《天津市红桥区2022-2023学年九年级上学期期末语文试题（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《天津市红桥区2022-2023学年九年级上学期期末语文试题（含答案）.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、天津市红桥区2022-2023学年九年级上学期期末语文试题学校:姓名： 班级： 考号： 一、选择题1.下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）A.阔绰（chud） 间或（jian） 不足为据（ju）不省人事（xing）B.盘桓（heng） 灌溉（9鱼i）箪食壶浆（d*i）天伦之乐（Ilin）C.恣睢（zi） 中伤（zhbng）千钧之力（jiin）如雷蒙耳（guan）D.作揖（yT） 勾当（gou） 顿开茅搴（s） 前仆后继（pu）2 .依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）新时代呼唉坚定的文化自信。人们在中华优秀传统文化中接受审美、领略 道德精髓、感受国家、丰富人生经脸，
2、中华优秀传统文化正在融入时代、融入 中国人的日常生活。展望未来，中华优秀传统文化必将继续 生命力，成为坚定文化自信、增强中国人的骨气和底气的强大助力。A.熏染情感焕发B.熏陶情怀焕发C.熏陶情感散发D.熏染情怀散发3 .下面一段话选自某班的班级日志，其中表述有语病的一句是（）我们班负责本周的校园执勤工作，大家深感责任重大。每天，只要广播声一响 起，我们就按时到岗，各司其职。一周下来，我们班获得了“优秀执勤班级的称号， 是因为所有同学共同努力的原因。通过这次执勤，我们的工作能力得到了很大的提升。 A.B.C.D. .依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）著名文艺评论家谢冕先生说
3、二十世纪的文化变革留给中国人许多记忆，而新诗从 无到有的轰轰烈烈的行进，却是最激动人心的永远值得纪念的事件。”考察新诗在百 年中国文学史中的业绩，以及在百年中国社会发展中显现出的巨大作用，当知谢冕先生 此言不虚。比较规格严谨的旧体诗，我们读艾青的诗可以发现，新诗自由诗，确实更符 合今天人们的痛苦与欢乐的表述，读者范围也更为广大。A.:C., “、：D., “ ，.下列对满江红一词的赏析，不怆学的一项是（）满江红秋瑾参考答案：1. CB2. CA3. BD 7. A 8. D9. A 10. C 11. C舍生而取义者也塞下秋来风景异将军白发征夫泪会挽雕弓如满月也无风雨也无晴马作的卢飞快弓如霹雳
4、弦惊擅长，善于 曾经14.等醒来之后，（他）拿过笔来就写完全篇，一字也不改， 当时的人称王勃为在腹中写稿。15.王勃六岁时便善于写文章，九岁时得到颜师古所注的 汉书来阅读并挑出其中的失误和疏漏；他写文章刚开始并不精心构思，然后尽兴饮酒, 蒙头大睡，等到醒来一气呵成，一字也不改动；他继承起祖父续写尚书的事业，把丢失 的序文和重要的文章都补充齐全，最终确定下来二十五篇；可见其有奇才。16.这一系列的动词生动形象地写出了良梨村果农点梨花技艺的娴熟和繁忙的劳动场景，体 现了他们的勤劳品质，表达了他们内心的喜悦和对丰收的期盼。17. （I）体会到梨花的美 好、甜蜜、盛大；（2）看到梨花给人们带来丰收的期
5、盼与经济效益；（3）感受到梨花蓬勃的 生命气息与生命的尊严和力量；（4）感受到对生活的希望和期许；（5）理解到新农村建设取 得的丰硕成果。18.不能删去。内容上，全文主要写作对象是梨花，“农民画”中主要的 描绘对象也是梨花。画中描绘了一位头戴绣满“梨花”的绿色头巾的老农妇，怀抱母鸡望向梨 花花海，寓意梨花给本村农民带来生活的富足、希望及生命的尊严与力量，表达对梨花的喜 爱、感激之情。对“农民画的描绘，拓展了梨花的意蕴，进一步深化文章主旨。结构上， 全文以梨花为线索展开行文，本段承上启下，上承梨花带给农民的丰收，下启由梨花带来的 对生命的感悟，为下文蓄势。19. AB20.中华文化走向世界，越来
6、越自信。21. 例，反方一辩：我认为冬奥会上不需要科答案第1页，共3页 技，你看2008年奥运会开幕式上2008人击缶的场面至今还震撼人心，它没有科技也能让世 界了解中国悠久的历史文化。正方二辩：对方辩友认为冬奥会不通过科技照样让世界了 解中国博大精深的文化，但是科技能展示了中国的文化自信和魅力，更能实现低碳环保、绿 色奥运的理念。22 . 鲁智深（鲁达） 宋江（宋公明） 武松 李逵.示例1：林冲认出调戏妻子的是高太尉的儿子高衙内时，举起的拳头先自软了，表现出 他内心愤怒却惧怕权势，选择妥协忍让、委曲求全。示例2：林冲在山神庙听到陆谦等人设 计谋害自己的时候，果断地杀了陆谦等三人，表现了他的忍
7、无可忍，彻底绝望。23 .例文：笑的种子记忆中的她，带着笑，走进了我的生活，和着淡淡的花香，落在心底。那时的我正带着比赛落败的愁绪走在青石道上，滴落的雨声随着小路延向远方。路的尽 头，是一间小花面。走在门前还未站定，花香已扑面而来，那香似是薰衣草淡淡的幽香，顺着衣袖，一点点 钻上来，店门前的花架栽了许多多肉，高矮胖瘦相映成趣，倒神似座植物搭建的园林。行 走间，抬头便会不经意碰到绿萝吊下的藤琏，仿佛正与客人打着招呼。我漫步其间，陶醉于 花的世界，她坐在柜台，细心为客人讲解着面前植物的来历，花期、花语，嘴里藏不住对植 物的喜爱。我很快选好了花，拎到柜台前付款，却偶然瞥见柜台下的轮椅。我怔住了。这样
8、一间处 处彰显着主人对生活热爱的花圃，竟然是一个腿脚不便的人打造的。她似乎注意到了我的惊 讶，淡淡谈道：“几年前车祸造成的。”这样巨大的不幸，落在她口中却好像别人的故事一样。 我不禁发问：“那您是怎么想到弄这么一间花圃的呢？ “她微愣，半响才微笑着说道：“大概 是那些花儿给我的力量吧，看它们向阳而开时就觉得人生有什么坎过不去呢？春会再来，花 也会再开。“说话的那个瞬间，她的眼中闪动着对生活的热爱。她始终笑着，那笑如阳光般温暖灿烂。 相比她的遭遇，我的烦恼不过是沧海一粟。生活总会向前，她能笑着坚定地追赶，我乂何尝 不可以呢？花香从四方硬延开来，在那个瞬间，我的心中种下了一粒笑的种子。此后，每每看
9、见那个雨巷中的小花圃，我都会忆起那个瞬间，想起那双微笑的明眸带给 我的坚强力量。她的笑是一颗埋在我心中的种子，让我笑对生活，奋力奔跑答案第2页，共3页答案第3页，共3页小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英 雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！A. “秋容如拭”，是写秋天的景色仿佛擦拭过一般明净，但这明丽的秋景却不能抹去词 人的国难心愁，乐景反增悲哀。B. “八年风味徒思浙”一句，表达了词人的思乡之情，反映出她四处飘荡的艰辛和对个 人家庭安稳幸福生
10、.活的向往。C. “身不得，男儿列，心却比，男儿烈”，三字短句斩截有力，通过身与心的对比与反 衬，写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概。D.作者结尾长叹“青衫湿”，用典故表达了知音难遇的情怀，也充满了没能冲出家庭、 走向社会、参与革命斗争的忧郁和感慨。二、现代文阅读阅读匕花令的前世今生一文，完成下面小题。飞花令的前世今生李定广飞花令是我国古代的酒令游戏之一。古代宴会中，为了佐饮助兴，惟一人为令官， 其余的人听其号令，轮流做指定的游戏，或说出指定的诗文，或对对子，或讲故事，或 说笑话，或唱曲子等，违令或输的人饮酒。酒令种类成百上千，汉唐两朝尤其繁盛，其中文化素养较高的人喜欢玩诗文一类 的酒令游戏
11、，称为“雅令”。唐宋时期“雅令”盛行，由此产生了一大批唐宋“小令词”，比如调笑令三 台令。唐代诗人王建的调笑令日：“团扇，团扇，美人病来遮而。玉颜憔悴三年， 谁复商量管弦。弦管，弦管，春草昭阳路断。”酒宴上创作出这样诙谐又经典的“雅令”， 无疑会给酒宴带来浓厚的文化气息。明清以来，人们常玩的“雅令”为飞花令。“飞花” 一词出自唐代诗人韩翎寒 食诗首句“春城无处不飞花”。飞花令早期只以“花”字为令，规定每人说一句嵌有 “花”字的诗词，说不出或者说错了诗句要罚酒。若在座的都是高手，则增加难度，对 “花”字的位置作出严格要求，一般是依次出现，一轮完成，不断循环。“飞花令”在 明代越玩越火，明代王世贞
12、阮郎归说：“六么檀句软金杯，飞花小令催。”后来逐 渐不局限于“花”字，诸如“春” “月” “红”等这些古诗词里出现频率较高，且又有 试卷第2页，共9页美好寓意的字，也成为飞花令的常用令字。近半个多世纪以来，飞花令骤然沉寂，无论是在现实酒宴中还是在大众读物里， 基本消失了踪影。直到2017年中国诗词大会第二季播出，飞花令如天女散花一般 回归了，带给人们“春城无处不飞花”的惊艳感受。中国诗词大会专家团队发掘出这一 古老的文化品种，并对旧式飞花令进行了三点改造，让其适应新时代的文化土壤。首先，让飞花令大众化。旧式飞花令丰孝活跃在文人雅士的宴会中，现在要让它 真正“飞入寻常百姓家”，最重要的是降低难度
13、门槛。如不限定“令字”在诗句中的位 置，这样就能让全民都“玩得起”。其次，创造新的有“难度梯队”的玩法。为了适应比赛，也为了一些诗词高手的 需求，中国诗词大会创造出三个难度等级的飞花令：单字飞花令、双字飞花令、超 级飞花令。超级飞花令”主要指组合飞花令，类与类的组合，如数字+季节，数字+ 酒器，颜色+植物等等，也包括成语飞花令等难度较大的玩法。2021年播出的中国诗 词大会第六季又升级并更名为：横扫千军、组合飞花令、超级组合飞花令。“横扫千 军”就是选手一人以“双字飞花令”对战百人团。“超级组合飞花令”的“超级”体现 在两个方面，一是用类与指定字的组合，如植物+指定字“红”，二是偶然性组合，在
14、 字牌滚动中选择。再次，让大众感受到飞花令的美感。比如，旧式飞花令一般只说一句诗词：而改 造后的飞花令要求必须说两句，突出诗句的对称美感。中华诗词的美感优势之一就是上 下句节奏、对称和平仄相对而形成的节奏美、整齐美（参差美）以及抑扬美。玩新式飞花令，颇能体现“腹有诗书气自华”的才情，又能表现敏捷和机智，更 能展现中华审美的魅力，深受人们喜爱。新式飞花令，已成为当下大众喜闻乐见的诗词 游戏，也成了人们学习诗词的方式之一。（选自读者读点经典，有删改） 6.下列关于“飞花令”的理解，不走聊的一项是（）A.飞花令是我国古代宴会用来佐饮助兴的酒令游戏之一。B.飞花令形式多样，可以对对子、讲故事、说笑话、
15、唱曲子等。C.飞花令中的“飞花”一词源自韩胡诗句“春城无处不飞花工D.飞花令必须以“花”字为令，规定每句诗词嵌有“花”字。7 .下列对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（） A.使用举例子、作比较的说明方法，说明改造后的飞花令让大众感受到的美感。 B.使用打比方、举例子的说明方法，说明改造后的飞花令让大众感受到的美感。 C.使用打比方、作比较的说明方法，说明中华诗词具有节奏美、整齐美以及抑扬美。D.使用分类别、作比较的说明方法，说明中华诗词具有节奏美、整齐美以及抑扬美。8 .下列对选文的理解分析，不正崛的一项是（）A.文章首先点出说明对象，再对飞花令的前世今生一一进行说明，最
16、后指出飞花令的 作用。8 .文章第段运用了“总一分”的结构方式，第段总说,段分别用“首先其 次,，“再次,，进行分说，条理清晰。C.第段中的加点词语“主要”，说明了旧式飞花令主要出现在文人雅士的宴会中，不 排除还有特殊情况，体现了说明文语言的严谨准确。D.文章第段告诉我们，推陈出行的新式飞花令，正在成为当下大众喜闻乐见的诗词 游戏，也成了人们最喜欢的学习诗词的方式。三、课内阅读阅读送东阳马生序的节选文字，完成下面小题。今诸生学于太学，县官日有康稍之供，父母岁有裘葛之遴，无冻馁之患矣：坐大 厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也； 凡所宜有之书，皆集于此，不
17、必若余之手录，隼.诸人而后见也。其业有不精、德有不成 者，非大质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子承余，撰 长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学 者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；咚我 夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？9 .下列句子中加点词的解释，不无硬的一项是（）A.父母岁有裘葛之遐遗：遗留B.假诸人而后见也假：借C.生以乡人子用余谒：拜见D.4我夸际遇之盛而骄乡人者诋：诋毁，毁谤10 .下列句子中加点的“之具有指代作用的一项是（）A.无冻馁之患矣
18、B.则心不若余之专耳C.与之论辨，言和而色夷D.余之志也.下列对选文的理解分析，不正项的一项是（）A.文中，太学生优越的学习条件与自己求学时的艰苦形成对比，意在表明：业有所精, 试卷第4页，共9页德有所成，在于用心专一。B.作者以“岂他人之过哉”这一反问句式，鲜明地表达观点，显示出不容置疑的力量。C.文中马生和作者是同乡，且学习勤奋刻苦，作者写这篇文章的目的是高度赞美马生。D. “诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？ ”一句表明作者担心世俗之人对自己的 歪曲，从反面强化了本文的主旨。四、句子默写11 .请将下列诗文语句补充完整。（1）生，亦我所欲也；义,亦我所欲也。二者不可得兼，。（孟子 二
19、章）（2） ,衡阳雁去无留意。（范仲淹渔家傲秋思）（3）羌管悠悠霜满地，人不寐，o （范仲淹渔家傲秋思）（4） ，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（5）回首向来萧瑟处，归去，.（苏轼定风波）（6）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，选取快马、强弓两个典型事物，分别从视 觉和听觉角度再现紧张激烈战斗场面的词句是：“，五、课外阅读阅读下面文言文，完成下面小题。王勃宇子安，绛州龙门人。六岁善文辞，九岁得颜师古注汉书读之，作指 瑕以掩其失。年未及冠，授朝散郎，数献颂阙下。勃属文，初不精思，先磨墨 数升，则甜饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为腹稿。祖通, 学作书百二十篇，以续古尚书，后
20、亡其序，有录无书者十篇。勃补完缺逸，定著二 十五篇。勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名，天下称“王杨卢骆”四杰。（节选自新唐书王勃传）【注释】颜师古：经学家，训诂学家，为汉书释注。施（IT）：挑，挑出。 朝散郎：古代官职名。阙：帝王所居之处，朝廷。祖通：王勃的祖父王通，隋代的 教育家、思想家。13 .解释文中加点的词的含义。（1）六岁等文辞善：（2）学作书百二十篇尝：14 .请将文中画线的句子翻译成现代汉语。及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为腹稿。15 .王勃有奇才，文中有哪些直接体现？请结合原文用自己的话加以概括。六、现代文阅读阅读从理解一朵花开始一文，完成下面小题。从理解一朵花开始黄咏
21、梅说实话，在往前一点的年岁，四季之中我最爱秋季，喜欢它从凉渐变至冷的那个 阶段，清凉又不至于箫瑟，而最重要的是，喜欢它不像春天那么热闹。春天看花的时候， 我亦独赏枝头的那一朵。土地解冻，万物苏生，百鸟归巢，叽叽喳喳，这种热闹的春天 景象，一度被年轻的我偏执地认为不够“酷”。真正认识春天，懂得秋赏春天的时候， 我已人届中年。那几乎就是从理解一朵花开始的。去年春天，我们去安徽扬山县看梨花。梨花，在古典诗词的意象中，总是隐喻离 愁别绪。分离、飘零、荒荒可怜，甚至形容女孩的眼泪也是“梨花带雨”。然而在一个 叫良梨的村子里，我体会到梨花的另一种隐喻。顺山县有百万亩梨园，每年春天，梨花 开的时候，名符其实
22、一片香雪海。在这里，梨花似乎远离了文学作品赋予的形象，它美 好、甜蜜、盛大，梨花的盛开便是一张张丰妆的笑脸。室蜂围着花盛跳舞，小虫在花心 里探头探脑，甚至一阵微风吹来，对这里的人来说，都是大自然对他们的报答。在良梨村的万顷梨园，我看到果农爬上高高的梯子，手上拿着一根小棍子，像是 在对一朵朵梨花施展魔法。当地的村民告诉我，他们这是在争分夺秒点梨花。点梨花是 砌山梨园世代沿袭的传统绝活。一根小棍子上系一小团鸡绒毛，蘸一下采集来的花粉, 往梨花的花蕊中轻轻一点，这里一下，那里一下，果实就这样获得了孕育的机会。梨花 花期短暂，果农争分夺秒，人工授粉可以大大提高梨树的结果率。砌山梨是整个村子的 经济支柱
23、，延伸的产业链更是以一朵梨花为开端的。从某种意义上说，梨花成就了这个 村。当地有一棵被命名为“乌龙披雪”的梨树王，三百多岁了，依旧不负众望，洁白的 梨花几乎将树上的虬枝全都覆盖住了。这棵梨树王，丰年的时候，结果可达四千多斤。 我从那一树梨花中，仿佛看到压满枝头的金灿灿的梨子，感受到它蓬勃的生命气息。梨花带活了良梨村的旅游经济，田野上建起了一间间崭新的民宿，设施既现代化又不失乡土气息。令我印象最深的是，在民宿外墙上那一幅幅色彩鲜艳、生趣盎然的农 试卷第6页，共9页 民画。其中有一面墙，画着一个满脸皱纹的老农妇，她的头上裹着绣满梨花的绿色头巾， 怀里抱着一只老母鸡。她张大眼睛，深情地望向远方。农民
24、画，画得并不讲究，但画中 老妇的眼神一下就吸引了我，我不由自主地随着她目光的方向看过去：那是一片土地上 的海洋，梨花如层层海浪，如此壮观，如此繁盛，幅着那么远，我都能感受到梨花在枝 间喜悦的颤动。我将这幅画取名为春天在那里。很长一段时间，在对着春花秋月感怀的时候，我几乎忘记了，花朵的盛开不仅仅 只有好看，也不是只为了勾起人们朝花夕拾的唏嘘。花朵是对果实的召唤，如同春天是 对秋天的召唤，那些被花瓣小心呵护着的花蕊，是鲜花怀抱着的果实的心愿。从一朵娇 弱的梨花里，我看到了丰硕的果实，看到了生命的尊严和力量。春天，一年之初，四季 之始，在春天盛开的所有花朵里，都蕴藏着一个个果实的心愿。这是花朵的本义
25、，也是 春天的本义。我爱上了这样的花朵，也爱上了这样的春天，因为人无论处于哪个年龄段， 都应该怀抱着这样的心愿。（选自人民日报，有删改） 16.请结合文章内容，赏析第段加点词语的表达效果。一根小棍子上系一小团鸣绒毛，尊一下采集来的花粉，往梨花的花蕊中轻辂一局 这里一下，那里一下，果实就这样获得了孕育的机会。17 .标题为“从理解一朵花开始”，请分析作者从“一朵花”中理解到了什么。18 .第段描绘了一幅“农民画”，有人认为，这幅画与主旨无关，可删去。谈谈你的看 法，并说明理由。19 .下列对文章的理解和分析，不可碰的两项是（）A.文章先扬后抑，先写自己不喜欢春天，认为春天不够“酷”，然后话锋一转
26、，写从理 解一朵花开始懂得欣赏春天。B.文章第段画线句对蜜蜂、小虫的描写，运用了比喻的手法，生动形象地展现了良 梨村美好、甜蜜、生机勃勃的景象。C.在古典诗词意象中，梨花通常隐喻离愁别绪、分离、飘零，但本文却从另一个独特 的角度，给梨花一种崭新的诠释。D.文中名为“乌龙披雪”的梨树王虽然三百多岁了，却老当益壮，不负众望，硕果累累， 作者从中感受到了生命的独特意义。E.文章综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式，抒发情感，表达哲思。七、综合性学习津津中学九年级同学开展以“冬奥文化科技”为主题的综合性学习活动。下面是同学们搜集的材料，请你按照要求，完成下面小题。【材料一】“冰墩墩”，“冰”象征纯
27、洁、坚强，是冬奥会的特点。“墩墩”意喻敦厚、敦实、 可爱，契合熊猫的整体形象。冰墩墩”的熊猫角色，凸显了人与自然和谐共生的理念。【材料二】2022年冬奥会开寐式运动员入场仪式中，除了第一位希腊（发源地）和最后一位 东道主中国，其余都是按照参赛国家和地区的名称汉前缀字笔画数来排序的，排序从此 不再只是“A到Z”的游戏了。这是中华文化的力量，民族的才是世界的，中国也将是 世界规则的制定者。【材料三】2008年北京奥运会开幕式中，2008人击缶而歌的画面已成为几代人的奥运记忆， 让世界了解了中国历史悠久的传统文化。“科技冬奥”是2022年北京冬奥的主要特色。 科技使传统文化的意象更加突出，更深入人心
28、。首次机器人水下传递火炬、国家速滑馆 “冰丝带”零碳治冰、机器人烹饪送餐“一条龙”北京冬奥会依托科技，实现低碳 环保、绿色科技的目标。20 .请依据【材料二】，写出你的探究结果。21 .班级开展“冬奥会上是否需要科技”的辩论赛，请你根据以下辩论环节，结合以上三 则材料进行辩论。正方一辩：我认为冬奥需要科技。中华文化博大精深，科技可让世界更好地了解中国文 化。反方一辩：（1）正方二辩：（2） 反方二辩：对方辩友认为科技不仅能展示中华文化的自信，而且能实现低碳环保。可是 低碳环保不是仅靠科技就能实现的。八、名著阅读22.阅读下面关于水浒传的读书卡片，填写与之对应的人物。人物文段试卷第8页，共9页(
29、1)道:“杀人须见血，救人须救彻。洒家放你不下， 直送兄弟到沧州。”两个公人听了道：“苦也！却是坏了我 们的勾当，转去时怎回话！ ”且只得随顺他一处行路。(2)写罢,自看了，大喜大笑。一而又饮了敷杯酒， 不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那西 江月后，再写下四句诗，道是：“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！ ”(3)(3)把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来，提起铁 锋般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大 虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。道:“你那皇帝正不知我这里众好汉，来招安老 爷们，倒要做大！你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝！
30、你莫要来恼犯着黑爹爹，好歹把你那写诏的官员尽都杀 了！ ”(1) (2) (3) (4) .金圣叹在批注水浒传时，评价道：“林冲自然是上上人物，写得只是太狠。看 他算得到，熬得住，把得牢，做得彻，都使人怕。”请结合相关的情节，具体分析林冲“熬 得住”“做得彻九、作文23 .阅读下面的文字，根据要求作文。大笑，微笑，会心地笑，破涕为笑人类的笑千姿百态。笑是开在心底里的花， 从一个容颜飞向千百个容颜，用一颗心温暖千万人心。笑可以扫除阴霾，驱除不快，弥 合分歧笑是幸福人生的通行证！ 请以“笑的种子”为题目，写一篇文章。要求：(1)内容具体充实；(2)有真情实感；(3)文体不限(诗歌、戏剧除外)；(4) 不少于600字；(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。