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1、 201*年桃花小学少年宫上半年工作总结 201*年桃花小学少年宫上半年工作总结 201*年桃花小学少年宫上半年工作总结 - 半年以来，桃花小学少年宫在市、区教育局的领导下，上级业务部门的大力支持下，仔细贯彻关于加强未成年人思想道德建立的意见精神，以全面推动少年儿童素养教育为主线，充分突显少年宫的特别教育职能，严格标准少年宫内部治理，加强队伍建立，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地进展。 现将上半年我校学校少年宫工作状况汇报如下：一、主要工作 本校少年宫工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想方法、挖潜力，使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。 1、创设干净、美丽的
2、少年宫环境 以全市创立文明城市为契机，积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把村年宫建立同学校的精神文明创立活动严密结合起来，努力创立干净、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生治理，坚持做好了每周大扫除、每天小扫除和时时常保洁工作;二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用教职工会、周会、班会等时间，通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、常常化;三是加强了校园文化建立，修缮栽植了校内绿化带约500米，装饰校园地板文化墙约200米，办文化宣传墙报10余期。 2、加大投入，努力改善办宫条件加大设施设备的修缮、添置投入，用于少年宫的建立和进展。对少年宫活动室进展修理增
3、加硬件设备等。 3、着力抓好治理，确保少年宫活动质量 强化师资队伍素养，进一步提高人才培育力量。扎实抓好了师资队伍建立、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满足、玩得快乐、活得充实，让少儿的家长放心。今年来，我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员10余名，包含音乐、体育、书法、绘画、舞蹈、等方面。做到了每个学科、工程活动都有一名教师或辅导员全面负责、催促、指导。使得少年宫活动逐步趋于标准化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。 4、阵地效劳时间和空间有效翻开 为进一步使更多的孩子参加到少年宫组织的活动中来，我们开拓了读书益智园、综合实践园、修身健体园、文化艺术园、科
4、普创新园，努力拓展少年宫活动时间和空间。时间上通过行课期间搞好常规活动工程周末及节假日全面开放场地和设备的方式，保障少年儿童学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间(墙壁、长廊、橱窗)，作为少年宫活动、作品的展现阵地，到处表达少年宫新面貌，努力打造“少年宫”成为开发区青少年教育基地。 二、取得的成绩一分耕耘，一分收获。本校“少年宫”，在提高教育教学质量、提高少儿综合素养等方面，取得了明显的成绩。少年儿童在学问技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。 上半年胜利进行了红星向党合唱竞赛等活动受到了各界的关注和报道;仔细开展了少儿书
5、画展、充分展现本区少年儿童的艺术才智，受到社会的好评;积极开展科技创新活动，选送的作品在青少年科技创新大赛中获得过多个奖项。 三、今后的准备 201*年，我们抓住了少年宫建立的机遇，努力发扬“埋头苦干，扎实工作，求真务实，争先进位”的工作精神，凝心聚力，同心同德，开拓进取，为校外教育做出了肯定的奉献。201*年，我们将一如既往地真抓实干，奋勇争先，为本校少年宫办成为一流的校外教育基地而努力奋斗。 桃花小学少年宫 201*年6月 扩展阅读：南昌市桃花小学城市少年宫201*年工作规划 201*年桃花小学少年宫工作规划 一、指导思想 坚持科学进展观，以推动素养教育为目标，以落实各级教育主管部门的活动
6、为根底，与学校国学特色教育相结合，把少年宫工作纳入学校工作规划中，大力度推动少年宫建立，努力开展丰富多彩的工程活动，引导学生积极参与社会实践活动，培育学生各种兴趣爱好，促进学生共性进展，拓宽学生的视野，提高学生的综合素养。 二、组织机构及职责宫主：邓淑萍 副宫主：黄明海 行政部:李芳后勤保障部:陶勇真保卫部:邓红林活动部：刘艳专业辅导员: 樊国风胡军花颜艳魏赛丽万国华涂松松张学连章岚周珍王晓莉邱莉莉何小燕徐涛吴俊平刘国仁陶玮蔡瑾 1.宫主全面负责少年宫的各项工作。 2.少年宫副主任负责少年宫的各项详细活动的安排、辅导及各种演出、竞赛、安全教育及后勤保障等工作。 3.辅导教师负责制定学习规划，学
7、生的辅导及总结等详细工作，帮助学校组织各种竞赛，演出等活动。 三、活动内容 （一）学校少年宫的活动内容包括两类： 1.开展丰富多彩的文体消遣活动，以乐促智。要针对未成年人的身心特点，因地制宜，广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参加的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动，跳绳等体育活动，使文体消遣活动成为学校少年宫最普遍开展、最根本的活动形式，让中小学生放学后有地方去、有场所玩，在安康欢乐的活动中得到熬炼和提高。 2.开展力所能及的技能培训活动，以技促能。要立足于师资、场地、设施等条件，开展手工、乐器、书画等工程，提高未成年人的动手力量和实践力量。结合活动工程设置，积极组织各类兴趣小组和学生社团，推动少
8、年宫技能培训和科技、文艺活动的开展，为他们将来成长进展打下良好根底。 （二）结合我校实际状况，开展以下工程活动 跳绳班：指导教师为何小燕、邱莉莉。活动内容跳绳，加强个体这方面的身体素养练习，强化自己优势工程的练习，并加强弹跳、力气的练习。 绘画班：指导教师为周珍、王晓莉。活动内容是通过丰富好玩的教学方法与手段，引导学生了解美术最根底的学问，逐步能把握对颜色的理解及运用，把握油画棒技法的运用，能用绘画记载着他们对自然界的美。 以激发学生兴趣为先导，培育学生的观看和动手力量。通过绘画来培育孩子的观看、制造及表现力量；二是培育其作画的急躁和毅力，磨炼孩子的意志。在教学中，从画简洁的平面物体开头到画简
9、单的立体组合，从静物写生到动态写生，由简入繁，循序渐进地对学生进展训练。 书法班：指导教师为万国华、涂松松。活动内容是正楷临帖,简洁笔画临写，初步撰写隶书，把握隶书的根本笔画。总体要求学生能写出像样的作品。腰鼓班：指导教师为胡军花、樊国风。活动内容为1、腰鼓根本功技巧、动作练习。2、腰鼓舞观赏与学习。 剪纸班：指导教师为颜艳、魏赛丽。活动内容为剪纸符号、生肖剪纸、花鸟剪纸、人物剪纸、趣味剪纸、剪纸理论等 管乐班：指导教师为徐涛吴俊平刘国仁。活动内容为音乐学问学习、乐谱视唱、节奏训练、练习曲练习、乐曲练习和合奏练习 合唱班:指导教师为张学连章岚。活动内容为根本唱歌发声技巧、视唱练耳、和声练习、根
10、本乐理、唱歌姿态、歌词朗读、音乐嬉戏、音乐律动、合唱表演等。 舞蹈班：指导教师为陶玮、蔡瑾。活动内容为学习舞蹈根底课程，及舞蹈小舞段的练习，发挥学生的想像力和制造力，发挥学生的想象力和制造力，提高舞蹈表现力。 四、活动时间安排 主要以每日下午4：306：30及节假日为主要的活动时间五、少年宫活动的组织和治理方法 1.设立特地的少年宫工作领导小组，制定各项规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、器材等进展检查、修理等。（每个少年宫活动小组设科室负责人一名，负责学生的日常治理和安全工作，仔细组织，细心安排，杜绝安全事故的发生）。 2.合理组织学生参与，细化辅导员常规教学参与学校少年宫的少年
11、和儿童主要来自本校的学生，各辅导员依据学生的兴趣爱好，将学员安排到各活动小组，确保每位学员能在少年宫活动中准时参与活动，并教育学生遵守活动纪律，仔细开展活动。节假日的活动，完全由学员自愿原则。 全校辅导教师根据桃花小学少年宫制度制订全年活动规划、安排和活动教案，组织学生有序、有效、安全的开展活动，急躁辅导，全面关怀爱惜学员。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势，多讲多练，急躁指导，努力提高学员的专业技能水平。活动后辅导教师做好活动记录和总结，并做好相关资料的收集和档案治理。 3.强化治理，确保学校少年宫活动质量 强化师资队伍素养，进一步提高人才培育力量，扎实抓好了师资队伍建立、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童在节假日学得满足、玩得快乐、活得充实，让少儿的家长放心。仔细开展好了周末安排的学校少年宫常规活动，不定期举办各种少儿大型活动，做到每个社团、工程活动都有一名教师或辅导员全面负责组织治理、催促指导。努力实现少年宫活动过程最优化，活动结果有效化，活动治理标准化。形成学校少年宫建立和学校教育工作同步进展的良好局面。 桃花小学201*年1月 友情提示：本文中关于201*年桃花小学少年宫上半年工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*年桃花小学少年宫上半年工作总结：该篇文章建议您自主创作。