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1、 2023教师学期教学工作心得总结 一学年的教育教学工作已经完毕，留给我的将是深入的反思索和总结。本学期我担当了九年级两个班英语科目的教育教学工作。在这一学年的教学工作中，我注意自己教学力量的提高，努力改善自己的教学方法和手段，在教育教学的各个方面取得了肯定的成绩，但也有很多缺乏之处。 九年级是整个初中阶段的重要一年，为使学生在英语这门学科上取得更大的进步，在中考中取得优异的成绩，我们九年级英语备课组的几位教师群策群力，发挥集体的才智，在教学中取得了一点成绩。现在我把我们的做法总结如下： 一、深入了解学生学情，培育学生良好的英语学习习惯 我们的学生大多来自于农村，新目标英语对我们的学生来说不仅
2、内容多，而且简单，要背的单词、词组、语法学问多，久而久之，稍稍懒散一些的学生就会在不知不觉中妥协，甚至放弃，因而学习英语的气氛不是很浓，学习自觉性较差。我任教的九年级两个班的优生很少，中等生断层，差生面特大。针对以上状况，要转变这种局面，我们觉得培育学生的兴趣和学习习惯很重要，因而在教学中我在这些方面做了不少努力。培育学生课前多预习，课堂上集中留意力听讲，把教师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后仔细完成配套的稳固练习，不懂的地方，多向教师或成绩稍好的学生请教。利用晨读时间培育学生大声朗读的习惯，英语笔头练习相对来说少一些，但课后要安排肯定的时间稳固当天所学的学问。同时教给学生一些学习技巧，敏
3、捷把握学过的学问点，举一反三，融会贯穿，只有这样，才能把所学的学问串联起来，不简单遗忘。 二、协作课内比教学活动仔细搞好备课 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。这个班在经过两年多的英语教学，在英语学习方面有很大的起色，但那是远远不够的，而且中等生占多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照看不到整体，时间长了，学生的学习积极性就会欠佳。但是，我备课时留意到这点，因此教学时针对不怜悯况，在授课时实行了不同的方法。效果就比拟抱负。 三、仔细组织课堂教学，
4、打造高效课堂 课堂是教学的主阵地，课堂教学的成败直接影响着教学效果。所以上课我设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部。另外，我每天都坚持保持充分的精神，让学生感受到一种积极上进的气氛。在课堂上采纳多种教学方式，利用多媒体、展现台等现代化教学手段，充分调动学生的积极性，加强师生沟通，使他们能在轻松、开心、合作、沟通中学到到学问。依据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信念，让各层次的学生都得到提高。加强听说、阅读、写作训练，以促进学生的综合运用力量。为了让学生真正参与到课堂中来，但凡学生自己能讲清晰的问题，都让学生自己解决，我决不越俎代庖，课堂
5、上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。 四、加强课外辅导，落实培优辅差规划 英语学习是语言的学习。困此，除了课堂教学之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持仔细了解早读状况，发觉问题准时订正。课后发觉学生作业问题也准时解决，准时讲清晰，让学生即时消化。另外，对局部不自觉的同学还实行强制背诵等方式，帮忙他们养成良好习惯，提高他们的英语学习力量。由于英语的特别状况，学生在不断学习中，会消失好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能无视。为此，我制定了详细的规划和目标。对这局部同学进展有规划的辅导。我把这批同学分为四个组。第一组是力量强，根底好，学习习惯好而且刻
6、苦仔细的，对他们多进展力量训练，以便他们到达更高层次。其次组是有力量提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平;第三组是肯学，但由于力量不强的同学。对这局部同学要适当引导，急躁教育，渐渐提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓舞。只要他们肯努力，成绩有望能提高;第四组是纪律松散，学习不仔细，根底又不好的同学。对这局部人要进展课余时间个别辅导。由于这局部同学需要一个宁静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。只要坚持辅导，这些同学根底重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 五、立足长远，仔细总结 在本学年的教学工作中，我取
7、得了肯定的成绩。从本年度的中考成绩来看，我所教班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。但金无足赤，人无完人，在日常工作中难免存在缺乏。例如：对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。 针对以上所说缺乏，在此提出改良措施： 1、加强与学生的沟通。教师阅历缺乏，教学技巧性不强，难免会有学生学问把握不够扎实，多主动和学生进展沟通，了解学生把握学问的状况特别重要，这样有利于针对性地对学生进展教育。无论备课多仔细认真也很难适应不同班级的状况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生根底较好，加强师生间的沟通就能更好地引导
8、这些学生更好地学习。 2、注意课堂教学的组织，对学生严格要求。大局部学生的学习根底较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成教师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于简单把握的内容他们也不敢沾染，所以必需严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师应擅长组织、调动学生进展学习，更充分地利用好上课时间。 3、运用多种技巧教学，培育学生学习英语的兴趣。“兴趣是的教师”!教师应利用学生热忱奇怪的这一特点，从日常生活中的口语动身，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生留意力，引发他们的兴趣，使学生对本课程产生兴趣。并且，在教学中要运用
9、多种教学手段，留意听力与口语的训练。 总之，在这一学年的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作，在教学工作中取得了肯定的成绩。但由于阅历缺乏，教学工作还有待于改良，在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想观念熟悉和教育教学水平，以期在今后的工作中能取得更大的成绩。 教师学期教学工作心得总结2 时间总是简单让人遗忘一些事，转瞬间我踏上工作岗位已经两年了，从青涩的大学生到现在的为人师表，我成长了很多，在教学和学生治理方面都积存了一些阅历。作为教师，最重要的就是负责仔细，一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉
10、猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，个人发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及体会： 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： (1)课前预备：备好课。 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教
11、材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 我现在带两个班的数学教学工作，而数学每个班中的后进生确定存在，给我的课后辅导工作带来了很大的难度。因此我在班级中设置小组帮的活动：将一个班级的学生分为八个大组，一个大组长和一个小组长，这两个人齐心协力治理好六
12、个组员的各方面，每个小组中安排一个后进生，进展重点帮忙。一个学期下来，效果还是不错的。固然这其中还有很多待改良的细节，盼望在学期这一方法能更完善，实现优生带后进生的好效果。 3.积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 在教学方面，虽然已经是其次年了，但和同事比起来还很不够，所以听课是我学习的一种很好的途径。个人在听课前先对开课教材进展讨论，再自己在心里略微形成自己的教学方案;在听课过程中就可以将开课教师的教学思路和自己的进展比照，从而吸取精华，准时进展反思别人设计的意图及效果。 4、珍惜开课时机，在磨课中成长 学生的绝大局部的时间是在学校度过的，学校是培育学生健全
13、人格，促进其良好的社会适应力量的主要场所，而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中，教师是楷模。对学生急躁指导，赐予适当时机进展鼓舞。喜爱学生，关怀学生学习以及生活，使学生德、智、体等全面进展。并主动与学生家长联系，运用学校、家庭各种因素提高学生的成绩。固然，针对不同性格以及家庭环境的学生要采纳不同的教育方法。这一点，我还必需不断的进展摸索。作为一名教师，面对的是一个班级几十名学生，几个班级几百个学生。在班级教学中，不仅有开课对一个教师的成长是特别显著的，本学期我共展现了两节课：平移和旋转和秒的熟悉。通过这两节课的开出，我觉得重要的是在不断的磨课中我学到了许多，尤其在课堂细节方面的处理，让我
14、明白了一堂好课背后隐蔽着那么多的隐秘，而我也体会了自己的教学细节方面做的如此欠缺，让我清晰的熟悉到自己今后努力的方向。 5、努力做好教书和育人，在教予学问的过程中对学生进展情感教教师与学生的互动，学生与学生之间也存在着互动，要使整个课堂的互动成为有效教学的积极因素，教师就需要进展有效的班级与课堂治理。因此，作为一名小学教师，要想胜任教学，还必需具备班级与班级组织治理方面的学问，不但要把握班级中学生整体上各方面的根本状况，也要了解每个学生各方面的详细状况，这样才能在教学中选择最恰当的教学策略进展教学。这也就需要更加努力的工作，更加积极参与素养教育的实践，不断的学习，不断的更新教育理念，不断的提高
15、自己，这样才能赐予下一代更好的教育! 走进_世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 教师学期教学工作心得总结3 本人自_年12月任中学二级教师以来，在张家口市涿鹿县涿鹿中学始终从事高中语文教学及班主任工作，同时担当语文教研组长。五年来，我尽职尽责完本钱职工作，成绩虽小，感慨良多。下面我就对自己这五年来的工作做一番简洁的回忆与总结。 一、做一个信仰型教师 自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!仔细学习和领悟三个代表重要思想和八荣八耻，与时俱进，爱岗敬业，为人师
16、表，喜爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的进展。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科组长。基于以上熟悉，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。 二、做一个科研型教师 教学工作上，我担当二个教学班，学生人1_余人，每周学时14节，年总学时560节，并受学校领导任命跨年级授课，曾经参与涿鹿县高一语文会课竞赛并获得第一名，_07年参与张
17、家口市教学设计大赛获得全市其次名，_09年参与张家口市高中语文说课评比活动中，荣获二等奖。任职以来，我对教学一丝不苟，对备课、上课、批改作业等教学环节勇于钻研、细心设计，因而很快成为我校骨干教师，并历任高三毕业班教学，在_学年第一学期张家口市期末统考中，成绩突出，获得学校嘉奖，并评为涿鹿中学优秀教师。 作为高一语文教研组长，我不仅带着本组教师积极开展教研活动，我自己还不断对教育教学进展总结提高，并写成论文。任现职以来，我共有四篇论文发表，其中三篇，一篇县级。_年4月，我的论文现代文阅读使用技巧总结在刊物考试报专版第40期发表。_年8月，我的教学论文从高中语文看古代文人的坎坷仕途在创新教育理论与
18、实践讨论征文中，获得二等奖并结集出版。_年10月，我的论文现代文阅读有用技巧、古诗十步阅读法在第九届全国语文阅读讨论论文评比中，获得二等奖。_年1月，我的教学设计子路、曾西、冉有、公西华侍坐在涿鹿县教育局主办的课改试验通讯第32期发表。_年10月，我的教学论文激情语文教学模式探析在刊物中国教育讨论论坛发表，并经中国教育学术讨论委员会组织专家评审，获得一等奖。_年11月，在张家口市教育科学讨论所主办的全市教学论文评比中，我的琵琶行并序获得优秀教学案例三等奖。在发表论文的同时，我还注意培育学生的各种力量，_年我所教的学生在涿鹿县文联主办的作文大赛中获奖，_年指导学生在全国中学生语文力量竞赛中，获高
19、二年级二等奖。五年中，我积极参与学校和县市教育局主办的各项活动，_年参与县教育局主办的立足岗位，发挥党员先锋榜样作用演讲竞赛，获三等奖。_年9月参与张家口市教育局主办的青春的脚印征文活动，获二等奖。 三、做一个爱心型教师 班主任工作，自毕业至今，始终担当班主任工作，工作仔细，治理有效，善待学生，讲求工作方法，转变传统教育观，准时有效地解决学生在学习和生活中存在的困难。几年来，我对学校布置的各项工作都能仔细按时地完成，协调好班主任与其他部门之间的关系。同时，教育治理也有肯定的成效，特殊是在教育学生方面，我擅长用赏识的眼光去对待学生，并留意以情动人。学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写说明书，而
20、非检讨书，我的班级先后屡次评为校、县级优秀班集体，_年5月，本人获得张家口市优秀班主任荣誉称号，同时我加强自己的理论学问学习，我撰写的论文情到深处自成歌被评为涿鹿中学德育工作讨论会首届年会暨_年班主任工作论坛优秀奖，并在大会上沟通，_07年我的论文让学生感受阳光获得其次届年会班主任工作论坛优秀论文。 四、做一个学者型教师 教研工作上，_年我担当教研组长，_年是河北省开展新课标的一年，_年6月，我参与市教科所组织的语文新课标培训，通过培训我丰富了教学阅历，新课标对教学提出了更高的要求，在语文教学中，教师要擅长引导学生提高思想熟悉、道德修养、文化品位和审美力量。要重视进展学生的思维力量，尤其是制造
21、性思维力量，重视提高学生的思维品质。 重视语文学问与力量的整合，重视积存、感悟、熏陶和语感的培育，以有利于学生语文素养的整体提高。要大力提倡自主、合作、探究的学习方式。应重视学生的实践活动，敬重学生的个体差异，引导他们选择适合自己的学习策略。要重视师生之间的公平对话和心灵沟通。教师要擅长激发学生的学习兴趣，制造性地开展多种形式的教学活动，努力形成教学共性。 要亲密联系社会生活，加强课内外的沟通，留意开发觉实生活中的语文教学资源，在生活中学语文、用语文。开展多种教学评价手段，为学生供应更宽阔的思索空间，同时担当涿鹿中学新课程改革领导机构成员，负责为高中新课程实施的决策、执行、监控供应询问效劳和专
22、业支持，组织相关教师对实施过程中的问题进展讨论，负责学科教师的培训，组织相关学科的实施。 总之，任现职以来，自己仔细履行教师职责，廉洁从教，自觉拒绝社会不良风气影响，从未利用职务之便谋私利，榜样地带动新教师，通过言传身教，帮忙新教师成长。遵守社会公德，爱岗敬业，教书育人，尽职尽责。出勤好，从不迟到、早退，五年来无事假，身体安康。在工作中，深化教育改革，全面推动素养教育，我不断努力学习文化学问、钻研业务，努力探究教育教学方法，竭尽全力，满腔热忱地投入本职工作。学无止境，教无定法，无将尽自身的微薄之力，为祖国为家乡的教育事业作出更大的奉献。 教师学期教学工作心得总结4 时间飞逝，转瞬一个学期过去了
23、，本学期我担当初一年级校本选修课生活中地理旅游的教学工作，现在对过去的工作进展一下总结。 一、教学工作： 教学这门工作，因它是传承人类文化，传播人类文明而神圣与宏大。做为一名教师，我力争从每一个细小工作做起，努力完成自己的工作;为此本学期开头，我都仔细做好自己的生活中地理旅游的教育教学工作规划;做到上课有教案，不上无预备的课。每周上课前细心备课，预备恰当的视频资料，设计好自己的教学程序，针对不同层次的学生，采纳多种的教学方法、教学手段，以提高学生在短暂的课堂上学习的有效时间，使学生在课堂上的收获更多。教学中树立现代学生观，学会以进展的眼光对待每一个学生，信任学生的巨大潜能，并努力去探究开掘;在
24、教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体进展，努力做到因材施教，培育学生自主合作探究力量与终身学习力量，开拓学生的视野。在教学实践中不断反思教学阅历、调整教学行为、转变教学理念、提高教学技能的过程。通过设计教学方案、制作教学课件、课堂教学实践、组织案例分析等活动形式，加强实践讨论、不断进展教学总结与反思。 二、教研工作： 教学之余，利用有限的时间学习校本课程相关学问，以提高自己的提高自身理论水平和业务水平，力求为学生制造的教育。教学之余留意书写教学反思，将自己的所得汇于笔端，积极撰写教学博客。 三、德育教育： 我在教学中重视德育教育，留意引导学生全面进展。从学生一进入课堂，我就开头培育
25、学生守纪律、同学间相互帮忙、相互爱惜、喜爱学校、喜爱人民、喜爱祖国、喜爱大自然，培育学生具有旅游环保意识，树立可持续进展的思想。培育学生交往力量、与人合作的意识、态度及团队精神。课堂上准时对学生中消失的不良现象进展引导与解决。 四、努力方向： 做为一名教师，随着年龄的增长，我深深的体会到肩上的重任，展望将来，我将更加努力探究学生在开心的气氛中获得学问的途径与方法，努力做一个信息时代的教师，把握好学校给我们制造的时机，不断钻研，使自己在专业化教师队伍中更安康更快速地成长! 进一步发挥骨干教师的带头作用，提高本人教师的业务水平。进一步做好校本课程工作，促进我校教育教学的进展。 教师学期教学工作心得
26、总结5 一学年的时间转瞬即逝。回忆过去，虽很繁忙但也很充实。在各级领导的关怀帮忙下，在各任课教师的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中准时总结阅历，吸取教训，更好的发挥自己的优势，现将本年工作总结如下： 一、师德表现方面： 我忠诚党的领导，喜爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，仔细的参与每一次会议和升旗仪式。同时面对全体学生，喜爱敬重学生、严格要求学生，不卑视、挖苦学生，以身作则，为人师表。不散布消极言论，到处以教师职业道德标准来约束自己的言行，虚心向他人学习，不
27、断提高自身的政治素养。 二、教学工作方面： 作为年轻教师我知道自己的阅历和积存是有限的，所以我很珍惜每个学习的时机，重视每次片区联教活动和公开课，把握时机仔细学习，作好具体的会议记录，并结合班级详细状况进展分析、开展教学工作。在平常在教学过程中，本人积极仔细钻研教材、备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。同时，向身边的有阅历的教师学习，积极参与听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己
28、的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 三、班主任工作方面： 首先，注意思想政治和道德教育。准时抓住学生点滴的心情变化，准时解决问题。针对初一学生的思想稚嫩、偏激、心情不稳定、多变的特点，准时地发觉存在的问题，同学生进展谈心，而准时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的学习生活中来。 其次，与科任教师亲密协作，做好各科的协调工作，从多方面、多角度地调动学生的学习兴趣，把握科学的学习方法，提高学习成绩。 再其次，积极培育学生的正确的人生观、价值观。利用班会课培育学生各种兴趣爱好，进展学生特长。 四、成绩方面： 无论是在教育工作，还是在教学工作中，从不弄虚作假，仔细努力的去做每一项工作，并取得了肯定的成绩。我任的初三政治在毕业检测中名列华蓥市其次名;初一的政治在本校第一名。 总之，在今后的工作中，我会一如既往，尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作，尽一个人民教师应尽的义务。 教师学期教学工作心得总结