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1、为什么公共厕所的门下面都要空一截_为什么母语学得这样好阅读答案 为什么母语学得这样好阅读答案 为什么母语学得这样好 儿童的母语学得这样好，究竟是什么缘由呢?让我们把学习母语的儿童和学习外语的成年人作一比较，由于这样的比较既有意思又有启发性。一方是没有学问也没有阅历的儿童，另一方是智力已得到充分进展的成年人；一方的学习是无方案的，另一方的学习支配得有条不紊；一方没有专职老师，只有父母、兄弟姐妹和一起玩耍的伙伴，另一方却有受过训练的语言老师；一方只是得到口头教导，另一方不仅如此，还有教科书、词典和直观教具。但结果却是：一方完全把握语言，不管多笨的儿童也能把握；另一方在多数状况下把握得不完善、不精确
2、，甚至连在其他方面颇有才华的人也是如此。为什么会出现这种差异呢? 有些人认为儿童的发音器官比成年人敏捷。可是，儿童也不是一下子就学会正确发音，而是要犯很多错误的。他们舌头和嘴唇的敏捷性是后天才获得的，并且经受过不少困难。有些人坚持认为儿童的耳朵特殊灵敏。但耳朵也需要训练，由于刚开头的时候儿童觉察不出一些成年人听起来极其清晰的声音差异。 在我看来，真正的答案部分在于儿童本身，部分在于四周的人。儿童学习母语的时间是最有利的：诞生后就开头学习，并且从早到晚听人们讲母语，听到的总是真正地道的母语发音精确，语调自然，用词恰当，造句无误。儿童稚嫩的大脑能没有阻碍地汲取母语，汲取那泉水般涌出的、清爽的词语和
3、表达方式。 可以这样说，儿童一年到头都有家庭老师在上课；而学语言的成年人每周则只有有限的几小时，就这仅有的几小时通常还是和别人共享。另外，儿童所学的母语，都伴有正确的手势和面部表情，这里毫无不自然之处；而在学校的语言课上通常会遇到这种状况，在六月酷暑时谈论冰雪，在一月寒冷时谈论酷热。而且，儿童所听到的通常是能够引起他们爱好的东西，当他们一次一次胜利地表达了自己想说的东西时，他们的愿望总是得到理解，得以实现。 虽然儿童的“老师”可能没有受过语言教学训练，但是他们总是对儿童表现出深切的关怀。他们竭尽全力使他们教的东西易懂、好玩，他们总是一次次地重复同一短语，而且，嘴里说什么，同时就做什么。他们为儿
4、童所取得的每一微小进步而兴奋，儿童的每一尝试都会得到关注和鼓舞，这样在学习语言的过程中最困难的环节都变成了一个个嬉戏。不幸的是，这些经常未引起语言老师的重视。他们要求学习语言的人从一开头就将语言使用得无懈可击。他们让同学用过多的时间死抠某个问题的细枝末节，因而经常扼杀了同学学习语言的爱好。或许我们应当把学习者抛到语言的海洋中去，使他们尽可能快地自己学会游泳。这样，大量的语言材料会在他们的头脑中自行排序，而无须学习太多的形式技巧，也无须听取不厌其烦的讲解。、 1读第段，回答：为什么说“这样的比较既有意思又有启发性?”请用精练的语言概括说明。(3分) 2读第段，回答：有哪两种解释儿童母语学得好的错
5、误观点?(4分) 3读第段，回答：“在我看来，真正的答案部分在于儿童本身，部分在于四周的人”一句中，“在于儿童本身”体现在哪两个方面?4分 4读第段，回答：下边句子画线部分的含义分别是什么?(4分) 或许我们应当把学习者抛到语言的海洋中去，使他们尽可能快地自己学会游泳。 (1)语言的海洋：_ (2)自己学会游泳：_ 参考答案： 1由于这样的比较既有意思又有启发性。 2有些人认为儿童的发音器官比成年人敏捷 有些人坚持认为儿童的耳朵特殊灵敏。 3儿童学习母语的时间是最有利的 儿童稚嫩的大脑能没有阻碍地汲取母语，汲取那泉水般涌出的、清爽的词语和表达方式。 4、结合文章内容，扣住“海洋”和“游泳”的本体表述。如：真实的语言环境。自己学会使用语言。