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1、 爱学校爱老师爱学生活动方案 “爱学校、爱教师、爱学生” 主 题 活 动 方 案 一、指导思想 以*理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持和落实科学进展观，通过在全校师生中开展以“爱学校、爱教师、爱学生”为主题的师德教育活动，进一步加强学校师德师风建立工作、教师队伍建立目标，不断提高教师的政治思想素养、道德素养，为不断提升我校的教育教学质量，共同建立和谐校园作出应有的奉献。 2、 活动目的 为引导学生爱学习，爱教师，爱学校，让学生感受到在欢乐美妙的校园生活中谁是最得意的人，谁是最值得爱的人，在这种爱的教育中，激发学生的向师力、增进师生之间的情意、加强班集体的分散力、提升教师的教育效能，从而进一
2、步提高学生的学习热忱，特组织一次以“三爱”为主题的班会活动。 三、内容和形式 利用暑假学习班时间，开展以“爱学校”，利用开学典礼的时机开展“爱教师、爱学生”为主题的教师演讲。 1、 爱学校。使每位教师人人树立“校兴我荣、校衰我耻”的责任感，树立“学校是我家，爱惜靠大家” 的仆人翁精神。 2、 爱教师。启发学生对教师的崇敬之情，从而鼓励学生更加喜爱教师，敬重教师，激发学生的向师力并在以后的学习过程中努力进取。 3、 爱学生。要一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生的效劳观。突显人本关心，关注留守儿童，对他们进展感恩教育；关怀问题生，对他们进展困惑排难；关心后进生，对他们进展急躁的心理疏导；关
3、爱特困生，对他们进展生活上的照顾。 四、活动要求 1、学校应高度重视，积极组织筹划并落实的各项工作； 2、每位师生要积极参加发言； 3、做好发言记录、汇总，并以书面形式上报学校； 4、不仅是嘴上说“三爱”，要实际行动起来，从我做起、从今刻做起。 五、活动形式 主要是实行演讲的组织形式。 六、活动时间与地点 时间：另行通知 地点：教师活动在多媒体教室，师生活动在大操场。 七、领导小组 组 长：邓吾佳（筹划领导） 成 员：周 霜（评比工作） 邓梅镇（宣传工作） 谌合荣（安全工作） 篇2：争做文明学生活动方案 争做文明学生活动方案 一、指导思想：预防与遏止在校学生违法犯罪，是当前中小学教育的一项重要
4、任务。为了有效地解决影响青少年安康成长突出的社会问题，引导青少年学生珍惜生命、喜爱生活、遵守法规、远离侵害。 二、组织领导：组长：莫介民校长、副组长：黄锡毛、 组员：梁雅瑜、叶玉春、梁焯培（法制副校长） 二、活动实施对象：全体小学生（特殊是学生中突发性、损他性的不良行为的学生，存在思想困惑、心理障碍、行为不良的学生，以及家庭状况特别的学生） 三、活动内容 1、加强学生行为标准与法制教育 （1）请法制副校长到我校进展法制讲座，让学生学习肯定的法律学问，把握肯定的防备他人损害的技能。 （2）班主任利用班会课或中队活动的时间加强学生行为标准教育，把握法制方面的学问。引导学生树立“以遵纪守法为荣，以违
5、法犯罪为耻”的荣辱观，提高防侵害的力量。 （3）利用小灵通播送站阵地向全校进展法制教育讲座。 （4）对学生中突发性、损他性的不良行为的学生，存在思想困惑、心理障碍、行为不良的学生，以及家庭状况特别的学生，请法制副校长特地为他们做法制讲座及教与他们做人的道理 （5）由大队部向全体学生发出建议，并在倡仪书上签名，表决心。 2、加强心理安康教育 班主任常常关注对心理有障碍的学生、存在思想困惑、家庭状况特别的学生的日常学习、生活，适时适地地开展心理辅导工作。 3、落实好帮教学生，探究有效的帮教措施 通过发放学生自查表，发觉学生当中的行为不良学生，建立行为不良学生的档案，成立由班主任、优秀学生组成的帮教
6、小组，对着局部行为不良学生进展有针对性的帮教活动。平常，各班主任要做到细心、急躁、恒心，对一些行为不良等特别学生，特殊是（心理有障碍的学生、存在思想困惑、家庭状况特别的学生）。每个帮教小组要制定帮教规划，落实有效的帮教措施。 * 篇3：小学暑假学生活动规划范本 2023年小学暑假学生活动规划范本 学生在校学习生活临时告一段落，暑假生活马上拉开帷幕。为把未成年人思想教育工作，从学校延长到家庭、社区，充分发挥学校、家庭、社区三位一体教育功能，结合我校学生居住分布特点，制定暑假学生活动规划。 一、指导思想 深入贯彻*中心国务院进一步加强和改良对未成年人思想道德建立的若干意见，带着广阔儿童实践胡涛总书
7、记“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的寄语，挖掘社区教育资源，发挥三位一体网络育人功能，教育引导少年儿童渡过一个充实、文明、欢乐、平安的假期。 二、详细措施 1连续为各治理区配备两名活动指导教师，帮助社区关工委开展假期学生活动。2做好对指导教师的培训工作。3班主任教师要与本班一位问题学生（单亲、留守、孤儿）挂勾，其他教师要做好假期学生家访工作，并做好记录，开展关爱进千家活动。 三、活动内容 （一） 请派出所干警作法制教育报告，组织学生学习未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法，教育全体少先队员遵纪守法、慎重交友、提倡文明上网。进展饮食、防病（手足口病等）、卫生、防溺水、交通、防火、自救、自护等专题安
8、全教育，确保学生在假期间的生命安全。（五年级同学出一份法制安全教育为内容的手抄报。） （二）开展“我眼中的家乡”系列采风活动 组织学生参观社区新貌（楼房、街灯、水泥路面、田园风光）；组织学生深入“五老”家中，采访调查；在了解家乡日新月异变化的体验活动中，感悟北大荒人：艰难奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献的精神内涵。（一至三年级以我眼中的家乡为主题绘画；四至五年级以诗歌、连续文、散文等多元形式抒发对祖国家乡的喜爱之情。） （三）开展“亲子”活动 1、开展“亲子”共读好书活动。与好书交朋友，多读书，读好书，做学习的仆人。（五年级写读后感） 2、开展“低碳生活”进家庭活动。从节省一度电、一滴水、一
9、张纸、一粒米开头做起，提高环保意识。（一至四年级写节省日记） （四） 如：“文明礼仪监视岗”、“小黄帽自行车、摩托车协管岗”、“啄木鸟护绿岗”、“当家一日我能行”等。假期中每个队员自主选择一个体验岗位进展一日体验活动，从身边的事情做起，写一写体验日记。开学后在各班队进展体验日记沟通，（三至五年级每班择优选送3份上交学校关工委。） （五）开展老少同乐联谊活动 组织学生、五老开展唱歌、下棋、打乒乓球、读报、书法等活动，丰富社文化生活，增进老人与孩子之间的情感，培育孩子们的孝敬品德。 （六）开展练就一种技能活动 在家长的指导下，学生要学会一种技能。如：剪纸、十字绣、折纸、闷米饭、做一道菜、修自行带或桌椅等。（此项活动由家长在联系卡中对学生进展评价，评价与学生评优挂勾。） 盼望指导教师结合社区实际，扎扎实实地开展好假期学生实践活动。开学后将学生假期活动总结，和活动图片资料存u盘中一并上交学校关工委。 备注：学生假期参观、旅游、与父母或同学一起观光大自然、一起学习、手功制作、家务实习等照片每个班择优上交两张到政教处。（可以是照片，也可以存u盘，照片反面要注明照片内容） 各治理区活动指导教师名单 治理区 教师姓名 第一 * * 其次 * * 第三 * * 第四 * * 第五 * * 第六 * * 第七 * * 第八 * * 第九 * * 第十 * * *小学 *年7月6日