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1、 哥伦布（约哥伦布（约1451145115061506）意大意大利航海家。一生从事航海活动。信任利航海家。一生从事航海活动。信任大地球形说，认为从欧洲西航可达东大地球形说，认为从欧洲西航可达东部的印度和中国。在西班牙国王支持部的印度和中国。在西班牙国王支持下，先后下，先后4 4次出海远航。开拓了横渡大次出海远航。开拓了横渡大西洋到美洲的航路。先后到达巴哈马西洋到美洲的航路。先后到达巴哈马群岛、古巴、海地、多米尼加、特立群岛、古巴、海地、多米尼加、特立尼达等岛。在帕里亚湾南岸首次登上尼达等岛。在帕里亚湾南岸首次登上美洲大陆。考察了中美洲洪都拉斯到美洲大陆。考察了中美洲洪都拉斯到达连湾达连湾200
2、02000多千米的海岸线；相识了多千米的海岸线；相识了巴拿马地峡；发觉和利用了大西洋低巴拿马地峡；发觉和利用了大西洋低纬度吹东风，较高纬度吹西风的风向纬度吹东风，较高纬度吹西风的风向变更。证明白大地球形说的正确性。变更。证明白大地球形说的正确性。促进了旧大陆与新大陆的联系。他误促进了旧大陆与新大陆的联系。他误认为到达的新大陆是印度，并称当地认为到达的新大陆是印度，并称当地人为印第安人。人为印第安人。哥伦布的故事哥伦布的故事 意大利航海家哥伦布从小意大利航海家哥伦布从小宠爱学宠爱学 地理，少年时期，偶然读到一地理，少年时期，偶然读到一本本 书，上面讲整个地球是圆形的。书，上面讲整个地球是圆形的。
3、他他 就大胆地设想，向西航行或许就大胆地设想，向西航行或许可以到达东部的国家。可以到达东部的国家。公元公元14761476年，年，2424岁的岁的哥伦布向葡萄牙国王建议，向西环行探究通哥伦布向葡萄牙国王建议，向西环行探究通往东方印度和中国的海上航路。当时，很多往东方印度和中国的海上航路。当时，很多有学问的教授和哲学家，都讥笑这位大胆的有学问的教授和哲学家，都讥笑这位大胆的年轻人，说他向西方行驶，只能掉进地球边年轻人，说他向西方行驶，只能掉进地球边缘的深渊，而企图到达东部的印度和中国，缘的深渊，而企图到达东部的印度和中国，简直是傻子说的疯话。简直是傻子说的疯话。哥伦布信任自己是正哥伦布信任自己是
4、正确的，可是，没有当局的支持，自己一无船，确的，可是，没有当局的支持，自己一无船，二无钱，是没法实现这个支配的。二无钱，是没法实现这个支配的。1485 1485年，他移居西班牙，接着宣扬西行主见，年，他移居西班牙，接着宣扬西行主见，罗马教皇知道他有这种大志，并且已经等了十几年，罗马教皇知道他有这种大志，并且已经等了十几年，就怂恿西班牙的王后，请她帮助哥伦布。教皇送给就怂恿西班牙的王后，请她帮助哥伦布。教皇送给哥伦布哥伦布6565元钱，作为去见王后的路费。哥伦布用这元钱，作为去见王后的路费。哥伦布用这点钱买了一套衣服、一匹驴，一路上连吃饭的钱都点钱买了一套衣服、一匹驴，一路上连吃饭的钱都没有，全
5、靠乞讨过日子。没有，全靠乞讨过日子。西班牙王后和统治者抱着西班牙王后和统治者抱着试一试的想法，给了哥伦布三只船，但没有水手，试一试的想法，给了哥伦布三只船，但没有水手，谁都不愿去冒险。哥伦布没有方法，就跑到海边去谁都不愿去冒险。哥伦布没有方法，就跑到海边去拉住几个人，先是恳求，后是劝服，要他们答应一拉住几个人，先是恳求，后是劝服，要他们答应一起去。他又请王后释放狱中的死囚，答应他们假如起去。他又请王后释放狱中的死囚，答应他们假如航海成功，就给他们自由。航海成功，就给他们自由。1492 1492年年8 8月月3 3日，日，4242岁的哥伦布最终领着岁的哥伦布最终领着8787名水名水手，分乘三只船
6、从巴罗斯港出航了。他们同惊涛骇手，分乘三只船从巴罗斯港出航了。他们同惊涛骇浪搏斗，经验了千难万险，横渡大西洋，到了巴哈浪搏斗，经验了千难万险，横渡大西洋，到了巴哈马群岛和古巴、海地等岛屿。之后，哥伦布又率领马群岛和古巴、海地等岛屿。之后，哥伦布又率领船队分别于船队分别于14931493年、年、14981498年、年、15021502年三次西航，到年三次西航，到了牙买加、波多黎各等岛屿以及中美、南美洲大陆了牙买加、波多黎各等岛屿以及中美、南美洲大陆沿岸等地方。当时他误认为这就是亚洲，直到他去沿岸等地方。当时他误认为这就是亚洲，直到他去世时，还不知道这是一个从未被人知晓的世时，还不知道这是一个从未
7、被人知晓的“新大陆新大陆”。所以，加勒比海一些岛屿至今还被称为西印度。所以，加勒比海一些岛屿至今还被称为西印度群岛。群岛。偌大一个美洲，在当时还不为世人所知。所偌大一个美洲，在当时还不为世人所知。所以，人们称哥伦布发觉了以，人们称哥伦布发觉了“新大陆新大陆”。哥伦布虽然。哥伦布虽然没有绕地球一周，但他勇于开拓新航路的探险精神，没有绕地球一周，但他勇于开拓新航路的探险精神，几百年来始终鼓舞和激励着人们去探究未知的世界。几百年来始终鼓舞和激励着人们去探究未知的世界。新大陆是欧洲人于新大陆是欧洲人于1515世纪末世纪末发觉美洲大陆及邻近的群岛后对发觉美洲大陆及邻近的群岛后对这片新土地的称呼。在发觉新
8、大这片新土地的称呼。在发觉新大陆前，美洲大陆对欧洲人来讲是陆前，美洲大陆对欧洲人来讲是生疏的，他们普遍认为整个世界生疏的，他们普遍认为整个世界只有欧亚非三个大洲而没有其他只有欧亚非三个大洲而没有其他大陆的存在。大陆的存在。维生素维生素C C：又称抗坏血酸。一种能防治坏血：又称抗坏血酸。一种能防治坏血病的水溶性维生素。主要存在于簇新水果和蔬病的水溶性维生素。主要存在于簇新水果和蔬菜中。水果中以猕猴桃的含量最多，在柠檬、菜中。水果中以猕猴桃的含量最多，在柠檬、橘子和橙子中的含量也特别丰富；蔬菜以辣椒橘子和橙子中的含量也特别丰富；蔬菜以辣椒中的含量最丰富，在番茄、萝卜、青菜中含量中的含量最丰富，在番
9、茄、萝卜、青菜中含量也很丰富；野生植物以刺梨中的含量最丰富，也很丰富；野生植物以刺梨中的含量最丰富，有有“维生素维生素C C王王”之称。维生素之称。维生素C C在体内能维持在体内能维持毛细血管的正常渗透和代谢，还具有爱护细胞毛细血管的正常渗透和代谢，还具有爱护细胞和抗苍老的作用。和抗苍老的作用。人们探讨还发觉，维生素人们探讨还发觉，维生素C C能减轻感冒症状能减轻感冒症状,对提高小儿智商也有很大的作用。以含维生素对提高小儿智商也有很大的作用。以含维生素C C较高较高的橘子汁连续的橘子汁连续1818个月供应受试的儿童饮用，他们的个月供应受试的儿童饮用，他们的智商平均上升智商平均上升3 36 6。
10、维生素维生素C C是人体必不行少的一种养分素，每天每是人体必不行少的一种养分素，每天每人须要量标准为人须要量标准为6060毫克。人体本身不能产生维生素毫克。人体本身不能产生维生素C C，只能从食物中摄取，所以我们每天都要从外界补，只能从食物中摄取，所以我们每天都要从外界补充确定量的维生素充确定量的维生素C C。维生素。维生素C C易溶于水，所以蔬菜易溶于水，所以蔬菜切后不宜用水浸泡，以免造成维生素切后不宜用水浸泡，以免造成维生素C C的损失。同时，的损失。同时，维生素维生素C C在酸性环境下稳定，炒菜时加醋可削减其损在酸性环境下稳定，炒菜时加醋可削减其损失。一般在加热时维生素失。一般在加热时维
11、生素C C会被破坏，故可生吃的菜会被破坏，故可生吃的菜最好生吃。最好生吃。维生素维生素C C有确定的治疗和保健作用。缺乏时，可有确定的治疗和保健作用。缺乏时，可能引起多种症状。最典型的就是坏血病。曾有人对能引起多种症状。最典型的就是坏血病。曾有人对坏血病作过较具体的描述：病来时脚和腿突然感到坏血病作过较具体的描述：病来时脚和腿突然感到难过，牙龈和牙齿被一种坏疽侵袭，病人不能进食。难过，牙龈和牙齿被一种坏疽侵袭，病人不能进食。腿上骨骼发生病变，呈可怕的黑色，难过不止。腿上骨骼发生病变，呈可怕的黑色，难过不止。但维生素但维生素C C也不是多多益善，过量的维也不是多多益善，过量的维C C会使人会使人
12、体的免疫力下降，还会诱发一些疾病的发生。体的免疫力下降，还会诱发一些疾病的发生。18.18.维生素维生素C C的故事的故事活动一：初读课文，自学生字词活动一：初读课文，自学生字词1.1.通读课文，想想课文写了一件通读课文，想想课文写了一件什么事？什么事？2 2按要求自学生字词。按要求自学生字词。3.3.全班沟通全班沟通 艰苦艰苦 浑身无力浑身无力 路程路程 拖累拖累 尸体尸体 隐私隐私 缺乏缺乏 物质物质 适量适量 不治而愈不治而愈 哥伦布哥伦布 蓬头垢面蓬头垢面 蔬菜蔬菜 所谓所谓 缺乏缺乏 危急危急 又惊又喜又惊又喜 组内沟通：齐读出示的词语，再理解组内沟通：齐读出示的词语，再理解词语，提
13、出不明白的。词语，提出不明白的。全班沟通：首先汇报的小组争取按序全班沟通：首先汇报的小组争取按序号沟通，其余组留意倾听，做好补充号沟通，其余组留意倾听，做好补充订正的准备。订正的准备。xi xu全身出血坏血病全身出血坏血病拖累拖累 劳累劳累乘风破浪乘风破浪 噙着眼泪噙着眼泪 海上凶神海上凶神 起死回生起死回生活动二：再读课文，理清文脉活动二：再读课文，理清文脉1.组内分节朗读课文，说说维C被人们发觉的经过。A、“海上凶神”驾临船队 B、含泪送病号于荒岛 C、D、E、2.全班沟通（1）小组朗读课文（2）沟通维C被人们发觉的经过 “海上凶神海上凶神”驾临驾临船队船队 含泪送病号于荒岛含泪送病号于荒
14、岛 返航发觉船员还活着返航发觉船员还活着 将奇迹告知医生将奇迹告知医生 探讨发觉维生素探讨发觉维生素C C【检测反馈】【检测反馈】一、比一比，再组词。一、比一比，再组词。幕（幕（）详（详（）砖（砖（）才（才（）暮（暮（）样（样（）钻（钻（）材（材（）二、照样子，写词语。二、照样子，写词语。不知不觉：不知不觉：、起死回生：起死回生：、18.18.维生素维生素C C的故事的故事哥伦布哥伦布 海上凶神海上凶神 拖累拖累 噙着眼泪噙着眼泪 成功返航成功返航 蓬头垢面蓬头垢面 又惊又喜又惊又喜 所谓所谓 缺乏缺乏 活动一：走进活动一：走进“怪病怪病”1 1自读课文自读课文1 1、2 2自然段自然段,思索
15、哪两个词语概括思索哪两个词语概括了航海生活的情景？圈出有关词语。了航海生活的情景？圈出有关词语。2 2结合具体语句谈谈感受。结合具体语句谈谈感受。3 3展示朗读。展示朗读。哥伦布是哥伦布是1616世纪意大利宏大的航海家，世纪意大利宏大的航海家，他常常带领船队在大西洋上乘风破浪，远航他常常带领船队在大西洋上乘风破浪，远航探险。探险。那时，航海生活不光特别艰苦，而且充那时，航海生活不光特别艰苦，而且充溢危急。船员们在船上只能吃到黑面包和咸溢危急。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很简洁得一种怪鱼。最可怕的是在航海期间很简洁得一种怪病，病人先是感到浑身无力，走不动路，接病，病人先
16、是感到浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后渐渐地死去。船员们着就会全身出血，然后渐渐地死去。船员们都把这种怪病叫做都把这种怪病叫做“海上凶神海上凶神”。哥伦布是哥伦布是1616世纪意大利宏大的航海家，世纪意大利宏大的航海家，他常常带领船队在大西洋上乘风破浪，远航他常常带领船队在大西洋上乘风破浪，远航探险。探险。那时，航海生活不光特别艰苦，而且充那时，航海生活不光特别艰苦，而且充溢危急。船员们在船上只能吃到黑面包和咸溢危急。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很简洁得一种怪鱼。最可怕的是在航海期间很简洁得一种怪病，病人先是感到浑身无力，走不动路，接病，病人先是感到浑身无力
17、，走不动路，接着就会全身出血，然后渐渐地死去。船员们着就会全身出血，然后渐渐地死去。船员们都把这种怪病叫做都把这种怪病叫做“海上凶神海上凶神”。活动二：品读活动二：品读“奇迹奇迹”1 1默读默读3-63-6小节，圈出描写哥伦布心情变更的词语，体小节，圈出描写哥伦布心情变更的词语，体会其情感变更的缘由。会其情感变更的缘由。特别沉重特别沉重 2 2小组探讨哥伦布情感变更的缘由，品尝人物心理：小组探讨哥伦布情感变更的缘由，品尝人物心理：（1 1）哥伦布同意把病重的船员留在荒岛上，这种做法）哥伦布同意把病重的船员留在荒岛上，这种做法是不是太残忍了？是不是太残忍了？（2 2）哥伦布噙着的眼泪中有（）哥伦
18、布噙着的眼泪中有（），有（），有（），），有（有（）留意结合人物语言细细揣摩。留意结合人物语言细细揣摩。（3 3）哥伦布来到荒岛，与劫后余生的船员相见是一番）哥伦布来到荒岛，与劫后余生的船员相见是一番怎样的情景？怎样的情景？3 3分角色朗读。分角色朗读。特别沉重-噙着眼泪点了点头-越来越沉重-又惊又喜 有一次，船队又动身了。不 久，“海上凶神”就静静地驾临 了。船队才航行不到一半的路程，已经有十几个船员病倒了。望着四周一片茫茫的海水，哥伦布的心情特别沉重。那些病重的船员为了不拖累大家，对那些病重的船员为了不拖累大家，对哥伦布说：哥伦布说：“船长，您就把我们送到旁边船长，您就把我们送到旁边的荒岛
19、上吧。等你们返航归来的时候，再的荒岛上吧。等你们返航归来的时候，再把我们的尸体运回家乡。把我们的尸体运回家乡。”哥伦布噙着眼哥伦布噙着眼泪点了点头泪点了点头 那些病重的船员为了不拖累大家，对那些病重的船员为了不拖累大家，对哥伦布说：哥伦布说：“船长，您就把我们送到旁边船长，您就把我们送到旁边的荒岛上吧。等你们返航归来的时候，再的荒岛上吧。等你们返航归来的时候，再把我们的尸体运回家乡。把我们的尸体运回家乡。”哥伦布噙着眼哥伦布噙着眼泪点了点头泪点了点头 哥伦布同意把病重的船员留在荒岛上，哥伦布同意把病重的船员留在荒岛上，这种做法是不是太残忍了？这种做法是不是太残忍了？那些病重的船员为了不拖累大家
20、，对那些病重的船员为了不拖累大家，对哥伦布说：哥伦布说：“船长，您就把我们送到旁边船长，您就把我们送到旁边的荒岛上吧。等你们返航归来的时候，再的荒岛上吧。等你们返航归来的时候，再把我们的尸体运回家乡。把我们的尸体运回家乡。”哥伦布噙着眼哥伦布噙着眼泪点了点头泪点了点头 哥伦布噙着的眼泪中有（哥伦布噙着的眼泪中有（），有（），有（），有（），有（）那些病重的船员为了不拖累大家，对那些病重的船员为了不拖累大家，对哥伦布说：哥伦布说：“船长，您就把我们送到旁边船长，您就把我们送到旁边的荒岛上吧。等你们返航归来的时候，再的荒岛上吧。等你们返航归来的时候，再把我们的尸体运回家乡。把我们的尸体运回家乡。”
21、哥伦布噙着眼哥伦布噙着眼泪点了点头泪点了点头 哥伦布噙着的眼泪中有（不舍），有哥伦布噙着的眼泪中有（不舍），有（感动），有（无奈）（感动），有（无奈）几个月过去了，哥伦布的船队最终成功返航了。船离那些重病船员所在的荒岛越来越近，哥伦布的心情也 越来越沉重。这次探险的成功，是用十几个船员的生命换来的呀！哥伦布这么想着，船不知不觉已经靠岸。越来越近越来越近越来越沉重越来越沉重 正在这时，十几个蓬头垢面的人从岛上狂奔过来。这不正在这时，十几个蓬头垢面的人从岛上狂奔过来。这不是那些船员吗？他们还活着！哥伦布又惊又喜地问道：是那些船员吗？他们还活着！哥伦布又惊又喜地问道：“你你们是怎么活下来的？们是怎么
22、活下来的？”“我们来到岛上以后，很快就把你们我们来到岛上以后，很快就把你们留下的食物吃完了。后来，肚子饿的时候，我们只好采些野留下的食物吃完了。后来，肚子饿的时候，我们只好采些野果子吃。这样，我们才一每天活下来。果子吃。这样，我们才一每天活下来。”哥伦布来到荒岛，与劫后余哥伦布来到荒岛，与劫后余生的船员相见会是一番怎样的情生的船员相见会是一番怎样的情景？景？活动三：揭开活动三：揭开“隐私隐私”1 1朗读课文七、八自然段，思索：为什朗读课文七、八自然段，思索：为什么野果子救了生病船员的命？么野果子救了生病船员的命？2 2从哥伦布的做法中，你对他这个人有从哥伦布的做法中，你对他这个人有什么新的相识
23、？什么新的相识？“莫非隐私在野果子里面？莫非隐私在野果子里面？”哥哥伦布一回到意大利，就把这些船员起伦布一回到意大利，就把这些船员起死回生的奇迹讲给医生们听。后来经死回生的奇迹讲给医生们听。后来经过探讨，人们发觉野果子和其他一些过探讨，人们发觉野果子和其他一些水果、蔬菜都含有一种名叫维生素水果、蔬菜都含有一种名叫维生素C的物质，正是维生素的物质，正是维生素C救了那些船员救了那些船员的生命。的生命。原来，所谓的原来，所谓的“海上凶神海上凶神”就是就是“坏血病坏血病”，它是由于人体内长期缺，它是由于人体内长期缺乏维生素乏维生素C引起的。当身体内补充了引起的。当身体内补充了适量的维生素适量的维生素C，坏血病就不治而愈，坏血病就不治而愈了。了。科学就在我们身边，任何发觉、创建都离不开细心的视察与实践。很多发觉都是偶然的，假如你不懂得思索，即使苹果在你头上砸上千次，也是没有任何作用的。【检测反馈】【检测反馈】1、接着查找资料，了解维生素C，以“维生素C的自述”为题写几段话。