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1、学生评优民主测评制度为了进一步推进素质教育，深化课程改革，全面贯彻落 实党的教育方针，提高教育教学质量，体现以人为本的思想， 使学生评优工作更加科学化、制度化、规范化，符合素质教 育发展的要求，根据普通高校学生管理办法、*中医学 院学生守则、*中医学院时珍学院学生守则，特制定本 制度。一、测评方式及工作原则1、测评方式测评由学生管理办公室组织，各班参与测 评答卷的学生按规定随机抽选。民主测评遵循公开、公正、 客观、民主的原则、测评采取无记名答卷方式进行。2、测评工作原则(1)定量评价与定性相结合的原则。综合素质评价的目标 是多元的，评价手段和评价主体是多样的，既要关心过程， 也要关心结果。因此
2、，不能采用整体划一的评价指标来对待 千变万化的评价对象，也不能完全依靠定量评价手段。(2)测评工作要增加透明度，做到“三个公开:一是测 评人员要公开，由各班民主推荐产生。二是测评过程要公开， 要不断接受其他同学的监督，及时纠正测评中存在的问题。 三是测评结果要公开，要将测评结果在一定范围内公开，尤 其要对每位学生加减分要说明具体原因。(3)加大方案宣传力度。通过宣传统一学生对方案的认识,避免产生误解。为便于学生理解和掌握，应将测评方案发到 每个寝室，并组织班主任专门学习方案，再由班主任召开班 会进行解释。二、测评对象第二临床医学院各班学生。三、评分方法N=AX20%+B X60%+CX 10%
3、+DX10%, N 为综合测评 成绩，A、B、C、D分别为思想道德素质、科学文化素质、 身心健康素质、发展性素质。该体系包括4个一级指标，不 同的指标所占的权重系数分别为。2、0.6、0.1、O.lo每一个 一级指标又包含二级指标，每一个二级指标又包含若干个评 价要素，指标和评价要素的权重系数一般根据各项指标的重 要程度设置。U!I、测评内容及各项分值的计算1、思想道德素质(20%)由思想政治理论课成绩、操 行测评成绩和班主任给予的考评成绩三部分组成。总分20 分，其中理论课成绩6分，操行测评10分，班主任考评成 绩4分。(1)思想政治理论课成绩为各课程的平均学分成绩的6%。(2)操行测评内容
4、共分十项，即政治表现、专业思想、学 习态度、遵纪守法、集体观念、勤俭节约、劳动观念、文明 修养、严于律己、团结友爱，每项各一分，由本班级学生共 同打分取平均值。2、科学文化素质(60%)由基础知识能力素质、专业 技能素质和文化修养素质三部分组成。总分为60分，其中 基础知识能力素质为30分，专业技能素质为20分，文化修 养素质为10分。(1)基础知识能力素质成绩为各专业基础课程平均学分 成绩的30%。平均学分成绩为学分成绩(每门课的实际得分 乘以该门课的学分数)之和除以总学分数。(2)专业技能素质成绩为各专业选修课程平均学分成绩的 20% o(3)文化修养素质内容共三项，即对文化知识的认识和掌
5、 握程度(4分)、对美与丑的鉴别能力(3分)、注意表现美(3分)，其操作可由同学互评和教师评议两部分组成。3、身心健康素质(10%)由身体素质和心理素质两部 分组成。总分为10分，其中身体素质成绩为5分，心理素 质成绩为5分。(1)身体素质成绩由体育课成绩、体质测试成绩、课外群 体活动三部分，每部分的成绩依次为2分、2分、1分。(2)心理素质内容包括良好的自我意识、积极进取的精神、 情绪协调和控制能力、积极乐观的人生态度，群众关系良好， 每项各为一分，由本班级学生共同打分取平均值。4、发展性素质(10%)由创造能力、组织管理能力、 文艺体育竞技特长，其他能力等四部分组成。每部分成绩依 次为3分
6、、2分、2分、3分。(1)创造能力包括科技竞赛及科技成果，参加校级以上科 研成果竞赛，以获奖证书或文件为依据，学术论文以所载正 式刊物为依据，出版的作品、获得的专利需经专家教授推荐 并经校科技部或人文社科部审定。(2)组织管理能力包括对各级学生干部进行统一管理，分 级考核，各级学生干部分别由供职部门进行考核、评定等级。(3)文艺体育竞技特长主要是指按校级以上文化艺术、体 育竞技活动和其他相关活动等获得奖励或表彰情况进行加 分，但一次活动获得多奖励时，不累计加分。(4)其他能力包括英语、计算机、社会实践等方面的能力, 操作技能，学校制定标准，对学生的特殊优秀表现给予嘉奖 的特殊表彰，以获得的选修、辅修和第二专业、第二学位为 依据进行的加分等。五、测评结果1、等级划分根据测评总得分及各小项得分情况划分为 优、良、中、差四等。2、参评资格对于测评结果凡是出现至少一项为“差” 的同学，根据实际情况，调查了解，核实情况，确有不符合 资格的同学，取消其评优资格。3、结果公布测评结果经公示无异议后，进行最后公布。 公示期为三天。六、其他1、本制度解释权归学生管理办公室所有。2、如有细漏及不适之处，学院有权做出删改。3、本制度若与上级部门制度冲突，以上级部门制度为准。4、本制度从颁布之日起执行。