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1、 2022年开展消防安全知识培训活动方案(5篇) 活动目的： 1、把握最根本的安全防火学问和技能，形成初步的消防意识。 2、学习自我爱护和救助他人的方法，懂得生命的宝贵。 3、做到“会报警，会逃命，会使用灭火器” 活动预备： 1、收集消防学问材料。 2、毛巾，三角巾，手帕 活动过程： 一、问答题环节： 主持人： 信任大家对于消防都听过，今日我们就对消防的一些常识来提问并争论! 首先，我想问大家几个关于消防学问的问题。 1.火灾中，万一身上着了火，我们是应当? A、快速奔驰B、用力拍打C、就地打滚 2.家里房子着火了，房间浓烟充满。抓紧上前预备翻开窗户，放走烟雾。这种做法是对还是错? A、对B、
2、错 3.家庭用液化气罐与炉灶的距离应保持不小于()米。 A.1米B.0.8米 可能有些同学家里的液化气罐都是置于灶台下壁橱内。液化气钢瓶由于质量、使用时间以及管路阀门的开启连接等因素都有可能造成漏气。而液化石油气比空气重，放在壁橱内空气不流通，很简单积聚沉淀在地面，一旦遇明火极易造成燃烧爆炸事故。经计算，当房间里泄漏出的煤气、液化气和空气混合到达肯定程度时(4.5%35.8%)，遇到火种就会产生爆炸燃烧。因此，液化石油气钢瓶应置于远离灶台、空气流通又便于人们操作和观看的地方。 4.当你被大火困在屋内，又无法快速逃命时，哪一个房间相对安全? A、卫生间B、厨房间C、卧房D、客厅 5.柴灶、煤灶与
3、液化石油气灶能在同一房内使用吗?有些同学家里，平常可能不仅使用煤灶还用着液化石油气灶，其实这种做法是不行取的。 答：不允许放在一个房间内同时使用。这是由于一旦液化石油气灶漏气遇明火就会造成火灾。 6.火警电话为什么是119? 由于“1”在古代时候念作“幺”，它跟“要”字同音。“119”就是：“要要救”。11月9日的月日数恰好与火警电话号码119一样，而且在这一天前后，正值风干物燥，火灾多发实际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使用“119”更加深入人心，公安部在一些省市进展“119”消防活动的根底上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国“消防日”。 二
4、、说一说：常备的设备 先请几位同学说说 1家用灭火器 任何大火，开头时都是小火，假如在寝室备好灭火器，并能娴熟地操作它，那么当星星之火燃起时，就可以将它准时扑灭。 2一根(保险)绳 当大火一旦不行整理时，就必需首先考虑逃命。这时，假如寝室在3楼以上，楼梯的通道被堵塞，或者木制楼梯被烧坏，在这样的状况下，假如有一条又粗又长的绳子，那么可将绳子分段打结，然后拴在坚固的物体上，沿着绳子攀援而下，就能顺当逃命。 3一只手电筒 假如寝室是夜间失火，电路烧坏以后，屋内一片漆黑，特殊是在睡梦中，还没有弄清晰是怎么回事，屋里已是一片火海。这时，就需要一只手电筒照明，照出一条逃命之路。 4一个简易防烟面具 火场
5、的烟雾是有毒的，很多丧生者都是被烟熏窒息而死的，据调查显示，也许占死亡人数的80%。假如寝室里备有一只防烟面具，在危险关头，套上防毒面具，就能抵挡有毒烟雾的侵袭而死里逃命。 手电筒一般大家都有，但其余三样应当都没有吧!我个人觉得粗绳子还是可以预备一根的。至于灭火器和防毒面具就尽力而为吧! 三、逃命学问 问同学们知道哪些消防逃命学问 1、对宿舍、教学楼、实训楼构造及逃命路径要做到了然于胸，积极参与组织的应急逃命预演，要求每个同学都想象自己如何详细逃命。了解把握火灾逃命的根本方法，熟识几条逃命路线。 2、当发觉楼内失火时，切忌惊慌、乱跑，要冷静地探清着火方位，确定风向，并在火势未扩散前，朝逆风方向
6、快速离开火灾区域。 3、火灾袭来时要快速逃命，不要贪恋财物。 4、受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。 5、穿过浓烟逃命时，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 6、身上着火，千万不要奔驰，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。 7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。 8、若全部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待求援。 9、千万不要盲目跳楼、可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃命自救、也可用绳子或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏
7、杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。 10、楼上如被火围困，快向室外扔抛沙发垫、枕头等软物或其它小物品，夜间则可打手电，发出求救信号。 四、灭火方法 1、就地利用身边的或者楼层内的消防设施、灭火器材准时扑灭初起小火，在家里也可用面盆、水桶等盛水扑灭初起火苗。 2、扑灭火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后将火扑灭。 3、个别物品刚着火，在可能做到的状况下要赶快把着火物四周的可燃物品搬开隔离，并快速扑灭初起小火。 4、厨房炒菜油锅起火，直接盖上锅盖灭火。 5、家用电器着火，要先切断电源，然后用毛毯、棉被掩盖窒息灭火，如仍未熄灭，再用水浇。 6、电视机着火用毛毯、棉被灭火时，
8、人要站在侧面，防止显像管爆裂伤人。7、煤气、液化气灶着火，要先关闭阀门。用围裙、衣物、棉被等浸水后捂盖，往上浇水扑灭。 8、救火时门窗要慢开，以免空气对流加速火焰扩散和火焰突然窜出伤人。 9、使用灭火器灭火，记得首先要拔掉安全保险销，然后压下压把，将喷嘴对准火苗的根部喷射灭火剂。 五、火灾怎么报警 发生火灾速打火警电话119向消防队报警。报警时要讲清起火单位名称、地址、着火部位、着火物质、火情大小、报警人的姓名及报警使用的电话号码，然后，派人在路口等候防车。 火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持糊涂的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。以上给同学们介绍了几种假设条件
9、下火灾避难的方法。实际上，各种火场的状况是特别简单的，同学们万一遇到火灾，要牢记十六字;临危不惧，糊涂坚决，争分夺秒，奇妙脱险。总之，争取时间，快速离开，才是上策。 2023开展消防安全学问培训活动方案篇2 教学目标： 1、学习火灾的严峻危害及学习消防学问的重要性。 2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火留意事项。 3、了解常见家庭火灾缘由，学习预防家庭火灾的留意事项。 4、学习到公众聚拢场所时应留意的消防安全事项及发生火灾时的逃命方法。 5、培育学生自我生存力量使学生安全.安康地成长。 教学过程： 一、燃烧的概念： 燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的猛烈的发光放热的化学反响,通常伴有火焰、发
10、光和发烟的现象。 二、燃烧的三要素 1、可燃物2、助燃物3、着火源 三、防火的根本措施 1、掌握可燃物2、隔绝助燃物3、消退着火源4、防止火势扩散 四、灭火的根本方法 1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法 常见的火灾缘由:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当 宿舍常见的火灾缘由:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.燃烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。 五、灭火器的使用方法 1、左手托住
11、灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。 六、灭火时应留意以下几点 1、正确推断风向、站在顺风位置喷射2、假如火势较大,应组织多人扑救3、火被扑灭后,仍要提高警觉,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开 七、消防方针:预防为主,防消结合 八、扑救火灾的一般原则: 1、报警早、损失少 2、边报警、边扑救 3、先掌握、后救火 4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、听指挥、莫慌张 2023开展消防安全学问培训活动方案篇3 为进一步加强本辖区消防安全工作，消退安全隐患，确保各项工作的顺当进展，根据“隐患险于明
12、火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的工作要求，落实好消防安全的各项措施，根据上级部门关于开展“消防进社区”的创立工作的会议精神，结合我居委会的实际，建立健全社区消防安全防控体系，经讨论打算，特制定如下方案。 一、建立机构、加强领导 为确保消防安全工作顺当开展，社区党支部极为重视成立了消防工作领导小组： 组长： 副组长： 成员： 二、细化工作,强化责任 (一)、社区居委会消防安全工作职责任务。 (二)、社区消防安全工作列入社区日常工作内容，做好社区的消防工作，维护社区消防安全; (三)、对社区各单位、居民住宅、楼院及住户的消防安全进展检查、巡逻和提示，准时订正消防违章行为; (四)、负责社区消防设
13、施、器材的维护保养，确保完好有效; (五)、建立健全消防安全制度，完善消防档案，对社区根本状况做究竟数清、状况明; (六)、催促、指导驻社区各单位、居民住宅楼院制定防火公约，并对其履行状况进展检查; (七)、在社区内开展消防安全教育，定期发放消防宣传资料，为社区老、弱、病、残和孤寡老人供应消防安全效劳; (八)、社区发生火灾时，快速报警，准时组织疏散四周群众，组织义务消防人员扑救初期火灾，帮助公安派出所和消防部门爱护火灾现场，调查火灾缘由，核查火灾损失。 (九)、帮助社区各单位做好消防安全工作并协作消防部门对各单位进展定期沟通检查。 三、详细实施方法 社区居委会;对居民住宅的楼院、通道的消防检
14、查，每周不少于一次;对居民家庭随时进展防火提示。 主要检查内容如下： (一)消防设施、器材是否完好; (二)消防通道及住宅楼通道是否畅通; (三)消退火灾险情，发生火灾准时报警，利用现有灭火器材，实施有效处置。 检查人员应当填写检查记录，记录检查的内容、部位、检查中发觉的问题及处理措施，并在检查记录上签名。对检查中发觉的问题，应准时催促订正;对较大的火灾隐患，应准时报告。 2023开展消防安全学问培训活动方案篇4 一、演练目的 为进一步增加我校师生消防安全意识，提高自救防范力量，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、快速地根据消防逃命路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，稳固学生的安
15、全防护学问，逐步学会有事不慌、积极应对、自我爱护。让教职工把握正确使用灭火器的方法及爱护学生逃命的方法，提高抗击突发大事的应变力量。 二、演练时间和地点 时间：2022年_月 地点：学校操场 三、演练所需器材： 灭火器(教师学习如何使用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、毛巾(用于学生疏散防护)等 四、演练组织机构 总指挥：尉六龙 副总指挥：杨志忠 组员：校委会成员 五、工作小组： 消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别详细负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散学生等工作。 (一)通讯组： 组长：张海平 成员：刘慧忠李克勤薛晓峰 火险发生时，负责马上电话报告消防安全工作
16、组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，播送告知各楼层住户，报险救灾。 (二)灭火组： 组长：杨志忠 成员：应急组成员 负责消防设施完善和消防用具预备，负责检查各楼层、消防安全通道、消防掌握室、消防设备用房、电梯机房等地的用电、用火安全;火险发生，马上参与救火救灾工作。 (三)抢救组： 组长：刘文星 成员：刘保平邓建立刘俊及教辅人员 负责做好准时送往医院的预备工作，负责火险发生时受伤人员及救火人员伤痛的紧急处理和抢救。 (四)紧急疏散组： 组长：许昱 成员：全部科任教师 负责制定紧急疏散方案，明确各教学楼、宿舍楼逃命途径与方法指导，负责所在楼层紧急疏散中的安全。 六、疏散治理 A、
17、疏散命令：由应急总指挥依据状况公布疏散命令。 B、疏散哨声：两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。 C、疏散路线：教师领队，楼层东侧的教室、实训室、宿舍从东侧楼梯撤离，楼层西侧的教室、实训室、宿舍从西侧撤离。两个楼梯的疏散状况实行应急措施，选择最畅通的楼道疏散学生。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合挨次。 留意：详细疏散还要依据现场实际状况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必需保证时刻畅通。 D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避开学生误入危急区域;要阻挡学生逆向跑、窜、推搡、挤压状况发
18、生;有人倒下，要马上扶起，防止踩踏事故发生。 E、撤离方向：就近安全出口撤离原则。 F、集合地点：操场 G、人员清点：各班班主任在集合地点对疏散的学生人数进展清点，并连续查找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮忙其安全撤离。疏散引导小组应准时向总指挥报告疏散状况。 七、演习预备阶段 1、全部学生进入自己所在班级 2、各班教师清点学生人数 3、清理戒备区。 各工作小组进入现场。 八、正式演习阶段 1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开头。 2、后勤人员听到哨声时，发出警报，模拟火灾现场，然后报警并留在现场开头记录演习拍照等。 3、应急总指挥命令预警小组公布火警报告。 4、紧急疏散： 在各层疏
19、散引导人员的指挥下，全体学生在教师的带着下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到操场。 各班教师清点疏散人数，发觉少人，快速与疏散总指挥部联系。 如发觉有学生受伤，马上与现场抢救小组联系，并绽开紧急抢救。 应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散状况。 报告：报告总指挥，全体学生现已安全脱险。 疏散前的留意事项： A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。 B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜查找个人物品。 疏散时的留意事项： A、提示疏散的学生不消失慌张与_，确保他们安全
20、撤出。 B、现场戒备小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。 C、各工作小组本着对学生高度负责的态度，严厉仔细地对待现场上消失的每一个突发状况。 2023开展消防安全学问培训活动方案篇5 为了通过消防安全演练，增加全体师生的消防安全意识，使学生从小把握火灾防范学问及逃命技能，从而削减、避开因火灾而造成的损害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。 一、演练领导小组 组长：_ 副组长：_ 成员：校领导班子成员，各班主任。 二、演练时间 2023年_月_日下午第一节课。 三、演练工程 1、消防逃命演练。 2、灭火器灭火演示。 四、演练内容设置 1、播送警报组：负责火灾发生后，通过播送发出疏散指
21、令。责任人：_。 2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。 疏导责任人安排： 教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处，可以观测到上下状况)：_等。 教学楼楼梯：_教师，办公楼楼梯：_。 进入操场秩序维持：_等 雕塑前入口处：_，一年级前入口处：_，四年级前入口处：_。 操场秩序指挥：_。 3、灭火器灭火演示：_。 4、拍照组：_。 五、演习要求 1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必需预报学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃命的根本方法、留意事项等，真正使活动收到实效。 2、听到报警后，班主任马上指挥教室里的学生快速出教室并有秩序地小跑步至大操场。 3、在演练过程中要留
22、意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃命任务。 六、演练过程 1、13：30班主任进班，作疏散前预备，提出活动要求。 2、13：35播送发出逃命指令：“请大家留意，现在学校一教室突发火灾，请大家快速疏散。”(播两遍) 3、各班在班主任(突发状况下由课任教师)的组织下沿疏散逃命路线，撤离现场。 详细要求： 每个班级依据本班状况分成2个小组分别从教室的前后门快速出教室，事先在班级中进展安排练习，沿着楼道有秩序的进展撤离现场，不抢道、不慌张。 各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。 每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在教师的指导下快速到操场集合。 4、灭火器灭火演示。 5、校长就消防安全疏散演练作讲话。 6、各班按秩序回教室。 七、疏散路线说明 各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。 六(_)、(_)班顺教学楼楼梯右侧下楼，五(_)班顺教学楼楼梯左侧下楼，五(_)顺办公楼右侧下楼。 一(_)班出教室后沿西面路口进入篮球场。 一(_)、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口进入篮球场、操场。 二(_)、三(_)、三(_)、五(_)、五(_)班出教室后沿雕塑处入口进入操场。 六(_)、六(_)班出教室后沿四(_)教室前入口进入操场。 四(_)、四(_)班沿东面入口处进入操场。 2023开展消防安全学问培训活动方案