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1、2023中小学寒假网络研修培训心得体会2017年9月，当我踏上教育这块神圣的土地时，也就意 味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。我一直在思索：要怎样 才能做好一名教师？在这次的寒假教师网络研修中我找到 了一些答案。寒假期间，我通过在国家中小学智慧教育平台上，认真 观看各位专家的视频录像，进行了以下五方面的学习：一、 深入学习XX精神；二、聆听优秀教师先进事迹，学习先进 典型；三、在教师关爱讲堂中懂得了如何提升自身各方面素 养，保持身心健康；四、学习提升教师网络安全防范能力； 五、提升综合育人能力有了新思路。通过这次学习，我收获 了很多，以下是我的几点体会：、深刻领悟XX精神，争做四有好老师作为新时
2、代的教育工作者, 火者”，做好理论的“传播者” 教学过程中，以“四有好老师” 人，将学生培养成德、智、体、 建设者和接班人。作为新时代的教育工作者, 火者”，做好理论的“传播者” 教学过程中，以“四有好老师” 人，将学生培养成德、智、体、 建设者和接班人。我们要坚定当好精神的“播 O要把道德品质教育融入到 严格要求自己，落实立德树 美、劳全面发展的社会主义二、榜样引领，砥砺前行通过学习师德典型，我进一步明白，教书是手段，育人 是目的。因此，我们教师在任何时候，努力做到“有理想信 念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。三、明白了心理健康与教师自身的重要性。教师是学校心理健康教育的推行者、具体实
3、施者。除了 要有渊博的学识和优良的教学能力，还要有健全的人格和高 尚的品德。人格健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温 馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，反之则使学生惶惑 不安。教师自身要保持一种乐观的心态外，还要自身的心理 调节与保健工作。四、深入理解了教师直播教学安全。近几年，网络教育的发展让更多的师生在线直播教学， 不仅使教学变得更加方便，快捷，更节省了学习成本，然而, 网络传播的风险也随之而来，如何有效地管理直播教学安全 成了当务之急。五、更新教学理念，提升综合育人能力。教学理念直接影响教学行为，在以前的教学中，我的教 育理念有的来自同事的言传身教，有的来自儿时教师的影 响，有的来自
4、自我的揣摩，有的来自学校的师范教育。通过此次培训我统一了思想，更新了理念，从发展素质 教育，围绕学科德育、学生综合评价。培训是短暂的，但收获是充实的。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念, 咀爵、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。 要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。学习是无止境的，对于一个老师来讲，自己需要学习的 东西会有很多，只有真正掌握了教学真谛的老师才是一个好 老师。正如颜真卿的名言：“三更灯火五更鸡，正是男儿读 书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。“我们选择了教 书育人这样一个职业，那么我们就该付出更多的努力，做一 个真正的好老师。心得体会寒假不仅仅是放
5、松身心的好时间，更是教师充分反思教 育教学工作，更新教学理念，不断充电学习的好时机。为了 促进教师不断完善自我，提高自身修养，强化终身学习观念, 教师们通过国家智慧教育公共平台“寒假教师研修”专题的 学习丰富充实这个假期。通过这次的研修学习，我深感作为一名幼儿教育工作者 的责任重大，使命在肩，但我们信心满怀，认真xx精神， 以最大的干劲做好各项工作。在“师德典型引领”模块的学习中，倾听了康绍忠、李 粉霞、周美琴、杨瑞清等多位全国教书育人楷模、特岗教师 先进事迹事迹，我懂得了态度决定一切，不管做什么事情， 态度是十分重要的，在生活中如此，工作中亦如此。用职业 道德标准来要求自己，做到细心、耐心、
6、用心爱孩子，要有 极强的职责心，才能体现工作的价值，以模范教师位榜样。而在“教师关爱讲堂”的学习中，习得了教师如何提升 各方面素养、保持身心健康。在科技发展快、观念更新快、 信息增加快、生活节奏快、环境变化快的竞争社会中，更要 加强自身的身心修养，提高情绪调节自控能力和对困难挫折的承受能力，始终保持轻松愉快的心理状态，对幼儿的身心 健康起到潜移默化的影响。学习如登山，跋山涉水，能开阔眼界；学习如品茶，苦 从甘来，感受沁人芳香，给予勇气与力量。通过本次的研修, 老师们静心学习，反思不足，写下收获，用实际行动坚守自 己的职责，做有温度、有准备的教育。相信在今后的教学中 教师们会将自己所学应用到实践
7、当中，在学习中改进，在改 进中成长。心得体会“学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。” 因此想要取得更大的成绩，就要不断地学习。知识是水，魅 力是舟，教师的魅力需要其用渊博的知识才能显示出迷人的 风采。作为一名新教师，埋头苦干是必须的，但也要抬头去 寻找前行的方向。今年假期，我有幸参加教育部组织的寒假 教师研修培训，通过本次学习，解决了我在实际教学中遇到 的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念等方面有了 很大的提升与更新。一、涵养人格，砥砺品格，深扎师德之根无论是杨明生老师还是李粉霞老师，都让我深深明白道 德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀。育人者必先 育己，身不修则德不立。教
8、书育人,教书者必先学为人师，育 人者必先行为示范。教师的职业特点决定了教师必须具备更 高的素质，而师德是教师最重要的素质。二、心存仁爱，行得百善，聚焦温和之师仁爱之心是灵魂。古今中外，那些教育大家们，无一不 是把对学生的爱做到了极致。有句名言说得好：教育是一棵 树摇动另一棵树，是一个灵魂唤醒另一个灵魂。实践证明，教师一旦有了仁爱之心，就如同一个人有了灵魂，他才会变 得鲜活、灵动、丰富、细腻，而被学生所爱戴。三、落实XX精神，做好孩子成长的引路人通过学习，我深深懂得教育、科技、人才是全面建设社 会主义现代化国家的基础性战略。“百年大计，教育为本。” 教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康
9、成长、 办好人民满意教育的重任。”重担在肩，我感到压力的同时， 更多是动力。教学实践中我将坚持落实立德树人，培养德智 体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知 困然后能自强也。故日：教学相长也。新时代教师应当身先 示范，躬行践履，严格要求自己，审视自己，静心教书，潜 心育人，教学的快乐，一直在路上！百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师大计, 师德为本。康绍忠，扎根西北，只为做好教育这件事；杨士 莪，90多岁还在为学生讲课，他们把教育当成了终其一生的 事业，甘于寂寞，甘于辛劳。作为教师，我们要做到身正为 师，德高为范，将耐心与责任心贯穿教学
10、始终，在以后的工 作中，我将汲取榜样的力量，时刻鞭策自己，不忘初心，砥 砺前行。三、关爱自己，排解消极情绪教师是学校心理健康教育的具体实施者，一个成功的老 师，不仅要有渊博的学识和优秀的教学技能，还要有健全的 人格与心理。在教学工作中产生负面情绪很常见，我们要学 会排解，消化，不要过于抵触和反抗。教师是嗓音障碍的高 发人群，学完本节内容后，我会更加注意自己的发声习惯， 更加注重保护自己的嗓子。、保持冷静，应对直播教学突发事件在特殊时期，为保证学生的学习，我们需要采用线上教 学，线上教学对于教师来说是一种考验，特别是在直播过程中会遇到的一些突发状况。首先,中会遇到的一些突发状况。首先,在面对一些
11、网络暴力的时候，需保持冷静，不要让自己的情绪被控制；其次我们可以 暂停直播，清理无关人员，可以寻求同事或技术人员的帮助, 待情绪恢复后再进行直播教学。五、提升综合育人能力综合素质评价是新时期学校实施素质教育的有效载体。 综合素质评价能够个性化地关注学生的成长过程，让学生体 验成功，并在这一过程中不断发现自己的长处和不足，及时 改正，取长补短，完善自己。同时，这种评价方式，还培养 和锻炼了学生与人的交往能力，管理能力，评价能力，合作 意识等等，有利于学生的可持续发展。今天的学习让我充实，明天的学习值得期待！仰望星空, 榜样们身上那种从不停止追求教育理想的精神正在闪烁！俯 瞰大地，我们正把初长的根
12、须努力植进贫瘠的土地！教书育 人路上，我将永葆初心，砥砺前行，争做一名好老师！小学2023年寒假教师研修学习心得每日的学习强国告诉我们一一“学而时习之，不亦说 乎”，建立终身学习的思想是很有必要的，所以每一次的培 训机会我都倍感珍惜！本次的寒假教师培训主要分为五个板 块，分别为学习宣传贯彻XX师德典型引领教师关 爱讲堂教师直播教学安全提升综合育人能力，每 一个板块的学习都收获颇多，接下来从以下几个方面浅谈感 受。一、知行合一，从政治层面提高自身的思想认识作为一名教师，我将认真学习贯彻党代会精神，把思想 和行动统一到大会提出的目标任务上来。我将加强学习，找 准XX精神和自身工作实际的结合点，有针
13、对性地加强学习， 补齐短板。在工作中恪尽职守，在最基层的岗位上，继续忠 于职守，以开拓的工作态度和忘我的敬业精神，在新时代教 育教学工作中奋勇前行，服务学生、关爱学生，做学生的贴 心人。在思想上务实担当，不忘初心使命。保持务实的作风, 立足岗位职责，积极投身教育教学实践活动。二、严于律己，从行动上加强自身的业务能力有人把幼儿教师比作是太阳底下最光辉的职业，其责任 重大，事业崇高；有人把教师比作蜡烛，默默地燃烧自己， 照亮别人；有人把教师比喻成灯塔，风雨中放射执着的红光, 指引着航船前进的方向等，所有这些都是赞美教师的伟大和 我们教师所肩负责任的重大，那么，我们教师就一定要不愧 于人们赋予我们的
14、这些光荣称号，不断加强自身修养，不断 拼搏，遵守职业道德以博爱做基础，以自身的言行为榜样， 为把每棵幼苗都培养成栋梁之材奉献出我们自己的一切力 量。三、松弛有度，学会如何与负面情绪和谐相处通过这次的培训我有了以下几个调节情绪的方法：1 .打开自己，多父流，多疏通。心力交瘁是负面情绪产 生的原因之一，工作中教师的责任心有时导致过于压抑自 己，这时和周围的人合理沟通交流，可以释放负面情绪。2 .加强锻炼，强化身心。负面情绪的产生还有可能是身 体不太好，过于疲劳，特别是完美主义者，他们是很脆弱的。 这时我们如果适当的去调整休息一下，如：散散步，换种心 情。运动时，多巴胺的分泌是比较多的，人也会比较阳
15、光。3 .强化内心心力、增强意志力。这样我们的生命状态可 以得到调整。4.听一些好的讲座，看一些好的书籍。教师这种职业 是要传承文明，传播文化，传播真善美的。通过多读书，我 们可以丰富自我，做一名可以为儿童播种的人，而这颗种子 就是文明的种子、文化的种子、真善美的种子、中华博大精 深的种子。保持平常心，适当休息，不要太过压抑自己，学会合理 沟通，这样我们就可以释放负面情绪，做一个幸福的教师。、教书育人，将德育与学科教育相互融合德为一切行为的最终检验标准。德育肩负着为社会主义 建议培养合格建设者和接班人的使命，而语文学科是民族文 化的载体，有着强大的育人功能。正如叶圣陶先生所讲“学 语文，就是学
16、做人”。在语文教学中，我们既要教会学生知 识，更要让学生学会如何做人、学会如何处事。小学语文 新课程标准总目标第一点就是在语文学习过程中，培养爱 国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度 和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。因此，立德树人与语文学科教学的融合具有极大的实践 意义。就语文学科来说，我们可以在引导学生从英雄的事迹受 到熏陶感染，在语文教学过程中，语文的思想内容要和语言 文字结合在一起，使学生在理解中形成感受，使语文思想教 育发挥熏陶感染，潜移默化的作用。如我的战友邱少云 这一篇记叙文，教学时先引在教看图学文时，充分发挥教材 中的插图和彩图的作用，通过图与文的结合达到
17、思想教育的 目的，如在教看图写文桂林山水时，引导学生仔细观察 图画，结合课文中对桂林的水静、清、绿和桂林的山奇、秀、 险的描写，体会作者的写作目的，直接领略到祖国大好河山 的壮丽，景色迷人，接着以“我国山河秀丽，我们学生是祖 国未来的建设者和接班人，现在我们应怎么做？ ”为题，组 织学生讨论，从而培养学生热爱祖国的思想感情，树立为振 兴中华而努力学习的正确学习目的。又例如落花生，主 要教育学生要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好 处的人。这是思想教育的重点，另一方面还要引导学生学习 花生没有桃子、石榴、苹果那样好看的外表，而却很有用。 后者虽不是重点，但是能使学生加深对课文的理解，更好地
18、 掌握重点，受到更深刻的感染。教这类课文时，我还联系学 生思想实际，是课文所抒发的思想感情和阐明的思想观点能 为学生所接受。例如个别学生学习不认真，在学校表现不好。 在家里是个“小皇帝”、“小太阳”，要吃好的，穿好的，“衣来伸手，坂来张口。”把这些现实的事让学生们讨论， 辨别是非从而明确做人的道理。在阅读教学中，联系学生的 思想实际，针对性强，就能更好地落实思想教育的要求，其 次，对语文教材，应掌握其训练体系，掌握其思想教育主线, 树立整体观念，才能做到目标明确，课课落实。体会是可以记录的，但是心灵的感受是无法言喻的。通 过培训我认识到，为了我们的教育，为了我们的学生，也为 了我们自己，时时处
19、处都要注重自己的师德修养和人格塑 造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有 较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思 教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和 义务，为祖国的教育事业切实贡献出自己的一份力量！小学“寒假教师研修”专题培训学习心得在寒假教师网络研修的过程中，我通过在国家中小学智 慧教育平台上认真观看各个报告重要精神和先进思想；了解 了教师先进事迹，先进典型，懂得了如何提高自己各方面素 养，保持身心健康；更深入了解了网络安全问题，提升了自 己教师网络防范能力等等。透过这次学习，解决了我在实际 教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养教育理念等 思想方面有了很大的提升和更新，在德育、学生综合评价、 学生心理健康教育、班级管理、教学反思等教育教学实践方 面，也有了不小的提高，使我受益匪浅。一、更深刻领悟了报告精神。通过学习，我深深懂得教育、科技、人才是全面建设社 会主义现代化国家的基础性战略。“百年大计，教育为本。 教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、 办好人民满意教育的重任。”重担在肩，我感到压力的同时，更多是动力。教学实践 中我将坚持落实立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会 主义建设者和接班人。二、学习先进师德典型，学模范、做模范。