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1、信息技术课程标准2023|学校信息技术教研组其次下学期教研活动方案 学校信息技术教研组其次下学期教研活动方案 本期以以雅育雅 自主进展的工作主题， 以从情愿到明白，聚焦课堂教学的工作思路，以简洁做人，勤奋做事，在工作上有创新和突破为主题任务；上好每一节常规课和讨论课，保证课堂教学质量，来促进同学素养全面进展，促进全组训练、教学工作效率的提升。现将本期工作方案如下： 一、 抓质量，以常规教学为重点，聚焦课堂教学坚持抓好常规教学、保证教学质量，以同学把握信息技术的学问、技能、情感为教学目标制定教学内容，创设同学学习活动的情景，抓好同学学习活动的有效性。教研组内要坚持隔周 检查老师的教案，作适当的评
2、阅、沟通并坚持轮番听课、严格上课的十环节，本学期要以课堂教学为基础，以教学方法与教学艺术为重点，向40分钟课堂要质量，让每个同学都有收获、有进展。并且连续抓好通读教材，组织教学的工作与分层教学的模式，加强差生辅导、特殊的照看，实现同学间的一帮一、多帮一的合作学习方式，解决常规教学中的难题。另一方面把握信息技术教学的特色、特色，抓好常规教学和同学学习有效性活动，连续坚持樱桃珍宝进课堂，提升同学的学习氛围，让同学在本学期开头就有一个良好的学习开端。还将把关注同学的个性进展、关注同学进展中的学习，敬重同学，做同学学习的促进者，充分地体现在每一堂课教学中。本期已是新旧教材的交替第2学年，通过各班级老师
3、不断通读教材，对教材进行增删、制作课件，肯定要把每节常规课上得有特色。我们组内老师努力的根据陆校长的要求：规范细致、通力合作、制造性的工作。二本期同学学习目标状况 班级 内容 教学目标 一 学习电脑操作 学习电脑绘画 知道了电脑作用，会用工具，培育初步动手力量和良好的习惯。 画出具有同学个性的绘画作品 二 学习金山画图软件 学习键盘操作、训练 学习网络基础学问 能够娴熟运用画图程序中的工具创作出绘画作品，培育了同学的 审美力量。 培育同学的正确的击键习惯 会上网查询信息 三 学习用拼音写汉字 学习文字编辑 把握文字编辑， 用拼音写汉字。 四 学习文字编辑软件 1、 进一步学习WORD中的文字编
4、辑排版的各种功能，制作了一份精致的电子小报。 2、 表格的基本运用，把握表格制作的各种方法，制作生活中的各种简洁表格。 五 学习网上争论和谈天 学习用计算机听音乐和看电影 进一步了解网络基础学问 会使用网络的谈天工具谈天。 六 幻灯片制作、运用，对LOGO语言运用和了解 1、进一步加强对所学学问的运用。2培育了同学信息素养和综合力量。 三、抓教学科研 提高讨论水平 本期要仔细教研组内老师的考核，制定教学、教研、同学活动的方案，营造老师自主进展的氛围，使每位老师早日成为科研型老师把.融入课堂教学活动之中，提升本学科教学讨论质量，使本学科更有特色。1. 在教研组长带领下，每学月每位老师要仔细阅读与
5、课题试验有关阅历文章、资料、理论书籍，并写出读后随感，组内沟通，来提高课题试验的力量。2. .组员要每月一次向教研组汇报，单元教学中的设计方案、教学效果和改进设想、相互沟通教学感想、新的创意等，推动信息技术教学方法和教学内容的改进。3. 组内老师要把同学学习的有效性、评价同学学习过程的讨论落实自己课堂教学之中，作好课题试验记录、典型案例和教学随笔，期末汇总、归档。4、教研培训工作：要仔细参与学校、区教研组的培训活动，通过培训老师教学水平和教学力量会有不断提高，结合课堂教学讨论和沟通，使老师的教法得到改进，使之取长补短，真正的提高了老师的教学讨论水平。5、同学活动本学期连续组织同学乐观报名区第三
6、届汉字录入竞赛，竞赛前作一系列指导培训工作。通过这些竞赛活动会让同学得到了熬炼，更能激发了同学学习信息技术的爱好，丰富同学的课外生活，培育了同学的信息技术的综合素养，从而推动我校信息技术训练、教学工作的提升。1、代表队训练，更亮、更有特色，要组织、培训同学连续参与国家训练部考试中心的学校生计算机等级考试的一系列工作。 时间 班级段 模块班 目标 效果 每周一次 一班级 计算机操作 丰富学问面、激趣。 娴熟把握、培育良好习惯 每周一次 一班级 电脑绘画 联系生活实际创作 制作作品、审美力量的培育 每周一次 三班级 文字编辑 娴熟文字编辑和文章排版 制作小报、形成信息技术素养 每周一次 四班级 表
7、格、文章的排版 进一步把握文章排版功能 电子报刊、培育信息技术素养 每周一次 五班级 网上冲浪 创建一个网站 制作主页、培育综合素养 每周一次 六班级 多媒体作品制作 幻灯片、图片软件应用 制作作品、结合实际培育综合力量 本期的主要活动： 学月 内 容 形式 目的 1 本学科乐观协作专科大组的成果展现活动 以图片、纸制资料、电子文档、实物元件等 展现课堂教学、提升课堂质量和同学力量培育等 3 区第三届中学校汉字录入竞赛 动员、组织报名 动员、组织报名 普及，推动信息技术教学工作 4 学校课题同学学习活动的有效性阶段性展现活动 以学校专科大组的要求进行实施 提升了课题试验的科学性、实践性等 六、
8、 加强学习，提高业务水平 每一位老师本期要注意自己的文化修养和专业进修，要读教学理论书和两种以上杂志，撰写了一篇高质量的论文，提升自已的质素。老老师要主动关心青年老师的提高，要求青年老师要肯专肯学，虚心请教，目的是让他们加快进展的步伐，在赛课中呈现出了实小青年老师的风采，尽快的成长起来，在课余时，要求组内老师加强自身的基本技能练习（一般话、板书、简笔画等），加强了青年老师的基本功，争取早日成为一名优秀的老师。综上，我们全组老师决心乐观作好尽职、敬业、尊生和家长沟通等一系列为人师表的工作。我们认为，只有仔细学习新课标、钻研教材，作好了新旧教材转换使用的工作，不断总结和思索，把教学理论与教学实际联系在一起，才能制造性地进行信息技术学科教学，使我们的整个教研组工作有所开拓、有所进取。我们的努力工作，任劳任怨，争创先进教研组。