包头市中考艺术素质考查实施方案.docx

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1、包头市中考艺术素质考查实施方案为深入贯彻党的教育方针,落实教育规划纲要和教育 部关于推进学校艺术教育发展的若干意见(教体艺2014) 1号),根据教育部印发v中小学艺术素质测评办法等三个 文件的通知(内教体函(2015) 31号)精神以及制定此方 案。一、实施对象全市所有参加初中升学考试的在校在籍学生及社会考 生。二、考查内容与分值中考艺术素质考查分为艺术实践、艺术理论两部分。(一)艺术实践(50分)L音乐:由任课教师组织,学生须展示一项艺术技能特 长(声乐、舞蹈、器乐、其他艺术表现形式等)(25分);要求:(1)能完整地演唱一首歌曲,节奏感强,不跑调,吐 词咬字清晰,有较好地音乐表现力;(2

2、)舞蹈风格把握准确,表演连贯、完整,具有一定 的节奏感和协调性,具有一定的艺术表现力;(3)能流畅演奏旋律,具有正确的演奏方法、演奏姿 势和演奏状态,能较好地体现乐曲的内容与风格,具有较强的艺术表现力;(4)能够较完整、流畅的表演一个艺术节目,具有较 好的艺术表现力。2.美术:由任课教师组织命题或半命题,学生完成一幅 艺术作品(绘画、书法、素描、色彩、装饰画等)(25分);要求:(1)构思新颖、构图合理、主题突出、线条流畅,富有 表现力;(2)造型严谨、比例恰当、透视结构准确、明暗层次 分明、虚实关系处理较好,能够表现出物体的质感、立体感 和空间感;(3)有色彩关系,画面效果好,画面形象生动,

3、具有 较强的感染力;(4)想象力丰富,充分运用夸张、拟人等手法,创作 意识强,画面造型有特点;(5)准确体现艺术作品的艺术特点和形式规律,手法 运用恰当合理。(二)艺术理论(50分)1.音乐理论:(25分)(1)音乐表现要素(力度、速度、音色、节奏、旋律、 和声等)和音乐常见结构(曲式)以及音乐体裁形式等基础 知识;(2) 了解人声的分类及声乐演唱形式;(3)听辨音乐中所使用的乐器,及音色;(4)感知体验音乐,能运用音乐术语描述音乐的速度、 力度、情绪、节奏、旋律的变化;(5)能够听辨、记忆、哼唱音乐主题;听辨乐曲结构; 能区分音乐的体裁、类别和表现形式;(6)聆听中外有代表性的民族民间音乐,

4、体验不同音 乐风格特点;(7)能辨别有代表性的戏曲剧种、行当及表现形式。 能对舞蹈、戏剧(含戏曲)、影视等姊妹艺术中音乐的特点 及其表现作用作出分析和评价。2.美术理论(25分)(1)了解重要的美术家及流派,认识美术不同门类及表 现形式;(2)掌握课本涉及的中外美术史知识及中国画、书法、 篆刻、素描、写生、纹样、立体构成、平面构成等知识,知 道色彩相关知识,知道透视、构图知识;(3) 了解课本涉及的设计、手工等的基本知识,了解 物品功能与造型完美统一的设计原则和要求;(4)分析作品的构图、色彩、造型元素(如线条、形 状、色彩、肌理和空间等)和形式原理(对称、均衡、重复、 节奏、对比、变化、统一

5、等);(5)从作者、创作背景、题材、风格、流派、画面效果、艺术价值等方面对作品进行分析。(三)分值中考艺术考查艺术理论、艺术实践各50分,总分100 分,85分以上为优秀记A, 70-84为良好记B, 60-69为合格 记C, 60分以下为不合格记D,以四个等第呈现,要客观呈 现学生等第,考查结果记入学生档案,作为学生综合评价的 重要指标和依据。三、组织实施(一)中考艺术素质考查工作在市中招工作领导小组统 一领导下,由各旗县区教育局根据义务教育艺术课程标准 (2022年版)相关要求及考查内容(艺术理论部分)组织相 关人员开展命题、考试、阅卷等各项工作。(二)各旗县区教育局要认真督查指导,要针对

6、本地区 初中年级艺术考查成绩、学生具备的基本素质和所达到的目 标等情况进行分析整理,形成艺术素质分析报告,确保艺术 考查工作的顺利进行。四、考查时间艺术实践由任课教师随堂组织现场考查,艺术理论(音 乐、美术)考试时间为60分钟,各旗县区教育局体卫艺科 于3月31日前将考查时间安排报至市教育局体卫艺科,4月 30日前完成中考艺术素质考查工作。各旗县区教育局将考查 结果于5月10日前上报市教育局体卫艺科,由市教育局体 卫艺科汇总后于5月12日前将成绩交付市中招办(内容含 考生姓名、准考证号、毕业学校或社会考生、考查成绩等)。五、病、残学生的考核办法(一)对有残疾(声带、听力、语言障碍、色盲)的考

7、生,可以免考,需提供残疾证,学校同意出证明加盖公章生 效,极特殊情况不能提供证明的由地区教育局决定是否免考。 所有免考学生信息需报市教育局体卫艺科备案,成绩以合格 计。(二)因伤病不能参加艺术素质考查笔试的考生,须持 二级甲等以上医院证明,学校加盖公章可准予缓试,缓试原 则上安排在笔试后一周内。六、考核要求(一)各旗县区教育局和学校要提高认识,切实加强对 中小学艺术素质考查工作的领导,要做到科学安排,严格管 理,认真组织。艺术教师要引导学生树立正确的学习观、价 值观,规范考试程序,确保艺术考查结果客观、公正、有效。(二)各旗县区教育局对本地区各学校中考艺术考查工 作情况进行监督指导,并纳入目标管理考评范畴。对考查中 出现的违规、违纪等行为,按有关规定严肃处理,并追究有 关责任人的责任。

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