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1、【我爱我班手抄报大全】我爱我班主题队会您现在正在阅读的我爱我班主题队会文章由 一、班级赞歌 主持人甲: 这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭、这是一处生气盎然的乐园、这是一片心灵成长的沃土。 主持人乙：我骄傲!我是四班级一班的一员! 我坚信,只要努力就会胜利! 全体同学：我们，为了自己的抱负而拼搏。 我们，为了父母的期望而努力。 我们，不 我们，不能辜负学校的嘱托。 主持人甲: 我自信，我要表现自信， 以微笑面对每一个人， 以微笑面对每一天。(责任编辑：) 永久不满意自己已取得的成果！ 每天我都激励自己去努力学习。 主持人乙：我原谅别人对我的冒犯， 我能宽容地对待他人的错误。 我
2、信任自己能持之以恒 我信任自己能勇往直前； 我信任自己能改正缺点； 我信任自己能战胜失败； 我信任自己能制造胜利； 全体同学：我们坚信，总有一天, 我们班会是学校最团结、最有礼貌、最守纪律、最欢乐班级！ 我们打算要用自己的行动证明: 我们喜爱自己的班集体! 其次还体现在其次项相声与众不同的最终，和第四项对唱的开头。 甲：你说人与众不同好不好？ 乙：当然好。 甲：好在什么地方？ 乙：好在他有个性，有特长呵！ 甲：我就与众不同。 乙：你怎么不同？ 甲：我和你们不一样。你们干什么，我就不干什么，你们这么做，我就那么做。 乙：你这叫钻牛角尖！我们上语文课，你 甲：我做数学作业。 乙：我们按时完成作业
3、甲：我就一字不写。 乙：我们上课仔细听讲 甲：我，胡思乱想。 乙：你都想什么呢？ (责任编辑：)甲：我看着自己的手表：你说，这时针、分针、秒针，它们怎么就不一块走呢？ 乙：废话，一块走那是自行车轮。 甲：你还别说，有一天，我最终想出它们为什么不一块走的缘由。 乙：为什么？ 甲：由于它们关系不好不团结。 乙：不对。那中午12点，它们为什么就走到一起啦？ 甲：那那是它们在吃午饭。 乙：怎么就吃一秒钟呢？ 甲：它们吃得少，你管得着吗？ 乙：好嘛，急了。你成天都这么胡思乱想？ 甲：对，我就这一大优点。 乙：还优点呢，怪不得你的学习成果不高。 甲：不过，我最近想出了提高我学习成果的妙方？ 乙：是吗？你说
4、说。 (责任编辑：) 甲：我先说说它的作用。 乙：快说。 甲：只要我这个妙方一实施，保准我的脑袋，聪慧绝顶。我能把全世界全部的学问，全放进我肚子吃了！ 乙：吃了？ 甲：我考试不考全班第一，只考全国其次。 乙：你真行！你快说说，是什么妙方？ 甲：想不想知道？ 乙：想。 甲：真的想知道？ 乙：特别想知道。 甲：我说出来你可别吓着？ 乙：没事。我胆子大着呢！快说。 甲：告知你我预备呀，把我这脑袋割下来 (责任编辑：)乙：啊？ 甲：再换上电脑！ 乙：这能行吗？ 问大家 全班：不行！ 主持人甲:我们现在的生活很幸福,本不应当有什么苦恼.但有时,心灵的天平会失衡，那就是我们还没有学会敬重他人。 主持人乙:
5、被人敬重是一种权利，敬重他人是一种美德。 主持人甲：请观赏三句半敬重他人 老师同学留意了，四名队员站得好，要问我们演什么？往下瞧。 敬重他人很重要，打架骂人得取消，人人都会来夸你，别傲慢。 从小敬重要做到，文明礼貌是目标，长大再改行不行？可不好。 学习雷锋志气高，相互关心人人笑，要从小事来做起，有实效。 (责任编辑：) 说到不如做得到，提高觉悟最重要，彼此敬重树新风，那才妙。 我们说得好不好，提出看法会记牢，下次上台来表演，再提高。 我爱我班主题班会 目标：通过这次主题班会的开展，培育同学的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，仔细学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。
6、一、朗诵我爱我班 （周）我们来自四周八方 （包）我们有着不同的个性 （周）我们是应着一种缘分走到了一起 （包）组成了一个团结友爱的大家庭 (责任编辑：) （周）请听诗朗诵我爱我班 二、小品 （包）年少的我们，渴盼长大 （周）但总是掩饰不了一些稚嫩 （包）我们热忱似火 （周）但有时也会迷失方向 （包）请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析 三、争论小品中的人物行为 要求：给三分钟时间争论，然后进行沟通 四、班徽设计竞赛 （包）汗水点燃盼望，信念成就幻想，这是我们的班级格言 （周）勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，一（(责任编辑：)2）发扬是我们的口号 （包）挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级
7、设计一个班徽 （周）请参与班徽设计竞赛的同学展现你们的作品，并说明设计理念，我们将评出最佳班徽。 五、男女生对唱同桌的你 （包）学校三年，我们将携手走过 （周）同欢快、共甘苦，我们将谱写友情的乐章 （包）我们是兄弟姐妹 （周）我们是亲热伙伴 （包）若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨； （周）若干年后，我们会想起友爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲同桌的你 六、发言：同学之间应如何交往 （周）一首同桌的你让我们感到友情的珍贵。(责任编辑：) （包）在我们平常的相处中，同学之间有时不免会产生一些冲突。 （周）下面请大家谈谈，同学之间应如何交往？ （过程略） （包）马克思说：人的生活离不开友情，
8、但要得到真正的友情是不简单的。友情需要忠诚去播种，用热忱去浇灌，用谅解去护理。 （周）苏霍姆林斯基说过，只有敬重别人的人，才有权受人敬重。 （包）与人相处不能只想自己，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解 （周）营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力 （包）温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美妙的 七、才艺大比拼水果拼盘 （周）世界上不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛 (责任编辑：)（包）用我们的眼睛去发觉美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去制造美 （周）下面，我们来个才艺大比拼做水果拼盘 （包）男女生各做一盘，进行竞赛。评委将评出冠亚军 ，我们想请老师们担当一下评委 （过程略）
9、 （包）请参赛选手说明创意 八、背诵圆周率 （周）人们的制造力是不行估量的，人的才智是惊人的 （包）有时它会让我们感到不行思议 （周）接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌，大家猜猜看，这是一首什么诗？ （包）我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢，不信，我们一起来听听？ 九、优秀同学介绍学习方法 （周）看了刚才两位同学的表演，真让我们感到佩服(责任编辑：) （包）它呈现了我们当代中同学的风采，呈现了我们的才智 （周）从小努力学习，长大报效祖国 （包）为此，我们全体同学手拉手，心连心，共同制造辉煌成果 （周）为了关心学习困难的同学，我们班除了开展结对子活动外，我们还常常请学习优异
10、的同学介绍学习阅历，他们总是毫无保留地介绍他们胜利的秘诀。 （包）现在我们请几个成果优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法 （周）语文：许梦婷数学：惠晓莉英语：黄梦茜 十、舞蹈 （包）听了她们的介绍，我们深受启发，与其感动，不如行动 （周）用我们的热血谱写无悔的青春 （包）青春，有人憧憬，有人拥有，有人却已失去。 (责任编辑：) （周）经受着青春的人们是幸福的 （包）我们应当庆幸，由于我们正值青春 （周） 正由于我们青春，所以我们傲慢，四季的芳香我们一起保藏。 （周）我们用舞姿诠释我们的青春 （包）我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱 （周）请观赏舞蹈青春的旋律 十一、大家谈：怎
11、样为班集体添光荣？ （包）我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。 （周）请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光荣。 过程（略） （包）活跃是我班的特点，也是我班的特长(责任编辑：) （周）这是青年人的活力的体现，是人的聪慧才智的表露。 （包）欢乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。 （周）但不相宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象，因此我们必需把握好一个度 （包）同船过渡，八百年修行，相聚是缘分。 （周）全班一心，众志成城，期盼着我班更上一层楼。 （包）下面我们请班主 十二、班主任寄语 .、结束语 （周）带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。 （包）为了共同的愿望，我们聚合在一起。(责任编辑：) （周）四十一双眼睛，悄悄地求索， （包）四十一颗跳动的心，鸣奏着一个声音真诚。 （周）真诚对人，真诚对已。我们徜徉在学问的海洋中， （包）激流勇进， 我们飞翔在才智的蓝天里 （周、包）畅想将来， 我们将拥有美妙的明天！我爱我班主题班会到此结束。 我爱我班主题队会这篇训练教学文章来自#25 收集与整理，感谢原。(责任编辑：)