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1、关于元旦书画展策划书 方案书是方案将来活动或大事并向读者展现的文本方案书的写作。 以下是为大家整理的关于关于元旦书画展策划书的文章3篇 ,欢迎品鉴！ 关于元旦书画展策划书篇1 一、指导思想 为了进一步丰富校内文化生活，培育同学健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高同学的综合素养。培育感受美、表现美、鉴赏美和制造美的力量，加强校内文明建设，推动学校的改革和进展，提高学校的办学品尝。结合同学的个体状况，为每一个同学制造终身进展的机会和培育学习方向与特长。经讨论打算，我校将在2023年12月下旬开展：2023庆元旦校内书画展。 二、活动主题 树德立志，和谐共进。塑造同学健全的人格，为同学的健康，和谐进
2、展打下坚实的基础，全面实施素养训练，为同学的个性化及进展注入强大的动力。 三、活动目标 努力营造一个乐观向上的，健康的，文明的校内文化艺术氛围。通过组织活动，激发同学喜爱艺术，勇于创新的士气。同时促进学校人文进展，提高我校师生艺术修养，全面展现我校素养训练与训练的成果。 四、活动对象 本届校内书画展活动对象为全体师生。 五、活动参展项目 绘画：水彩、水粉、国画、铅笔 书法：硬笔、毛笔 六、活动支配 1、展现形式：作品展现。 2、展现时间：12月26日元月4日。 3、参加人员：全校师生。 4、作品要求 (1)、作品内容健康，形式多样，绘画、书法。 (2)、每位同学都要上交作品。 关于元旦书画展策
3、划书篇2 为隆重庆祝元旦，丰富广阔师生文化生活，让全校广阔少年儿童度过一个欢快、开心的节日，同时，为扩大中国书画传统文化在校内的影响，激发广阔师生喜爱书画喜爱传统文化的热忱，推动我校校内文化的进展，我校打算在12月26日举办庆元旦、同欢快书画展活动。 画展是小画家们献给元旦的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年、豆蔻年华；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝愿，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美妙的明天描绘的更加绚烂！ 一、作品征集要求 （一）参展项目： 1.美术作品：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类，构思
4、、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。 2.书法作品：同学（一、二班级）铅笔字，（三、四、五班级）钢笔字，（六、七、八班级）硬笔软笔均可，纸张学校供应，需语文老师到教务处领取。老师书法作品字体和纸张大小均不限。 （二）参展组别：分老师组和同学组。 （三）参展作品必需是独立完成的佳作。 （四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，姓名、所在班级等。 二、报送时间、方法及要求 （一）以低、中、高班级组为单位评比出各个奖项。 （二）每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。 （三）各类作品限于12月24日之前报送到学校，25日统一布展，过期概不接受。 三、评比
5、方法 （一）学校将组织评审组从推举作品中选出部分优秀作品参展。 （二）评比结果: 1.老师组一等奖3人，二等奖7人。 2.同学组一等奖6人，二等奖10人，三等奖14人。 3.优秀班集体1个。 （三）本次活动面广，嘉奖力度大，望广阔师生乐观参加。 四、展室策划：叶晓娜老师总负责，姚勇老师和毛振珂帮助布展。 五、观展时间及详细支配： 1、观展时间：20xx年12月26日30日期间画室全天开放，全校师生可随时观展。 2、展室负责人：绘画班同学轮番值班。 3、观展要求：宁静有序。班主任老师提前告知同学留意安全，不要拥挤。训练同学参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。 六、参展地点：xx学校画室 关于元旦书
6、画展策划书篇3 一、活动主题 喜迎新年，做培育和践行.主义核心价值观的代言人 二、活动目的 在全民大力培育和践行.主义核心价值观的深厚氛围中，元旦悄然来临，为了使同学们感受节日的艺术气氛，过上一个庆祝的新年，本次活动特供应展现同学风采的舞台，通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式，体现少年儿童对核心价值观的学习与理解，展现一年来我校书法课堂教学成果，激发广阔师生喜爱中国传统文化的爱国热忱，喜爱中国书法艺术，提高同学的文化艺术素养，陶冶同学情操，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面进展的合格人才。 三、活动时间 12月29日下午2:003:50 四、展现参赛内容 1.软笔书法：同学自备纸张，笔墨，书
7、体不限。可提前写好。（展现作品） 2.新年心愿卡： （1）硬笔书法：书写内容为核心价值观24字和新年寄语，书法字体不限，如：楷书、隶书、行书、篆书等皆可， 一、二班级用铅笔书法，三五班级用钢笔书法，学校统一纸张统一发放。（参赛作品） （2）绘制新年贺卡。 五、参与对象及要求 1.软笔书法由有此爱好特长的同学自愿参与。 2.硬笔书法全校同学参与。 六、奖项设置及表彰 1.同学奖：每班嘉奖前十名，学校颁发证书。 2.优秀老师指导奖：每班级嘉奖一名老师，在高校区表彰会上进行表彰嘉奖。 七、活动流程及要求 （一）同学书写及张贴作品阶段2:00-2:50 1.学校播放轻音乐营造幽雅氛围，同学在统一稿纸上
8、进行核心价值观24字和新年寄语硬笔书法书写、绘画新年卡。 2.同学完成后用透亮胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定同学每人使用一块墙砖。 3.班级里有软笔书法的，老师要提前确定位置进行粘贴。 4.每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。 5.每班将支配有两名老师指导同学书写、张贴并进行整体布置、装饰。 （二）观赏评比阶段2:50-3:40 同班级之间同学进行自主观赏评比，每名同学将自己手中的小贴片贴于自己最喜爱的作品上，本班同学不评比本班同学作品。组建高班级22名同学为评审先进班集体团队。分班级进行班级整体效果评比，将大贴片送给班级表现突出的班级。班级获得小贴片最多的十名同学获奖。同
9、一班级获得大贴片最多的班级，老师获得优秀辅导奖。 1.为每个同学下发小贴片。同一班级，不同班之间颜色不同。 2.一个班级是四个班的将同学分为三组，一个班级是五个班的将同学分为四组，明确一组对应一个班进行观赏评比。 3.同一班级在活动过程中要留意组织有序，班级组要统一协调，每个班只能有一组同学在外进行观赏评比，另外两组或三组在教室等待，一组活动结束后另一组再活动。每个教室外面也只能有一组在活动。班主任最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。 （三）总结表彰阶段3:40-3:55 1.各班仔细核对同学获得贴片数目，确定前十名同学，进行奖状填写、下发。做好总结工作，要留意激励每一个孩子，尤其留意对获得贴片较少或没有同学的进行正确的引导，确定他们的进步，鼓舞他们力争上游。 2.学校大队部、教育处进行班级获得大贴片的统计，评比出优胜指导老师。 3.总结表彰结束后指导同学将自己作品取下拿回作为新年礼物送给家长。 八、后勤服务 1.大队部购置大小贴片。 2.教育处预备同学奖状270份。 3.办公室负责摄影摄像。 4.总务负责音乐的播放和各时段的广播指挥。 5.平稳办巡查活动过程，保证活动时同学的安全。