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1、【xxx】xxx 学校工作总结 xxx 学校工作总结简介；1、抓常规，促进管理更加规范（2）抓上课。上课是教学过程的中心环节（3）抓作业批改。本学期学校对老师的作业批改进行了新的考评方法（4）抓课后辅导。要提高教学质量，（5）抓教后反思。课程标准要求老师要准时进行教后反思，详见正文 我校根据学年初制定的工作方案，以提高学校的训练教学质量为目的，加大常规教学管理力度，加强老师业务素养培训，努力提高老师训练教学水平，加强家访和安全管理工作，取得了一些成果。现总结如下： 一、加强老师的业务学习，努力提高老师的综合素养。 训练教学理论能指导训练实践，能不断更新老师的训练观念，提高老师的理论修养和业务水
2、平。加强业务学习，能有效提高老师的专业水平。 1、理论指导实践。学校对教研组的教学讨论活动、集体备课、老师的听课作了详细要求，对老师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了详细的要求，让理论运用于实践当中。 2、乐观组织老师深化学习各科课程标准和义务训练法，仔细学习，仔细做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变老师的训练教学思想。各教研组依据本组实际状况搜集有关教学理论，组织老师学习，用理论好来指导老师的训练教学实践。 二、强化教学管理，全面提高教学质量 教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺当实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工
3、作： （1）抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期连续加强听课，采纳推门听课制度，促使老师的教学观念转变，提高了课堂效率。制造条件，以兼职的形式，开齐开全音体美课程。 （2）抓备课。备好一节课是上好一节课的前提，在实施新课程的今日，课堂教学如何转变传统的训练理念，依据课程标准，制造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思索的问题。本学期教育处对各老师的教案检查了四次。每次检查后，教育处都仔细总结，照实反馈，促使老师改正缺点，发扬优点。 （3）抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控
4、力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业。这些，七桥学校的同学表现尤为突出。针对这些问题，我们加强了对同学的思想训练，加强课后辅导，引导同学加强对学习的责任心。 （4）抓作业批改。本学期学校对老师的作业批改进行了新的考评方法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教育处对各科作业批改状况抽查了四次，但大多数同学作业书写不规范，书写习惯也不是很好，作业本不够干净。而少数任课老师每次的作业布置也不尽人意，批改不够仔细准时，马虎应付；作业量少而简，有的甚至文不对题，没有布置相应内容的作业。不过，大部分老师还是仔细的，能够针对同学作业中出现的问题，仔细处理，准时向同学辅导改正。 （5）抓教后反
5、思。课程标准要求老师要准时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体同学的全面进展，可见教后反思的重要性。要促进老师的专业化进展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求老师课后要准时进行反思，并对反思进行详细要求，以书面、小组等形式进行教学反思，达到提高自身教学水平的目的。 三、学校建设工作 我们依据学校的进展实际，制订了学校的长远进展规划，自觉主动谋进展，抓住一切机会改善学校的办学条件。新装修老师办公室三间，安装办公室暖气及配套锅炉房，争取三年内再新盖办公室三间，彻底改善老师办公条件。大力争取村委会和乡中心支持，力争早日实现学校地面硬化美化。用好学校每一分钱，学校经费除了保证教学以外，大
6、部分用在了教学条件的改善和创建文明校内上，在学校的绿化、美化、净化等建设方面投入大量资金，种上了花草树木，让原来脏乱差的学校彻底换新颜，深厚了学校的文化氛围。 四、德育工作 学校德育工作是学校工作之首。为落实好学校对同学的德育训练工作，我们主要从抓好同学日常行为规范入手，落实国旗下讲话制度，规范约束同学的日常行为。开展春季运动会，庆六一文艺汇演，老师节庆祝活动等。加大日常管理的力度，严格对班主任的管理，落实班主任的班级管理责任制，做好后进生转化工作。抓好学校的秩序管理，抓好学校的卫生管理等工作，学校的班风、校风明显改观，提高了班主任的班级管理的水平，为同学的良好行为的养成奠定了扎实的基础。 五
7、、加强家访及安全工作 为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的训练步调，统一学校与家庭训练对同学的要求，共同做好同学的训练工作，促进同学德智体美全面进展；为加强学校管理，增加师生的安全意识，确保同学的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。 1、加强对同学的安全管理工作。安全训练，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对同学进行训练，结合.安全事故和当地的安全大事，训练同学以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校内。 2、做好各班级的家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必需全面家访两次。我校采纳了走访、电话访、个人与群体老
8、师访等多种方式，严格家访内容要求，发觉同学学习成果有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学心情等状况的，准时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。 六、存在问题与不足 本学期来，在中心校的指导下，制订好学校的训练教学工作方案，并组织实施，使学校训练教学工作更有针对性、实效性，并留意总结训练教学方面的阅历；制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中抽测和期末检测及卷面分析工作；关怀全体同学的全面进展，支配好爱好小组活动，组织好同学的竞赛活动；做好查课工作，确保开齐课程、开足课时，为请假的老师支配好课程；组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学方案，组织好教研活动等工作。但是，在本学期来，存在问题还是有的。 1、在学校工作方面做得不够尽细，与老师沟通不够。 2、加强对个别老师的指导关心，增加全体老师的教学合力，争取教学质量的更大提高。 3、教研组工作有待进一步加强，要充分发挥各学科骨干老师的示范作用，提高我校老师队伍的整体业务水平。 4，老师队伍中，个别老师思想素养低，教学业务水平低，教学质量提高慢。 5、在工作协调性方面不够尽善尽美。服务教学，服务老师，服务同学，做的不是完全到位。爱师.整理编辑 工作总结