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1、Module3 Unitl I like football教学目标:1、知道 basketball , football, table tennis, morning exercises 的 读音和含义。2、能根据自己的喜好选择运用句型“I like .”和“I don?t like二教学重.难点 :I like.和 I dont like 句型的运用。教学准备:PPT课件、单词卡片、图片等。教学课时:1课时教学过程:Step 1: Warm up1. Sing the ABC song .2. Listen and chant.Step 2: Learn the new words.1、老师
2、出示单词卡片,教读单词并知道它们的中文含义。同时板书运动类单词,再把所有单词卡片贴在黑板上。2、熟悉单词读音和含义。请同学到台前,老师说含义,生指出 对应的单词卡片,并读出该单词;老师说读音,生指出对应的单词 卡片,并说出其含义。Step 3: Listen , point and find I like. ,1 dont like .1、播放PPT动画,生听并指出所读句子分别为哪幅图,并找到 “Hike 和dont like 二2、 Listen again, and read after it.3、分组朗读对话。4、知识点讲解。Step 4: Listen and say.Step 5:
3、Practise .1、老师在黑板上画一张快乐的脸和一张悲伤的脸,分别表示 like和dont like。出示图片和实物练习句型“I like .”和“I dont like.二并在黑板上板书出来。2、让生上台拿着图片表达自己喜欢和不喜欢的运动,运用句型 “Hike .” 和 “I dont like 二3、拓展。用以前学过的表示颜色和动物名称的词反复练习句型 “Hike ”和 I dont like 二Step 6: Exercise in class Step 7: Summary Step 8: Homework板书设计:Unit 11 like football basketball football table tennis morning exercisesI like3.I dont like教学反思: