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1、 201*年春季首峰中学教务处、教科室工作总结 201*年春季首峰中学教务处、教科室工作总结 201*年春季首峰中学教务处、教科室工作总结 本学期，教务处、教科室全体工作人员在校长室的领导下，以“独立自强，和谐进展”为方向，以“胜利教学之要诀”为引领，坚持以教学工作为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，仔细落实课程规划，加强教学常规治理，深化教学改革，深入教学讨论，较好地完成了学期初制定的各项工作规划。特就本学期详细工作状况做以下几个方面的小结:一、大力推动课程改革，师生面貌积极变化。 教学改革实现了由“有效教学”的提倡“胜利教学之要诀”教学理念的引领“先学后教，三清教学”教学模式的实践的稳
2、步推动。 本学期在上学期教师的思想发动、教研组调研、晋江二中和江滨中学的实地参观之后，于学期初在初一年段大胆实践“胜利教学之要诀”引领下的“先学后教，三清教学”的教学模式。为了确保课改的实效，学校成立了课改工作领导小组并进展分工和协作，派出相关教师到洋思中学学习阅历；年段进展了教室内外的环境布置，在班主任和科任教师的协作下对班级进展了合理的分组，对学生进展思想发动和相关培训；科任教师观看了大量的教学视频和文字材料，仔细预备每天的导学案，积极探究分组教学，仔细落实“三清”工作，进展教学模式的实践；每周的课改反应会进展思维的碰撞和才智的沟通，对课改工作进展深入地探讨和准时的调整。 初一年段课改通过
3、一个学期的先行先试后，依据调查问卷结果和学生期中考试成绩以及教师平常对学生的观看、访谈等状况，我们欣喜地发觉学生发生了明显的变化：学生真正成了课堂教学的仆人；学生的自学习惯初步养成，学习力量有所提高；课堂教学“盲区”大量削减，学生都能积极参加；学生的共性有明显变化；学生的考试成绩有大幅度提高。教师的教学观念、教学方式、教学过程、教学方法、教学评价也发生了一系列的变化。二、日臻完善教学治理，教学秩序井然有序。 按时完成学分认定，健全教学档案，严格教学流程治理，按时开展评教活动，定期和不定期的进展备课和作业批改的检查。 仔细抓好教师的备课。通过教研组、教务处和校长室的三级检查，发觉大局部教师都能自
4、觉地备好课，写好教案。其中教案写得较好的有施荣贵、李剑萍、马昭彬、陈燕娇、陈丽雅、王明丽、赖泉娣、吴伙莲、梅巧玲、陈庆、张云龙等教师。 仔细预备阶段考、期中期末考、高中会考、初中会考和中考等考务工作，做好试卷的编制、印刷、密封等；仔细组织学生做好考前的各项预备工作，仔细做好学生积极迎考的思想工作；对监考教师、评卷教师，进展严格要求。从而保证顺当地完成了各种考试并且注意考试的总结、分析工作，使考试发挥更大的积极作用。 本学期，我校教师外出开会、学习培训人数较多、考试放假次数频繁，教务处严格执行学校的相关规定，教师们无怨无悔，不计得失，高强度工作，教师旷课误课迟到擅自换课现象均无发觉，自习时教室无
5、人现象有很大改观，从而保证了教学有序地进展。 三、稳步优化教研机制，教学讨论纵深进展。 本学期每周一次的教务处教科室联席会议在吴副校长的领导下，对教学教研中存在的问题进展了详细深入地探讨，对阶段性工作进展了准时地总结和部署，从而使教学和教研更好地结合起来，使教学教研相得益彰。 教科室成员在优化分工之后，对各项事务性工作一丝不苟、精益求精。对每周的集体备课进展严格的落实、汇总和公示；对每周的公开课进展安排、通知、组织和材料的收集；对各项教科研成果准时地造册、整理和反应。对优秀教研组评比方案等制度和方案进展了屡次的意见征求和修改。 课题讨论立足教学实际喜获丰收。晋江市级课题与新课程相适应的学生作业
6、设计与应用讨论在课题组成员的两年协作下顺当结题，校级小课题讨论工作顺当开展，并与教育部规划课题子课题“新课程背景下教学方法和学习方法讨论”相结合。课题组成员在任务繁重的状况下，按时完成了相关的讨论任务。各学科校本教学指南的编写这一浩大工程已经完成，为教师的教学教研供应了珍贵的外乡化的教学参考。 本学年的教科研成果颇丰。截止201*年6月底，校级以上教师指导学生获奖达46项，其中泉州市级获奖达8项；校级以上教师论文发表41篇，其中CN级论文14篇，中文核心期刊1篇；校级以上论文获奖13篇；校级以上教师业务竞赛达17项。 四、做实中考高考工作，升学备考紧急有效。 毕业班工作主动、务实、有效。高三、
7、初三任课教师、治理人员本学期进入紧急备考状态，坚持补好课。屡次召开专题会议、家长会议、学生大会，高效组织百日誓师大会、18岁成人仪式、学生课外活动等，年段教师积极进展部署安排，检查催促，打气鼓劲，适时采集信息，组织月考，屡次进展摸拟考试，全方位关怀、效劳学生。今年高考捷报频传，本二上线人数再创新高。五、细心组织学生竞赛，学习兴趣得以激发。 利用现有的条件，结合各学科特点，各教研组积极协作圆满完成科技文化艺术节活动；同时，各级各类竞赛由各专业教师组织学生进展仔细的训练，获得了骄人的业绩。从而有效地激发了学生学习专业的兴趣，为学科学习注入动力。六、积极推动教师培育，教学技能不断提升。 首峰中学名教
8、师的认定及治理方案开头实施，于学期初认定了首批名教师，发挥名教师的引领作用；各教研组内新老教师积极结对，初步尝试传帮带工作；各级各类课题讨论锻造了教师的科研力量；各级各类公开课教学为教师的教学展现供应了舞台和借鉴；青年教师座谈会为年轻教师的进展指明白方向。片区教研为更多教师的进展搭建了平台。庄叶霞、邱仁峰、徐秀全、张金倡、丘建钦等教师在“五校同课异构”中各显异彩，展现了非凡的业务素养。 扩展阅读：中学教研室工作总结 中学教研室工作总结 今年，是实施“十五”规划的第一年，在连校长的正确领导和上级教科研部门的关怀指导下，我室紧紧围绕提高教学质量这一中心工作，积极贯彻落实中共中心国务院关于深化教育改
9、革全面推动素养教育的打算、国务院关于根底教育改革与进展的打算、根底教育课程改革纲要（试行）等文件精神，致力于构建有秀中特色的整体优化的教学体系，致力于创立“网络联系、中心辐射”的教科研工作模式，致力于创设良好的教学及科研的工作环境，发挥整体效应，开展教法及学法的讨论、教学指导和标准教学治理工作，深化课堂教学改革、加强师资队伍建立，积极开展多形式、多层次、有实效的教科研活动，取得了肯定的成绩，为“十五”期间进一步促进教科研工作的深入开展，推动全区的素养教育打下了良好的根底。 一、重视教学讨论及学科集备工作，加强教学常规治理 加强学校教学常规治理是促进学校教学质量提高的保障之一。教学常规治理加强了
10、，教学秩序就能走上正常化、标准化轨道，教学质量的提高就成为可能。教科研室坚固树立治理意识，期初、期中、期末分别组织召开学科教研组长工作会议，强调加强教学治理的重要性，要求各组扎扎实实做好教学治理工作，如开足开齐校级公开课，标准教学常规治理、教案及作业检查，加强教师队伍建立等。同时，教科研室重视教学讨论工作，校行政人员与年段长深入课堂进展“推门听课”，准时了解教学现状及教学治理状况，对详细教师加以详细指导，对教学治理不到位的环节加以催促。各年段召开年段教工会议、开展学科讲座活动，学生会议等。一年来，校行政领导及年段长听课节数到达了100节以上，各年段的教学常规治理得到了进一步加强。 二、以课堂教
11、学为主渠道，开展各类教研活动 课堂教学是学校教学工作的中心环节，教科室以课堂教学为主渠道，以活动为载体，开展课堂教学讨论，提高课堂教学效益。 1、开展学科听课、评课、优质课展现、教学设计、活动课案例等评比汇编活动。这些活动通过宣传，在各学科集体备课，预听及组内评议推举的根底上参与校级公开课的展现，大大激发了广阔教师学习教学理论的热忱，增加教学改革的意识，提高了广阔教师的教学水平。 2、加强学科专题讨论，组织开展各学科研讨课活动。教科研室以教科研为先导，以课堂教学讨论为主阵地，有规划有目的地加强各学科专题讨论小组的指导，积极开展课堂教学的教法与学法的讨论，充分发挥集体才智，进一步提高广阔教师（特
12、殊是骨干教师）的教育科研水平。详细有：（校级公开课总表附后）本学期共计校级公开课达14节。这些校级公开课的展现，大大活泼了我校课堂教学讨论的气氛，使课堂教学改革深入人心，促进了各学科整体的教科研水平的进一步提高。 3、积极开展教学论文评比及汇编活动。为使广阔教师准时总结教学阅历，以理论高度总结教法学法的讨论与实践，教科研室在去年十月份组织了全校各学科教学论文评比及教苑集 本文档由蜗牛阁()整理公布 4汇编活动，并选送局部论文及案例到区级以上评奖或发表。一年来，我校教师在市级以上刊物上发表的论文有篇，共有篇论文在市级以上评比中获奖。 4、标准综合实践活动课程的开设，加强课程的指导与治理。今年11
13、月18日我校依据市教育学院“全国教育科学“十五”规划教育部重点课题综合实践活动”总结结合福州市根底教育课程改革重点课题综合实践活动课程讨论的要求胜利举办现场会，有八节子课题展现课，其中子课题感受外来工子女求学状况能结合晋安区的德育工作的思路以及学校实际状况，保质保量地完成了课题的讨论，展现课获得良好的效果，受到晋安区中小学分管德育的听课领导全都好评。 三、以培育学生创新精神和实践力量为核心，开展学科竞赛活动素养教育的核心是培育学生的创新精神和实践力量。开展各项技能竞赛，是培育学生创新精神和实践力量的有效途径。半年来，我们组织了系列学科竞赛活动：如：初一英语书写竞赛、初一英语单词竞赛；初一作文竞
14、赛、初一语文根底学问竞赛；初三全国中学生英语力量竞赛，以及迎元旦文娱汇演校体艺节等等。同时积极参与区、市级以上的竞赛活动，并取得较好成绩：获区28届运动会田径竞赛初中组团体第一名市其次届田径锦标赛初中组团体第八名，并有陈晓丽同学因竞赛成绩优秀，已承受福州三中体育组长面试预备入三中高中就读。 四、加强教学讨论，强化质量意识 九月份开学初及半期考前学校各年段分别召开了全年段教师教学工作座谈会，会上各位班主任及任课教师作了教学现状汇报和典型阅历介绍，并对下一步如何进一步深化教育治理、提高教学质量方面提出了设想。年段长实事求是地分析了各班的现状与教学质量，并提出了切合各个年段实际的建议性对策。11月2
15、3日初一、初二召开了家长会议，在初一年段家长会上初一年段长刘用炳教师作了“营造和谐段风提高教学质量”重要讲话，并介绍了下一阶段初一年段的工作思路。另外本学期由教务处、教研室组织全体教研组长集备组长工作例会共四场教务处主任洪祥春教师先后在会上推出校本培训教师工作量化表、校本培训教研组长工作量化表、秀山中学教学常规治理条例、秀山中学行政领导听课治理条例等。123 五、重视教师业务素养的培训，强化师资队伍建立 教师素养始终是提高教育教学质量的关键。我们通过各种途径抓青年教师和骨干教师的培训工作，以点带面，以老带新，努力提高教师业务素养。 1、为了增加广阔教师的课堂效益意识和教改意识，探究优化课堂教学
16、方法的新路子，充分发挥我校骨干教师的带头和示范作用，在12月19日下午由连校长牵头我校进行了全校教师教学根本功大比武活动，通过现场说课、教学片断等考核，进一步促进我校骨干教师深入学习教育教学理论，积极探究教学方法、方式，也给全校的年轻教师供应了一次学习的时机。 2、利用“请进来”的方法，一个学期以来，我校先后邀请了教育学院林景和主任、晋安区进修学校林诗主任以及福州第七中学王一平教师等来校作教育教学以及学术讲座活动，组织局部骨干教师到各兄弟学校进展听课学习，拓宽了广阔教师的视野，得益匪浅。 本文档由蜗牛阁()整理公布 3、为加强广阔教师深入讨论教材内容，积极探究考法，我们开展了初中各学科中考命题
17、活动以及试题的讨论活动，本学期半期考试卷我们以各集备组为单位进展集体命题的方式进展，这样大大提高了广阔一线教师的业务水平。 这个学期，我校教师在省、市各项竞赛中取得了较大的成绩。如：石腾芳教师在晋安区书法竞赛中获二等奖。 总而言之，一个学期以来，经过教研室成员的努力，本学期共汇编材料12盒，刻录光盘35盘，其中教学光盘15盘，秀中课改信息共一期，我校教研室工作虽取得了长足的进步，但也存在不少问题，主要表现在：教改力度不够大，专题试验效果不明显，对学校教学质量缺乏有效的监视与指导，教学质量提高不快等。今后我们将连续广泛宣传素养教育的根本教学理念，不断强化教学“中心、质量、效益、创新”四个意识，树
18、立教科研“效劳、实效、标准、精品”四个意识，坚持“教、学、考”三法改革，扎扎实实做好教科研工作，为加快推动我区教育现代化而努力。 福州秀山中学教科室 XX年元月 福州秀山中学 05-06学年第一学期校级公开课状况 1、各学科开课状况（内容：教学设计、听课人员登记表、评课表） 2、各学科组内评议 附表：开课名目 本文档由蜗牛阁()整理公布 时间地点开课教师开课课题备注 12月21日 六楼多媒体教室纪勇泉乡愁 均有教学光盘在教研室备份 12月27日 六楼多媒体教室王世钦 生物入侵者 12月28日 六楼多媒体教室朱晨琼 皇帝的新装 12月2日 六楼多媒体教室张璇 从梯子的倾斜程度谈起 12月30日
19、六楼多媒体教室张丽 因式分解 12月23日 六楼多媒体教室李志刚 全面调查 12月15日 六楼多媒体教室李英 canyou 本文档由蜗牛阁()整理公布 12月5日 六楼多媒体教室高云 unit3 11月28日 六楼多媒体教室方荣保 when 12月14日 六楼多媒体教室王文华 熟悉生物的多样性 12月14日 六楼多媒体教室123王银珍 电流的磁场 12月12日 六楼多媒体教室潘邦善 中国的土地资源 12月14日 六楼多媒体教室许燕 变形美术字的设计 12月2日 六楼多媒体教室何李红 自我新期盼之自我新形象 秀山中学教科室本文档由蜗牛阁()整理公布 XX元月 六、加强教科研过程治理和讨论的指导工
20、作 我区教研室和教科室是两套机构一套班子，教研员兼任教科员，我们在仔细搞好教研工作的同时，进一步深化教科研课题的标准化治理和讨论指导工作。 一是健全了全区教科研机构网络，初步形成了教科研工作的运行机制。各学校都设立了教科研室（处），由分管教学的副校长亲自领导，并由专人负责教科研工作。期初召开了全区学校教科研负责人工作会议，明确学校教科研工作的方向和要求。期中又组织召开了教科研课题过程治理工作会议，做好了教科研工作过程指导和阶段性总结工作。 二是实行全程治理，提高了教育科研的讨论效益。严格把好“四关”。一是把好课题立项关，从课题的选题、申报表的填写及课题讨论规划方案的撰写都经过教科员仔细的讨论与
21、论证，确定各级各类课题。今年全区教科研立项课题共计79项，其中省根底教育立项课题2项，市级课题24项（包括“双百工程”课题、名师名校长课题、电教试验课题），区级课题53项。二是把好课题实施关。一年来，我们对已立项的课题定期进展了指导与催促，全面了解课题的进展状况，准时帮忙解决疑难问题，以确保课题的顺当完成；三是把好结题关，我室教科员能积极指导和帮助课题单位收集整理材料，撰写课题结题报告，并组织有关人员对区级课题进展结题鉴定和评审。在“九五”期间省人民政府教育科研重大成果评比中，温二十中“教科研兴校的实践与讨论”荣获三等奖，XX年度我区送审的省市级课题成果获奖共10项，获奖6项，其中市二等奖1项
22、，市三等奖5项。今年4月份我们组织有关人员对区级课题成果进展评审，结题27项，评出一等奖3项，二等奖5项，三等奖9项。四是做好成果的推广和应用关，重视教科研成果的推广作用。同时，我们要求全区各级各类学校仔细做好中小学过渡连接工作，开展了中小学相互听课、座谈活动。 三是办好期刊，加强教育信息沟通。每年我室出刊了四期龙湾教科研杂志，准时报道了有关的教育教学信息，登载了学校教师的优秀论文和课题成果，给广阔教师供应了一个学习理论、发表见解、沟通阅历的园地，同时也加强了教科研工作的宣传力度。 七、加强自身建立，为全面实施素养教育效劳 教研室要真正成为教师学习的窗口，必需不断地提高教研室成员的理论和业务水
23、平。为此，我们特别重视教研室的自身建立，狠抓各成员素养的提高。 1、建立定期的学习制度。本学期我们根本上每周集中一次组织学习上级有关文件和教育教学理论，以提高全室人员的政治思想素养和业务素养，进一步树立为学校、教师效劳的意识。各教研员也做到了自觉学习学科专业理论学问，把握教改的前沿信息，做好学习摘记，广泛宣传素养教育的根本教学理念。 2、鼓舞教研员进修学习。一年来，全室教研员都参与了计算机培训学习，根本把握计算机的应用操作。同时，还选派了教研员到华东师大培训学习。 本文档由蜗牛阁()整理公布 3、重视教学讨论工作。在暑期，全体教研员写出一份全区学科教学现况的调查报告，同时仔细分析了XX年高、中考试题的特点及对教学的启发，做好各科试卷及成绩抽样分析，撰写了小学五年级教学质量检测、XX年中考质量分析报告，开好各学科教学质量分析会，使学校领导和教师明确教学改革方向，矫正教学治理和教学行为方面存在的缺乏，为全面提高教学质量而努力。 4、重视课题讨论。今年各教研员都带头确立课题开展讨论，现有2项市级课题，7项区级课题正在讨论之中。 3 本文档由蜗牛阁()整理公布 友情提示：本文中关于201*年春季首峰中学教务处、教科室工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*年春季首峰中学教务处、教科室工作总结：该篇文章建议您自主创作。