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1、“人际关系”类话题作文导写及例文Q）“人际关系”类话题作文导写及例文（2）素材仓库一、格言1 .爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。一一孟子2 .卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。一一（现 当代）徐特立3 . 一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个 条件。一一（古希腊）苏格拉底4 .无论是别人在眼前或者自己单独的时候，都不要做一点卑 劣的事情，最要紧的是自尊。一一（古希腊）毕达哥拉斯5 .真有血气的人，既不曲意求人重视，又不能忍受忽视。一-（英国）拜伦6.没有自尊的人，即近于自卑。一一（英国）莎士比亚1/171/17来源网络整理，仅作为学习参考足、亲如姐妹。可是，我们与亲人
2、、朋友、老师、同学是不是有点“远”甚 至隔膜了？我们与同学关系有点僵，难道问题都出在对方？是不是我们 过分炫耀了靓丽、富裕、成绩的优秀？是不是我们有些冷漠该伸援手而 没伸？是不是我们没有讲究沟通艺术未能良药甜利于病？对此我们又 该怎么办？（2）社会生活中，有不少现象令我们痛心。或为了遗产， 兄弟大打出手，反目成仇；或子女不孝，父母沿街乞讨； 邻里之间，空间距离倒是很“近,但事不关己，高高挂起，只是自扫 门前雪，不管他人瓦上霜：对门邻居家的小孩蹲在门前号啕大哭，可 能父亲出差母亲在外打麻将，他倒好，得意洋洋吹着口哨给号啕大哭 的小孩作伴奏邻里之间多“远”啊！二、写法写散文，我有如下建议：精心选择
3、感人事例；既可以叙述 一件事，也可以叙述几件事而以某一件事为主；既可以虚构，也可以 依据实事而融入想象、联想。文似看山不喜平，要欲扬先抑或欲抑 先扬，以防行文呈现出直线化的呆滞。10/17来源网络整理，仅作为学习参考写议论文，我的建议如下：从古今亲人、邻里、官民、师生、同学等等之间的关系入手，选择典型的事例，叙说虽“近”实“远” 或虽“远”实“近进而分析产生的原因以及形成的结果；最后或批评 或礼赞，归结全文。但这种文章牵涉的范围太广，不易驾驭，写出来 比较空泛。从一两件同类型的小事入手，分析前因后果，容易鞭辟入 里。注意论据的典型；本论部分可以对比论证为主。散文中的议论与抒情，议论文中的观点，
4、都要紧紧扣住原材 料而生发。散文中的抒情，要真挚，不要“矫情、”不要“煽情？不要“伪 圣化；诸如“如此冷漠，怎么能成为一个合格的中学生呢,“让人间遍 种关爱之花吧，因为大同社会已经在向我们招手；“为唤回人间的温暖， 我们应该不惜生命!散文中的议论、议论文中的观点，要走向深刻。“距 离是长度，信任是方式拉近人心的距离；“亲人间有矛盾并不可怕， 可怕的是大打出手，更为可怕的是一心置对方于死地”等都是挺有见地 的观点。从古代说到外国，我们能够纵横裨阖，当然不错；但是，如11/1711/17来源网络整理，仅作为学习参考果我们不把重点放在中国与今天，那就是隔山打牛，没有多大的现实 意义了。三、参考题目(
5、1)天涯成咫尺(2)两颗心的距离(3)相煎何太急(4)如此大打出手为那般素材仓库1 .桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。2 .本是同根生，相煎何太急。3 .穷在闹市无人问，富在深山有远亲。4 .鸡犬之声相闻，老死不相往来。5 .记得当时年纪小/你爱谈天我爱笑/有一回并肩坐在桃树 下/风在林梢鸟在叫/我们不知怎样睡着了/梦里花落知多少(生死12/1712/17来源网络整理，仅作为学习参考相的）6 .人心的距离是有形也是无形，它可以是一个圆，兜兜转转 之后，又回到了起点，回到了零距离；它可以是两条交叉线，从远方 逐渐走近，相遇的一刻碰出了耀眼的火花，却转瞬即逝，然后越走越 远，不再重逢；它又可以是两
6、条平行线，无论时光流逝多久，永远保 持着不远也不近的距离。什么距离才是最适合呢？如何保持最适合的距 离呢？总是无法说得清道得明。（人心的距离）7 .我喜欢的交通工具是火车，每次路程上总是遇到形形色色 的人，年龄有大有小，职业也不尽相同，总是让我有不同的收获。收 获了见识，也收获了幸福。喜欢那个跑来让我代劳做各种事情的小朋友, 比如说是开可乐瓶，每次都是很礼貌的说谢谢哥哥，还很开心的跳舞给 我们看。喜欢那次遇到那位武大的教授，和他一路交流学生和老师的各 种看法，既有赞同也有分歧。更喜欢那位向我借CD的邻铺老乡，从一 开始他一 口流利的武汉话误会他的产地到我接一个电话后 用温州方言来交谈的变化。（
7、幸福的距离）13/1713/17来源网络整理，仅作为学习参考.爱情如花，友情也如花，那娇弱艳丽的花朵，需要细心的呵护才能开得持久，它却往往容不下有时仅仅是一次的伤害便瞬间凋零，空盈泪眼看着一地落花缤纷，寻之已无觅处。（人心的距离）8 .中国国际工程咨询公司高级工程师姜迅生从1975年开始，30多年来坚持无偿献血，总量达30000毫升。2003年，参与创办了 “希望大地助学工作室：截至目前，该工作室已资助儿童300多名。他本人捐资4万多元。“一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好 事。但是，在别人有困难的时候伸手帮一把，你会感受到最大的幸福。” 姜迅生在用一生诠释这句话。（人民政协报2006年1
8、0月14日）.日前，深圳中学初中部举行“心系贵州山区，援助贫困学生”助困献爱心捐款活动。全校1800多名学生积极响应，在短短一个多小时时间里捐款达2万余元。（深圳特区报2006年2月2日）佳作赏析邻居14/17来源网络整理，仅作为学习参考一对夫妇乔迁新居，不巧，第一夜就停电，室内室外，一片漆黑，伸手不见五指。这时，对门的小女孩匆忙跑过来问：“阿姨，您有 蜡烛吗？“没有；少妇冷冷地答道，“轰”的一声便把铁门关上，“真是的， 我们刚搬进来就串门借东西！喂，以后得谨慎点，听见了吗？ 过了一 会儿，门铃又响了，少妇开门一看，又是邻居的小女孩！ “阿姨，妈妈让 我送一根蜡烛给您！”说完微笑着将蜡烛递给少
9、妇这是前几年中央 广播电台播出的一个故事。每每想起这个故事，我都被小女孩的那一颗 善良、纯洁的心灵深深地感动着。一种莫名的惆怅强烈地震撼着我的心：我们今天的人们都怎 么了？走在大街上，害怕“飞车党”进了菜市场，担心缺斤两。楼上 楼下甚至对门，常常是老死不相往来：“囚居”在家中，进门后防盗窃 门“砰”地一声响，出门后防盗窃门“砰”地一声响，末了拉拉推推好几 回；听见门铃响，蹑手蹑脚地先从“猫眼”窥视，谁？干吗？警觉 得像个睡着了还睁着一只眼睛的犹太人。人与人之间如此互不信任，心与心隔得那么远！15/17来源网络整理，仅作为学习参考“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚拄杖无时夜扣门7“故人具鸡黍，邀我
10、至田家待到重阳日，还来就菊花；这些美好， 几乎都荡然无存了。在广东开平侨乡广袤的田野上，一座座中西合璧的碉楼形成 了中国绝无仅有的乡间景色。清末民初，开平贼匪猖獗，生活富裕的归 侨或侨胞成了其主要抢夺对象。为了防贼抗匪，侨胞纷纷捐资寄回家 乡兴建碉楼。从建材上看，早期是泥墙楼，中期是青砖楼，最后是钢 筋水泥楼，越来越坚固顶层四面都有枪眼，楼顶还有望台、探照 灯、警报器、枪械等。再过若干年，也许不少人家都要修建这样的碉楼，只不过顶 层四面没有枪眼，楼顶没有枪械罢了！是富了家里有许多钱财？是传统美德在逐渐丧失，还是游手 好闲好吃懒做的不法分子多了？人心惟危，有这么可怕？是不是我们 多虑了我们的小村
11、，人们的相处要和谐得多。有事没事，都喜欢串 串门，天南地北地侃大山，大大咧咧捧起个海碗喝粗茶，仿佛在自己16/17来源网络整理，仅作为学习参考家似的。农忙时节，今天东家帮西家割稻子，明儿西家帮东家挑粮食。逢 年过节，我家做粽子，忘不了给邻送上几串；邻居做粮耙，少不了端来一 海碗。我向往着考上大学，我向往着在城市生活想起张学友的 歌“静静默默望着陌生的背面，心中所想原来离我多么的远，像天涯 那一端没法行前一寸；心里有几分伤感。【教师点评】作者写邻居之间地理位置上的“近”反映的是 心灵之间的“远”紧紧扣住了话题。全文围绕“邻居”展开叙述议论，紧 紧扣住文题，而且线索明晰。素材比较新颖，有些“陌生化
12、”易于抓 住读者。林非先生说，散文的生命在于情感与哲理。倒数第三段的“理, 并不浅薄；倒数第一段的“情”相当真挚。17/17来源网络整理，仅作为学习参考7.没有自尊心就难有真正的幸福。7.没有自尊心就难有真正的幸福。（英国）罗素8 .谁自重，谁就会得到尊重。一一（法国）巴尔扎克9,自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的一种原动力。一一（英国）毛姆10 .自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心，一个人 的品德就会瓦解。一一（法国）斯塔尔夫人11 .尊重别人，才能让人尊敬。一一（英国）笛卡儿.你尊重人家，人家尊重你，这是人与人之间的公平交易。（印度）泰戈尔13.不尊重别人感情的人，最终只能
13、引起别人的讨厌和憎恨。（美国）卡耐基14.尊重别人就是尊重自己。一一（英国）高尔斯华绥二、事例孙中山尊重护士孙中山先生病了，住院治疗。当时孙中山已是大总统、大元 帅了，但是，他对医务人员很尊重，对他们讲话很谦和。平时，无论 是早间还是晚上，每当接到护士送来的药品，他总是微笑着说：嘀螂 您！ ”敬诚之意溢于言表。2/17来源网络整理，仅作为学习参考1925年孙中山患肝癌，弥留之际，当一位护士人员为他搬掉 炕桌时，孙中山先生安详地望着她，慈详地说：“谢谢您，您的工作太 辛苦了 ！“听到这话，在场的人都泣不成声。自尊的魅力一位挪威青年报考著名的巴黎音乐学院，但主考官还是没能看 中他。身无分文的青年男
14、子来到学院外不远处的一条街上拉起了琴。他 的琴声吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒， 围观的人们纷纷掏钱放入琴盒。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚 下。青年男子看了看无赖，最终弯下腰拾起地上的钱递给无赖，说：“先 生，您的钱掉在了地上“ o无赖接过钱，重新扔在青年男子的脚下，再次 傲慢地说：“这钱已经是你的了，你必须收下青年男子再次 看了看无赖，深深地对他鞠了个躬，说：“谢谢您的资助！刚才您掉了 钱，我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上，麻烦您也为我捡起!3 /17来源网络整理，仅作为学习参考无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了，最终捡起地上的钱放入青年 男子的琴盒，然后灰
15、溜溜地走了。这一幕被主考官看见，他将青年男 子带回学院，最终录取了他。这名青年男子叫比尔撒丁，后来成为 挪威音乐家。他的代表作是挺起你的胸膛。佳作赏析让尊重之花开满世间有一种品格，历经五千多年的冲刷侵蚀照旧光彩夺目；有一 种修养，跨越二十个世纪的血雨腥风仍旧熠熠生辉；有一种美德，贯穿 无数个日夜的浮沉更替依旧璀璨耀眼！它，就是尊重。中国，一个礼仪之邦，人们相处讲究以礼相待，其核心就是 尊重他人。孟子曰：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”说的就 是尊重人的人别人就一直尊重他的道理。翻开历史的一页页，我们看 到信陵君尊重侯生虚左亲迎而救赵成功，李广尊重部下同甘共苦而名4/17来源网络整理，仅
16、作为学习参考垂青史，刘备尊重孔明三顾茅庐而三分天下一个个鲜活的人物, 一个个生动的事例无不为我们阐释了尊重他人的重要，中国文明的大 厦正是在尊重的基石上巍然屹立。尊重别人，不仅是人际交往的需要， 更是一个人精神修养的体现。我国著名戏剧大师梅兰芳，一次在戏院演 出时，一曲下来，观众热情鼓掌大声叫好，却有一个年过七旬的老人摇 着头，连说：“不好，不好!”他想：“老人说不好肯定是有原因的。,于是他 卸下戏装，走下台来，恭恭敬敬地把老人请上后台，敬上一杯热茶， 细声寻问缘由。正是他这种谦虚好问、尊重别人的道德修养，才成 就了这位艺术大师的辉煌事业。尊重他人，其实并不难，有时一个友好的眼神，一个善意的
17、笑容，一句真诚的祝愿，都会在他人心中产生美好的印象，改变他人 对你的看法，让你收获意想不到的喜悦。尊重他人犹如送人玫瑰，而 自己手上也沾满了余香。山自重，不失其威峻；海自重，不失其雄浑；人自重，才不 失为一个真正的人。懂得尊重自己的人，是可敬可佩的。古有陶渊明5 /17来源网络整理，仅作为学习参考“不为五斗米折腰”今有朱自清不吃美国救济粮，他们维护自尊，小 则捍卫了自己的名誉，大则捍卫了整个国家的尊严。而缺乏自尊的人则 是可耻可悲的，正如俄国著名作家屠格涅夫所说，人假使没有自尊心， 那就会一文不值。的确，试看历史上那些奸诈小人，哪一个不是把自尊 丢到一边，再肆意践踏，最后遗臭万年？因此，先有自
18、尊，才能拥有 他人的尊重，才能立足于当今，才能无愧于天地，我们每个人都要在 心中播种自尊的种子，收获来自他人的尊重的芬芳。自尊的力量，足以使人们忘却低小与卑微，站在另一个高度， 以全新的目光审视自己，从而发掘自己，走向辉煌。当财大气粗的罗 切斯特以庄园主人的身份向做家庭教师其貌不扬的简爱大呼“我有 权蔑视你”时，坚强的简爱打出了自尊的旗帜：“你以为我低微、矮小、 平凡、不美，难道我就没有灵魂，没有心了吗？在经过坟墓到达上帝面前 时我们都是平等的！”于是简爱获得了罗切斯特由衷的敬佩与爱慕，难 道这不是自尊的力量吗？人与人之间，因为尊重而交往，国之国之间，因为尊重而合6/176/17来源网络整理，
19、仅作为学习参考作。凡事以尊为先，尊老爱幼，尊师重教这优良的传统在一代又 一代人手上交接，让尊重之花开满世间，让礼仪之风吹遍华夏，让我 们永远铭记一一尊己尊人。【教师点评】这是一篇较为规范的议论文。文章论点鲜明， 开篇就以一组排比亮出观点，很有气势，接着紧扣论点，按尊人尊己 的顺序分两部分论证，最后总结全文，层次清晰，结构合理。在论证 过程中，作者用事实说话，材料丰富，事例典型，有历史典故，有名 著人物，有艺术大家，古今中外，信手拈来，显示了作者丰厚的阅读 储备，再加上举例论证、引用论证、对比论证等多种论证手法的综合 运用，使文章理据充实，分析透彻，具有较强的说服力。实战演练三远和近题目展示王勃
20、高唱“海内存知己，天涯若比邻”只要心心相印，虽远7/17来源网络整理，仅作为学习参考亦近；顾城说“你看云时，我觉得很近，你看我时，我觉得很远两 个貌合神离的人，即便同在一个屋檐下，也会心隔天涯，虽近亦远读了上面这段文字，你有什么感想？请以“远和近”为话题写一篇800字左右的文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情 实感；也可以阐明你的思想观点。自拟题目，自选主题，自选文体（诗歌、戏剧除外，文体特征明显）。不要套作，不得抄袭。思路引擎一、解题根据材料，话题谈的“远和近”应该指的是人际关系这个范 畴，如果不慎，叙议成“美国在地球那一边，是天涯但卫星电视一 下子将它拉到我们面前，成了 咫尺这是现
21、代科技的神威”之类，那 就偏离了话题。话题作文是个筐，并不是什么东西都可装；让你打乒 乓球，你就甭去踢足球。“远“”近”本是一个空间概念，一旦用在心理感觉上也许就与空8/178/17来源网络整理，仅作为学习参考间事实大相径庭了。人和人之间，有时表面上很“远”其实很“近而 有些时候呢，表面上很“近, 其实很“远：是什么原因造成了一种现实 与心理的极大反差呢？找准了原因其实就为文章确定了方向和主旨。 不妨把构思的过程变成一个求解的过程，只不过求解的方式多样化而 已。或者通过故事来揭示你对人与人关系的思考，或者直接正反议论， 探究原因，抑或用含蓄的象征手法阐释哲理。殊途同归，无非想要告 诉大家的是人与人之间真诚相待才能心灵交融，彼此猜疑，以私利为 重，只能筑成层层壁垒，空添许多“咫尺天涯”的憾事！下面事例可提供 思考：1.社会生活中，有许多热心人关心着鳏寡孤独的老人。他们之 间，原本素不相识，甚至相隔千里，既无血缘关系，也不是组织的委 派、分内的工作，“远”得很！可是偏偏多少年如一日，视他们为亲人， 省吃俭用，缝补浆洗，捧茶端饭，甚至砸锅卖铁为老人治病，比子女还亲，比子女还“近S他们究竟是怎么做的？为什么要这样做？ 这样做有什么社会效果？2. (1)同处一片蓝天下，同在一月屋檐中，按说应该情同手9/179/17来源网络整理，仅作为学习参考