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1、湖北省武汉市武昌区武大一附小2020年部编版小升初考试语文试卷学校:姓名:班级:考号:一、选择题1.下列带点字的读音完全正确的一组是()A.野马脱组(jiang)吞噬(shi)青面猿(liao)牙B.优哉游哉(zai)敦(dun)厚随心所欲(yu)C.哄(hong)堂大笑结束(sa)行善积(jT)德D.响彻(chB)旷野娴(xidn)熟一鼓一钱(bd)2.下面词语中书写没有错误的一组是A.无法控制无计于事囱囹吞枣亳不畏惧B.流水潺潺头晕目眩鸟合之众万不得以C.晶莹剔透诚心诚意张灯结彩截然不同D.不可思义五湖四海司空见贯锲而不舍3 .下列词语与“贫富”“贵贱”的形式相同的一项是(A.巨大渺小A.
2、巨大渺小B.高低厚薄C.遥远嘶哑D.是非规矩4 .下列词语感情色彩不同类的一组是(A.奋不顾身前赴后继不屈不挠A.奋不顾身前赴后继不屈不挠B.苟延残喘鼠肚鸡肠苟且偷生C.贪生怕死胆小如鼠动如脱兔C.贪生怕死胆小如鼠动如脱兔D.繁荣昌盛聚精会神忠于职守5.5.F列词语搭配不正确的项是()A.优秀的科学家难忘的回忆清脆的声音B.机器的轰鸣美丽的世界司空见惯的现象C.普通的事情反复的试验幼稚的问题D.剧烈的跳动尖锐的枪声沉重的皮鞋6.下列各句中,没有语病的一句是()A.通过社会实践活动，我们接触了社会，开阔了视野。B. 一些家长采取简单粗暴的方式防止孩子不玩网络游戏。C. 一进入体育场，五颜六色的彩
3、旗和欢呼声就映入眼帘。D.在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。7 .“知天命之年”指的是（）A. 30 岁B. 40 岁C. 50 岁D. 60 岁8 .下列句子中运用比喻的修辞手法不恰当的一项是（）A.江南的雨是有灵性的，落在瓦砾上，像丝竹奏出的乐曲。8 .夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小水花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。C.东方潮明，天空出现万道霞光，犹如一朵含苞待放的鲜花。D.那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。9 .下列加点字词意思解释不正确的一组是（）A.串马观花（跑）B.孤独而飒住的黄昏到来（伤感；失意）C.赴汤蹈火（热水、开水）D.
4、我将要学习另一种完全不同的语言了，想到这里，我啰君汨。（泪流满面）10.下列句子中标点符号运用不当的一句是（）A.十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。B.好像有谁在无声的指挥，老人、青年、小孩、都不约而同地站直了身体。C. “人人都是城市主人翁，人人都是城市形象代言人，人人发出武汉好声音”一在武 汉不仅是动人的口号，更是实践的注脚。D.但是，聪明的，你告诉我，我们的口子为什么一去不更返呢？二、判断题判断题，对的打4,错的打x11 .北京的春天按照空间顺序，描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，再现了老北京过春节的隆重与热闹，温馨与美好。（）12 .阅读小说时，我们可以感受到每个人物都是立体
5、的，多面的。作为读者，我们评价书中人物时角度不能太单一。（）13 .匆匆一课作者是老舍，第1自然段中用一连串的问句表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝口子的惋惜和留恋之情。（）14 .表里的生物介绍了表里关着的奇异的生物-一蝎子。（）三、填空题试卷第2页，共6页15 .按课文内容填空.唐代诗人王建，在中秋之夜，用“今夜月明人望，?”将别离思聚的情意委 婉动人地表现了出来。1 .老师经常用“少壮不努力，! ”这句话勉励我们要珍惜现在的美好时光努 力学习，不要等我们老了再去后悔。2 .清代的郑燮以竹喻人，用经典的诗句“，任尔东西南北风。”表现了绝不 向黑暗势力屈服的品格。3 .面对困难和牺
6、牲，要像于谦在石灰吟中所说的那样“,要留清白在人 间。”.我们要勇于接受别人的批评，这样才能不断提升自己的能力，因为“良药苦口利于病，四、现代文阅读阅读.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有 匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剌些什么呢？过去的日子如轻烟，被微 风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹 呢？我赤裸裸来到这世界.转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白 走这一遭啊？16 .请找出文中的一句反问句，将其改为陈述句后写在下面横线上。17 .这一段话中，第一个“赤裸裸”指，第二个哧裸裸”指 作者
7、想告诉我们 O18 .匆匆的结尾一连串带问号的句子表达了作者怎样的感受？这样表达有什么好处？阅读。改变命运的一分办公室只剩下秦老师一个人的时候，门被推开了一条缝，像贼一样探进一颗瘦小 的脑袋。脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走进，怯怯地叫了声：“老师。”“查分数吧？你59分，全班就你不及格。”秦老师尽量控制自己的音量，努力 掩饰着她心里的不快。根据惯例，每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生， 现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生。“老师，能不能，能不能”把“能不能”呢喃了几遍，小男孩才很难为情地 抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像涂满了红墨水，细得像丝线一般的声音哆嗦着穿 过秦老师的
8、耳膜,“能不能给我的作文加上一分？ ”“加分？这不好。作文打分得严格对照评分标准。”秦老师摇了摇头，面带歉意 地笑笑，“你不用太放在心上，不及格老师不骂你就是了，以后认真些，争取期末拿个 高分。”“可我妈她会用竹鞭抽我的。”男孩带着哭腔，双手习惯性地往头顶挡，有 竹鞭已经临头的感觉。秦老师沉默了，她理解家长望子成龙的热切，当然也不希望学生 因贪玩而考试不及格，可管教孩子也犯不上动竹鞭。是不是给他加上一分？秦老师有点 犹豫不决，她做事一向很讲原则，可偏偏长着一颗女人心。不经意地瞧小男孩一口艮，正迎上他法缩的眼神，秦老师的心猛然一震在孩子 晶莹的泪光中，在恐惧的战栗后面，清泉般的童真悄然流淌。哎！
9、毕竟，他还是孩子， 心还非常嫩。“你看这样好不好？ ”秦老师灵感一闪，期待的目光立刻笼罩小男孩的全身，此 刻小男孩正张着嘴，星星般的眼睛涌动着期盼。“我在总成绩上给你加一分，但不是送， 是借，要还的，期末你还我十分，怎么样？ ”“行，期末还你。”小男孩咬了咬嘴唇，就迈开脚步逃跑似的走出办公室。背后 传来秦老师柔和的声音：“要好好念书，不要旷课去捉青蛙，摸小鱼。”因为一直惦记着那十分的“高利贷”，同时也由于对秦老师心怀感激，所以小男 孩在此后的学习中非常刻苦。期末，小男孩的语文取得了 98分的好成绩，被扣去10分， 还有88分。于是学校给他颁发了一个“三好学生”奖，一个学习成绩进步奖。这是小 男
10、孩上学三年来第一次获奖。紧紧抱着奖状和奖品，小男孩发现秦老师正温和地对自己 微笑，挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子热泪盈眶。后来，小男孩以优异的成绩考上了中学，几年后又上了大学，成了村上第一个大 学生。再后来，他成了某集团公司的老总，捐出了许多钱建设家乡，而且每年回家都 不忘去看望他当年的语文老师秦老师。这是我的一位老总朋友的亲身经历，至今他向我们讲起这一分，仍是激动不已。 因为他知道，是秦老师当年“借”给他的那一分，改变了他的一生。19 .联系上下文，解释词语试卷第4页，共6页(1)迫不及待：。(2)感：o.小男孩为什么是班上最后一位来查分数的学生呢？20 .从描写的角度说说文中划横线的
11、句子好在哪里？21 .为什么说秦老师当年“借”给小男孩的那一分改变了他的一生?阅读三材料一：聚会时离不开数字终端，一个人时更是如此。如今在地铁、公交车里的上 班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑 上网、玩游戏、看视频。这部分人群被称为“低头族”。如今，“低头”早巳不是一种 现象，已然成为一种生活Style!材料二：快节奏生活、大城市通勤路线拉长，令属于自己的“整块”时间越来越少， 一个人“行动”机会却增多，导致不少人只能抓紧碎片时间，通过数字终端进行娱乐休 闲。智能手机为代表的数字终端提供了丰富的应用程序，让生活变得更加便利和多彩。 智能手机已成为低头族
12、打发碎片时间的不可或缺的工具。材料三：经常查看手机，一旦发现没有信息更新等情况就会失去某种存在感，甚至 造成精神上、情感上的块失。同时长时间接触也视及电脑，脑部过度刺激，会注意力不 集中，从而降低学习和工作的效率，更使得自身视力不断下降，甚至由于长时间接收手 机等带来的辐射，进一步降低了自身免疫力。材料四：由于手机社交成为一种习惯，许多年轻人不知如何更得体地与人面对面交 流，尤其是在家人面前。据半岛都市报报道，青岛张先生家人聚祭时，孙子孙女只 顾玩手机而冷落了家里的老人，惹得老人愤而摔盘离席。22 .从以上材料中，你获得了怎样的信息？23 .你的身边也一定有这样的“低头族”，请你提出合理的建议
13、，帮助他们摆脱困扰五、书面表达.习作（任选一题）题目1：成长需要题目2：有你真好提示：选择题I,请注意将题目补充完整。选择题2,生活之路，总有师友相助；成长之路，总有真情相伴。请拿起手中的笔，以 此为题，写下师长、亲友伴你成长的经历和感受吧！。要求：任选一题，完成习作。除诗歌创作之外，不拘形式。内容具体，要表达真情实感。 注意语句通顺，不写错别字。试卷第6页，共6页参考答案：1. BC2. BC3. DA4. CC5. DB6. x 12. V 13. x 14. x.不知秋思落谁家老大徒伤悲千磨万击还坚劲粉骨碎身浑不怕忠言逆耳利于行.反问句：我何曾留着像游丝样的痕迹呢？陈述句：我不曾留着像游
14、丝样的痕迹。17.光着身子什么也没有要珍惜时间18.作者对自己虚度光阴的疑惑、惋惜，对光阴流逝的无奈。好处：增强语气，引发读者思考。19. 形容心情十分急切，急迫得不能再等待。 感激。20.因为小男孩可能知道自己 考试不理想，才考59分，不敢来查分数。21.句子运用动作、神态的描写，表现他当时 心情的紧张，害怕老师的拒绝。22.因为秦老师当年“借”给小男孩的那一分，对小男孩产 生了深远的影响.从那以后，小男孩变成了一个积极进取、心怀感恩的人。他通过自己的不 断努力，不仅事业达到了高峰，人生也变得更加有意义。23.玩手机的利与弊24.建议：合理利用手机，扬长避短；多参加户外活动，分散精力； 多些
15、纸质阅读；拿出尽量多的时间多陪伴家里的老人、小孩等等。25.范文:答案第1页，共2页成长需要挫折平静的湖面，锻炼不出精悍的对手；安逸的生活，培养不出时代的伟人。在人生的道路上 唯有经历过挫折，才会使我们不断成长！就拿我来说吧！我是家里的小公主，我的生活帆风顺，无忧无虑！可是在平静的海面也 会刮起大风，卷起大浪。记得有一次，学校布置了一项作业“做家务”，我对这可是一窍不通 啊！看着被我打扫过的地方还真是惨不忍睹，玻璃上有抹布的痕迹，桌子上有脚印被妹 妹讥笑一番后，眼中的泪水像没关紧的水龙头哗啦啦地流个不停。妈妈见状便过来安慰我，说：“太幸福的生活便是平凡的生活、太容易得到的东西便不是珍 贵的东西
16、。现在的你需要超越自我，面对挫折。超越自我是对自我的征服，自我的洗礼。人 必须走完这最艰苦、最痛苦的历程，只有这样，才能让人走向坚强，面对忧伤。哭泣是没有 用的，你必须挺起胸膛，在人生的道路上，一步步走下去。”妈妈的一番话，让我豁然开朗，我重新拿起了工具，拾起自信心完成了任务！在成长的道 路上，不要为昨日的失落而懊恼；不要为今日的徘徊而苦恼；不要惧怕明日岁月中的挫折。 因为，挫折是常事，摔跤会常有。每次跌倒后，应该立刻爬起，像皮球一样弹跳得更高，这 也就无所谓挫折了！不管遇到多大的挫折，我们都要保持不断进取的精神，在满是荆棘的荒 野中，踏出一条属于自己的路！所以，成长需要挫折，让我们带着七彩的梦走向成熟！答案第2页，共2页