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1、【黑珍宝】黑珍宝一课一练及答案(2) 黑珍宝一课一练及答案(2)文章来自：爱师网 黑珍宝 【积累与运用】 一、完成下列选择题 1、指出加点字注音有误的一项是（） A、壁龛kn蚌壳bng魟鱼gng B、岬角ji.xu捯腾do C、菲薄fi隽秀jn糟粕p D、酷热ch安慰ji轻佻tio 2、结合语境，在横线处填入最恰当的词语（） 我握紧那颗大珍宝，地摇了摇头。 消息快速地传遍了拉巴兹城，人们像一样涌到我家。 我站起来，看教堂空无一人，便飞速地从圣母那里过黑珍宝，进口袋里。 A、顽强潮水拿放B、坚决潮水抓塞 C、坚决洪水抓放D、顽强洪水拿塞 3、对下列词语意义的解释，正确的一组是 A、流刑(流放的刑
2、罚)流星赶月(形容快速) 流连(留恋不舍离去)流金铄石(比方天气极热) B、声望(名声、名气)声泪俱下(形容极其悲恸) 声气(声音中带气)声东击西(表面喊的与实际打的不全都) C、临终(人将要死)临危授命(危难时期被任命) 临刑(将要受死刑)临深履薄(比方谨慎戒惧) D、虚辞(与实词相对的词类)虚怀若谷(形容非常虚心) 虚造(凭空捏造)虚与委蛇(对人假意敷衍应酬) 4、下列对课文的有关介绍不精确的是（） A、斯奥台尔是美国儿童文学作家，1972年获国际安徒生儿童文学奖。 B、黑珍宝缩写自他的同名长篇小说，写了一个少年16岁时的一段成长经受。 C、小说的.部分：存在着“我”要归还黑珍宝与路易斯要
3、得到黑珍宝，路易斯与魟鱼的搏斗两组冲突，其中前者是主要冲突，它表现了路易斯的强力和贪欲。 D、这篇小说包含有序幕、开端、进展、.、结局几个部分。 5、关于路易斯的性格，下列不符合的是（） A、能干有力B、爱吹嘘C、贪欲D、迷信 6、文中的仆人公“我”长大成人的标志是（） A、自己能出海捞珍宝 B、自己能关心父亲打理珍宝行的生意 C、明白了要把珍宝送回大海，不然魟鱼会惩处自己和自己的家人 D、长大成人的标志是“我”没有把珍宝据为己有（不贪欲），也没有把它还回大海（不迷信），通过这样的经受对人生有了新的感悟。 文章来自：爱师网 黑珍宝 【积累与运用】 一、完成下列选择题 1、指出加点字注音有误的一
4、项是（） A、壁龛kn蚌壳bng魟鱼gng B、岬角ji.xu捯腾do C、菲薄fi隽秀jn糟粕p D、酷热ch安慰ji轻佻tio 2、结合语境，在横线处填入最恰当的词语（） 我握紧那颗大珍宝，地摇了摇头。 消息快速地传遍了拉巴兹城，人们像一样涌到我家。 我站起来，看教堂空无一人，便飞速地从圣母那里过黑珍宝，进口袋里。 A、顽强潮水拿放B、坚决潮水抓塞 C、坚决洪水抓放D、顽强洪水拿塞 3、对下列词语意义的解释，正确的一组是 A、流刑(流放的刑罚)流星赶月(形容快速) 流连(留恋不舍离去)流金铄石(比方天气极热) B、声望(名声、名气)声泪俱下(形容极其悲恸) 声气(声音中带气)声东击西(表面
5、喊的与实际打的不全都) C、临终(人将要死)临危授命(危难时期被任命) 临刑(将要受死刑)临深履薄(比方谨慎戒惧) D、虚辞(与实词相对的词类)虚怀若谷(形容非常虚心) 虚造(凭空捏造)虚与委蛇(对人假意敷衍应酬) 4、下列对课文的有关介绍不精确的是（） A、斯奥台尔是美国儿童文学作家，1972年获国际安徒生儿童文学奖。 B、黑珍宝缩写自他的同名长篇小说，写了一个少年16岁时的一段成长经受。 C、小说的.部分：存在着“我”要归还黑珍宝与路易斯要得到黑珍宝，路易斯与魟鱼的搏斗两组冲突，其中前者是主要冲突，它表现了路易斯的强力和贪欲。 D、这篇小说包含有序幕、开端、进展、.、结局几个部分。 5、关
6、于路易斯的性格，下列不符合的是（） A、能干有力B、爱吹嘘C、贪欲D、迷信 6、文中的仆人公“我”长大成人的标志是（） A、自己能出海捞珍宝 B、自己能关心父亲打理珍宝行的生意 C、明白了要把珍宝送回大海，不然魟鱼会惩处自己和自己的家人 D、长大成人的标志是“我”没有把珍宝据为己有（不贪欲），也没有把它还回大海（不迷信），通过这样的经受对人生有了新的感悟。 ,文章来自：爱师网 黑珍宝 【积累与运用】 一、完成下列选择题 1、指出加点字注音有误的一项是（） A、壁龛kn蚌壳bng魟鱼gng B、岬角ji.xu捯腾do C、菲薄fi隽秀jn糟粕p D、酷热ch安慰ji轻佻tio 2、结合语境，在横
7、线处填入最恰当的词语（） 我握紧那颗大珍宝，地摇了摇头。 消息快速地传遍了拉巴兹城，人们像一样涌到我家。 我站起来，看教堂空无一人，便飞速地从圣母那里过黑珍宝，进口袋里。 A、顽强潮水拿放B、坚决潮水抓塞 C、坚决洪水抓放D、顽强洪水拿塞 3、对下列词语意义的解释，正确的一组是 A、流刑(流放的刑罚)流星赶月(形容快速) 流连(留恋不舍离去)流金铄石(比方天气极热) B、声望(名声、名气)声泪俱下(形容极其悲恸) 声气(声音中带气)声东击西(表面喊的与实际打的不全都) C、临终(人将要死)临危授命(危难时期被任命) 临刑(将要受死刑)临深履薄(比方谨慎戒惧) D、虚辞(与实词相对的词类)虚怀若
8、谷(形容非常虚心) 虚造(凭空捏造)虚与委蛇(对人假意敷衍应酬) 4、下列对课文的有关介绍不精确的是（） A、斯奥台尔是美国儿童文学作家，1972年获国际安徒生儿童文学奖。 B、黑珍宝缩写自他的同名长篇小说，写了一个少年16岁时的一段成长经受。 C、小说的.部分：存在着“我”要归还黑珍宝与路易斯要得到黑珍宝，路易斯与魟鱼的搏斗两组冲突，其中前者是主要冲突，它表现了路易斯的强力和贪欲。 D、这篇小说包含有序幕、开端、进展、.、结局几个部分。 5、关于路易斯的性格，下列不符合的是（） A、能干有力B、爱吹嘘C、贪欲D、迷信 6、文中的仆人公“我”长大成人的标志是（） A、自己能出海捞珍宝 B、自己
9、能关心父亲打理珍宝行的生意 C、明白了要把珍宝送回大海，不然魟鱼会惩处自己和自己的家人 D、长大成人的标志是“我”没有把珍宝据为己有（不贪欲），也没有把它还回大海（不迷信），通过这样的经受对人生有了新的感悟。 文章来自：爱师网 【观赏与探究】 二、阅读课文，回答问题 7、小说中“我”和“恶魔魟鱼”的几次相遇，在故事中起什么作用？ 8、故事最终写到的阳光和钟声，有什么寓意？ 9、这篇小说情节生动曲折，特殊是对魟鱼的描写引人入胜，可以算是一篇精彩的海洋小说。那么小说毕竟是表达了一个什么主题？ 参考答案：爱师网整理 1、A（魟鱼hng） 2、B（“顽强”一般用来形容性格，而“坚决”形容态度；“潮水”
10、形容人多，而“洪水”表灾难，我们常说“洪水猛兽”是表极大的灾祸，此处不含灾祸之义；“抓”和“塞”这两个动词很好的表达出了当时偷珍宝时的慌乱和紧急，“拿”和“放”则体现不出这些，倒显得很镇静、从容，与语境不合） 3、A（B项中“声气”指消息，也可指语气、声音。C项中“临危授命”意为在危亡关头献诞生命。D项中与实词相对的应是虚“词”而非“辞”。） 4、C（主要冲突应当为路易斯和魟鱼的搏斗，它除了表现路易斯的强力和贪欲，也表现了大自然的力气） 5、D（从他和我说的一番话可见他并不迷信，只是贪欲） 6、D 7、“我”与魟鱼的三次相遇是故事的线索，各种材料是围绕它来组织的。多次写到大家对魟鱼的恐怖畏惧，烘托了紧急神奇的气氛，为人鱼大战打下了伏笔。 8、写阳光与钟声有一种象征意义，表明白“我”的宗教心情，说明我对人生有了新的熟悉。 9、小说主题就是通过故事告知大家一个人经过考验才能成长。“我”之所以会感到长大成人是在把黑珍宝放回圣母手掌中的那一天，就是由于“我”经受了生死考验，对人生有了更深的熟悉。 【迁移与拓展】 三、阅读下面文段，回答问题。 到南方澳去