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1、 第一次亲密接触第一次亲密接触 中学生活的中学生活的第一堂语文课第一堂语文课同学们：同学们：庆贺你们结束九年的义务庆贺你们结束九年的义务教化，踏进了中学的大门，迈教化，踏进了中学的大门，迈出了从稚嫩走向成熟，从肤浅出了从稚嫩走向成熟，从肤浅走向深刻，从少年成长为青年走向深刻，从少年成长为青年历程的第一步！历程的第一步！请你相识我：请你相识我：我的姓名：我的姓名：曹霞曹霞我的偶像：我的偶像：曹操曹操我的教化名言：上天给了每个我的教化名言：上天给了每个人一双隐形的翅膀，我们须要人一双隐形的翅膀，我们须要做的就是张开翅膀，学会翱翔，做的就是张开翅膀，学会翱翔，划出最为矫捷的身姿，追寻最划出最为矫捷的
2、身姿，追寻最为明媚的阳光。为明媚的阳光。曹操，曹操，三国人物；政治家、军事家、文学家；乱世枭雄、一代奸相曹操的著名诗句：曹操的著名诗句：对酒当歌，人生几何？对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。何以解忧，唯有杜康。山不厌高，海不厌深。山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。周公吐哺，天下归心。老骥伏枥，志在千里；老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。烈士暮年，壮心不已。白骨露於野，千里无鸡鸣。白骨露於野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。生民百遗一，念之断人肠。收获、喜悦收获、喜悦埋怨、困惑埋怨、困惑期盼、目
3、标期盼、目标说说你曾经的语文课和你期盼的语文课语文的内涵专家们如是说：专家们如是说：语文是一门兼具工具性和人文性的学科。老师如是说：老师如是说：语文是两朵绚丽的双色花，盛开在两片广袤的土地上：一朵扎根于现实生活的土壤里，厚实而凝重；一朵摇曳于精神的家园上，娇艳而迷离。生活有多广袤，语文就有多广袤，画卷有多美丽，语文就有多美丽，音乐有多么震撼人心，语文也有同样的力气！语文的魅力语文的魅力我们应当怎么做我们应当怎么做故事一：有一天，穆罕默德带着他的故事一：有一天，穆罕默德带着他的40个门徒，个门徒，在山谷里讲道，他说在山谷里讲道，他说“信念信念”是成就任何事物的关是成就任何事物的关键，也就是说键，
4、也就是说“人有信念，便没有不能成功的支配。人有信念，便没有不能成功的支配。”一位门徒对他说：一位门徒对他说：“你有信念，你能让这座山过你有信念，你能让这座山过来，让我们站到山顶吗来，让我们站到山顶吗?”穆罕默德对他的门徒充溢了信念地把头一点，穆罕默德对他的门徒充溢了信念地把头一点，对山大喊了一声：对山大喊了一声：“山，你过来山，你过来!”山谷里响起了山谷里响起了他的回音，回声最终消逝，山谷又回来安静。大家他的回音，回声最终消逝，山谷又回来安静。大家全神贯注地望着那山，穆罕默德说：全神贯注地望着那山，穆罕默德说：“山不过来，山不过来，我们过去吧我们过去吧!”他们起先爬山，经过一番努力，到他们起先
5、爬山，经过一番努力，到达山顶，他们因信念促使希望实现而欢呼。达山顶，他们因信念促使希望实现而欢呼。关键词：行动关键词：行动新的学习生活，每位同学是一座座新的学习生活，每位同学是一座座山，每个老师更是一座座高峰。聪山，每个老师更是一座座高峰。聪慧人会抬起脚步，自己走到山上，慧人会抬起脚步，自己走到山上，而不是站在那里，等山过来。所以而不是站在那里，等山过来。所以每个同学都应当以最短的时间来完每个同学都应当以最短的时间来完成从初中到中学的过渡，你最早适成从初中到中学的过渡，你最早适应了新的环境，你就是最大的成功应了新的环境，你就是最大的成功者。者。故事二：父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。故事
6、二：父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有阅历，坐镇驾车，山路坎坷，弯道特多，老父较有阅历，坐镇驾车，山路坎坷，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提示道：儿子眼神较好，总是在要转弯时提示道：“爹，转爹，转弯啦！弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不愿转弯，儿子用完各种方法，到了弯道，牛怎么也不愿转弯，儿子用完各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛纹丝不动。究竟是下车又推又拉，用青草诱之，牛纹丝不动。究竟是怎么回事？儿子百思不得其解。最终只有一个方法怎么回事？儿子百思不得其解。最终只有一个方法了，他左右看看无人，贴近牛
7、的耳朵大声叫道：了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！爹，转弯啦！”牛应声而动。牛应声而动。我们应当怎么做我们应当怎么做关键词：习惯关键词：习惯牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。要培育好的习惯来代替坏的习惯，当好活。要培育好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。所以我们应当利用高一这个新起点，养成良所以我们应当利用高一这个新起点，养成良好的学习习惯，争取攀登更高的山峰。思想好的学习习惯，争取攀登更高的山峰。思想确定行为，行为确定习惯，习惯确定性格，确定行为，行为确定习
8、惯，习惯确定性格，性格确定命运。命运之剑，就握在大家自己性格确定命运。命运之剑，就握在大家自己的手中，怎样运用它，完全在于你自己。的手中，怎样运用它，完全在于你自己。故事三：故事三：有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？小孩回答：我想要你手中的钓竿。老人问：你要钓竿做什么？小孩说：这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。我们应当怎么做我们应当怎么做关键词：方法关键词：方法我们要向同一目标前进，为什么我们要向同一目标前进，为什么有的人走在前面，有
9、的人落后了有的人走在前面，有的人落后了呢？呢？“学习，不能只记住学问，学习，不能只记住学问，更重要的是驾驭方法，形成实力。更重要的是驾驭方法，形成实力。”大家应当做什么大家应当做什么关于新课学习：课前依据老师要求提前预习，关于新课学习：课前依据老师要求提前预习，课堂专心听讲，勤做笔记（做在书上），主动课堂专心听讲，勤做笔记（做在书上），主动思索，并乐于和老师同学探讨沟通。思索，并乐于和老师同学探讨沟通。关于课后作业：保质保量完成作业，看法确定关于课后作业：保质保量完成作业，看法确定要细致，切忌敷衍塞责。除日常作业外，两周要细致，切忌敷衍塞责。除日常作业外，两周一次大作文，一周一次随笔或摘抄。一次大作文，一周一次随笔或摘抄。关于日常阅读：养成自觉阅读，酷爱阅读的好关于日常阅读：养成自觉阅读，酷爱阅读的好习惯，并学会摘抄篇章精粹。习惯，并学会摘抄篇章精粹。相关准备：作业本两本，一本写作文，相关准备：作业本两本，一本写作文，一本日常作业；读书笔记本一本，用于一本日常作业；读书笔记本一本，用于摘录和写随笔；日常学习要用的现代摘录和写随笔；日常学习要用的现代汉语词典（商务印书馆出版），古汉语词典（商务印书馆出版），古汉语常用字字典每人准备一本。汉语常用字字典每人准备一本。作业布置作业布置语文课：我的困惑与期盼语文课：我的困惑与期盼