【试验小作文】试验学校2023——2023学年其次学期班主任工作方案--六(一)班班主任工作方案.docx

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1、【试验小作文】试验学校20232023学年其次学期班主任工作方案-六(一)班班主任工作方案 试验学校20232023学年其次学期班主任工作方案-六(一)班班主任工作方案 李晴 一、班级概况: 六(一)班现有同学79人,其中女生41人,男生38人。少数民族同学7人。其中单亲家庭有十位同学。 已进入六班级其次学期,有一部分同学已经养成了自主学习的习惯,学习有爱好,态度仔细,作业洁净仔细,课堂思维活跃,稳步进展,成为班级的领头燕,也成为老师和家长放心的同学。 还有个别同学学习习惯比较差,丢三落四,上课不仔细听讲,影响班级纪律,老师与家长在过去的几年里曾多次训练开导,孩子的表现时好时坏,成为班级里重点

2、帮扶对象,也是班主任工作的重中之重。 二、管理目标: 1学习落实学校生守则,争做一名优秀的试验学校同学。 2结合加强未成年人同学思想道德建设的指导精神,培育同学自尊、自爱、自信、自强、自律、自主的道德风范。 要成为小班级同学的榜样。 3连续组建一帮一互助小组,家校亲密协作,做好后进生的转化工作。 4开展自我形象训练,主题和风细雨展淑女气质,谦恭礼让显绅士风度。 5组织协调学校的加餐方案和作业特长看护班,使之尽快步入正轨,成为学校生活的一部分。 二、详细措施: (一)纪律方面。 1竞选十位值周班长,每两人每周值周一天。培育后成为老师的得力助手。 (1)早晨提前10分钟到校,检查班级卫生,督促体育

3、委员带领同学到校外进行熬炼。协作课代表组织同学早读。冬季组织同学打扫积雪。 (2)课间在教室巡察检查,避开教室躁音太大。提示同学作好课前预备。检查地面卫生。 (3)中午看电视、听广播时由值周班长组织负责。 (4)下午放学组织同学站路队,督促值日生打扫卫生。 2以四人小组为单位评比四人小组长。四人小组长坐在班级的各个角落,全面负责本组的课堂纪律,课堂上有同学说话、做小动作的准时赐予示意。对不听从劝说的同学准时告知班主任关心处理解决。 3按座位选出5位小队长,负责本小队各科作业的收发工作。各科课代表负责本学科的收本子,提示带物,帮任课老师拿物等事宜。 4班级分5个小队,分别以颜色的特征命名海底世界

4、针尖麦芒紫去东来绿色心情蓝色派对,以小队为单位进行评星活动,每天老师随时从各个方面考察小队的表现,优胜队加星。值周班长也可给小队加星。每月评出优秀嘉奖。 (一)学习方面 1对学习优异的学有余力的同学,本学期鼓舞他们自觉地多学一些课外学问,在课堂上给他们表现的机会。对每次测试成果很优秀的同学及进步明显的同学发奖状。 2连续班级黑板学问角的活动,支配书写工整的同学每日在黑板角写一句名人名言,相互轮番。 3连续读书档案袋的记录,本学期这项工作交给同学去做。这学期规定每人至少读10本书。 4坚持练字,每周周五的一项作业是检验一周的练字成果,中队会时间写一篇最棒的字在班级展览。 5连续作文集的收集补充工

5、作。寒假让同学们选择最优秀、最有特色的习作,连续补充上学期自己的作文集,本学期凡是优秀的、有个性的习作均可加入。 6组织同学参与不同类型、不同层次的语、数、英、科等竞赛活动,和家长取得联系得到支持,鼓舞同学多学多练,必要时请相关的老师单独辅导,以为学校争取最大的荣誉为己任。 (二)卫生方面: 1把79名同学分为10个小组,每组8人,做值日一周。依据同学的性格特点安排不同的任务,打印成表格。每组评出一名组长,负责按表格安排监督。 2早晨按表格安排的任务,支配一名同学擦讲台、擦电视、擦窗台。 3中午留两名同学简洁地摆桌椅、捡纸片、倒垃圾即可。 4下午同学放学时,各自捡洁净四周的脏物。在作业特长看护

6、班时,老师依据实际状况负责拖地,打扫卫生。 各月支配: 二月份:1、组织同学开学报到,检查寒假作业。沟通寒假见闻。 2、新学期校规校纪训练。安全训练。 3、评比班干部,调整座位,常规工作到位。 4、学习学校生守则及学校的各项纪律。 5、协作学校启动学校的加餐方案、作业特长辅导班。 三月份:1、三月五日,开展雷锋在我身边我为人人,人人为我活动。每人做一件好事。 2、三八妇女节,指导同学为母亲做一件事。 3、开头着手预备班级作文集。 四月份:1、进行古诗文大赛。 2、组织同学参与五班级组的主题中队会做合格毕业生。 3、为三跳运动会做好运动员的选拔及训练工作。 4、办一份缅怀革命先烈的小报。 五月份:1、乐观参与学校的运动会。 2、组织同学参与班级组的写字竞赛。 3、带领同学外出参与户外活动。 4、班队会半学期之后的得与失批判与自我批判训练。 六月份:1、总结本学期读书状况,评比读书大王。 2、开头语文学科的分项测试,督促同学期末复习。 3、完成学校期末规定的各项同学表册的填写工作。 4、组织毕业生开展活动,留影纪念。 2023年2月

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