。 争论表明，在老师培训的实践中，以校本培训最为有效。 因此在新课程的实施过程中，学校要特别重视校本培训，具体可以从以下五方面着手： 一、是制订科学合理的符合老师实际的培训方案; 二、是通过讲座、观摩、外出参观等形式使老师理解新

20、课程理念; 三、是使老师、同伴互助和专家引领相结合; 四、是校本课程开发和老师培训相结合; 五、是加强教研组建设，发挥教研组在新课程推动中的重要作用。 此致 敬礼! 建议人：xx 20xx年xx月xx日 给学校的建议书10 敬重的校领导： 我是一个六班级同学，即将学校毕业，离开母校。心中有些恋恋不舍，但是为了使母校的明天更奇妙，我希望您在百忙之中能抽时间看看我的建议： 一、增加电脑课现在是科技突飞的.信息时代，在电脑上我们可以学到课本上没有的学问，从互联网上可以更多地了解社会，了解世界。所以我建议母校把一周一节改为一周两节。 二、爱惜绿色，反对破坏绿色的不文明行为据统计，我国现在水土流失面积达

21、40%，沙漠和沙化面积达160万平方公里，每年损失土壤大5.5亿吨！这些数字告戒人们要爱惜绿色。为此，我向母校建议：每年植树节开展一次植树活动；开展“爱惜绿色”的主题队会，评出“绿色小卫士”。这样促进学校生环保意识！ 三、黑板改成白板多年来学校使用粉笔写字，在擦黑板的时候，粉笔灰在空中翩翩起舞，对老师同学的身体造成损害。使用白板，用水彩笔在上面写字，一点灰尘也没有。可以削减粉笔灰对我们的损害，所以我建议校长您能把黑板改成白板。 以上是我对母校的几点建议，诚意希望母校能考虑并接受我的建议。 给学校的建议书11 敬重的校领导： 您好！ 在实小工作已17年了，对我而言，实小早已不是一般意义上的一个工

22、作单位而已，学校工作合理化建议。她像一位老师，磨砺着我的意志，增长我的见识；她像一位老友，陪伴我的生活，共享我的喜怒悲欢；她是一片热土，激发我对生活、对工作的激情和爱好；她是一片沃土，赐予我成长所需的全部精神养分！ 可以说，我和全部同人一样，都早已是一个特别的实小人，一个有着实小特定人文性格的实小人，一个有着实小特别行为特征与工作方式的实小人。可以说，实小由我们组成，我们又代表实校 基于对实小的爱与信任，对实小的期盼和憧憬，对实小现行工作提出如下建议： 一 对孩子的教育，始终就应是社会、学校和家庭三位一体的。我们都有这样的经受，得到家长的支持与协作，教育教学工作能事半功倍，反之亦然，学校工作合

23、理化建议。如何让家庭教育成为我们学校教育的有力支撑呢？我认为，首先，学校的.“家长学校”活动应落到实处、提高效率。每学期一次的大而化之、笼而统之的专家讲座不行能解决家长在家庭教育中的一般问题，缺乏针对性和实效性，只能是一时的吵闹。其次，我建议学校能为家长、老师还有同学设立一个专属的沟通空间，多年前的家长接待室就很不错。家长、孩子都有自尊心，在办公室里接受老师的看法和建议也应有隐私权。第三，学校网站上的留言版应有准入机制，不能确定其家长身份的，不能允许任凭留言，避开不必要的流言和误会，甚至是诽谤。 二 再谈谈学校工作的氛围。我校从来就是一个和谐的大家庭，成员之间也能相互关怀，鼎立相助。不过，老师

24、是一种特殊的职业，承载了太多外人所不能道的压力与重负。今年体检中，许多老师健康状况不甚理想就可见一斑。希望学校能多组织老师们学习健康保健学问，多开展有益的体育文化消遣活动，请心理专家为老师疏解心理压力，某些年龄段的老师应每年体检。让健康的老师们去培育健康的同学，健康的老师营造健康的教学工作氛围。 给学校的建议书12 敬重的校长和老师： 最近，我发觉校内里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及四周路上都是垃圾，再加上有的同学平常就不留意卫生，废纸、破袋顺手一扔了事。因此整个校内看上去很不洁净，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在四周嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。这一景象对我们整个校内的整体形象有很大的影

25、响，所以我建议： （1）在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。由于我发觉垃圾可分为“可回收”和“不行回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方 面在同学中确立节省资源的观念，只有这样我们的校内才能更洁净！ （2）学校同学人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校内环境才能更奇妙！敬重的校长，请实行我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园地球变得更美丽吧！ 给学校的建议书13 敬重的校长 在您的领导和老师们的辛勤努力下，我们的学问越来越多了。同学们在你们的教育下

26、，都取的了良好的成果。然而，我们发觉学校中有不少同学不但不爱惜环境，还乱扔垃圾、纸屑；随地吐痰；任凭践踏花圃的现象时有发生。为了净化、美化环境，恢复一个良好的校内环境，我建议 一、对同学们进行环境爱惜教育，让同学们意识到环境爱惜的重要性。 二、各班派代表，协同值日老师，利用课余时间，在校内内巡察，准时制止、教育破坏环境的行为。 三、增设环保标志牌和理、垃圾箱，便利宽阔师生。 四、利用一个休息日，全校同学以班级为单位组织起来，到公园或其他公共场所捡塑料。 爱惜环境，人人有责。我希望我的建议，你能认真考虑。恢复校内从前的面貌，为我们创设一个优雅、舒适的学习环境。 敬重的校长 您好！在即将离开母校之

27、际想对你些建议，请您接受。 我们的学校太脏了，我们同学拿到垃圾就扔，不管是果皮纸屑，还是玻璃碎片 都顺手乱扔，我觉得您应当开展一次卫生“严打”活动，加强本校同学的环保 意识，能建设一个干净卫生的绿色校内。我建议建立一个爱惜环境“儿童 团”！特地从事抓破坏校内环境卫生的“不法份子”。 具体做法如下：“儿童团”战士都召集起来开个大会， 1、明确目的：我们这支队伍完全彻底的为爱惜环境服务，除了爱惜环境我们没其他的目的。 给学校的建议书14 友爱的老师，敬重的同学们： 有一句爱惜环境的一句话：爱惜环境，从我做起。环境爱惜是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续进展

28、而实行的各种行动的总称 我校把环境爱惜宣布为我校的一项基本校规。所以我们要努力做好环境爱惜。然而，现在有许多不好的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰。汽车的尾气超标，排出了大量的污染空气，随地大小便等。为了爱惜环境，爱惜我们的.家园，我提出如下建议： 1、实行垃圾分类化。分可回收垃圾和不行回收垃圾，这样不仅能削减环卫工人的工作量，还能更好地起到变废为宝，削减空气的污染。 2、节约资源。建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的，削减圆珠笔外壳的铺张与垃圾量。 3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒、一次性筷子。绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。 4、人类要想制服可怕

29、的大自然，就必需敬重自然规律，不要任凭砍伐树木，疼惜树木，这样可以削减对森林的破坏，疼惜好树木，疼惜动物，爱惜好大自然。 5、要从我做起，首先选择有利于爱惜环境的生活方式。 环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必需从现在做起，为了地球的明天，我们必需要从自己开头努力，好好地爱惜环境！有句话说：“爱惜地球就是爱惜自己！”“挽救地球就是挽救将来！”请您接受！ 六（1）班xxx 20xx.xx.xx 给学校的建议书15 一个好的学校假如能有好的进展和前途，学校老师的专业素养起着重要的作用，针对这个问题提出的状况特提出以下几点看法和建议： 1、学校在管理上要以人为本。 一是学校管理者要树

30、立“学校是老师的学校”的理念，营造良好的尊师环境和文化氛围，突出老师专业地位;二是主要敬重老师专业权利，形成良好评价机制，鼓舞老师冒尖，发挥主体性;三是要千方百计提高老师待遇，改善老师工作环境，关怀老师疾苦，听取老师看法，关怀老师成长，增加老师的职业傲慢感。 2、学校不仅是同学学习的.场所，也是老师学习成长的场所，把学校构建成学习型组织，这是现代学校的一个重要标志。 首先要创设乐观学习的校内文化氛围，校长和学校管理者都要乐观投入到学习中去，成为学习的表率。 老师应成为学习的主体，认真钻研教学业务和相关新学问，学习新技能，形成良好的教研氛围，其次是学校要为老师开拓特地的学习场所，供应的学习时间，

31、并给老师的学习明确要求，并搭建平台优质课、说课、论文、教学案例等评比活动。 三是和高校合作，制造条件成立老师专业进展学校，使老师能经常和专家合作，主动发觉问题，解决问题，并在教学实践中接受检验，提高老师专业力气。 3、学校要乐观制造条件促进老师间合作，通过教研沙龙和拜师带徒等活动，使教学阅历丰富的老师关怀和指导新老师，骨干老师和学科带头人在同伴互助中发挥乐观作用。 4、乐观开展校本培训。 老师应重视工作实践中参与、学习、争论、生长。 老师专业进展的基础和生命是实践。 老师力气的显著提高不在于职前教育，也不在于脱产培训，而在于长期的教学实践中。 争论表明，在老师培训的实践中，以校本培训最为有效。 因此在新课程的实施过程中，学校要特别重视校本培训，具体可以从以下五方面着手： 一是制订科学合理的符合老师实际的培训方案; 二是通过讲座、观摩、外出参观等形式使老师理解新课程理念; 三是使老师反思、同伴互助和专家引领相结合; 四是校本课程开发和老师培训相结合; 五是加强教研组建设，发挥教研组在新课程推动中的重要作用。 xxx 20xx年xx月xx日21