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1、【六一活动班级策划方案】感恩节班级活动设计策划方案4篇1篇 一、 活动主题：感恩的心 二、活动目的： 1、 让同学了解父母的苦心和爱心，懂得体谅父母，多与父母沟通沟通 2、让同学懂得感恩，并从感恩父母中升华到感恩身边对自己有关心的伴侣同学、老师，做一个有责任心的人 3、让同学从感恩主题中，触及心灵，并立志好好学习，以实际行动报答父母、报效祖国 三、活动形式：诗歌朗诵、故事、宣誓、同学互动等，多媒体展现 四、活动预备： 1、收集有关感恩题材的诗歌、歌曲，同时布置同学自己收集感恩的诗歌或歌曲。 2、提 前组织若干同学排演诗歌朗诵、讲故事、小组宣誓等。 3、提前让同学为父母做力所能及的事，尤其洗脚。
2、 五、活动时间：2023年11月26日 六、活动地点：多媒体教室 七、活动流程： (一)开场白 播放主题音乐-感恩的心(主持人马冬霞、谢桂艺登场) 主持人(马): 白云奉献给蓝天,江河奉献给草地. 主持人(谢): 沙漠由于爱而成粮仓. 主持人(马): 世界由于爱而更美妙. 主持人(谢): 我们在爱的海洋里成长. 主持人(齐): 在感 恩节今日，让我们一起来感受一下我们身边博大暖和的爱吧! (二)第一篇章：感恩父母 1.感恩节的由来 2.写出十个你最感恩的人的名字。找几个同学读，发觉都有父亲、母亲、老师、同学等。这里我们最应感谢的是谁? 3.母亲节的由来 4.叙述昨晚为父母洗脚或做其他事的感受。
3、 5.一则小故事：第六滴母爱血(李鑫)【见附录】;并说出听后感;重新理解mother的含义。 M ( much ) 妈妈给了我许多许多 O ( old ) 妈妈为我操劳,白发已爬上了您的头 T (tears)您为我流过不少泪 H (heart)您有一颗慈爱暖和的心 E (eyes) 您凝视我的目光总是布满着爱 R (right)您从不哄骗我们，教育我们去做正确的事情 6.父亲节的由来。 7.宣誓： 友爱的爸爸妈妈： 我们承诺 从现在开头， 在思想上让你们安心; 在学习上让你们放心; 在生活上让你们省心; 我们决不辜负父母心。 (三)其次篇章：师恩难忘 演讲：师恩难忘(李成) (四)友情长存 1
4、.同学叙述自己身边的故事。 2.互动：小嬉戏(选一个伴侣做心有灵犀的嬉戏) (五)心怀感恩 1.诗朗诵：感恩(齐声) 感谢生育你的人， 由于他们使你体验生命; 感谢抚养你的人， 由于他们使你不断成长。 感谢关心你的人， 由于他们使你度过难关。 感谢关怀你的人， 由于他们给你暖和。 感谢鼓舞你的人， 由于他们给你力气。 感谢训练你的人， 由于他们开化你的蒙昧。感谢损害你的人， 由于他磨炼了你的心志; 感谢绊倒你的人， 由于他强化了你的双腿; 感谢哄骗你的人， 由于他增进了你的才智; 感谢藐视你的人， 由于他觉醒了你的自尊; 感谢遗弃你的人， 由于他教会了你该独立。 凡事感谢。 学会感谢。 感谢一
5、切使你成长的人! 2.如何回报? 以对自己的生活负责任的态度来回报父母、回报老师、回报伴侣、回报.： 1、孝敬父母：理解父母的艰辛、照看父母的感受 2、努力学习：仔细听课、不抄作业、专心思索。 3、学会做人：做一个能给身边的人带来幸福与欢乐的人。 4.趁感恩节抓紧表示一下你对他们的尊敬之心吧! (六)结束 1.老师寄语：懂得感恩，我们会发觉生活的美妙;懂得感恩，我们要学会珍惜;懂得感恩，我们要学会回报; 懂得感恩，我们要有自己的实际行动。 2.支配感 恩周活动，让每一天都成为感恩节。 支配感恩周活动： 为你认为需要感恩的人做一些力所能及的事并对他说声感谢! 感恩节虽然已经过去，但感恩的心不能泯
6、灭，让我们将感恩节连续下去 自己的事情自己做， 2篇 一、活动主题： 感恩他人，欢乐自我 二、活动目的： 在一个文明的.里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐.的重要要求，可以促进.成员 群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互敬重相互关心。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人滴水之恩当以涌泉相报。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。 三、活动地点： 河南工业高校莲花街校区4330教室 河南工业高校莲花街校区C02活动室 四、活动用具： 气球，音箱，麦克风，照相机， 五、活动时间： 11月07日 星期六 15
7、：0017：00 11月14日 星期六 19：0021：00 六、活动负责人： 班长：程广玉 15838213795 团支书：李慧 15803893525 七、参与人员： 河南工业高校经济贸易学院0908班全体同学 八、活动形式： 开展班会、班级争论、班级晚会 九、活动内容及流程： （一）、前期预备阶段 1、和同学们沟通沟通确定活动主题。 2、完成活动策划。 3、同学们乐观预备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。 （二）、活动阶段： 1、开展班会 班会正式开头，由团支书李慧主持会议，首先由班长程广玉发言，班长提出了此次班会活动的目的学会感恩，号召同学们乐观学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想
8、，其次由同学代表王赞发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组争论问题你要感谢谁，经过同学的乐观争论，每组派一个同学发言，最终由主持人进行总结，鼓舞同学们要以一颗感恩的心生活，胡学武同学对此次班会进行了拍照。 2、开展班级晚会 首先由主持人宣布感恩节晚会正式开头，同学们乐观表演节目，女生318宿舍的感恩手语，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩唱歌，等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。 十、活动预期效果 通过开展活动，让同学们在如今.中仍保持一颗感恩的心，学会发觉，学会珍惜，学会回报。 十一、经费猜测 气球5元，音箱话筒5元
9、，小礼品20元， 总计 30元。 十二、安全预案 由生活委员侯定邦同学负责整个 3篇 1、介绍感恩节的由来 （省略） 2、活动主题 感恩节，感谢我最爱的人 3、活动宣扬 线上 ： 图片：小勺推南瓜（感恩节的传统竞赛活动） 线上建立感恩贴，让网站用户在群内发表自己的感恩宣言。 设置感恩节吃火鸡传统的说明，并列出某品牌餐厅的产品 线下：宣扬单，在活动场地周边校内派发邀请宣扬单，张贴活动宣扬海报 4、人员征集 1.邀请 邀请感谢网活跃用户和有才艺会员，占总人数的5% 2.网上报名 依据报名时间和挨次，确定参与人员 3.网上报名参与人员限学院路、学清路周边学校同学 5、活动时间和地点 时间：11月23
10、日（星期四）下午3：00-5：00 地点：学院路某品牌餐厅、学清路某品牌餐厅 6、活动内容 进场 2点半开头进场,活动当天到场的同学，每人可以领一张感恩卡，填写感恩短消息（要写名字或呢称）或者感恩小故事，活动开头的时候收回。 7、开场 感恩宣言 道具：感恩卡（印有感谢网LOGO的小卡片） 抽取，并且（本人）或者别人念出感恩卡上的文字； A.是短消息的，可以现场打电话，念给收消息的人听；或者表演节目一个可以获得纪念品。 B.是感恩小故事的，请写文字的本人叙述故事，讲的好的可以获得礼品。 感恩卡由感谢网保留，作为活动纪念可展现在办公室或者会议室。 8、表演 才艺表演 邀请到的才艺会员进行简洁表演，
11、唱歌或者朗诵，并赠送表演者小礼品 9、嬉戏 蒙眼作画 道具：蒙眼布，纸， 笔 1. 感恩画 用眼罩将眼睛蒙上，分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东 西画在纸上。 目的：想象家就在眼前 让每个人在蒙上眼睛之前前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将全部的图片挂到墙上，让同学从中选择出他们自己画的那幅。最先找到自己的画的人获胜 奖品省略 2.记忆画图 画之前给30秒记忆，让参赛者蒙着眼睛画下他们所看到的，然后比较他们所画的图，看 谁画的好，大家评比，选票多的获胜 奖品省略 10、有奖问答 一组3个题，3个题目都答对，赠礼品一份 11、给词造句 给出企业品牌的一些关键
12、词，创意造句。大家评比，获得掌声最多的成功。 成功者可以获得纪念品。所造的有创意的句子，记录下来，选登在感谢网上 12、猜词嬉戏 2人一组，一个人描述，一个人猜词 3分钟一组，每组5个词，猜正确的多的为胜，赠送礼品。 13、许愿精灵 预备物品：叠星星（或纸鹤）的卡纸若干张，笔，小蜡烛，火柴 每人叠一颗星星（或者一只纸鹤），星星（或纸鹤）上面可以许下一个愿望，留姓名和联系方式。 等大家都叠好了，一起点亮蜡烛，闭上眼睛，把星星（或纸鹤）捧在手心里祈祷一分钟。 叠好的星星（或纸鹤）由某品牌餐厅保存，圣诞节进行抽奖。赠送奖品。 14、活动结束 宣布感谢网生活体验征文活动开头 圣诞节期间，感谢网将在某品
13、牌组织颁奖仪式，颁发奖品、荣誉证书等。还将组织参观某品牌餐厅。 征文竞赛报名程序到感谢网网站奖品活动群查询。 15、物料预备： （1）.印有感谢网LOGO的感恩卡片若干张，收集卡片的纸盒或托盘 （2）.蒙眼布，纸， 笔。 （3）.有奖问答题目卡；猜词嬉戏题目卡； （4）.叠星星（或纸鹤）的纸张，收集手工品的纸盒或托盘 （5）.感谢网条幅2条， X展架两个（此物品仅在活动当天摆放在当天活动的某品牌餐厅店面 （6）.活动当天需要的相关音乐和海报 （7）.奖品。 4篇 心存感恩 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜当这熟识的旋律回响在耳旁，你是
14、否可以感受到心灵深处的某种触动？ 一、活动目的 通过感恩活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。 三、活动时间：11月的第四周（感恩节）。 四、活动地点：学校内。 五、活动前期预备 1利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2购买黄丝带，征集感恩箴言。 3打印宣扬资料，评分表等。 4校内环境布置：展板。 5将本次活动个精神深化到各个班级，保证活动的影响力与完整性。 感恩节活动的开展： 班级活动： 1、开展我为家人服务活动，每天向家人做一件事情，说一句爱你、感谢你之类的话。 2、训练引导幼儿走入.，会主动用语言向家人、身边人表达谢意。 幼儿园活动： 1、幼儿园环境创设，收集感恩箴言。 2、和亲子操活动结合，幼儿亲自给父母绑上黄丝带。 3、在活动周，每天播放感恩音乐。 老师活动： 组织老师开展 祝愿与感恩 活动，建立爱心树。