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1、【怎样写调查报告】怎样写调查报告 调查报告的含义、特点和作用 调查报告是对客观事物进行实地调查讨论后写成的书面报告，是反映调查讨论成果的一种文体。它有的供报刊发表，有的供机关工作之用。 调查报告最主要的特点是凭借事实阐明道理，从叙述的事实中引出道理，从剖析事理中引出某种科学结论。有的调查报告概括出贯彻执行方针政策的胜利阅历；有的得出解决冲突的有效方法；有的从解剖典型中，探究出事物进展的规律，结合面上的材料，推断出事物进展的趋向，有利于更好地贯彻执行各项方针政策。 正确的路线、方针和政策的形成，有赖于对.各方面的现状和历史的深刻了解；我们要正确地执行.的方针政策，也必需了解本地区本单位的实际状况
2、。可以说，落实.的政策，扶植新生事物，树立先进典型，推广先进阅历，订正错误倾向，都必需进行调查讨论。 调查报告的种类 调查报告的类型，常见的有如下几种： 一、.状况的调查报告 二、新生事物的调查报告 三、典型阅历的调查报告 四、揭露问题的调查报告 调查报告的基础调查讨论 调查讨论是调查报告的基础，调查讨论的好坏，关系到调查报告质量的凹凸。因此，写调查报告，必需重视调查讨论工作。 调查讨论，应做好调查前的预备。首 先，在理论上、思想上武装自己，即学习与调查对象有关的方针政策、上级指示；查阅有关的信息、情报、理论和资料。其次，在调查意图基础上拟订调查提纲。提纲主要包括：调查的目的要求；调查的对象、
3、要点和项目；调查的方法、时间、进度的支配以及调查表格的制定等。 调查讨论，应留意调查的态度和作风。要力求作到八戒：一戒先入为主，主观片面；二戒粗枝大叶，笼笼统统；三戒以假当真，移花接木；四戒以偏概全，捕风捉影；五戒手脚不勤，五官不灵；六戒走马观花，隔岸观火；七戒亲朋领导，唯亲是从；八戒好好先生，拉拢奉承。 调查讨论，要讲究方法。可以直接调查，即同调查和采访对象本人交谈、询问；可以间接调查，即同调查和采访对象的亲属、领导、同事，打过交道的单位、部门或同志，甚至反对过他的人了解、调查；可以用典型调查法，即抓典型，解剖麻雀，进行定性分析的方法；可以用统计调查法，即着重数量的调查，等等。 调查报告的写
4、作要求由事入理 通过实地调查后，要从占有的大量丰富材料中，筛选出那些真实、详细、典型或反映全貌的对写报告有价值的各种第一性材料。然后由事入理，即从现象、事实、数据等各种材料中，实事求是地概 括提炼观点（结论）来统帅材料。 由事入理应依据不同类型的调查报告敏捷把握。 旨在反映状况的调查报告，它主要是用事实说明一个道理、一项政策，重点在摆事实。说清事实以后，只简要地概括出观点就行了。如一项有益的改革（载人民日报1984年11月10日）是北京军区某团卫生队对地方开放的状况调查。它的目的在于用大量事实宣扬.关于军队要大力支持国家进展国民经济的指示精神，所以全文主要是叙事，照实反映对地方开放门诊的状况，
5、最终才归纳出四个好处，即观点。 对于阅历性、讨论性的调查报告，则需要运用较多的规律推理，由事入理，事理结合，充分发掘被调查事物所包含的理论意义，形成观点，用观点统帅材料，周密地阐述清晰。如凤阳县考城公体制改革状况调查（载光明日报1983年9月19 日）全文分三部分。第一部分先摆出实行生产责任制后农村经济结构发生的变化状况，然后由事入理，提出人民公社原有管理体制已经阻碍生产力的进展，不适应经济建设的要求，促使这个公社的体制必定要改革，揭示了事物的本质。其次部分先说明改革内容和详细做法，然后发掘其理论意义，抽象出改革的原则和特点。最终一部分也是实行事理结合的方式，重点说明白体制改革后的 政治、经济
6、意义，使这篇调查报告的思想性、政策性更为深刻了。 调查报告的结构 调查报告由于种类、内容、目的不同，结构和写法上也各有差异，但一般都是根据如下各组成部分来写的。 一、标题 在正文之前，先要拟订标题。写法通常有两种：一种是只有正标题的形式。这种形式可以直接写明关于什么问题的调查报告，可以直接写明调查报告的中心思想，也可以直接写明调查报告的问题。 另一种是正副标题形式。即用正标题写明调查报告的主要观点，用副标题注明调查的内容、单位等。 调查报告的标题必需醒目，观点鲜亮，生动活泼，使读者见题明义。 二、正文 正文一般分为三个部分。 （一）开头，或称前言，导语，概说。 这部分一般有两种写法。 一种写法
7、是，简要说明调查时间、地点、对象、范围、方式及调查的经过状况，让阅者先了解调查报告产生的概况。这种开头，有对调查工作本身汇报的性质，多见于机关工作内部的调查报告。 另一种写法类似新闻导语。就是概括介绍对理解全文有关的一些问题，如形势、背景、调查目的、要解决的问题、意义等，先给人一个总的印象，为理解全文起引导作用。这种开头多见于供报刊发表的调查报告。详细写法可依据内容需要，敏捷多样。 介绍 新生事物的调查报告，开头一般只点出要介绍的新生事物的特点就行了。总结典型阅历，并进行肯定的理论剖析的调查报告，开头一般是概括说明调查对象的状况，形成典型的时间及内容。 讨论问题性的调查报告，开头一般是扼要地提
8、出问题，指明讨论这一问题的现实意义。 揭露问题的调查报告，开头一般是直截了当地把要揭露的问题摆出来。 （二）主体 指调查报告的主要内容。这部分的表达，一般说来，假如是工作调查报告，就要具体述说工作的状况、阅历、体会、做法或问题；假如是大事调查，就要历述大事的详细状况，大事的发生、进展经过、缘由结果怎样；假如是揭露性质的调查，主要是把大事或问题的真相、内幕、原委、危害写得一清二楚。总之，要反映实情，找出规律，揭示本质，上升到理论。 由于调查的目的、范围、方式不同，调查报告主体的结构方式也不一样，主要有如下四种： 1、纵式结构。即依据大事进展过程的先后次序或按调查的挨次支配结构层次。有些反映新生事
9、物的调查报告即采纳此种结构。有些揭露问题的调查报告，有时也要按调查的经过或大事本身演化的挨次反映。 2、横式结构。即把调查得来的状况、阅历、问题等，分成几个部分并列结构，分别冠以小标题或序号， 从不同的方面围绕全文中心叙述说明。这种结构多适应于反映状况、介绍阅历或讨论问题的调查报告。 3、规律结构。即按各部分内容之间内在的规律联系来支配结构。这种结构多适用于总结典型阅历，并进性肯定的理论剖析的调查报告。 4、逐点结构。即按调查的几个点或几个方面，分成几个相对独立的部分来结构。 主体部分的要求是，内容上要充实、详细，由实入虚；形式上要层次条理清晰；而写法则应依据调查内容和表达的需要敏捷把握，不要
10、千篇一律。 （三）结尾，或称结语。 指调查报告的结束语。这部分是分析问题、得出结论、解决问题的必定结果。 有的调查报告没有特地的结束语，就以主体部分的末段自然结束，意尽言止。 有结束语的，一般包括以下内容：总结全文深化主题，以提高阅读者的熟悉；提出新问题，指出努力方向，启发人们更进一步地去探究；补充交待在正文里没有涉及到而又值得重视的状况和问题，提出有益建议，供领导参考。 结尾要依据写作目的、内容的需要，实行适当的结尾方式，话多则长，话少则短，无话则止，切莫画蛇添足，损害全文。 三、具名 单位署名，可署于标题的正下方。个人署名，可署于文尾右下方，也可署于标题的右下方。年月日，一般署在正文末 尾的右下方。